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根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考河池市南丹县参加师范类毕业生就业笔试真题2023一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.发散思维法B.培养恒心法C.集体研究法D.头脑风暴法【答案】:D2.在良好的环境中,有的人没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中,有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明()。A.人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定B.好的环境不利于人的发展,坏的环境对人的发展有利C.人的发展不受环境的影响D.人们接受环境的影响不是消极被动的,而是积极主动的实践过程【答案】:D3.评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()。A.考试用书B.课程计划C.教科书D.课程标准【答案】:D4."木桶理论"可以很好地说明品德发展的()。A.个体性B.整体性C.稳定性D.道德性【答案】:B5.一位教师经常会反思同事们怎么看自己,领导觉得自己干工作怎么样,这个教师目前处于()。A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.关注学生阶段D.虚拟关注阶段【答案】:B6.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为()。A.理性知识B.描述性知识C.程序性知识D.感性知识【答案】:C7.()被称为教育学之父,其提出了泛智教育思想,认为应该“把广泛的自然知识传授给普通的人”。A.卢梭B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.亚里士多德【答案】:C8.小明在考试时监视自己的速度和时间,这种策略属于()。A.监控策略B.调节策略C.时间管理策略D.计划策略【答案】:A9.教师道德最主要、最基本的功能是()。A.教育功能B.调节功能C.认识功能D.激励功能【答案】:B10.学生按()进行学习,形成自己在某一专门领域的专长,为未来职业活动作准备。A.生涯规划B.专业C.兴趣D.学业规划【答案】:B11.需要层次理论中的成长性需要是指()。A.生理的需要B.归属与爱的需要C.自我实现的需要D.尊重的需要【答案】:C12.标志教育起源问题从神话转向科学解释的是()提出。A.交往起源说B.劳动起源说C.需要起源说D.生物起源说【答案】:D13.参观博物馆、文化馆等可使青少年接受积极的影响,汲取最新的知识信息,从而促进其身心的健康发展,这种教育属于()。A.社会教育B.家庭教育C.学校教育D.远程教育【答案】:A14.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”,这句话说明了教师对于学生()作用A.督导约束B.因材施教C.示范引领D.放任自流【答案】:C15.下列关于学习者的表述错误的是()。A.学习者的学习目的都是一样的B.学习者的学习是一种高度个性化的活动C.学习者不一定是指学生D.学习者是教育活动的主体【答案】:A16.如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。A.外部、不可控和稳定归因B.外部、不可控和不稳定归因C.外部、可控和不稳定归因D.外部、可控和稳定归因【答案】:A17.太平天国在1853年冬颁布的纲领性文件是()。A.《原道醒世训》B.《十款天条》C.《原道觉世训》D.《天朝田亩制度》【答案】:D18.假如让你写一篇集中反映新中国60年外交成就的专稿,需要确定一组体现中国外交主张的“关键词”。下列选项中表达最确切的一组是()。A.和平发展战略结盟独立自主B.独立自主和平共处文化渗透C.独立自主多边外交和平发展D.经济一体化政治全球化文化多元化【答案】:C19.杜甫诗云“江碧鸟愈白,山青花欲燃”,下列与该诗句体现的哲学道理相同的是()。A.挽弓当挽强,用箭当用长B.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开D.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽【答案】:D20.我国西周时期,某诸侯王娶了一个妻子,妻子为其生了一个女儿,之后他又娶了一个小妾,小妾为他生了大儿子。妻子为他生了二儿子,小妾生了三儿子,那么,假如这个诸侯王去世之后,能够继承其王位的是()。A.大儿子B.二儿子C.三儿子D.女儿【答案】:B21.按照国际经度会议对时区的划分,当我国东8区的时间为15:00时,那么泰国东7区的时间为()。A.14:00B.13:00C.17:00D.16:00【答案】:A22.小说《儒林外史》的作者是()。A.蒲松龄B.施耐庵C.吴敬梓D.罗贯中【答案】:C23.秋千的吊绳有些磨损。在摆动过程中,吊绳最容易断裂的时候是秋千:()。A.在下摆过程中B.摆到最低点时C.摆到最高点时D.在上摆过程中【答案】:B24.第二次世界大战后,规划和平体制的一项重大成就是制定()。A.《同盟国宣言》B.《开罗宣言》C.《波茨坦公告》D.《联合国宪章》【答案】:D25.尽管网络给人们带来了种种问题,但它并不可怕,网络不会制止人类的进步,它开辟的是一条挑战与机遇、艰辛与希望、发展与理想并存的道路。网络归根到底还是人的创造,不能单单从技术的角度来理解网络,网络给人类带来的究竟是幸福还是灾难,最终取决于人类自己,而不是网络技术本身,网络是一种非常有用并见实效的工具,人人都可以利用,就看怎样去利用它,“希望人人都能够上网,但不要落网”。这段话重在说明()。A.网络伦理问题的出现具有深刻的现实根源B.网络给人类带来的究竟是幸福还是灾难尚无定论C.互联网的发展是人类进步的必然结果D.网络问题的解决须从人类自身找原因【答案】:D26.手机垃圾短信息有“骚扰型”,多为恶作剧、“黄段子”、小道消息;有“陷阱型”,多是骗取用户钱财;有广告短信。短信业务的确给运营商们带来了丰厚的利润,但有些短信正成为一种“信息公害”,让人不堪其扰。一些急于开发新客户的新企业群发A.法律监管垃圾短信尚未到位B.垃圾短信为何屡禁不止C.切实治理垃圾短信D.垃圾短信成为信息公害【答案】:C27.交流是复杂的艺术,有声语言并不是表达意义的唯一方式,辅以动作和面部表情,可以使表达生动形象,也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言,有的形式和意义相同(如握手致意),有的虽然形式相同,意义却()。如果不能正确解读就可能产生误会,甚至引起严重的后果。填入划横线部分最恰当的一项是()A.截然相反B.纷繁复杂C.针锋相对D.南辕北辙【答案】:A28.对互联网企业来讲,从用户那里收集到的信息主要包括消费习惯、行为特征、个人数据等。企业可以通过收集这些信息去开展大数据分析,进一步挖掘用户的潜在消费能力和更()的价值,从而为用户提供更具()的服务。依次填入画横线部分最恰当的一项是()A.智能化B.多元化C.市场化D.规模化【答案】:B29.痴呆是一种以认知功能缺损为核心症状的获得性智能损害综合征,其智能损害的程度足以干扰社会或职业功能,是慢性进展性的疾病,损害的范围涉及记忆、行为、人格、判断、注意力、视空间技能、语言、逻辑推理等多种高级神经功能。据统计,痴呆已成为仅次于心血管疾病,癌症和脑猝的第四大杀手,严重威胁老年人身体健康和生活质量。年龄,是老年性痴呆的重要危险因素,一般认为,60岁以上的人群中,每增加5岁,痴呆的患病率将增加1倍。随着老年人口的不断增加,老年痴呆将成为我国一个严重的公共卫生问题。根据这段文字,以下说法正确的是:()A.老年性痴呆有时会突然发病B.痴呆患者的基本生活能力可以改善C.痴呆发病率与受教育程度有关D.我国老年痴呆患者的人数将不断上涨【答案】:D30.①上个世纪30年代,徽州的一些文献陆续流往杭州、南京等地②抗战结束之初,历史学家方豪在南京购得一批徽州文书,于上世纪70年代撰写并发表了十几篇论文,这是目前所知学术界对徽州文书的第一次收集③徽州文书是徽州民众在日常生活、商业活动和其他社会活动中形成的原始档案④目前所知从徽州外流最早的文书,是现藏于美国哈佛大学燕京图书馆的明代歙县方氏信函700通。这批尺牍在晚清光绪以前就已流入日本⑤随着时代的变迁,这些文书档案逐渐散落出来⑥它们原先主要保存在私人手中,还有的保存于祠堂、文会等各类基层组织的管理者手中将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A.②③⑥⑤④①B.②③⑤④⑥①C.③①⑥⑤④②D.③⑥⑤④①②【答案】:D31.在信息爆炸的年代,恶性事件发生后,如果不报道会给谣言留下传播的广阔空间,并有可能引发极具破坏力的群体事件,但报道了又有可能产生某些公众舆论所言的“诱导”作用。但决不应因报道可能产生负效应,就否定信息公开对社会稳定的积极作用。事实上,“富士康”等事件经媒体披露,唤起了相关单位和有关部门在理顺情绪、化解矛盾、完善制度、强化管理等方面的高度重视。
这段文字意在()。A.反驳报道“诱导”了恶性事件的发生B.表明谣言可能引发极具破坏力的群体事件C.肯定信息公开对社会稳定的积极作用D.强调媒体的报道可能产生负效应【答案】:C32.在日本经济雄视天下的时候,很多企业家涌人艺术品市场,大肆搜罗西方印象派的作品。后来随着经济泡沫的破裂,日本艺术品购买力一落千丈,那些艺术大师的经典作品,恰似万顷波涛上的巨轮,尚能岿然不动;那些平凡之作却是小舢板,在风雨飘摇中不堪一击,其所有者难免遭受灭顶之灾。这段文字意在强调()。A.艺术大师的经典作品能保值B.艺术品市场受经济形势影响C.购买艺术品时不能盲目跟风D.艺术品价格取决于作品的成就【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.信息社会又称后工业社会,知识社会,是由一些社会学家、未来学家在20世纪60年代后提出的一种新的社会范畴,与信息社会特征相联系,信息社会的教育表现出的特点有()。A.教育在政治变革和文化建设中的功能将进一步得到系统和深刻的认识B.多样化的学校类型满足不同学习者的多样化学习需要C.教育国际化和本土化非常明显D.教育的终身化、全民化和全体教育的理念成为指导教育改革的基本理念【答案】:ABCD34.人必须通过社会化而成为人,教育促进个体社会化的功能主要表现在()。A.形成社会价值观B.塑造社会角色C.完善自我观念D.掌握社会技能【答案】:ABCD35.古代学校教育的特征有()。A.个别教育B.阶级性C.重视社会生产实践D.间接经验【答案】:ABD36.下列属于短时记忆的特点的是()。A.加工水平最低B.保持时间在1分钟以内C.容量为5-9个组块D.以言语听觉编码为主【答案】:BCD37.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.思维创新B.集体智慧C.团结合作D.心理支持【答案】:ABD38.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是()。A.派出培训模式B.社会许可模式C.校本培训模式D.教学熟练模式【答案】:ABC39.职业活动中,要做到公平公正就要()。A.按原则办事B.不徇私情C.不惧权势,不计个人得失D.和领导搞好关系【答案】:ABC40.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()。A.再认策略B.意义策略C.目标策略D.组织策略【答案】:ABD41.文明生产的具体要求包括()。A.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高B.语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练C.优质、低耗、高效D.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁【答案】:ABD42.对为人师表的认识正确的是()。A.为人师表是师德教育的准则B.是社会发展对教师职业的特殊要求C.是教师职业道德的一项最起码的要求D.是从师立业的根本前提【答案】:ABCD43.老舍有“人民艺术家”称号,其作品有长篇小说()。A.《四世同堂》B.《骆驼祥子》C.《月牙儿》D.《龙须沟》【答案】:AB44.党的群众路线教育实践活动中,各级领导干部是活动的(),要以普通党员身份把自己摆进去,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。A.监督者B.推进者C.组织者D.参与者【答案】:ABCD45.近代形而上学唯物主义的局限性是()。A.用孤立、静止、片面的观点解释世界B.只承认自然界的物质性,否认了人类社会的物质性C.否认了世界的物质性D.用力学解释一切运动【答案】:ABD46.爱祖国是社会主义公民道德核心和基本原则的体现之一,贯穿公民道德建设的全过程。爱祖国的实际活动和行为,具体体现在()。A.大力弘扬和培育民族精神B.学习,了解祖国的历史C.维护民族团结,促进祖国统一D.树立民族自豪感,自尊心和自信心【答案】:ABCD47.2014年春节晚会上演了一部剧名为《扶不扶》的小品,使得观众在嬉笑之余引发了对道德的思考。剧中人“郝建”与剧情在现实生活中确有发生,也让好心的助人者心存纠结。但是,我们可喜地看到更多的人在遇到同样的事情时依然是伸出援手,救人于危难。在他们身上彰显的是()。A.公而忘私的境界B.中华民族的传统美德C.助人为乐的精神D.与人为善的情操【答案】:BCD48.对违法生育者除征收社会抚养费外的处理措施有()A.其他人员还应当由其所在单位或者组织给予纪律处分B.是国家工作人员的,还应当依法给予行政开除处分C.违法生育子女的,夫妻双方当事人及其违法生育的子女不得享受集体经济的分配和福利待遇。D.自作出处理决定之日起7年内不得被招用、录用为国家工作人员【答案】:ABCD49.关于社区照顾模式特点的说法,正确的有()。A.社区照顾模式通过协助服务对象重新融入社区来获得正常生活B.社区照顾模式通过鼓励社区居民互相帮助来建立相互关怀的社区C.社区照顾模式通过强化专业服务来确立政府在社区中的重要地位D.社区照顾模式通过改变由政府完全提供资源与服务
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