重庆三峡学院《合唱》2022-2023学年第一学期期末试卷

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2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、中国传统音乐中的戏曲音乐有着独特的魅力。京剧作为中国的国粹，其唱腔主要包括西皮和二黄。请问以下关于京剧唱腔特点的描述，哪一项是正确的？A.西皮唱腔旋律起伏较大，节奏紧凑；二黄唱腔旋律较为平稳，节奏舒缓。B.西皮唱腔旋律平稳，节奏缓慢；二黄唱腔旋律起伏大，节奏急促。C.西皮和二黄唱腔在旋律和节奏上没有明显区别。D.西皮唱腔多用于表现悲伤的情绪，二黄唱腔多用于表现欢快的情绪。2、音乐教育对于培养人的综合素质具有重要意义。在音乐教学中，常用的教学方法包括（）A.示范法、讲授法、练习法B.讨论法、欣赏法、实验法C.探究法、合作法、自主学习法D.以上都是3、在音乐史中，浪漫主义时期的音乐作品情感丰富。以下关于浪漫主义音乐的特点，不正确的是（）A.强调个人情感的抒发B.作品规模较大C.和声运用较为保守D.标题音乐盛行4、在音乐教学中，以下哪种评价方式能够全面地评估学生的音乐学习成果？A.考试B.作业C.课堂表现D.综合评价5、音乐中的音高是指音符的高低程度。以下关于音高的概念，错误的是？（）A.音高是由音符的频率决定的，频率越高，音高越高。B.音乐中的音高可以分为高音、中音和低音等不同的区域。C.不同的乐器和人声可以发出不同音高的声音。D.音高在音乐中并不重要，只要有旋律和节奏就可以了。6、在声乐演唱中，发声方法和技巧至关重要。对于美声唱法，以下描述不正确的是？A.强调共鸣的运用B.注重声音的连贯和流畅C.发音位置较为靠前D.对气息的控制要求较高7、现代音乐的发展受到多种因素的影响，科技的进步为音乐创作带来了新的可能性。电子音乐制作中常用的软件有？（）A.CubaseB.FLStudioC.AbletonLiveD.以上都是8、在古典音乐中，贝多芬的《命运交响曲》以其激昂的旋律和强烈的情感表达而闻名。以下关于这部作品的表述，正确的是（）A.是贝多芬的第九交响曲B.全曲充满了柔和抒情的旋律C.创作灵感来源于贝多芬对爱情的追求D.体现了贝多芬与命运抗争的精神9、在西方古典音乐中，以下哪种音乐形式通常由三个乐章组成，以其简洁明快的风格而受到欢迎？A.交响曲B.协奏曲C.奏鸣曲D.组曲10、在音乐产业的发展中，以下哪个因素对于音乐作品的推广和传播起着关键作用？A.互联网平台B.音乐奖项C.音乐评论D.以上都是11、非洲音乐具有强烈的节奏感和独特的韵律。以下哪种非洲乐器常被用于节奏的表现？（）A.马林巴B.风笛C.卡林巴D.手鼓12、中国古代音乐理论中，“宫、商、角、徵、羽”是五声音阶的名称。其中，“徵”音相当于现代音乐中的（）A.1（Do）B.2（Re）C.5（Sol）D.6（La）13、音乐分析是深入理解作品的重要方法。在分析一首奏鸣曲式的作品时，展开部的主要作用是？A.重复呈示部的主题B.引入新的主题材料C.对主题进行变化和发展D.巩固和强调主题14、在音乐欣赏中，我们可以从不同的角度来感受音乐的魅力。以下关于音乐欣赏的方法，错误的是？（）A.可以从音乐的旋律、节奏、和声、音色等方面来欣赏音乐。B.可以通过了解音乐的创作背景、作曲家的生平经历等方面来加深对音乐的理解。C.可以根据自己的喜好和情感来欣赏音乐，不必考虑音乐的专业性和艺术性。D.可以多听不同类型的音乐，拓宽自己的音乐视野，提高自己的音乐欣赏水平。15、在流行音乐的演唱中，气息的控制至关重要。以下关于气息控制的方法，错误的是（）A.深呼吸后快速呼出B.保持平稳均匀的呼气C.根据歌曲的情感调整气息D.利用腹部肌肉控制气息16、音乐中的节奏型多种多样，三连音是常见的一种。以下关于三连音的描述，正确的是？（）A.在一拍内平均演奏三个音符B.三个音符的总时值等于一个二分音符C.三个音符的总时值等于一个四分音符D.三个音符的总时值等于一个八分音符17、在音乐理论中，音程的性质对和声效果有重要影响。关于增音程，下列说法错误的是（）A.听起来较为紧张B.比大音程更宽广C.音响效果和谐D.需进行解决以达到稳定18、音乐中的力度是指音乐中音符的强弱程度。以下关于力度的表现方式，错误的是？（）A.可以通过演奏乐器的力度来表现音乐的力度变化。B.可以通过演唱者的音量来表现音乐的力度变化。C.可以通过音乐的节奏和旋律来表现音乐的力度变化。D.音乐中的力度是固定不变的，不能进行变化和调整。19、在音乐理论中，音程是指两个音之间的距离。纯八度音程是一个极和谐的音程，它包含几个全音？A.6个B.7个C.12个D.14个20、在民族音乐的研究中，需要对其进行保护和传承。以下哪种方式不是有效的保护和传承手段（）A.数字化保存B.过度商业化开发C.培养传承人才D.开展学术研究二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）论述音乐与诗歌的关系，从节奏、韵律、情感表达等方面分析两者的相通之处和相互借鉴。2、（本题10分）论述音乐创作中的旋律装饰技巧，如滑音、倚音、波音等的综合运用对旋律表现力的提升。3、（本题10分）解释在音乐教学中如何开展音乐实践活动，如音乐会、音乐社团等对学生音乐素养的提升作用。4、（本题10分）详细阐述音乐教育中的特殊音乐教育，针对残障学生等特殊群体的音乐教学方法和意义。三、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、（本题10分）仔细分析音乐史上不同时期的音乐风格特