粤教沪科版八年级物理下册6.1怎样认识力课件

第六章力和机械6.1怎样认识力1.下列情境中，力的作用效果与其他三项不同的是（

B

）A.用力把皮球压扁B.用力把静止的足球踢飞C.坐在皮沙发上，沙发会向下凹D.熊猫把竹子拉弯B2.用羽毛球拍击羽毛球时，羽毛球拍变形，同时羽毛球被羽毛球拍反弹飞出去，下列说法不正确的是（

D

）A.该现象说明力可以改变物体的形状B.该现象说明力可以改变物体的运动状态C.该现象说明物体间力的作用是相互的D.羽毛球拍变形是由于其对羽毛球的作用力D3.追尾是一种常见的交通事故，往往后面的车辆相对于前面的车辆受伤更为严重，若从力的角度进行分析，可以得出的结论是（

C

）A.发生追尾时，后车对前车施加的作用力较大B.发生追尾时，前车对后车施加的作用力较大C.发生追尾时，前车和后车受到的作用力相等D.发生追尾时，速度小的车受到的作用力较小CA.若研究细绳对人的拉力，则施力物体是细绳，受力物体是人B.若研究细绳对重物的拉力，则施力物体是细绳，受力物体是重物C.若研究重物对细绳的拉力，则施力物体是重物，受力物体是细绳D.若研究细绳对重物的拉力，则施力物体是人，受力物体是重物4.一个人用细绳拉着一个重物在地面上前进，则下列说法错误的是（

D

）D5.如图K6－1－1所示，小华用矿泉水瓶做实验，他用水平力轻轻推动瓶底时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用同等的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。他的实验说明了力的作用效果与什么因素有关？（

C

）

图K6－1－1CA.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.与以上三者6.小明踢足球时脚感到疼，说明

力的作用是相互的

⁠，使脚感到疼的施力物体是

足球

⁠。

力的作用是相互的足球

7.力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验思路：将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题。

如图K6－1－2所示是小华设计的实验的几个主要步骤。

（小华使用的钩码受到向下的重力为G）图K6－1－2（1）通过比较甲和乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的

大小

⁠有关。

（2）对比

甲、丙

⁠两图，可以发现：力的作用效果和力的作用点有关。

大小

甲、丙

（3）在本实验中，小华采用的方法叫做

控制变量

⁠法。

控制变量8.阅读下列短文，回答问题。

牛顿第三定律人在甲船上用力推乙船，乙船被推开的同时，甲船也会向后退，如图K6－1－3所示，这说明人在甲船上对乙船施加力的同时，也受到了来自乙船的推力。

观察和实验表明，物体间力的作用是相互的。

图K6－1－3一个物体对另一个物体有力的作用时，后一个物体也一定对前一个物体有力的作用。

物体间相互作用的这一对力称之为作用力和反作用力。

两物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，这就是牛顿第三定律。

牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛。

如人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进。

（1）下列叙述的几对力中，属于相互作用力的是

D

⁠（填字母）。

A.人推墙的力与鞋受到的阻力B.墙对人的力与人受到的向后的力C.人推墙的力和墙受到的推力D.人推墙的力与墙对人的力D（2）“以卵击石”，蛋破石不破，石头对蛋的作用力

B

⁠（填字母）蛋对石头的作用力。

A.大于B.等于C.小于D.无法判断（3）摩托车修理行里，工人把后轮架起的摩托车发动，发动机正常运转，而摩托车却不向前行驶，原因是

后轮与地面之间没有力的作用，摩托车无法获得向前的动力

⁠。

B后轮与地面之间没有力的作用，摩托车无法获得向前的动力

9.阅读下列短文，回答问题。“嫦娥”五号凯旋2020年12月17日凌晨，“嫦娥”五号成功返回地球，这是我国首次实现地外天体起飞，整个过程验证了我国载人登月和返回的各类技术，具有里程碑式的意义。“嫦娥”五号上升器为解决发动机羽流导流空间受限、地月环境差异（月球表面有着约正负150

℃的温差）等问题，借助自身携带的特殊敏感器先垂直上升，然后再进入到相应的环月飞行轨道。为保证返回器返回地球时安全着陆，采用了半弹道跳跃式返回。返回器在距离地面120

km时像一颗弹头高速进入地球大气层，随后进行初次气动减速；下降至预定高度60

km后，返回器调整姿态，实施二次气动减速。这种独特的航天器返回技术，可以使返回器结构和防热设计都得到缓解，也使航程和落点达到理想的结果，在距地面10

000

m上空打开降落伞，缓缓落地。（1）为保证返回器返回地球时安全着陆，采用了

半弹道跳跃式

⁠的返回方式，这种独特的航天器返回技术的优点是

可以使返回器结构和防热设计都得到缓解，也使航程和落点达到理想的结果

⁠。

（2）返回器采用气动减速时，你判断喷气方向应

面