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文档简介

初中生对我国陶瓷文化方面了解程度及其情感倾向调查1、1、您的性别()【单选题】○A.男生○B.女生2、2、你学习历史目的倾向于什么?【多选题】□A.为了考试□B.提高自身的文化水平□C.丰富自己的情感□D.不明确3、3、你对中国的陶瓷文化了解吗?【单选题】○A.一点都不了解○B.一般了解○C.比较了解○D.非常了解4、4、初中历史测试中的内容涉及有关陶瓷方面的知识吗?【单选题】○A.有一点○B.几乎没有涉及○C.一点儿也不涉及5、5、是否希望通过历史学科的学习,对陶瓷文化有一个清晰全面的掌握?【单选题】○A.是的,很希望○B.没感觉,一般希望○C.完全没有兴趣6、6、你对陶瓷产品(如陶瓷家居用品、饰品、纪念品、礼品)感觉怎样?【单选题】○A.不喜欢○B.没太大兴趣○C.喜欢○D.非常喜欢7、7、你从哪方面获取到有关陶瓷文化的信息?(可多选)【多选题】□A.报刊、艺术杂志□B.电视频道□C.朋友介绍□D.展览、博物馆等□E.互联网8、8、你感觉目前有关陶瓷的信息多吗?【单选题】○A.很少○B.非常少○C.一般○D.很多9、9、你对中国陶瓷的种类了解多少?【单选题】○A.只知道其中一种○B.都知道○C.不清楚没了解过10、10、您是否对陶瓷文化感兴趣:【单选题】○A.非常感兴趣○B.有些感兴趣○C.没什么兴趣○D.讨厌传统文化11、11、你认为历史课对陶瓷文化关注程度高吗?【单选题】○A.比较高○B.一般高○C.不高12、12、你喜欢历史教师在授课时涉及陶瓷文化吗?【单选题】○A.非常喜欢○B.不喜欢,耽误时间○C.无所谓13、13、你认为学校有必要开设有关陶瓷文化的历史校本课程吗?【单选题】○A.很有必要○B.没必要,耽误主课学习○C.无所谓14、14、您是否亲身体验过制造陶瓷的乐趣?【单选题】○A.有○B.没有15、15、提起陶瓷您最直接想到的是什么?(多选)【多选题】□A.餐具□B.手工杯子□C.茶具□D.工艺品□E花瓶类装饰品16、16、您是否愿意了解更多的陶瓷文化知识?【单选题】○A,愿意,毕竟是民族智慧的结晶嘛○B.想了解,但是没有良好的途径○C、不,这些东西已经过时了,落伍了17、17、你平时通过什么渠道了解陶瓷文化及产品?【单选题】○A.历史课上○B.电视○C.电脑、网络○D.商场18、18、你是如何看待学习陶瓷文化对你情感的影响?【单选题】○A、提高知识素养,增强文化底蕴○B、兴趣爱好○C、应付考试○D、其他___________19、19.你认为历史课中的陶瓷文化对培养你的情感方面作用大吗?【单选题】○A.很大○B.不大○C.没有作用20、20.对目前自己的历史学习成绩,感觉是()【单选题】○A.满意○B.基本满意○C.不满意21、21.对于那些开放性的问题,你最期待的课应该是如何上的?【单选题】○A.在教师的引导下探讨,提升情感○B.教师多讲解,少提问○C.以自学为主,少讲○D.师生共同来分析,探讨,研究22、22、您对淄博的陶瓷文化了解吗?【单选题】○A.一点都不了解○B.一般了解○C.比较了解○D.非常了解23、23、你对淄博陶瓷的发展如何看待?【单选题】○A.将来会很有更好的发展,无须改进○B.需要在某些方面进行改进,否则影响其自身发展○C.其他_____________24、24:认为在历史课堂中,你的情感上受过熏陶吗【单

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