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文档简介
河南省安阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).把下面的句子正确、工整地抄写在横线上。
青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
____________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).这学期,我们积累了关于“君子之道、为人之理”的一些名言。君子追求的是道德和公正,而小人则只看重自己的利益;君子心胸开阔,而小人斤斤计较,患得患失。正如《论语》所言:君子喻______,小人喻______;君子________,小人________。2).根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。
给人sāoyǎng(
)、nǐngluósī(
)、解niǔkòu(
),都会用到手指,每根手指各有各的用处。有人认为大mǔzhǐ(
)很miǎoxiǎo(
),píngyōng(
),身体矮而胖,头大而肥,构造简单,从不贪图xiǎnglè(
),但拉胡琴总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身,要进门了,叫他揿电铃;食指的姿态可不如其他三指窈,他接触毒物、huì(
)物、烈物的机会最多,也最容易被轧伤、烫伤;中指xiàngmàotángtáng(
);无名指和小指,体态秀丽,样子可爱。3).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。4).根据所学内容填空。
(1)诗中饱含各种情感,如“黄沙百战穿金甲,_____________________”的战斗决心,“_______________,南望王师又一年”的无限感慨,“剑外忽传收蓟北,___________”的欣喜若狂,都让我们感受到了诗人的爱国之情。
(2)本学期我们认识了__________的诸葛亮、___________的刘伯承、_________的刷子李、_________的武松。
(3)千岛之国:______;钟表之国:_____;风车之国:_____;音乐之国:_____。
(4)世界四大文明古国指的是____________、_________、__________、____________5).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。①_________
②_________
③_________
④_________
⑤_________
⑥_________
⑦_________
⑧_________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,带点的成语使用不恰当的一项是(
)A.小泰直言不讳地指出同学的缺点。B.上次我做得不对,今天负荆请罪来了,请原谅我。C.东东制作的航模别出心裁,令人赞叹。D.冬天的早晨寒风凛冽,同学们畏首畏尾地上学去。2).阅读人物名片,与下列描述中年龄基本吻合的称谓依次是(
)(一)毛岸英未过
之年的毛岸英英勇牺牲,生命永远定格在二十八岁。(二)景海鹏1966年出生的景海鹏,将近
之年,2023年再次执行载人飞行任务,令人敬佩。(三)杨绛虽已近
之年,杨绛仍笔耕不辍,《走在人生边上》是先生在96岁高龄时回顾自己一生的著作。A.弱冠
古稀
不惑B.而立
古稀
期颐C.而立
花甲
古稀D.而立
花甲
期颐3).下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一组是(
)A.博闻强识
默而识之B.静悄悄
悄没声儿C.等待
待会儿D.积累
劳累评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读书是我生命中最大的快乐。(改为反问句)
_______________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).好朋友手拉手。zhēn
dú
jù
zhuànɡ
lòu
撞
漏
侦
毒
剧2).词语搭配。
无边的
小诗
各色的
帽子
白色的
带子
静寂的
微笑
奇丽的
大花
尖尖的
衣裳
迂回的
绿毯
会心的
草原评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
()他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”
()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。2).给下列句子排序。(填序号)
(
)从此以后,人们世世代代纪念海力布。
(
)有一天,海力布利用宝石从鸟儿那里听到了海啸的消息。
(
)海力布是一个猎人,他无意中救了龙王的女儿小白蛇。
(
)小白蛇为了报答海力布,请求爸爸把嘴里含的那颗神奇的宝石送给海
力布。拥有这颗宝石的人能听懂动物说的话。
(
)不忍心看到乡亲们被淹死,于是他把这个消息原原本本地告诉了乡亲
们,结果自己变成了一块石头。
(
)龙王把嘴里的宝石送给了海力布,并告诉他,如果他把自己听到的话
告诉其他人,他就会变成石头。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题
1.“星”和“凤”有共同的特点:它们原来都是象形字。(
)
2.“琵琶”和“枇杷”不是一组同音词。(
)
3.“蜀”字最开始是蚕的象形,上部像蚕首,下部像蚕蜷曲的身子。(
)
4.菠萝是一种树木。(
)
5.鸡鸭都属于鸟类。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).3.完善朗诵稿。我的祖国,可爱的中国,我自豪你的坚强,你创造了huīhuáng
的历史,你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久,伤痕累累的jǐ
背狂风吹不huǐ
,孕育出东方límíng
的血红。我自豪你的坚强,抵制内忧外患被qīnlüè
的岁月。今日之责任,不在他人,___________少年智则
,少年富则
,少年强则
。今朝唯我少年郎!让我们为中华之崛起而读书,自律
自立
自强1.借助拼音把汉字写正确,力求规范、美观。
2.为下面的加点字选择正确的读音。伤痕累累________(léilěi)血红________(xuèxiě)3.在“——”上填写合适的词句。
4.朗诵稿中“内忧外患”的中国让你想到了成语_________、_________等。
5.给朗诵稿的最后一句话加上合适的标点符号。
6.朗诵稿完成了,为了更好的朗诵效果可以加上配乐。你会选用
的音乐风格。A.抒情舒缓B.节奏欢快C.慷慨激昂D.比较伤感7.如果让你在这次朗诵会上诵读一首古诗词,你会选用________的(作者)_________(题目),因为____________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作▪审美创造
在你的生活中,总有一些人让你念念不忘。请你以“记一个印象深刻的人”为话题,写写他(她)的特点,恰当地运用描写人物的方法,选取最典型的事例,把人物特点写清楚。
要求:(1)题目自拟,内容具体,层次清楚;(2)语句通顺,特点突出,情感真实;(3)书写工整,卷面干净,450字以上;(4)作文中不得出现真实的校名和人名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,回答问题。“空中恶魔”——酸雨①酸雨是指PH小于5.6的雨雪或其它形式的大气降水,是大气污染的一种表现。因为最早引起人们注意的是酸性降雨,所以习惯上统称酸雨。酸雨对生态系统影响面较大,它会使土壤酸化,养分淋溶,肥力降低,植被破坏,树木枯萎;酸雨还使地表水和地下水酸化,甚至使鱼类等生物绝迹;酸雨的腐蚀能力很强,大大加快了建筑物和材料的腐蚀速度。因此,人们把酸雨称为“空中恶魔”。②酸雨沉降会导致大片森林枯亡,树木受酸雨侵蚀以后,叶子脱落,抗病虫害能力下降,然后枯死。在我国南方重酸雨区,已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷的马尾松林死亡率达46%;四川峨眉山金顶冷杉死亡率达40%;四川奉节县芳草坝林场6000多公顷的华山松96%已死。酸雨还会毁坏农作物,使之减产。我国受酸雨危害的农田有4000多万亩,每年损失经济至少20亿元。③酸雨还严重腐蚀着世界各地的古迹,凡是酸雨严重的地区,古迹损坏速度加快。从柬埔寨吴哥窟到意大利威尼斯,从印度泰姬陵到英国圣保罗大教堂,这些珍贵的历史古迹,都曾经受住千百年的风化考验,如今却难以抵挡酸雨的袭击。1.写出下列词语的近义词。
绝迹—(
)
抵挡—(
)
2.文中画横线的句子使用的说明方法是______和_________,具体准确地说明___________________________。
3.“我国受酸雨危害的农田有4000多万亩,每年损失经济至少20亿元。”句子中加点的词“至少”能否删去?为什么?请说说你的理由。
____________________________________
4.人们为什么会把酸雨称为“空中恶魔”?请结合相关句子进行分析。
____________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”选出正确的字组词。
(享
亨)福
爱(暮
慕)
(侵
浸)润
(恩
思)惠
仙(鹤
鹊)
等(待
侍)
(薰
黛)色
(嫌
赚)弃2).给加点的字选择正确的读音,在下面打“√”。
榨(zhàzhài)油
浸(qīnjìn)入
坚强(qiǎngqiáng)
廉(jiānlián)价
酝酿(liàngniàng)
削(xuēxiāo)弱评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).表达交流。
“自己从最初的一只石猴到打上灵霄宝殿的‘齐天大圣’,再到后来的孙行者。历经磨难,保护师傅求得真经,直到今天修成正果,被封为斗战胜佛。”今正在佛前听讲的孙悟空感慨万千,内心充满了
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