专题18免疫调节-2022年高考生物易错点突破巧讲精练

专题18免疫调节1.免疫系统的组成：免疫系统由免疫器官（如扁桃体、淋巴结、胸腺、脾等）、免疫细胞（如吞噬细胞、淋巴细胞）和免疫活性物质（如抗体、淋巴因子、溶菌酶等）组成。2.人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜；第二道防线是体液中的杀菌物质

和吞噬细胞

，这两道防线生来就有，不针对某一类特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫非特异性免疫；第三道防线主要是由淋巴细胞和淋巴器官借助血液循环和淋巴循环组成，针对某一类特定病原体起作用，因此属于特异性免疫。3.特异性免疫（1）体液免疫抗原进入体液后，先经吞噬细胞细胞的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子。少数抗原直接刺激B细胞。B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，此细胞迅速分化，小部分分化为B细胞，大部分分化为记忆细胞，并由它产生浆细胞，抗体与抗原进行结合，从而抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，最后结合体进一步变成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞消灭。第二次相同抗原进入人体，记忆细胞会迅速分化形成浆细胞，产生大量抗体。（2）细胞免疫当抗原侵入宿主细胞，需要靠细胞免疫。大致过程是：T细胞在接受抗原的刺激后，通过分化形成效应T细胞，它可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解，最终被吞噬、消灭。4.免疫异常（1）自身免疫病：将自身物质当作外来异物进行攻击而引发的疾病，如：类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮

。（2）过敏反应：指已免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。特点是：发作

迅速、反应强烈

、消退较快

；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤；有明显的遗传倾向

和个体差异。（3）免疫缺陷病：如艾滋病艾滋病全称获得性免疫缺陷综合症（AIDS），由人类免疫缺陷病毒

（HIV）引起，HIV遗传物质为RNA，通过攻击T细胞，使人体免疫功能降低而被传染其它疾病。其传播途径有血液传播、母婴传播、性接触传播。5.免疫学的应用（1）疫苗：人体通过注射疫苗后，机体产生抗体和记忆细胞

，当抗原进入机体时会快速引起免疫反应，消除病原。（2）器官移植：器官移植后，一般需服用免疫抑制剂以减少免疫系统对移植器官的攻击，提高成活率。1．下列有关人体免疫调节的叙述，错误的是（）A．B细胞和T细胞均为免疫细胞，二者都由造血干细胞分化而来，分别在骨髓和胸腺中发育成熟B．免疫活性物质包含抗体、淋巴因子、溶菌酶等，并非都由免疫细胞产生C．抗原再次侵入机体时，主要是被记忆细胞识别，吞噬细胞在二次免疫中并没有发挥作用D．HIV侵入人体时，免疫系统可发挥作用，摧毁大多数病毒【答案】C【分析】免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质构成，免疫器官是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所，免疫细胞有淋巴细胞和吞噬细胞，淋巴细胞有B细胞和T细胞，淋巴细胞起源于骨髓造血干细胞，B细胞在骨髓成熟，T细胞转移到胸腺成熟，免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。【详解】A、B细胞和T细胞均为免疫细胞，二者都由造血干细胞分化而来，分别在骨髓和胸腺中发育成熟，A正确；B、免疫活性物质包含抗体、淋巴因子、溶菌酶等，并非都由免疫细胞产生，例如溶菌酶可以由其他细胞产生，B正确；C、吞噬细胞在二次免疫中同样发挥作用，C错误；D、HIV侵入人体时，免疫系统可发挥作用，摧毁大多数病毒，但到后期T细胞数目减少，免疫系统被破坏，人体免疫能力大部分丧失，D正确。故选C。2．各国均在针对新冠肺炎疫情积极研发疫苗，目前我国已有不少灭活或减毒的疫苗投入使用。人体在接种疫苗后，体内会产生相应的抗体。下列有关叙述正确的是（）A．通过肌肉注射的新冠疫苗，主要在组织液中刺激免疫系统产生抗体B．新冠疫苗进入机体后，迅速刺激记忆B细胞产生大量抗体消灭抗原C．机体产生的抗体可以与侵入细胞内的病毒结合，使其失去侵染性D．新冠肺炎康复者的血清可用于新冠肺炎患者的治疗过程【答案】D【分析】1、免疫接种或预防接种是以诱发机体免疫应答为目的，预防某种传染性疾病的方法，包括主动免疫和被动免疫。

2、预防接种用的生物制品包括疫苗、菌苗和类毒素。【详解】A、肌肉注射的新冠疫苗从组织液运输到血浆中，然后随体液运输到全身，刺激免疫系统产生抗体，A错误；

B、新冠疫苗进入机体后，刺激B细胞产生相应的记忆细胞和浆细胞，浆细胞产生抗体，消灭抗原，B错误；

C、抗体只能在体液中与病毒相结合，对于侵入细胞内的病毒，需要细胞免疫将靶细胞裂解后将抗原释放出来，C错误；

D、新冠疫苗康复者的血清中含有大量的抗体，可以用于新冠肺炎患者的治疗，D正确。

故选D。3．如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法中不正确的是（）A．抗原刺激机体后，细胞毒性T细胞和B细胞会分化，但不会增殖B．浆细胞与细胞毒性T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体C．抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体复合物D．细胞毒性T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡【答案】A【分析】据图分析，机体的免疫反应清除抗原包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。【详解】A、细胞毒性T细胞会增殖，B细胞也会增殖、分化为效应B细胞和记忆细胞，A错误；B、浆细胞能合成分泌抗体，抗体的化学本质是蛋白质，所以内质网和高尔基体的含量更多，B正确；C、多数情况下，抗体与相应抗原形成沉淀或细胞集团，最终被吞噬细胞吞噬，C正确；D、细胞毒性T细胞使得靶细胞的死亡，对机体具有积极意义，属于细胞凋亡，D正确。故选A。4．我国积极开展新冠疫苗接种工作，下列相关说法正确的是（）A．疫苗接种后立即开始有效，打完就可以摘除口罩B．如果接种时患有轻中度急性疾病，只要没有发热症状，可以立即接种C．如果对接种疫苗成分有过敏史，不建议接种疫苗D．新冠病毒灭活疫苗可以像普通药品那样常温运输和储存【答案】C【分析】1、病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动，病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。2、疫苗是将病原微生物（如细菌、立克次氏体、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成的用于预防传染病的免疫制剂。【详解】A、接种了新冠病毒疫苗的个体，机体产生抗体和记忆细胞具有滞后性，且新冠病毒容易变异，故接种了疫苗并不一定能对变异病毒产生免疫，去人员密集的地方活动仍需要做好防护，戴好口罩，A错误；B、如果接种时患有轻中度急性疾病，不管有没有发热症状，都需要进一步检查待恢复后再接种疫苗，B错误；C、如果对接种疫苗成分有过敏史，不建议接种疫苗，否则可能再次引发过敏反应，C正确；D、新冠病毒灭活疫苗需要进行低温运输和储存，D错误。故选C。5．我国在研制新冠疫苗方面取得重大成果，已成功研制出重组蛋白疫苗、腺病毒载体疫苗、灭活疫苗和mRNA疫苗等多种类型的新冠疫苗，免费给国民预防接种（灭活疫苗每人接种两剂，时间间隔21天）。下列有关新冠疫苗的叙述，错误的是（）A．新冠疫苗研制成功的基本要求是能使其蛋白质保持其抗原性B．间隔接种两剂新冠疫苗的目的是强化免疫，增加抗体和记忆细胞的数量C．接种新冠疫苗后机体可能会出现局部红肿、头昏头痛、低烧等症状D．健康人在接种两剂疫苗产生抗体后，感染新型冠状病毒后不可能患病【答案】D【分析】体液免疫过程为：①除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；②B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；③浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。二次免疫：记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖、分化，快速产生大量的抗体，故二次免疫反应快而且强烈。【详解】A、新冠疫苗作为人体的抗原，研制成功的基本要求是能使人体产生中和病毒的抗体和记忆细胞，A正确；B、间隔接种两剂新冠疫苗的目的是强化免疫，增加抗体和记忆细胞的数量，提高免疫力，当人体接触真正的病毒后，会在短时间内产生大量的抗体，进而达到抵抗病毒的目的，B正确；C、因个人体质不同，接种新冠疫苗后机体可能会出现局部红肿，头昏头痛、低烧等症状，这些都是接种后的正常反应，C正确；D、健康人在接种两剂疫苗产生抗体后，由于病毒的变异性强，感染新型冠状病毒后也可能患病，D错误。故选D。6．下列关于HIV感染人体后的叙述，错误的是（）A．人体内HIV浓度增加时T细胞数量减少B．HIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久C．在抑制HIV增殖的过程中浆细胞发挥了重要作用D．人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关【答案】A【分析】关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV），是RNA病毒。（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。（4）由于艾滋病病毒攻击人体的免疫系统，使免疫功能基本丧失，因此AIDS患者出现病症的直接原因是感染其它病原体等。【详解】A、HIV病毒进入人体后，刚开始，随着HIV浓度的增加，T淋巴细胞的数量也增加，后期HIV浓度增加时T细胞数量减少，A错误；B、HIV的遗传物质是RNA，RNA为单链结构、不稳定，具有高度变异性，致使疫苗效果难以持久，B正确；C、体液免疫中产生的抗体可以和HIV结合，使HIV失去致病、繁殖能力，所以在抑制HIV增殖的过程中浆细胞发挥了重要作用，C正确；D、由于HIV会破坏T淋巴细胞，所以T淋巴细胞的数量大大降低，导致效应T淋巴细胞的数量大大减少，所以AIDS患者恶性肿瘤的发病率大大升高，人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关，D正确。

故选A。7．新冠疫情给全世界人们的健康和生活带了严重影响。对该病的研究发现：病原体能够通过细菌过滤器，用RNA水解酶处理后失去感染性；该病主要通过空气和飞沫传播，危害性很大；接种疫苗是预防该病最行之有效的方法。下列说法正确的是（）A．该病原体的细胞壁不能被纤维素酶水解B．该病原体的遗传物质组成单位是核糖核苷酸C．接种疫苗后就不会感染新冠病毒D．该病传染性强是因为该病原体能在空气中大量增殖并传播【答案】B【分析】病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。【详解】A、病毒没有细胞结构，不含细胞壁，A错误；B、新冠病毒的遗传物质是RNA，故该病原体的遗传物质组成单位是核糖核苷酸，B正确；C、接种疫苗后机体会产生相应的免疫细胞和抗体，能够在一定程度上预防感染新冠病毒，但并不是接种疫苗后就不会感染新冠病毒，C错误；D、该病毒无细胞结构，只能寄生在活细胞中进行生命活动，不能在空气中大量增殖，D错误。故选B。8．目前新冠疫情在全世界还很严重，研究发现该病毒是一种单链RNA病毒。下列关于该病毒的说法，正确的是（）A．该病毒的遗传物质彻底水解可以得到四种产物B．该病毒可以在内环境中复制，因此具有极强的传染性C．该病毒可利用自身的核糖体合成蛋白质D．医院采集康复患者的血浆，是因为血浆中有该病毒的抗体【答案】D【分析】生命系统的最微小的结构层次是细胞，生物体的生命活动离不开细胞，病毒不具有细胞结构，必须在寄主细胞内完成核酸、蛋白质合成等生命活动。【详解】A、新冠病毒的遗传物质为RNA，彻底水解可得到四种碱基、核糖、磷酸共六种产物，A错误；B、病毒必须寄生在宿主的活细胞中才能生存，故该病毒不可以在内环境中复制，B错误；C、病毒不具有细胞结构，没有核糖体，需要在宿主细胞中合成蛋白质，C错误；D、康复患者的血浆中含有抗该病毒的抗体，D正确。故选D。9．引起新冠肺炎的新型冠状病毒是一种RNA病毒，下列相关叙述不正确的是（）A．吞噬细胞的溶酶体分解入侵细胞的新冠病毒B．在加入动物血清的培养基中可以培养冠状病毒C．冠状病毒RNA彻底水解的产物可部分用于DNA的合成D．研究病毒RNA的碱基种类不能确定病毒变异株的亲缘关系【答案】B【分析】1、病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖。2、RNA病毒的遗传物质是RNA，初步水解得到4种核糖核苷酸，彻底水解得到磷酸、核糖和4种含氮碱基。【详解】A、新冠病毒属于胞内寄生物，侵入机体后需要效应T细胞与靶细胞密切接触后引起靶细胞凋亡，病原体被释放后再由吞噬细胞的溶酶体分解入侵细胞的新冠病毒，A正确；B、新冠病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能增殖，故不能在培养基中培养新冠病毒，B错误；C、冠状病毒RNA被彻底水解的产物为磷酸、核糖和4种含氮碱基，其中磷酸、腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶可作为合成DNA的原材料，C正确；D、病毒遗传物质的含氮碱基均是4种，病毒变异株的亲缘关系体现在碱基序列方面，而不是碱基的种类，故研究病毒RNA的碱基种类不能确定病毒变异株的亲缘关系，D正确。故选B。10．艾滋病（AIDS）是由于感染HIV引起的一类传染病，人体感染HIV后体内HIV浓度和辅助性T细胞浓度随时间变化如下图。下列相关说法中，正确的是（）A．曲线AB段，HIV浓度上升的主要原因是它在内环境中大量增殖的结果B．曲线BC段，HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果C．曲线CD段，人体的细胞免疫能力大大下降，体液免疫基本不受影响D．曲线EF段，辅助性T细胞浓度上升是在骨髓中有大量T细胞生成并发育成熟的结果【答案】B【分析】分析题图可知：HIV最初侵入人体时，辅助性T细胞参与的免疫可清除大多数HIV，但随着HIV浓度增加，辅助性T细胞不断减少，使免疫能力降低。【详解】A、HIV属于病毒，无细胞结构，只能在宿主细胞内才能增殖，所以曲线AB段HIV浓度上升是它在宿主细胞中大量增殖的结果，A错误；B、消灭HIV，一方面需要细胞免疫将细胞内的HIV释放到内环境，另一方面需要体液免疫将内环境中的HIV通过与抗体结合而消灭，B正确；C、CD段，体内HIV逐渐增多，而辅助性T细胞逐渐减少，由于辅助性T细胞既参与细胞免疫，也参与体液免疫，故随辅助性T细胞的减少，细胞免疫和体液免疫都会降低，C错误；D、辅助性T细胞起源于骨髓中的造血干细胞，但是其需要转移到胸腺中发育成熟，D错误。故选B。11．李斯特菌是一种胞内寄生菌，实验小组为探讨TNFα基因对李斯特菌引起的免疫应答的影响，给TNFα基因敲除小鼠和野生型小鼠分别注射适量的李斯特菌，一段时间后检测两组小鼠体内效应T细胞和记忆细胞的数量，结果如图所示。据此分析，下列叙述正确的是（）A．敲除TNFα基因使得小鼠的免疫系统对靶细胞的杀伤能力增强B．敲除TNFα基因的小鼠在初次免疫时可形成更多的记忆细胞C．TNFα基因表达产物会影响到B淋巴细胞内基因的选择性表达D．小鼠只需要依靠细胞免疫就能完全彻底清除入侵的李斯特菌【答案】B【分析】分析题图：给小鼠注射李斯特菌后，TNFα基因敲除组小鼠记忆细胞的数量增多，效应T细胞数量减少。【详解】A、给小鼠注射李斯特菌后，TNFα基因敲除组小鼠效应T细胞数量减少，使得小鼠的免疫系统对靶细胞的杀伤能力减弱，A错误；B、据图可知，给小鼠注射李斯特菌后，TNFα基因敲除组小鼠在初次免疫时可形成更多的记忆细胞，使记忆细胞的数量增多，B正确；C、TNFα基因表达产物对B淋巴细胞的影响则无法从题干和题图中得出，C错误；D、要完全彻底清除李斯特菌，还需要体液免疫的协助，D错误。故选B。12．在内环境稳态调节中，某些调节流程如图所示，下列说法不正确的是（）A．若该图表示预防接种一段时间后的二次体液免疫，若c为抗体，则b表示记忆细胞B．若该图表示人体内水平衡的调节，a表示下丘脑，c表示肾小管和集合管C．图中a、b、c可以分别表示血糖调节中的胰岛、激素、靶器官D．图示a、b、c可以分别表示体温调节中的下丘脑、垂体、甲状腺【答案】A【分析】题图分析：图示中a作用于b，而b作用于c。【详解】A、若该图表示预防接种一段时间后的二次体液免疫，该过程主要是记忆细胞a增殖分化形成浆细胞b，浆细胞分泌抗体c，A错误；B、若该图表示人体内水平衡的调节，可表示抗利尿激素分泌和释放过程，抗利尿激素是由下丘脑a合成分泌和垂体b释放，作用于肾小管和集合管c，B正确；C、血糖调节过程中，胰岛a分泌激素b作用于靶器官c，C正确；D、体温调节过程中，下丘脑a分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体b分泌促甲状腺激素，而促甲状腺激素作用于甲状腺c分泌甲状腺激素，D正确。故选A。13．2021年5月，世卫组织将最早在印度发现的新冠病毒变异毒株B．1．617．2命名为”德尔塔”（Delta变体（RNA病毒）。相较于其他变体，德尔塔变体不仅能提髙与肺部细胞膜上的ACE2受体的亲和力，还能提高其逃逸免疫系统的能力。下列表述错误的是（）A．德尔塔变体通过理化方法灭活后可制成安全可靠的疫苗B．德尔塔变体在人体内环境中大量増殖，并破坏肺部细胞引起患者呼吸困难C．德尔塔变体的核酸彻底水解，可得到6种产物D．德尔塔变体感染的体细胞被免疫系统清除，属于细胞凋亡【答案】B【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。【详解】A、通过理化方法灭活的病毒可制成安全可靠的疫苗，A正确；B、病毒只能在活细胞中繁殖，不能在人体内环境中大量増殖，B错误；C、德尔塔变体是RNA病毒，其核酸RNA彻底水解，可得到磷酸、核糖和A、U、G、C四种碱基，共6种产物，C正确；D、德尔塔变体感染的体细胞被免疫系统清除，属于细胞凋亡，D正确。故选B。14．当今世界，新冠疫情依然是最需要关注的大敌，未来新冠病毒Delta变异毒株很可能成为主要的传播者。下列叙述正确的是（）A．科研人员可利用基本培养基培养Delta变异毒株以制备疫苗B．由于免疫系统的监控、清除功能，有些病毒侵入机体后会被消灭C．抗体可与Delta毒株结合，抑制病毒的繁殖或对人体细胞的黏附D．注射疫苗可有效防疫，因为其诱导产生的记忆细胞能产生大量抗体【答案】C【分析】1、病毒是一种个体微小，结构简单，只含一种核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。2、抗原与抗体的特异性结合，抑制病原体的繁殖或者对人体细胞的黏附，或者会形成沉淀或细胞集团，最终需要吞噬细胞吞噬消化。【详解】A、病毒无细胞结构，只能营寄生生活，需要用活细胞来培养，A错误；B、消灭入侵的病原体是免疫系统的防卫功能，监控和清除功能是对体内的细胞而言，B错误；C、抗体可与Delta毒株结合，抑制病毒的繁殖或对人体细胞的黏附，C正确；D、疫苗诱导人体产生记忆细胞，记忆细胞能长时间保持对这种抗原的记忆，当再次接触相同抗原时，能迅速增殖分化产生浆细胞，浆细胞产生大量抗体，D错误。故选C。15．已经注射过疫苗的人，仍然被新冠病毒感染得了新冠肺炎，原因不可能是（）A．新冠病毒发生了基因突变B．注射疫苗时间短，体内没有产生足够的抗体C．新冠病毒使人体的免疫缺失D．没有按照要求注射两剂疫苗，只注射了一剂疫苗【答案】C【分析】第一次注射疫苗（抗原）后会刺激机体，引发机体的免疫反应，产生相应的浆细胞，产生抗体，同时产生少量的记忆B细胞；当相同抗原再次刺激机体时，由于记忆细胞迅速的增殖分化，产生大量的浆细胞，产生的抗体会更快更多。【详解】A、新冠病毒发生了基因突变，当某人再次感染后，原来的记忆细胞或者抗体不能再起作用，因此可能会得新冠肺炎，A不符合题意；B、已经注射过疫苗的人，可能注射疫苗时间短，体内没有产生足够的抗体，再次感染新冠病毒有可能得新冠肺炎，B不符合题意；C、新冠病毒主要侵染的是肺部细胞，不会使人体的免疫缺失，C符合题意；D、没有按照要求注射两剂疫苗，只注射了一剂疫苗，可能没有产生足够的抗体，再次感染新冠病毒有可能得新冠肺炎，D不符合题意。故选C。16．如图为某病的发病原理。结合所学生命活动调节知识，回答下列问题：（1）免疫系统的组成有免疫器官、_______________。保卫人体的第一道防线是________。（2）激素A的分泌减少将导致激素B的分泌__________，激素作用的特点有_________（答2点）。（3）图中所示抗体和激素B对甲状腺细胞的作用效应可能_____（填“相同”或“不相同”），抗体和受体的化学本质__________（填“相同”或“不相同”）。（4）图中细胞甲可由______________细胞增殖分化而来，使用__________能够有效缓解该病患者的病症。（5）为了验证激素A的生理作用，将两组大白鼠分别标号为甲组和乙组，测定与记录耗氧量和活动量；每日给甲组鼠注射适量甲状腺激素溶液，乙组鼠注射等量的生理盐水，饲养一段时间后，测定与记录甲、乙组鼠的耗氧量和活动量。实验结果及原因分析：__________________________。【答案】免疫细胞和免疫活性物质皮肤和黏膜增加微量高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞相同相同B细胞或记忆B细胞免疫抑制剂甲组鼠耗氧量和活动量均大于乙组鼠；甲状腺激素能促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性，从而使动物的耗氧量和活动量增加【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫过程为：（1）除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。细胞免疫过程为：（1）吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应T细胞发挥效应。【详解】（1）免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性分子，第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。（2）激素A是甲状腺激素，激素B是促甲状腺激素。甲状腺激素减少导致负反馈调节减弱，促甲状腺激素的分泌增加，激素调节特点有微量高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞。（3）图中看出，抗体和促甲状腺激素都作用于甲状腺细胞上的受体，并且作用效果最终都是促进甲状腺分泌甲状腺激素，抗体、受体的化学本质都是蛋白质。（4）细胞甲能产生抗体，所以该细胞为浆细胞，可由B细胞或记忆B细胞增殖分化而来，根据图示信息可知由免疫系统攻击自身的正常细胞而引起的疾病属于自身免疫病，使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症。（5）甲组鼠甲状腺激素后，其耗氧量和活动量均大于乙组鼠。结果表明甲状腺激素能促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性，从而使动物的耗氧量和活动量增加。【点睛】此题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。17．如图表示人体内特异性免疫的过程，请据图回答：（1）人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和__________组成。首次接触抗原时，图中既能特异性识别抗原又能增殖分化的细胞是__________。（2）某人接种乙肝疫苗，机体产生了抗体和相应的__________。此后当外界乙肝病毒侵入机体时，机体就会启动二次免疫，此过程的特点是_____________________。（3）研究表明动物的褪黑素有抗肿瘤作用，原理之一就是增强免疫系统的__________功能。（4）器官移植的难题在于存在免疫排斥，为提高移植器官的成活率，临床上学使用的免疫抑制类药物有___________________等，其作用是可以___________________，从而使免疫系统暂时处于无应答或弱应答状态。【答案】免疫活性物质甲细胞、B细胞记忆细胞反应更快、更强烈，产生的抗体量更多（记忆细胞能迅速增殖分化成浆细胞，快速产生大量的抗体）监控和清除类固醇、环孢霉素A使T细胞增殖受阻【分析】据图分析：图示表示体液免疫和细胞免疫过程。其中甲是T细胞，乙是浆细胞，丙是靶细胞，丁是效应T细胞，戊是抗体。【详解】（1）人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。在免疫过程中，首次接触抗原时，既能特异性识别抗原又增殖分化的细胞是丁细胞（或T细胞）、B细胞。（2）接种乙肝疫苗，机体产生了抗体和相应的记忆细胞。二次免疫的特点是反应更快更强烈，产生的抗体量更大。（3）动物的褪黑素有抗肿瘤作用，原理之一就是增强免疫系统的监控和清除功能。（4）器官移植的难题在于存在免疫排斥，为提高移植器官的成活率，临床上学使用类固醇、环孢霉素A可以使T细胞增殖受阻，从而使免疫系统暂时处于无应答或弱应答状态。【点睛】本题结合图示主要考查免疫的相关知识，意在考查考试的识图能力、识记能力和理解能力，属于中档题。18．如图是其引发机体免疫应答的示意图。（1）图中，细胞①的名称是______，细胞②的名称是______。③④⑤中，具有识别特异性的是______。（2）图表明，人体免疫细胞清除a银环蛇毒的主要途径有______和______。（用文字描述）【答案】（1）吞噬细胞T淋巴细胞③和④（2）巨噬细胞吞噬毒素后溶酶体中的溶菌酶和蛋白水解酶将毒素分解B淋巴细胞分裂增殖产生浆细胞，浆细胞分泌抗体与毒素结合使其失活【分析】题图分析：图示过程代表体液免疫过程，其中①表示吞噬细胞，②表示T淋巴细胞，③表示B淋巴细胞，④表示记忆细胞，⑤表示浆细胞。（1）图中，细胞①的名称是吞噬细胞，能处理和呈递抗原，②表示T淋巴细胞细胞；③④⑤中，具有识别特异性的是③B淋巴细胞和④记忆细胞。（2）根据题意和图示分析可知：人体的免疫细胞清除a银环蛇毒的主要途径有巨噬细胞吞噬毒素后，溶酶体中的溶菌酶和蛋白水解酶将毒素分解；B淋巴细胞分裂增殖产生浆细胞，浆细胞分泌抗体与毒素结合使其失活。【点睛】本题以a银环蛇毒为素材，重点考查体液免疫的过程，考查了学生的理解应用能力，从图解中获取信息的能力。19．蛇毒是毒蛇分泌出来的一种含有多种酶类的毒性蛋白质、多肽类物质，也是毒蛇咬人后引起中毒反应的物质，分为神经性毒液和溶血性毒液。下图甲是α银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是α银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答问题。

（1）图甲所示的过程是___________免疫，其中细胞①的名称是________，物质A是________，物质B是________。HIV侵入人体后，主要攻击图中的细胞_________（填序号）。（2）人被毒蛇咬伤后，产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺激素的含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式是________________。（3）当兴奋传导到图乙⑥处时，其膜内的电位是________，由图乙可知，α银环蛇毒影响兴奋传递的原因是α银环蛇毒能与_______结合，阻碍兴奋传递到突触后膜。【答案】（1）体液吞噬细胞淋巴因子抗体②（2）神经体液调节（3）正电位乙酰胆碱受体【分析】分析图甲：①是吞噬细胞、②是T淋巴细胞、③是B淋巴细胞、④是记忆B细胞、⑤是浆细胞；物质A为淋巴因子、物质B为抗体。分析图乙：图乙是α银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图，其中⑥是突触小体。（1）图甲过程中有抗体（物质B）产生，是体液免疫。根据图示分析可知，①是吞噬细胞（对抗原进行处理、传递等），物质A是淋巴因子，物质B是抗体。HIV侵入人体后，主要攻击图中的②T细胞。（2）人产生恐惧感的中枢在大脑皮层的感觉中枢，说明有神经调节的参与；甲状腺激素和肾上腺激素的含量增加，说明有体液调节的参与，故该调节方式是神经体液调节。（3）图乙⑥是突触小体，当兴奋传到⑥时，产生动作电位，膜电位表现为外负内正，所以膜内是正电位。α银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合，导致乙酰胆碱不能与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，从而阻碍兴奋传递到突触后膜。【点睛】本题结合图解，综合考查神经、体液和免疫调节，要求考生识记免疫调节的具体过程，能准确判断图中各细胞