吉林省吉林市舒兰市2023-2024学年九年级上学期期末语文试题（解析版）

第1页/共1页2023—2024学年度第一学期期末质量监测九年级语文试卷语文试题共8页，包括三道大题，共26道小题。试卷满分为120分。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。提示：请在答题卡上正确地书写汉字，错字、别字每个要扣0.5分。一、积累与运用（15分）1.请在答题卡相应的田字格或横线上端正地书写答案。①初中的学习生活即将画上圆满的句号。在美丽的校园，我们收获了知识、收获了友谊。面对即将来临的中考、面对未来的生活，相信你一定也有李白在《行路难》中抒发的那种坚定的信念：_____，_______。②吟诵李商隐的“蓬山此去无多路，________。”，我们也会在柔软的内心，生起淡淡的思念和默默的祝福之情。③刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“_____，_______。”，让我们明白了新事物必将取代旧事物的道理，也让我们知道面对世事变迁时，保持豁达乐观的重要意义。④苏轼《水调歌头》中“_____，_______”，向世间所有离别的亲人（包括自己的兄弟），发出深挚的慰问和祝愿，给全词增加了积极奋发的意蕴。【答案】①.长风破浪会有时②.直挂云帆济沧海③.青鸟殷勤为探看④.沉舟侧畔千帆过⑤.病树前头万木春⑥.但愿人长久⑦.千里共婵娟【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：浪、帆、沧、殷、畔、婵、娟。2.阅读下面语段，完成问题。[材料一]未出土时便有节，及凌云处仍虚心。——这是毕业之际，语文老师送给同学们的临别赠言。[材料二]数人的最高境界是“节”，而不是“放”。“放”很容易，物质方面的、精神方面的都很容易，但是做到“节”是很难的。那些德艺双（）xīn的艺术家们，有时也做广告，但并不滥（）做，……正是他们的“节”，才成就了一个又一个精品。[材料三]某餐厅电器旁边的贴图：（1）根据拼音写字，给加点字注音，正确的一项是（）A.馨làn B.欣làn C.昕jān D.新jān（2）[材料一]与[材料二]中“节”的解释正确的一项是（）A.礼节限制 B.操守节约 C.礼节节约 D.操守限制（3）[材料二]中画线句子引号的作用是（）A.表示引语 B.表示特定称谓 C.表示讽刺、否定 D.表示着重强调（4）[材料三]是电线和插头摆成汉字“节”的草书，其用意理解最正确的一项是（）A.将这张图贴在餐厅电器旁边，寓意是希望大家守秩序，守礼节。B.将这张图贴在餐厅电器旁边，寓意是希望大家用餐时节约粮食。C.将这张图贴在电器旁边，寓意是希望大家在使用电器时节约用电。D.将这张图贴在餐厅电器旁边，寓意是希望大家要高风亮节。【答案】（1）A（2）D（3）B（4）C【解析】【小问1详解】本题考查根据拼音写汉字和给汉字注音的辨析能力。德艺双（xīn）——德艺双馨：是形容一个人的德行和艺术（技艺）都具有良好的声誉。滥做（làn）：胡乱，过多地使用。故选A。【小问2详解】本题考查理解词语意思的能力。“未出土时便有节，及凌云处仍虚心”意思是：竹子还没有从土里生长出来的时候已经是一节一节的了，即使生长到很高的的高度也保持虚心谦卑的态度。“节”是竹子各段之间相连突出的部位，引申为操守。“数人的最高境界是‘节’”的意思是：节制是做人的最高境界。其中“节”引申作动词表示限制，特指节省用度。故选D。【小问3详解】本题考查标点符号正确运用能力。“数人的最高境界是‘节’，而不是‘放’”句意是做人的最高境界是节制，而不是释放。依据句意可知，句中两处引号的作用均是表示特定称谓。故选B。【小问4详解】本题考查理解寓意的能力。根据电线和插头摆成汉字“节”字可知，此处是“节约”之意，其寓意希望大家在使用电器时节约用电。故选C。3.把下列带序号的句子依次填入下面语段的横线处，使上下文语意连贯。（只填写序号）青年是早晨八九点钟的太阳。_______。_______。_______。_______，使自己更好更快地成长起来。①反省能使人走向成熟，变得深邃，臻于完善②我们希望年轻人善于从自己和他人的经验教训中学习，克服自身经验的局限，进而从更广阔、更深厚的大地上汲取思想和经验的营养③在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造力、最富有生命力的群体④经验证明，进步较快的青年人，必定是善于反省的人【答案】①.③②.④③.①④.②【解析】【详解】本题考查语句衔接。开头“青年是早晨八九点钟的太阳”，将青年比作“早晨八九点钟的太阳”，与之衔接最为紧密的是③句“在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造力、最富有生命力的群体”，体现这个群体的特点；接下来点明观点“进步较快的青年人，必定是善于反省的人”；接下来①句“反省能使人走向成熟，变得深邃，臻于完善”，论述反省的意义；最后②句写对青年人提出希望；故排为：③④①②。二、阅读（47分）（一）古文阅读（15分）阅读《醉翁亭记》，回答问题。①若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。4.上文选自《醉翁亭记》，作者_______，字永叔，北宋_______家。5.下列句中加点字注音、解释有误的一项是（）A.伛偻提携（yǔ伛偻指老人） B.山肴野蔌（yáo山肴指野味）C.射者中（zhōng中指中间） D.觥筹交错（gōng觥指酒杯）6.解释下列加点词。（1）山间之朝暮也（2）野芳发而幽香7.用现代汉语翻译下列句子。四时之景不同，而乐亦无穷也。8.第2段中作者反复描写“乐”的场景有什么作用？请简要回答。【答案】4.①.欧阳修②.文学5.C6.（1）早晨（2）花7.示例：四季的景色不同，那快乐也是无穷无尽的。8.示例：意在表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀，同时也是为了表现作者治下政治清明的社会现实。【解析】【4题详解】本题考查文学常识。《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作一篇文章。宋仁宗庆历五年（1045年），参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。《醉翁亭记》就写在这个时期。欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家。官至翰林学士、枢密副使、参知政事。死后累赠太师、楚国公，谥号“文忠”，故世称欧阳文忠公。【5题详解】本题考查字音和文言词语。C.射者中（zhōng）——zhòng，句意是投壶的人中了。“中”的意思是正对上，射中，正着目标，命中靶子。故选C。【6题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象（1）句意：这就是山中的早晨和晚上。朝：早晨。（2）句意：野花开了，有一股清幽的香味。芳：花。【7题详解】本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。重点词语：四时：四季；乐：乐趣；穷：穷尽。【8题详解】本题考查内容理解。根据选文第②段“滁人游也”“太守宴也”“众宾欢也”等语句可知，表现了作者治下百姓安居乐业、生活美好、政治清明的社会现实；根据选文第②段“太守醉也”，结合后文“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”可知，表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。【点睛】参考译文：至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，阴暗明亮，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人投中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。阅读下面文字，回答问题。过湖俞桂①舟移别岸水纹开，②日暖风香正落梅。③山色蒙蒙横画轴，④白鸥飞处带诗来。9.诗歌第②句描写的是______________季节的景色。10.发挥想象，完成《过湖》由诗句到画面的转换。初春时节，诗人乘一小舟离开湖岸，水面荡起波纹；和风携来花香，梅花悄然飘落。（抬头望去），__________；忽有白鸥翩翩飞来，给人带来吟诗的雅兴11.诗歌第3句运用了比喻的修辞手法，请简要赏析其妙处。【答案】9.初春（或春）10.示例：远处群山若隐若现，像画轴般横在天地间11.示例：将朦胧山色比作一幅画轴，形象生动地描摹了山色的朦胧美，营造出具有诗情画意的优美意境；表现了作者对大自然的喜爱之情。【解析】【9题详解】本题考查内容理解。“日暖风香”写暖和的阳光下微风轻拂，泛起缕缕清香；“正落梅”点明写作时恰好梅花落下。由这句话分析得知，此时正是梅花凋零，春暖花开的季节。【10题详解】本题考查画面描绘。“初春时节，诗人乘一小舟离开湖岸，水面荡起波纹”是对“舟移别岸水纹开”的描写；“和风携来花香，梅花悄然飘落”是对“日暖风香正落梅”的描写；因此，“（抬头望去），_____”是对“山色蒙蒙画卷轴”的描写，“蒙蒙”指山色朦胧，若隐若现，“画卷轴”则表明作者运用比喻的修辞，将眼前的美景比作画卷，令人沉醉。空处应填写对本句诗的理解，答题时要按照“发挥想象”的要求填写；“忽有白鸥翩翩飞来，给人带来吟诗的雅兴”是对“白鸥飞去带诗来”的描写。【11题详解】本题考查诗句赏析。鉴赏评价时要从两方面思考，一方面为修辞手法及其作用，诗歌第三句“山色蒙蒙横画轴”意思是：远处群山若隐若现，像画轴般横在天地间。运用比喻的修辞手法，把眼前的朦胧山色比作一幅优美的画卷，营造出浪漫动人的意境，能起到让句子更生动形象的作用；另一方面为作者情感的表达，诗歌第三句运用比喻的修辞手法，说明作者已陶醉在大好河山的美景之中，能够充分表达出作者对美景的喜爱、赞美之情。（二）现代文阅读（26分）阅读下文，回答问题。一个人和一座博物馆舒晋瑜①雨后的莒县博物馆，巍峨的气势中又有几分清新素朴。②80岁的老馆长苏兆庆正给参观者讲解。这座20000平米的博物馆，留下苏兆庆几十年不停歇的脚印。我说，看着一件件展品，是不是特别有成就感？他笑了，说：“成就感觉不到，文物好比是自己的孩子。我的生命就靠博物馆支撑着。”苏兆庆从文化馆的一名职员，成长为一名文物专家，见证了莒县博物馆从无到有的艰辛历程。20平米·200平米·2000平米·20000平米③1976年，苏兆庆在莒县文化馆负责文物征集工作。有一回，他花60元收集了4件文物，却被馆长批评“乱花钱”。苏兆庆一气之下找到了县委书记，说想成立文物管理所。书记问他，经费怎么办？他说：“我自己想办法！”④听上去，成立20平方米的莒县文管所，是苏兆庆一时负气的行为。但实际上，他自打走街串巷收集文物的时候起，就爱上了这一行。⑤他收集文物，有好几招。⑥一是守。在莒县，老苏几乎是个妇孺皆知的人物。大家都知道他喜欢文物，懂行，有“好东西”都愿意拿来给他看。1980年，有人拿来一件文物，苏兆庆一看，是玉琮，中间有圆孔，四边圆滑，是原始氏族部落礼地神时使用的礼器。苏兆庆说：“入了账，可就是国家的了，你是为国家贡献了文物，应该奖励你。”⑦二是劝。苏兆庆听说莒县的赵明禄家里有“好东西”，苏兆庆就经常去找他聊天，有一次聊到得意处，赵明禄搬出了董其昌的行书中堂让老苏看。苏兆庆劝他捐给国家，可他就是不松口。后来，苏兆庆听说赵明禄要盖房子，手头有些紧，就又来劝他捐给国家，并答应奖励他25元。这一次，赵明禄不但捐出了董其昌的行书，还捐出黄慎的水墨写意画《渔家乐》。⑧三是磨。80年代初，一个熟人说邻居有个壶，苏兆庆赶紧去看，壶盘口细短颈，圆鼓腹，腹上塑一龙，龙身钻入壶内，又从壶腹对侧伸出头来，整个器物构思独特，制作精美。苏兆庆知道遇见了好文物，多次上门，最终成交。后来经鉴定，这把壶属国家一级文物。⑨1979年，随着古物的增多，20平的小房子渐无苏兆庆立足之地。在经过多重努力之后，“博物馆”从20平米的小屋变成了200平米的独立小院；1989年，莒县博物馆在县城建起陈列楼，建筑面积达到2000平方米；新世纪以后，文物还在不断地增加，2009年，莒州博物馆开馆，总建筑面积达到了20000平方米。⑩苏兆庆说，他喜欢到处跑，抢救发掘，好多文物就是这么一件件积累起来的，几乎每一件背后都藏着故事。他自豪地说，齐鲁文化用文献可以摆出来，莒文化可以用文物摆出来，5000年的文明之路，竟然通过苏兆庆的考古人生将其一步步摆在博物馆的玻璃橱窗里。大炮弹·日月山·大口尊⑪1960年夏季的一天，莒县普降暴雨，山洪暴发。苏兆庆接到电话：“河崖里冲出三个大陶罐，看起来像三个大炮弹！”他不顾土路泥泞，蹬上自行车就赶到现场。他发现每件器物的胸部都刻有图画，便以图画称这三件文物为：“日月山”、“镑”和“斧”的“大炮弹”⑫1969年，苏兆庆带着这三个“炮弹”进京参加展览。他将重约200斤的3个“大地弹”装箱，其中两个用绳子拴着，挂在胸前和后背，在手再持一个，右手还拿着随身物品，就这么上下汽车和火车。后来提及此事，学界都惊出一身冷汗。“我当时的情景就像个逃难的一样。“苏兆庆忆说，自己当时散这么干，是因为确实不知道这三个“地弹”是改写中国文明史的无价之宝。原来“大炮弹”是大口尊，被古文字学界称之为中华5000.年文明史的物证。随着“陶文大口尊”在国内外的展览，它就像当年发现的“甲骨文”一样，为考古、历史、古文字、天文学界所瞩目。⑬有专家指出，大口尊外部刻画的“日月山”因形是一个会意字“旦”，“山上的云气承耗着初出的太阳，其为早晨旦明的景象，宛热如控。”苏兆庆受到启发，他想，先人在陶文上对的图形，不可能走为了创造文字，而是生产生活的需要，在查阅了大量资料之后，他大胆设想如果是聚落居住的地方有突出的山峰，只要观测点选择得当，就能看到陶文所示的景象。⑭为了验证这个判断，苏兆庆曾在春分、秋分季节，先后十次骑着自行车去陵阳河遗址发掘点中央观察日出现象。⑮“春分时太阳升到山峰之巅，就能出现陶文的图景，它可能是东夷民族一个部落天文观象台的遗址。”苏兆庆说。遗址东方也有一个高耸的孤峰，从前高峰处有一个塔，被称为莒城八景“屋楼春晓”。由此可以看出，当时已用日出方向确定春分，用测量日影确定二至。我国天文历法产生的年代，当追溯到5000年前。⑯拂去历史的尘埃，古老的营地文明终于在她的后代面前露出了真容。金点子·（）·文物之外的功夫⑰1957年接触文物时，苏兆庆几乎是一窍不通。他完全是在实践中学习，家里的十几架书，都是和文物考古历史有关。无论是文献资料、实物资料，还是民间资料，苏兆庆都“大胆假设，小心求证”。他经常对学生们说，研究文物要在文物之外下功夫。“历史是一个大课题，我们怎能一下子明白？所以要扎扎实实一步步来。这是对文化和历史本身的负责，也是对祖先、民族和未来的负责。”⑱最初在陵阳河发现的三口大尊皆是洪水冲出来的，学界一直有人怀疑是否真是营地出土，要解决这一问题，唯一的办法就是在陵阳河再挖出一个来。1979年，在苏兆庆的多方努力下，新一轮的挖掘工作开启。但是一个多月的时间过去了，几无收获，失望的挖掘负责人因与苏兆庆观点不合愤而离去。现场只剩苏兆庆与支持他观点的赖非、万良三人。人手不足，苏兆庆以每天1.20元的价格从附近村子里雇用60位民工，沿陵阳河沟深挖。⑲一天，一直挖到中午仍然一无所获，挖掘队放工，苏兆庆到河沟中洗手，忽然发现不远处有一角陶片，凭直觉，苏兆庆兴奋地高呼：“大口尊。”几人高兴得顾不上吃饭顾不得找工具，直接用手扒了起来。直到把它扒出来，苏兆庆才感觉到磨出血的两手生疼。考古界称，老苏和赖非“洗手得宝”。⑳2012年，苏兆庆听说有人发现石头上有字，第二天他就带着宣纸和拓片工具去了，先后考证了14次，确定是岩画，上有圆，下有方，中间是人。这一大发现，填补了山东没有原始岩画的空白。㉑有人对苏兆庆说，这个老头真有福！苏兆庆就乐了，他说，挖不着是正常，挖着了是侥幸。恰恰他挖到的都是精品，这是福分和勤奋努力结合的结果。博物馆中的每一件藏品，苏兆庆都能讲出一段故事，他们有的来自苏兆庆的慧眼识珠，有的来自四里八乡慕名人的无私奉送。在过去的三十多年时间里，苏兆庆将她们一一收藏进馆，无一私藏，也正是苏兆庆这份公心，让今天的莒州博物馆成为国内学界知名的文物藏馆，更成就了今天莒县的文化高度，让沉积千年的营文化重放光彩。12.开篇用“雨后的莒县博物馆，巍峨的气势中又有几分清新素朴”一句自成一段，这样写有什么作用？13.依据第二自然段内容，小艺同学设计出如下的探究问题。与本段的解读不匹配的一项是（）A.苏兆庆为什么说“我的生命就靠博物馆支撑着”？B.苏兆庆说“成就感觉不到……”苏兆庆为什么敢于自我批评？C.苏兆庆见证了莒县博物馆从无到有，其中经历了哪些艰辛历程？D.面对一件件展品，苏兆庆为什么特别有成就感？14.补全第三个小标题，下面最恰当的一项是（）A.凭运气 B.靠深挖 C.笨力气 D.有才气15.苏兆庆“从文化馆的一名职员，成长为一名文物专家”，他的经历给了你怎样的启示？请结合“大炮弹·日月山·大口尊”这一部分的内容进行简要说明。16.这篇纪实文学题目很有特点，阅读文章，谈谈你对题目“一个人和一座博物馆”的理解。【答案】12.示例：交代故事发生地点，点出题目，引出下文；渲染庄严气氛，奠定赞美（或热爱）的感情基调；为下文写苏兆庆为莒县博物馆的发展所付出的努力做铺垫。13.B14.C15.示例：我获得的启示是：只有热爱自己的事业，勤奋执着，才能获得成功。苏兆庆热爱文物事业，他亲自到发现“大炮弹”的现场，又不辞辛苦带文物参展，他多次到遗址观察日出现象，求证“日”字的学术价值，使古老的莒地文明展露了真容，同时自己也成长为一名文物专家。16.示例：题目表明了苏兆庆和博物馆的关系；正是靠着苏兆庆的努力，博物馆从无到有，从小到大，成为国内学界知名的文物藏馆；题目体现了苏非庆对博物馆发展的重大贡献。【解析】【12题详解】本题考查段落分析。分析文章第①段“雨后的莒县博物馆，巍峨的气势中又有几分清新素朴”可知，“莒县博物馆”为故事发生地点，与文章标题“一个人和一座博物馆”相照应；联系文章第②段“80岁的老馆长苏兆庆正给参观者讲解。这座20000平米的博物馆，留下苏兆庆几十年不停歇的脚印……”，文章第③段“1976年，苏兆庆在莒县文化馆负责文物征集工作”等内容可知，引出了下文对于苏兆庆为莒县博物馆的做出贡献的内容，为写苏兆庆为莒县博物馆的发展所付出的努力做铺垫；一句话单成一段，着重强调，奠定赞美的感情基调，渲染庄严气氛。【13题详解】本题考查文章内容理解和分析。B.分析文章第②段内容可知，本段主要讲述了苏兆庆的成就和采访苏兆庆时，其谦虚的回答。根据文章第②段“成就感觉不到，文物好比是自己的孩子。我的生命就靠博物馆支撑着”可知，苏兆庆只是在谦虚的表示自己热爱文物，全身心的投入到博物馆中，并没有自我批评的意思，本项所探究问题与本段解读不匹配。故选B。【14题详解】本题考查补写小标题。根据文章第⑱段“1979年，在苏兆庆的多方努力下，新一轮的挖掘工作开启。但是一个多月的时间过去了，几无收获，失望的挖掘负责人因与苏兆庆观点不合愤而离去”“人手不足，苏兆庆以每天1.20元的价格从附近村子里雇用60位民工，沿陵阳河沟深挖”和文章第⑲段“一天，一直挖到中午仍然一无所获”可知，苏兆庆的在工作方面没有什么技巧，靠的是坚持不懈的精神和坚忍不拔的耐力，与“笨力气”相符。故选C。【15题详解】本题考查文章启示。根据文章第⑪段“苏兆庆接到电话：‘河崖里冲出三个大陶罐，看起来像三个大炮弹！’他不顾土路泥泞，蹬上自行车就赶到现场”可知，他不顾土路的泥泞，亲自到发现“大炮弹”的现场。根据文章第⑫段“1969年，苏兆庆带着这三个‘炮弹’进京参加展览。他将重约200斤的3个‘大地弹’装箱，其中两个用绳子拴着，挂在胸前和后背，在手再持一个，右手还拿着随身物品，就这么上下汽车和火车”可知，苏兆庆带着这些文物长途跋涉，不辞辛苦的带文物参展。根据文章第⑭段“为了验证这个判断，苏兆庆曾在春分、秋分季节，先后十次骑着自行车去陵阳河遗址发掘点中央观察日出现象”可知，苏兆庆先后十次骑车去陵阳河遗址发掘点中央观察日出现象。根据文章第⑮段“由此可以看出，当时已用日出方向确定春分，用测量日影确定二至。我国天文历法产生的年代，当追溯到5000年前”和文章第⑯段“拂去历史的尘埃，古老的营地文明终于在她的后代面前露出了真容”可知，苏兆庆通过自己不懈的努力，求证“日”字的学术价值，使古老的营地文明展露了真容，同时自己也成长为一名文物专家。我获得的启示是：只有热爱自己的事业，勤奋执着，才能获得成功。【16题详解】本题考查题目理解。文章中小标题“20平米·200平米·2000平米·20000平米”表明了博物馆是一步步壮大起来的。题目中的“一个人”指的是苏兆庆，“一座博物馆”指的是莒县博物馆。“和”字把两者联系在一起，点明了这座博物馆是苏兆庆靠着自己的勤奋努力，面积越来越大，藏品越来越多，成为了国内文物学界知名的博物馆。从中可以看出苏兆庆为这座博物馆作出的巨大贡献。阅读下面两段文字，回答问题。（文一）传统节日知多少①“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”欢快民谣，唱的是习俗丰富的端午。②中华民族的传统节日很多，除了端午节，还有元宵节、花朝节、上巳节、清明节、重阳节——这些传统节日的习俗也很丰富。元宵节吃汤圆，猜灯谜，赏花灯。清明节祭先祖，放风筝，荡秋千。二月十二花朝节，民间有“贯红”之俗，文人雅士会相聚饮酒，赋诗唱和。三月三上巳节，人们以香草沐浴，与亲友携游……丰富的习俗让传统节日成为古往今来人们共同的期盼。③作为祭祀、天文、术数、历法等人文与自然文化的载体，传统节日有着丰厚的文化内涵，如灼灼夺目的明珠，闪耀着迷人的光彩。除夕烹鱼，寓意年年有余。上巳沐浴，祈愿身体安康。重阳登高，怀想亲朋故交。中秋赏月，更是构筑了文人墨客的精神家园，“明月几时有，把酒问青天”“一轮秋影转金波，飞镜又重磨”……传统节日体现了先民对天地自然的认识和敬畏，是千百年来人们哀乐祈愿等情感的仪式化表达。（摘自《中国风俗大辞典），有删改）（文二）小议传统节日的“打开”方式①“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”插艾，吃粽，赛龙舟，这些是中国人千百年来的端午活动。如今它们正以新的方式进入人们的生活。②2021年河南卫视的晚会《端午奇妙游》，以“网剧+网综”的形式，串联《祈》《龙舟祭》等节目，将端午祈福、赛龙舟等习俗鲜活地呈现在人们面前。近年来，不少传统节日都有了新的“打开”方式，如春节集五福、中秋新诗会。值得一提的是，因“天问一号”着陆火星，回答了2000多年前屈原的“天问”，一些地方还举办了端午航天展。新的过节方式提高了参与度，增强了体验感。人们纷纷感慨：“传统节日有魅力，过节这么有意思！爱了，爱了！”③然而，仅仅是形式新就够了吗？理解节日内涵、弘扬节日文化才是根本。如此，才有助于深度融入传统节日，深刻理解民族文化，从而更有效地建立文化自信。《端午奇妙游》做了好的尝试，它的开场舞《祈》，舞者拂袖起舞，拨裙回转，使人仿佛回到了古人端午祈福的场景，感受那些美好的向往。《龙舟祭》则再现了端午祭祝盛景，让人们在此情境中追思先哲，体悟爱国为民的伟大精神。④吃吃粽子，穿穿汉服，只是形式。传统节日的“打开”，如不追根溯源，理解传统节日文化内涵，“情不知所起”，自然也就谈不上“一往而深”。17.文一为说明文，文二为议论文，两文开头都引用端午民谣，作用有何异同？请简要分析。18.文二第三自然段中用“端午奇妙游”“龙舟祭”两个事例所论证的观点是什么？19.下面这句话作为结尾段，更适合放入哪一篇文章中？请作出判断并根据文章简要分析。中华民族的传统节日在漫漫历史长河里，散发着永恒的魅力。【答案】17.示例：同：点出端午的几种习俗；以有趣的民谣作为开头，增强可读性。异：甲文中，引出说明对象“中华民族的传统节日”；乙文中，引发对传统节日“打开”方式的论述。18.示例：传统节日真正“打开”方式的根本是理解节日内涵、弘扬节日文化。（或理解节日内涵、弘扬节日文化才是根本）19.示例：适合文一。文一围绕说明对象“中华民族的传统节日”，介绍其习俗、文化内涵，表现其魅力。这句话写传统节日有永恒的魅力，与文一更匹配。【解析】【17题详解】本题考查句段作用的分析。文一、文二两文，都引用了端午的民谣，开头段“门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋”列举了端午的几种习俗，生动有趣，增强了文章的可读性，激发了读者的阅读兴趣。不同之处在于：文一是说明文，用端午民谣引出说明对象“中华民族的传统节日”（第②段），也说明了第②段中“丰富的习俗让传统节日成为古往今来人们共同的期盼”；文二是议论文，引用端午的民谣，引出第①段后文“插艾，吃粽，赛龙舟，这些是中国人千百年来的端午活动。如今它们正以新的方式进入人们的生活”，进而引出论题“传统节目的‘打开’方式”。【18题详解】本题考查论点的提炼。结合第③段“《端午奇妙游》做了好的尝试，它的开场舞《祈》，舞者拂袖起舞，拨裙回转，使人仿佛回到了古人端午祈福的场景，感受那些美好的向往。《龙舟祭》则再现了端午祭祝盛景，让人们在此情境中追思先哲，体悟爱国为民的伟大精神”可知，举出“端午奇妙游”“龙舟祭”两个事例，“端午奇妙游”能够“使人仿佛回到了古人端午祈福的场景，感受那些美好的向往”，而“龙舟祭”则能“让人们在此情境中追思先哲，体悟爱国为民的伟大精神”，这两个事例充分有力的证明了第③段开头的中心观点“理解节日内涵、弘扬节日文化才是根本”。据此概括回答即可。【19题详解】本题考查句子的衔接。“中华民族的传统节日在漫漫历史长河里，散发着永恒的魅力”，是对中国传统节日意义的说明。结合文一第②段“中华民族的传统节日很多，除了端午节，还有元宵节、花朝节、上巳节、清明节、重阳节——这些传统节日的习俗也很丰富”和第③段“作为祭祀、天文、术数、历法等人文与自然文化的载体，传统节日有着丰厚的文化内涵”可知，文章说明了“中华民族传统节日”的习俗、文化内涵，据此可知传统节日具有永恒的魅力，因此这句话起到了总结全文的作用，放在文一结尾最合适。（三）名著阅读（6分）下面是著名诗人聂绀弩先生读《水浒传》后写的一首诗，根据要求完成相关题目。董超薛霸聂绀弩解罢林冲又解卢，英雄天下尽归吾。谁家旅店无开水，何处山林不野猪？鲁达感悲齐幸免，燕青义愤乃骈诛。佶京俅贯江山里，超霸二公可少乎！20.概括第二联涉及故事情节，并根据此联简析诗人对“林、卢”所处社会的认识。21.尾联中“佶京俅贯”和“超霸二公”代表了封建社会中的哪两类人？【答案】20.董超、薛霸受人指使，用相同的方法加害林冲、卢俊义：先在旅店用开水烫伤两人的脚，后在山林动手想结果两人性命。当时社会黑暗险恶，到处都可以成为害人的地方。21.统治者；奴才、帮凶。【解析】【分析】【20题详解】本题考查对诗歌内容的理解。结合《水浒传》的内容分析即可。“谁家旅店无开水，何处山林不野猪”的意思是“他们用开水烫林冲的脚，野猪林里差点杀了林冲，而在那个时代这样的旅店、树林到处都是”。写出了当时社会黑暗险恶，到处都可以成为害人的地方【21题详解】本题考查对人物的认识。在理解的基础上分析。“佶京俅贯江山里，超霸二公可少乎！”的意思是“在宋徽宗赵佶以及大奸臣蔡京、高俅、童贯的江山里，这样作恶的小吏，是少不了的”。这两个恶吏在《水浒传》中特别有象征意义，他们押解过梁山第一个重要人物林冲，又押解了最后一个重要人物卢俊义，也就是说，无论军官林冲还是员外卢俊义，都是朝廷逼迫当强盗的。而在此历程中，小吏起到了不可替代的作用。据此分析，“佶京俅贯”是统治者；“超霸二公”是奴才、帮凶。22.你的表弟正值初中八年级，成绩起伏较大，心情苦闷。如果你要向他推荐一本名著，消除他的苦闷，你会选择下面哪一本？请结合名著内容说明理由。《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》我选《____》，理由：____________【答案】①.示例1：我选《西游记》，②.这本书讲述了唐僧师徒西天取经的故事，情节曲折离奇，生动有趣，读这本书可以帮他度过苦闷的隔离时光；唐僧师徒一路上降妖除魔，历尽劫难，却百折不挠，在此段时间阅读这本书，可以让他从中汲取精神养料，战胜苦闷。示例2：我选《钢铁是怎样炼成的》，书中的保尔经历了战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难后，变得更加明敢、坚强；在全身瘫痪、双目失明的情况下，他以顽强的毅力开始写作。在此段时间阅读这本书，可以在困境中战胜自我，排解苦闷。示例3：我选《艾青诗选》，书中诗人用大量的太阳、火把等意象，表现了诗人激昂、向上、进取的精神，斗争的意志。此段时间阅读本书，可以激发斗志，增强争取胜利的信心。【解析】【详解】本题考查名著的推荐。从三本名著中选择你最熟悉的一本，结合名著的内容，说说这本书对处在初中八年级，成绩起伏较大的，心情苦闷的表弟的心理、精神鼓舞方面的作用，言之有理即可。示例一：我选《西游记》。这本书写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。《西游记》表达了人战胜自然的豪情壮志，同时也宣扬了惩恶扬善的主题，让我们感受善的力量。而且《西游记》以它独特的思想和艺术魅力，把读者带进了美丽的艺术殿堂，感受其艺术魅力，可以开阔我们的心境。《西游记》中的人物形象很鲜明，如孙悟空豪爽、乐观的喜剧性格；滑稽谐趣却憨厚朴实的猪八戒形象。他们幽默诙谐，机趣横生的对话使文章增色不少。由此可见，在心情苦闷期间，阅读这本书可以很好的排解苦闷，获取知识的同时也可以提高文学修养。还可以激发表弟面对沉闷环境的勇气。示例二：我选《钢铁是怎样炼成的》。保尔从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。在成绩起伏较大，心情苦闷期间阅读这本书，可以让表弟拥有为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，排解苦闷。示例三：我选择《艾青诗选》。读《艾青诗选》，总能让人在黑暗中看到光明，心生触动，觉得生活充满希望。从感人的《大堰河——我的保姆》，到令人激昂的《给太阳》，再到作者希望随时随地的为国家效劳的《煤的对话》，每一首诗都洋溢着爱，呼唤着光明与希望。在成绩起伏较大，心情苦闷期间阅读这本书，读《艾青诗选》吧，表弟会从中读出一份浓烈的赤子情怀，更会读出一份蓬勃向上的奋斗的力量，走出苦闷的境地。三、综合性学习与写作（58分）（一）综合性学习（8分）23.吉米到中国学习中国传统文化，他在学习的过程中遇到了一些困难，请你给予帮助。（1）【拆叠字组对联】吉米到杭州西湖游玩，他对“水水山山处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇”这副对联特别感兴趣，反复吟咏，他将叠字拆开，化出三副对联如下，其中有一副不符合对联规则，请找出来（）A.水明山秀，水山处处明秀；晴好雨奇，晴雨时时好奇；B.水处明，山处秀，明秀水山；晴时好，雨时奇，晴雨好奇；C.水山明，水山秀，处处明秀；晴雨好，晴雨奇，时时好奇。（2）【细倾听解句意】吉米读了学者钱锺书的书，十分敬重，要登门拜见。钱锺书在电话中说：“若是你吃了个鸡蛋，感觉不错，何须要认识那下蛋的母鸡呢？”钱锺书暗中作了比喻，将“鸡蛋”比作________，将“母鸡”比作______________。请你联系语境帮吉米解读钱锺书的言外之意：_____________（3）【读经典共分享】下面是吉米分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。在接触经典文化过程中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜探索中变得深邃。小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，【乙】我要主动向老师等有学问的人不耻下问。最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。①【甲】处画线句子有语病，应改为“_____________”。②【乙】处画线句子用语不得体，应将“______________”改为“______________”。【答案】（1）B（2）①.示例：自己的书②.自己③.读自己的书就够了，不用登门拜见。（3）①.示例：我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧②.不耻下问③.虚心请教【解析】【小问1详解】本题考查对联的填写。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。B.有误，上联的“明秀水山”是偏正短语，下联的“晴雨好奇”是主谓短语，结构不照应，此外选项中上联的最后一个字是“山”，是一声，是平音，也不符合对联上联最后一个字是仄音的规则，可将“明秀水山”改为“水山明秀”，这样词性照应，且“秀”是四声，符合对联仄起平收的要求；故选B。【小问2详解】本题考查对句意的理解能力。第①空和第②空：依据“吉米读了学者钱锺书的书，十分敬重，要登门拜见”可知,“吃了个鸡蛋”指“读了学者钱锺书的书”，“母鸡”自然指要登门拜访的钱锺书了。第③空：还是依据“吉米读了学者钱锺书的书，十分敬重，要登门拜见”可知,“吃了个鸡蛋，觉得不错”指欣赏的是钱锺书的书，是作品。“何必要认识那下蛋的母鸡呢”运用比喻，指不用拜访写书的钱锺书。【小问3详解】本题考查病句辨析及修改。第①空：文段中的“诗歌”已经包括了“古典诗词”，去掉后者即可，可将句子改为：我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧。第②空和第③空：画线句中的“不耻下问”的意思是不以向不如自己的人请教为耻辱。不能形容学生向老师请教，用错对象，不合语境，应改为：虚心请教。（二）作文（50分）以下文题，任选其一完成写作。24作文题目：让我试一试作文要求：（1）不要套作，不得抄袭，要表达真情实感；（2）诗歌除外，文体不限；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文章不得出现真实的校名、姓名；（5）不少于700字。【答案】例文：让我试一试在我成长的过程中，有一句话一直伴随着我，那就是“让我试一试”。这句简单的话，蕴含着无限的勇气和挑战精神，它让我敢于尝试新事物，突破自我，成为更好的自己。小时候，我是一个比较内向的孩子，对于许多事情都缺乏勇气去尝试。然而，一次偶然的机会，我参加了学校的演讲比赛。当老师问谁愿意尝试时，我内心的恐惧和犹豫使我想要退缩。但就在那一刻，我突然想起了那句话——“让我试一试”。于是，我鼓起勇气举起了手，决定挑战自己。接下来的日子里，我全身心地投入到演讲的准备中。我一遍遍地练习，不断地改进自己的表现。每一次尝试都让我感到紧张和不安，但我告诉自己，只要努力去尝试，就已经是一种成功。比赛的日子终于到来了。当我站在舞台上，面对着观众，我的心跳得厉害，但我努力让自己保持镇定。我开始了我的演讲，尽管中途有些紧张，但我还是坚持了下来。当我听到观众的掌声和评委的赞许时，我知道我成功了。这次经历让我明白，只要勇于尝试，我们就有机会超越自己，创造奇迹。“让我试一试”这句话不仅激励着我在演讲比赛中取得好成绩，也成为了我人生中的座右铭。在以后的生活中，无论是学习新的技能，还是面对困难和挑战，我都会告诉自己“让我试一试”。这句话让我拥有了勇气去尝试新的事物，不断地突破自己的舒适区。正是因为这一次次的尝试，我逐渐发现了自己的潜力和能力。我学会了骑自行车，尝试了绘画和写作，参加了各种比赛和活动。每一次尝试都是一次成长的机会，让我变得更加自信和独立。“让我试一试”这句话不仅改变了我的人生，也让我明白了一个道理：只有勇于尝试，才能开拓新的可能性。我们不能因为害怕失败而退缩，而是要勇敢地踏出第一步。因为只有在尝试的过程中，我们才能发现自己真正的潜力和能力。所以，无论遇到什么困难和挑战，让我们都勇敢地说出“让我试一试”。相信自己的能力，勇敢地去尝试新的事物，因为只有这样，我们才能不断成长，迎接更加美好的未来。【解析】【详解】本题考查全命题作文。第一，审题立意。“让我试一试”代表着一种积极主动的态度，强调了尝试和探索的精神。文章可以从个人成长、学习、生活等方面展开，讲述自己在面对困难、挑战或机会时，勇于尝试并从中获得成长的经历；也可以从更广泛的社会角度出发，探讨尝试对于创新、进步和发展的重要性。第二，文体思路。本题适合写作记叙文或议论文，记叙文更易着笔。写作记叙文时，通过具体事件或经历，讲述自己在某个领域或情境中尝试的过程，以及所得到的收获和成长。首先可以通过一个具体的情境或个人经历来引入“让我试一试”的概念；阐述为什么要尝试新事物或挑战自我。可以从成长、学习、自我发现等方面进行解释；分享自己的一次成功尝试经历，详细描述挑战尝试的过程、遇到的困难以及最终的收获；通过引用名言或成功案例，激励自己和读者在面对机