1.2.2 生物与环境组成生态系统（原卷版）

第一单元第二章第二节生物与环境组成生态系统分层训练●核心知识一：生态系统的概念1.下列关于生态系统概念的叙述，正确的是（）A.所有生物和非生物环境之间形成的统一整体B.在一定区域内，所有生物之间形成的统一整体C.在一定区域内，所有生物和环境之间形成的统一整体D.在一定区域内，由生产者、消费者和分解者形成的统一整体●核心知识二：生态系统的组成2.下列能构成生态系统的是（）A.森林中的所有树木B.湖泊中的所有淡水C.地球上的所有人类D.种植了水稻的农田3.到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还需要把人的尿液、粪便也带走。这是因为南极（）A.缺少消费者B.缺少治污设施C.缺少分解者D.缺少生产者●核心知识三：食物链和食物网4.下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的一条食物链是（）A.草→鼠→蛇→鹰B.草→鹰→蛇→鼠C.鹰→草→蛇→鼠D.草←鼠←蛇←鹰5.某生态系统中的四种生物的数量关系如图所示，假设这四种生物只构成一条食物链，下列说法正确的是（）A.这条食物链中有毒物质最多的是丙B.这条食物链中能量最多的是丙C.这条食物链是：甲→乙→丁→丙D.在一定时间内，如果甲的数量增加，则乙、丁的数量也增加6.下列对如图的叙述，正确的是（）A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统B.图中有一条食物链：蝉→螳螂→黄雀→蛇C.细菌与蝉之间的关系属于竞争D.当环境受到污染时，蛇体内积累的有毒物质最少●核心知识四：生态系统具有一定的自动调节能力7.在一定条件下，森林生态系统具有相对的稳定性，这是因为森林生态系统（）A.具有一定的自动调节能力B.能吸水、蓄水和散失水分C.有微生物不断分解有机物D.能维持生物圈碳-氧平衡8.下列生态系统中，自我调节能力最强的是（）A.草原生态系统B.沙漠生态系统C.热带雨林生态系统D.针叶林生态系统9.下列不属于生态环境保护措施的是（）A.国家实施伏季休渔政策B.《中华人民共和国道路交通安全法》自2021年5月1日起施行C.建立一批不同类型的自然保护区、风景名胜区和森林公园D.植树造林、水土保持、草原建设和国土整治工程的实施10.为了使中国西部的生态系统平衡不遭受破坏，并使生态系统向良好的方向发展和演化，我国政府实施的西部大开发战略中，下列哪一项是重要的措施（）A.开山种粮食 B.退田还湖 C.退耕还林还草 D.退耕还牧11.2020年9月，我国提出要在2030年实现碳达峰，2060年实现碳中和的目标。下列关于“碳达峰”和“碳中和”的叙述，错误的是（）A.“碳中和”是指在某一时刻，该地区没有碳的排放B.“碳达峰”是指在某一时刻，碳排放量达到历史最高值C.“碳达峰”和“碳中和”所指的“碳”都是温室气体二氧化碳D.发展太阳能等新能源有助于我国提前达成“碳达峰”和“碳中和”的目标12.下列有关生态系统自我调节能力的描述，错误的是（）A.生态系统的自我调节能力是有限的B.生态系统具有一定的自我调节恢复稳定状态的能力C.生态系统的结构越复杂，其自我调节能力就越低D.草原生态系统的自我调节能力大于农田生态系统1.在一片湿润的土地上，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。这些生物与其生活的环境相互影响、相互作用，共同构成了一个（）A.生物群落B.生态系统C.生物环境D.生物圈2.如图为小哲同学制作的生态瓶，它是不是生态系统呢？下列从生态系统组成的角度分析判断，正确的是（）A.生物种类少,不是生态系统B.生物数量少,不是生态系统C.包含植物、动物和微生物,是生态系统D.包括生物部分和非生物部分,是生态系统3.生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担生产者的角色的是（）①淡水中的衣藻；②高山上的油松；③土壤中的腐生细菌；④朽木上的蘑菇；⑤树上的麻雀；⑥河边的青蛙；⑦树叶上的毛毛虫。A.①②B.⑥⑦C.②③D.③④4.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。在唐代诗人杜甫笔下,啁啾鸟鸣使大自然充满生机。诗中描写的生态系统中的消费者是 （）A.黄鹂B.白鹭C.翠柳D.黄鹂、白鹭5.铅是一种在生物体内难以分解和排出的物质。在一个受铅污染的生态系统中，发现有甲、乙、丙、丁四种生物之间存在吃与被吃的关系，经检测它们体内残留的铅含量情况如表，那么四种生物之间最可能的食物链构成是（）生物种类甲乙丙丁铅的相对含量0.046.000.4961.00A．乙→丙→丁→甲B．丁→乙→丙→甲C．甲→丙→乙→丁D．甲→乙→丙→丁6.下列各图表示一个食物链中消费者和生活者的比例关系，每个图的最下面一层表示生产者。能正确表示“植物→昆虫→青蛙→蛇”之间的比例关系的是（）7.假定在一个由草、兔和狐组成的相对封闭的草原生态系统中，如果把狐消灭了，则表示兔群的数量变化曲线图是（）8.如图表示某草原生态系统中部分成分关系示意图，其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中存在着食物关系的四种生物。下列有关叙述错误的是（）A.图中③表示的生理过程是呼吸作用B.该生态系统中的食物链是A→B→C→DC.若某种有毒物质进入乙后，体内有毒物质含量最高的生物是DD.从功能上看，图中丙所示生物是生态系统中的分解者9.关于生态系统的自动调节能力,下列说法错误的是（）A.生态系统中某生物的数量是不断变化的B.如果具有充足的食物,生物就能不断繁殖下去C.生态系统的自动调节能力是有限的D.生态系统中各种生物所占比例是相对稳定的10.增加牲畜数量是增加牧民收入的重要途径，但是牲畜严重超载，会破坏草场植被，若草原变成沙漠，草场就很难恢复原样了，这一事实说明（）A.生态系统的调节能力是巨大的B.生态系统的调节能力是有一定限度的C.生态系统中生物的数量只能一成不变,否则生态系统就会遭到破坏D.草原上放养的牲畜越少越好1.生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后，得到如图所示的生物数量变化曲线，请回答下列问题：（1）从生态系统的组成来看，植物属于，鼠类属于。除了图中表示出来的成分外，该草原生态系统的成分还应有和非生物环境。（2）图中不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做，它们相互交错形成的网状结构称为。（3）该草原生态系统中，当草原鼠类数量由A发展到B时，植物的数量会，从而限制鼠群数量的继续增长；同时，食鼠动物的数量会，使鼠群数量由B变化到C，从而使草原植被逐渐得到恢复，这说明生态系统具有一定的能力。（4）从生态系统能量流动的角度去分析，图示中的三类生物中，储存能量最多的是，储存能量最少的是。2.为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：（1）在四个大小、形状相同的锥型瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；（2）向B、C、D中放入等量的水藻；（3）向四个瓶中放入大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条；（4）把A、C、B瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如下图所示：（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是（写三个）；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼存活的时间与有关。（2）比较A、B的实验结果可知，水藻的作用是。（3）D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，最可