重庆人文科技学院《幼儿园课程概论》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页重庆人文科技学院

《幼儿园课程概论》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、对于培养学前儿童的社会交往能力，以下哪种活动形式更能让幼儿学会合作、分享和解决冲突？A.小组游戏活动B.角色扮演活动C.集体户外活动D.亲子互动活动2、在学前儿童的科学教育中，培养观察能力是基础。以下哪种活动安排最能帮助幼儿养成细致观察的习惯？A.组织户外观察自然现象B.观看科普动画片C.讲解科学知识D.进行科学实验演示3、当培养学前儿童的逻辑思维能力时，以下哪种游戏更有帮助：A.拼图B.搭积木C.猜谜语D.过家家4、在学前教育中，选择适合幼儿的玩具至关重要。以下哪种玩具最有助于发展幼儿的想象力？A.拼图玩具B.毛绒玩具C.变形玩具D.电子玩具5、对于学前儿童的社会性发展，以下哪种活动更能培养他们的合作意识和团队精神？A.独自玩玩具B.小组绘画活动C.个人舞蹈表演D.教师单独辅导6、当学前儿童对某个事物表现出强烈兴趣时，教师以下哪种做法更有助于进一步激发他们的探索欲望：A.提供相关资料B.转移注意力C.简单讲解D.让其自己摸索7、对于激发学前儿童的想象力和创造力，以下哪种艺术材料的提供更能发挥幼儿的创意？A.彩色纸张和画笔B.废旧物品和自然材料C.橡皮泥和黏土D.现成的手工材料包8、在学前儿童的科学观察活动中，以下哪种观察对象更能引起幼儿的好奇心？A.常见的动物B.罕见的植物C.微小的昆虫D.古老的化石9、当培养学前儿童的团队合作精神时，以下哪种小组活动更能达到目的：A.接力比赛B.共同绘画C.小组拼图D.一起搭积木10、为了促进学前儿童的精细动作发展，以下哪种活动更适宜？A.使用筷子B.扔沙包C.跑步D.跳绳11、在学前儿童的科学教育中，以下哪种探究活动更能培养幼儿的科学思维和探索精神？A.观察动植物的生长变化B.简单的物理实验C.天文现象的观察D.化学实验操作12、对于学前儿童的艺术启蒙，以下哪种艺术形式更容易引起他们的兴趣和参与：A.绘画B.音乐C.舞蹈D.手工13、在学前儿童的数学教育中，数量概念的建立是基础。以下哪种教学活动更有助于幼儿理解数量的概念？A.点数物体B.做数学题C.认识数字符号D.背诵加法口诀14、学前儿童的游戏伙伴选择对其社交能力发展有影响。以下哪种情况最能促进幼儿学会合作与分享？A.总是和熟悉的小伙伴一起玩B.经常更换游戏伙伴C.独自玩耍D.固定的小团队玩耍15、对于学前儿童的注意力培养，以下哪种方法是不正确的？A.通过有趣的游戏训练注意力B.一次提供过多的玩具和活动，分散注意力C.培养良好的学习和生活习惯D.创设安静、整洁的学习环境16、对于学前儿童的挫折教育，以下哪种方式最为合适？A.人为设置挫折情境B.当幼儿遇到挫折时及时帮助C.鼓励幼儿自己面对挫折，适当引导D.避免幼儿遭遇挫折17、关于学前儿童的情绪表达能力培养，以下哪种说法不准确：A.引导学前儿童用语言、表情、动作等方式恰当地表达自己的情绪。B.创设情境，让学前儿童在实践中练习情绪表达。C.情绪表达能力的培养只关注积极情绪，忽略消极情绪。D.尊重学前儿童的情绪表达，给予积极的回应和引导。18、对于提高学前儿童的语言理解能力，以下哪种故事讲述方式更有效果？A.声情并茂地讲述B.边讲边提问互动C.让幼儿复述故事D.改编故事内容19、在学前教育中，如何利用社区资源丰富幼儿的学习和生活经验？以下哪种方式是不正确的？A.组织幼儿参观社区图书馆、博物馆B.邀请社区工作人员到幼儿园进行讲座C.很少与社区互动，局限于幼儿园内的活动D.开展与社区相关的主题活动20、对于学前儿童的艺术欣赏能力培养，以下哪种说法是错误的：A.选择适合学前儿童年龄和认知水平的艺术作品进行欣赏。B.引导学前儿童观察作品的形式、色彩、构图等元素，感受艺术之美。C.艺术欣赏能力的培养只在幼儿园进行，家庭中无法开展。D.鼓励学前儿童用自己的语言表达对艺术作品的感受和理解。二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）详细探讨在幼儿园语言讲述活动中，如何提高幼儿的语言组织和表达能力。2、（本题10分）对于学前儿童的良好品德培养，教师应如何在日常生活和教育活动中渗透品德教育？3、（本题10分）阐述在学前教育的语言口语表达训练中，如何创设多样化的情境激发幼儿主动表达的欲望？4、（本题10分）教师应如何在学前教育中培养幼儿的观察细致性，例如发现物体的细微差别？三、论述题（本大题共2个