考向06 绿叶在光下制造有机物（解析版）

考向06绿叶在光下制造有机物目录导航一、划重点二、破难点三、真题练四、预测练1．实验关键点：①《绿叶在光下制造淀粉》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗→加碘染色→漂洗→观察颜色。②把天竺葵放在黑暗处一昼夜。（目的：将叶片内原有的淀粉运走或耗尽）③叶片的一部分从上下两面用黑纸片遮盖，照光。设置有光与无光的对照实验④酒精水浴加热，脱色成黄白色。2．相关知识点：①淀粉遇碘液变蓝。②酒精能溶解叶绿素，水不能溶解叶绿素。③光合作用的原料是水、二氧化碳，产物是氧气和有机物（淀粉）。光是光合作用的必要条件，叶绿体是光合作用的场所。1．变量分析：用黑纸片把叶片的一部分从上、下两面遮盖起来，造成该部分不见光，其余部分见光，即形成有光和无光的对照，光是绿色植物进行光合作用的必要条件。2．实验试剂问题：酒精能溶解叶绿素，而水不能溶解叶绿素。因此，为了去除叶绿素对实验现象的干扰，必须将叶片放在酒精中脱色，使叶片变成黄白色。3．隔水加热的原因：由于酒精沸点较低，直接加热不仅会导致蒸发过快造成浪费，也易引燃酒精引起火灾。（小烧杯内是酒精，大烧杯内是水）。4．叶片的颜色变化：实验过程中，叶片的颜色变化是先由绿色变成黄白色，再变成蓝色，其主要原因是：黄白色—酒精溶解叶片中的叶绿素；蓝色一碘液使叶片中的淀粉变蓝。1．（2023·湖北黄石·统考中考真题）下列有关“绿叶在光下制造有机物”的实验，叙述错误的是（）A．实验前对天竺葵暗处理的目的是排除原有淀粉对实验的干扰B．用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是为了形成对照C．该实验证明了水是绿色植物制造有机物不可缺少的条件D．碘液是为了检测绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉【答案】C【分析】绿叶在光下制造有机物实验的方法步骤：暗处理→部分遮光→光照几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液→漂洗后观察叶色。【详解】A．实验前对天竺葵暗处理的目的是将原有的淀粉运走或耗尽，排除原有淀粉对实验的干扰，A正确。B．用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是为了形成对照，实验的变量是光照，其他的实验条件保持相同，B正确。C．该实验证明了光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，C错误。D．淀粉遇碘液变蓝，碘液是为了检测绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉，D正确。故选C。2．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）关于实验“绿叶在光下制造有机物”的四个步骤：①放置黑暗处一昼夜：②叶片部分遮光处理；③叶片放在酒精中水浴加热：④滴加碘液后观察。下列叙述错误的是（）A．步骤①使叶片中原来贮存的淀粉转运和消耗掉B．步骤②的目的是设置对照实验C．步骤③中酒精溶解叶绿素，叶片变成黄白色D．步骤④叶片遮光部分呈蓝色【答案】D【分析】绿叶在光下制造淀粉的实验的实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉，关键是控制实验变量、设置对照实验。【详解】A．①暗处理的目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中原有的淀粉全部运走耗尽，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不可能是叶片在实验前贮存的，A正确。B．步骤②遮光的目的是设置对照实验，变量是光，B正确。C．步骤③的目的是用酒精溶解叶绿素，叶片变成黄白色，C正确。D．步骤④染色后可观察到叶片遮光部分因为没有进行光合作用无法制造有机物而不变蓝，D错误。故选D。3．（2023·湖南常德·统考中考真题）下图是绿叶在光下制造淀粉的实验步骤，相关说法不正确的是（）

A．步骤①是为了耗尽叶片内的全部有机物 B．步骤③是酒精脱色排除干扰C．步骤⑤是滴加碘液检测淀粉 D．步骤⑥显示遮光部分不变蓝【答案】A【分析】《绿叶在光下制造淀粉》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗→加碘染色→漂洗→观察颜色。【详解】A．为了排除叶片内原有淀粉对实验现象的影响，实验前要将实验装置放在暗处一昼夜即步骤①，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的，A错误。B．酒精脱色：把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。因此，步骤③是酒精脱色排除干扰，B正确。C．碘液滴到叶片上，如果呈现蓝色，则有淀粉存在；反之没有。因此，步骤⑤是滴加碘液检测淀粉，C正确。D．步骤⑥不遮光部分产生了淀粉，滴加碘液显示变蓝；而遮光部分没有产生淀粉，滴加碘液显示不变蓝，D正确。故选A。4．（2023·湖南怀化·统考中考真题）下列有关实验、操作步骤和实验目的，不相符的一组是（）组别实验方法步骤实验目的A探究馒头在口腔中的变化37℃水浴加热模拟人体口腔温度B观察草履虫在载玻片上放几丝棉花纤维减慢运动便于观察C绿叶在光下制造有机物滴加碘液检验淀粉的有无D制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片撕取洋葱鳞片叶内表皮观察叶绿体A．A B．B C．C D．D【答案】D【分析】此题考查了探究馒头在口腔中的变化、观察草履虫，绿叶在光下制造有机物，制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤和目的。【详解】A．在探究馒头在口腔中的变化实验中37℃水浴加热是为了模拟人体口腔温度，A正确。B．观察草履虫时在载玻片上放几丝棉花纤维是为了限制草履虫的运动便于观察，B正确。C．绿叶在光下制造有机物的实验中，滴加碘液是为了检验淀粉的有无，C正确。D．洋葱鳞片叶内表皮细胞内无叶绿体，D错误。故选D。5．（2023·新疆·统考中考真题）如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述不合理的是（

）

A．该实验的正确操作顺序为③④②①⑤B．④为隔水加热，小烧杯中的酒精变成绿色C．本实验探究了光照是光合作用不可缺少的条件D．⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉【答案】A【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：③把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜（目的是为了把叶片里的淀粉运走耗尽）；②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来（形成对照实验），然后移到阳光下照射；几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。④把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解在酒精中，叶片变为黄白色；①用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。⑤用清水冲掉碘液，观察叶色发生的变化。【详解】A．结合分析可知：该实验的正确操作顺序为③②④①⑤，A符合题意。B．④为隔水加热，酒精能溶解叶绿素，小烧杯中的酒精变成绿色，B不符合题意。C．本实验对叶片进行了部分遮光，形成了变量为光的对照试验。探究了光照是光合作用不可缺少的条件，C不符合题意。D．淀粉遇到碘液呈现蓝色，⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉，D不符合题意。故选A。6．（2023·四川自贡·统考中考真题）进行生物实验时，必须遵守实验室的安全守则。下列对菠菜叶片进行脱色处理的装置中，既能达成实验目的，又符合安全原则的是（

）A．

B．

C．

D．

【答案】B【分析】酒精能够溶解叶绿素。【详解】叶绿素能溶于酒精，不能溶于水，所以对菠菜叶片进行脱色处理时应将叶片放入酒精隔水加热进行脱色处理，因此ACD错误，B正确。故选B。7．（2021·广西贵港·统考中考真题）通过“验证绿叶在光下合成淀粉”实验。可以得出的结论是（

）①淀粉是光合作用的产物；②光是光合作用的条件；③光合作用需要二氧化碳；④光合作用能释放氧气A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】A【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。【详解】实验前通过暗处理叶片内没有淀粉，叶片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色；叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色。表明光合作用产生了淀粉、光是绿色植物进行光合作用的条件之一。所以通过“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验，这说明光合作用的条件和产物分别是光和淀粉。因此绿叶在光下合成淀粉的实验，能证明的是：①淀粉是光合作用的产物；②光是光合作用的条件。故选A。8．（2023·湖北鄂州·统考中考真题）将一株质量为20克的番茄幼苗栽种在光照等适宜生长的环境中，一段时间后植株达到400克。其增加的质量不可能来自（

）A．土壤中的有机物 B．水C．土壤中的无机盐 D．二氧化碳【答案】A【分析】绿色植物增加的质量一部分来自从土壤中吸收的水和无机盐，另一部分来自光合作用合成的有机物。【详解】A．植物不能通过根从土壤中吸收大分子有机物，A符合题意。B．植物可以通过根从土壤中吸收水分，B不符合题意。C．植物可以通过根从土壤中吸收无机盐，C不符合题意。D．植物可以从空气中吸收二氧化碳作为光合作用的原料来合成有机物，D不符合题意。故选A。9．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）根据“绿叶在光下制造有机物”的实验，回答下列问题。(1)将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是使叶片原来贮存的转运消耗掉。(2)将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成色。【答案】(1)淀粉/有机物(2)黄白【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。【详解】（1）实验前把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。（2）脱色时应用水浴加热大烧杯中的液体为水，小烧杯中的液体是酒精，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。10．（2023·黑龙江·统考中考真题）如图“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，请对此实验进行分析并回答问题：

(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜。叶片的一部分上下两面遮光，使遮光部分与不遮光部分形成。(2)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，酒精的颜色变成。(3)由此实验可得出结论，光合作用制造的有机物是。【答案】(1)对照(2)绿色(3)淀粉【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。【详解】（1）题图中，用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间。遮光处理时，除了光照不同外，其他条件都相同，故遮光处理可形成对照实验，实验变量是光照。（2）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。所以，酒精脱色后，大烧杯内的清水不变色，小烧杯内酒精因溶解了叶绿素而呈绿色。（3）淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性。植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉，因此常用碘液来检测绿色植物是否进行了光合作用。叶片的遮光部分和见光部分以光为变量形成了一组对照实验，滴加碘液后，停留片刻，用清水冲洗掉碘液，观察到的现象是：叶片的遮光部分没有变蓝色，说明这部分叶片没有进行光合作用；叶片的见光部分变蓝色，这说明：叶片见光部分产生了淀粉，进而说明：淀粉是光合作用的产物。1．如图是某同学利用银边天竺葵做实验的部分步骤，下列相关分析不正确的是（）A．图甲是为了使叶片原有的淀粉运走、耗尽B．图乙中叶的银边和绿色部分形成对照实验C．图丁中叶片滴碘液后银边部分不变蓝D．实验结论是绿叶在光下能制造淀粉【答案】D【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。叶绿体是植物进行光合作用的场所。叶片绿色部分含有叶绿体，叶片边缘白色不含叶绿体。含有叶绿体的绿色部分能够进行光合作用，制造淀粉等有机物，故经暗处理、光照、脱色，滴加碘液后，会变蓝。而不含有叶绿体的边缘白色部分不能够进行光合作用，不能制造淀粉，故经暗处理、光照、脱色，滴加碘液后，不变蓝。【详解】A．甲所示的为暗处理：实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，这样才能说明检验的淀粉是在实验过程中产生的而不是原先储存的，故A不符合题意。B．乙中叶的银边部分不含叶绿体，绿色部分含有叶绿体，所以，银边和绿色部分能形成对照实验，故B不符合题意。C．丁中叶片银边部分不含有叶绿体，不能进行光合作用，不能产生淀粉，滴碘液后不变蓝，故C不符合题意。D．实验中叶片的银边和绿色部分形成对照实验，变量是叶绿体，叶片银边部分不含有叶绿体，不能进行光合作用，不能产生淀粉，滴加碘液后不变蓝；绿色部分含有叶绿体，能够进行光合作用，制造淀粉，滴加碘液后会变蓝。此实验结论是叶绿体是植物光合作用的场所，故D符合题意。故选D。2．绿色植物能进行光合作用，是生态系统的重要组成成分。如图是用银边天竺葵探究光合作用的实验装置。相关分析错误的是（）A．应先将该装置在黑暗处放置一昼夜B．叶片①可探究光合作用是否需要光C．叶片②经酒精脱色、碘酒染色后不变蓝D．叶片①银边和叶片②照光后无淀粉的原因相同【答案】D【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。【详解】A．为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，通常采取的方法是将该实验装置放到黑暗处一昼夜，这样可以将叶片内原有的淀粉通过呼吸作用运走耗尽，A正确。B．叶片①见光与遮光部分形成以光照为变量的对照实验，探究光合作用是否需要光，B正确。C．氢氧化钠能吸收二氧化碳，叶片②因缺少二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉，经酒精脱色，碘液染色后不变蓝色，C正确。D．叶片①银边无叶绿体，不能进行光合作用制造淀粉；叶片②因缺少二氧化碳，因此叶片①银边和叶片②照光后无淀粉的原因不同，D错误。故选D。3．“绿叶在光下制造有机物”的实验不能说明的是（）A．通过酒精隔水加热可去掉绿叶中的绿色B．光是绿色植物制造有机物的条件C．绿色植物释放出氧气D．叶片的见光部分产生了淀粉【答案】C【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。【详解】A．把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应，A不符合题意。BD．该实验中，叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成了蓝色，说明叶片的见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物；叶片的遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉。叶片见光部分产生了淀粉，遮光部分没有产生淀粉，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，BD不符合题意。C．“绿叶在光下制造有机物”的实验不能说明：绿色植物释放出氧气，C符合题意。故选C。4．黄豆在黑暗中萌发成黄豆芽，移到太阳光下一段时间变成了绿色，是因为（）A．叶绿素在光下合成 B．黄豆芽内没有叶绿体C．叶绿体在光下生成 D．黄豆芽不能光合作用【答案】A【分析】植物的颜色与体内的色素有关，绿色一般是叶绿素的颜色，叶绿素存在于叶绿体内，光是叶绿素的形成条件。【详解】叶绿素只有在有光的条件下才能形成。黄豆在黑暗中萌发成黄豆芽，移到太阳光下一段时间变成了绿色，因为叶绿素在光下合成，在黑暗中生长的黄豆芽没有见光，长出的黄豆芽呈黄色，而在光下生长的黄豆芽，能形成叶绿素，因此呈绿色，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。5．下图是用同种水草进行某光合作用实验的装置示意图，实验过程中定时记录试管顶端的气体量，该实验主要研究（

）

A．光照对光合作用速率的影响B．水温对光合作用速率的影响C．水量对光合作用速率的影响D．光合作用的产物有二氧化碳【答案】B【分析】根据已有的知识进行分析，光合作用速率受多种环境因素的影响，其中最重要的因素是光照强度、温度和空气中二氧化碳的浓度等。由图示的实验装置可知：甲装置水温是15°C，乙装置是30°C，据此解答。【详解】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。根据分析可知：甲装置水温是15°C，乙装置是30°C，比较两实验的各种条件，只有一个变量，即水温，其它的水量、光照和试管口径大小都相同，因此本实验就是研究水温对绿色植物光合作用速率的影响，没有研究光照、水量的对光合作用速率的影响，也没有研究光合作用的产物有二氧化碳。故ACD错误，B正确。故选B。6．如图是探究“绿叶在光下制造有机物”的实验，实验得到的结论是（

）

A．光是光合作用合成淀粉的条件B．光合作用的产物是淀粉和氧气C．叶绿体是生产有机物的“车间”D．水和二氧化碳是光合作用原料【答案】A【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。遇碘变蓝是淀粉的特性。（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。（3）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。【详解】A．黑纸片不透光，图中叶片的一部分用黑纸片遮光，一部分不遮光，这样处理可起到对照作用，该实验中的变量是光照。被遮光的部分没有光照，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色，还是棕色；未被遮光的部分能接受光照，能进行了光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色。可见该实验能说明光是光合作用合成淀粉的条件，A正确。BCD．该实验未被遮光的部分变蓝，遮光的部分未变蓝，只能说明光是光合作用合成淀粉的条件，光合作用的产物是淀粉，不能说明氧气是光合作用的产物、叶绿体是生产有机物的“车间”、水和二氧化碳是光合作用原料等，BCD错误。故选A。7．从下图植物上选取4片叶进行实验（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），甲、乙叶片均有白斑（白斑处无叶绿体）且生长状况相同，丙、丁叶片均无白斑且生长状况相同，丙进行遮光处理。实验前4片叶都进行暗处理，然后光照几个小时。下列叙述正确的是（

）A．甲叶片脱色、漂洗、滴加碘液后，②变蓝B．乙和丙形成对照，变量是光C．甲叶片中有机物含量大于乙D．丙叶片中有机物含量小于丁【答案】D【分析】（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫对照实验。（2）根据图示植物的实验装置，有三组对照组：甲组②和乙组④以二氧化碳为变量；乙组的③和④以叶绿体为变量；丁组和丙组以光照为变量。

【详解】A．甲叶片瓶中有氢氧化钠溶液，吸收二氧化碳，因此缺乏光合作用的原料二氧化碳，故不能合成有机物淀粉，因此滴加碘液不变蓝，A错误。B．乙叶片有白班，没有叶绿体，丙没有光，乙和丙不能形成对照，因为有两个变量，B错误。