江西省景德镇市2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试卷（原卷版）

第页景德镇市2024-2025学年度上学期期中质量检测卷九年级化学本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Ca-40说明：本卷共有5大题，20小题。全卷满分70分，考试时间为70分钟。一、单项选择题(本大题共10小题。每小题有四个选项。其中只有一个选项符合题意。请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上，1-5题每小题1分，6-10题每小题2分，共15分。)1.瓷都景德镇为网红城市，被游客们称赞为“好City”，下列活动中一定有化学变化的是A.游船体验 B.燃放烟花 C.音乐喷泉 D.城市灯光秀2.博物馆常用空气中含量最多的气体保护文物。该气体是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳3.下列仪器可以用来保存大理石的是A. B. C. D.4.霜降是秋季的最后一个节气。霜降之后，温度明显降低，空气中的微粒发生变化是A.微粒体积减小 B.微粒数目变小C.微粒化学性质改变 D.微粒运动速率减慢5.地壳中含量量多的非金属元素是AO B.Si C.Al D.N6.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要应用其化学性质的是A.水银用作体温计的测温物质 B.铜丝用作导线C.稀有气体用于制作霓虹灯 D.氧气用于医疗急救7.下列微粒中核电荷数大于核外电子数的是A.SO2 B.OH- C. D.H28.臭氧是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧，实验装置和反应的微观示意图如下所示。下列说法正确的是A.该反应是分解反应B.该反应是化合反应C.图甲表示的是纯净物，丙表示的是混合物D.图2乙中的粒子均可保持物质的化学性质9.科学思维是化学核心素养重要组成部分，下列示例说法正确的是A.金属是由原子构成的，因此由原子构成的物质一定是金属B.氢气点燃前要检验纯度，所以点燃可燃性气体前都要验纯C.中子是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是中子D.化合物中含有不同种元素，所以含有不同种元素的物质一定是化合物10.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.图①：用等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气B.图②：向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液C.图③：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量D.图④：加热高锰酸钾制氧气二、选择填充题(本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项。然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分。其中选择1分。填充1分，共6分。)11.下列属于空气污染物的气体是________。A．二氧化碳B．稀有气体C．一氧化碳D．___________12.下列化学符号中的数字“2”的含义解释正确的是________。A．O2-：氧元素的化合价为-2B．2H：2个氢元素C．2Al3+：2个铝离子D．CO2：___________13.鉴别下列实验室中物质的实验方案合理的是________。选项物质实验方案A氮气、空气分别伸入带燃着的木条B木炭、二氧化锰观察颜色C蔗糖、食盐尝味道D水、浓氨水___________三、填空与说明题(本大题包括4题，共24分)14.2024年7月26日第33届夏季奥运会在法国巴黎开幕，中国队一共参加了30个比赛大项，创境外奥运最佳参赛成绩。（1）体操：运动员赛前在手上涂抹碳酸镁(MgCO3)粉末，以防止手滑，其中碳元素的化合价为___________。（2）田径：长跑运动员赛后需要补充氯化钠，构成氯化钠的微粒是___________(填“分子”、“原子”、“离子”)。（3）游泳：为了保证泳池卫生，加入适量灭藻剂硫酸铜。其中所含阴离子符号___________。（4）奥运火炬是丙烷(C3H8)，这种燃料具有较高的燃烧热值和稳定的化学性质，能够在不同环境下稳定燃烧，它充分燃烧的产物与蜡烛充分燃烧的产物相同，请用符号或文字表达式表示丙烷在空气中完全燃烧的反应___________。15.2024年以“创新预见6G未来"为主题的全球6G技术大会在南京召开。氮化镓是制造芯片的材料之一，图①是镓元素在元素周期表中的信息，图②是镓原子的结构示意图，A~E为五种粒子的结构示意图。请回答：（1）x的数值是___________。镓元素的相对原子质量是___________。（2）镓元素位于元素周期表第___________周期；在化学反应中，镓原子容易失去电子形成镓离子，镓离子的化学符号为___________，氧化镓的化学式为___________。（3）A~E五种粒子所属元素中与镓元素化学性质相似的是___________(填序号)。（4）上图中，一共涉及___________种元素。16.2024年3月22日是第三十二届“世界水日”。其主题为“WaterforPeaCe”(以水促和平)。(一)水的净化。某兴趣小组在实验室模拟水厂将景德镇三宝山泉水净化并最终制成蒸馏水，其流程如图所示：（1）操作①的名称是___________，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是___________。（2）操作②主要是除去异味和色素，常选用物质名称是___________。（3）以上三个操作中，净化程度最高的是操作___________(填序号)。(二)水的电解化学兴趣小组通过电解水探究水的组成，装置如图所示：（4）①切断电源，用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体，观察到___________(填“a”或“b”)中气体使木条燃烧更旺。②已知相同条件下b中气体密度是a中气体的16倍，即ρb：ρa=16：1。试推算a、b中气体质量比为___________。③爱护水资源是公民应尽的义务。下列说法中符合这一认识的是___________(填字母序号)。A．工业废水处理达标后再排放B．农业生产中过度使用农药和化肥C．淡水可以取之不尽、用之不竭D．洗菜、淘米的水用来浇花17.空气是一种宝贵的自然资源。下图为利用液态空气制取尿素[CO(NH2)2]的工艺流程。（1）液态空气属于___________(填“混合物”或“纯净物”)，步骤①利用各组分的___________不同进行分离。（2）根据步骤②推测煤中一定有的元素是___________。（3）④反应除了尿素还会有水产生，请写出反应④的文字或符号表达___________。四、实验和探究题(本大题包括2小题，共15分)18.实验是学习化学的重要途径。I、下列装置用于实验室制取气体。根据装置回答下列问题。（1）仪器a的名称是___________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字或符号表达式是___________。（3）用C装置收集氧气的侬据是___________；将装置F装满水。用排水法收集氧气。气体应从___________(填“m”或“n”)导管口进入。（4）从环保和节能角度考虑制取较纯净的氧气，应选用的装置组合是___________。用制取的O2进行铁丝燃烧实验：点燃系在光亮的螺旋状细铁丝底端的火柴后。迅速插入盛满O2的集气瓶中，观察到火柴剧烈燃烧，但细铁丝未燃烧，细铁丝未燃烧的原因是___________。Ⅱ、兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易化学“制氧机”，如图所示。先在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰(已知：过碳酸钠易溶于水，遇水分解为碳酸钠和过氧化氢)。（5）加湿仓中的水除了有润湿氧气的作用外，还可以起到的作用___________。19.84消毒液为无色或淡黄色液体，且具有刺激性气味，它的主要成分为次氯酸钠(NaClO)，主要用于物体表面和环境等的消毒。H2O2溶液也是常用的消毒剂，小明同学提出问题：二者混合使用效果是否会更好？于是兴趣小组进行了如下探究活动。【进行实验】取少量84消毒液于试管中，滴加H2O2溶液。有大量气泡产生。【提出问题1】气体成分是什么？（1）同学们猜测该气体为氧气，验证该气体为O2的方法为___________。【提出问题2】消毒液中的次氯酸钠是否与H2O2溶液发生反应？【作出猜想】猜想一：不发生反应，NaClO作分解H2O2溶液的催化剂；猜想二：发生反应，NaClO与H2O2溶液发生化学反应。【知识回顾】（2）催化剂化学反应前后___________和___________不变。【设计并进行实验】（3）检查装置气密性：按下图所示组装实验装置(固定装置省略)。经注射器甲注入10mL水，观察到注射器乙活塞向右移动___________mL，说明该装置气密性良好。(忽略大气压、摩擦等其他因素对测量结果的影响，下同)（4）进行实验：先向锥形瓶中加入40mL84消毒液，再按图组装好装置后，将40mLH2O2溶液平均分4次经注射器甲注入锥形瓶中，待注射器乙活塞不再向右移动后，记录每次气体的总体积，数据见下表：

第1次第2次第3次第4次H2O2溶液/mL10101010注射器乙中气体的总体积/mL4080100a表中的数据a=___________。【实验结论】（5）根据表中数据可判断猜想___________(填“一”或“二”)正确。【拓展反思】生活中常用消毒剂除84消毒液、H2O2溶液外。还有75%酒精等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全！（6）生活中下列使用消毒剂的做法正确的是___________。A.H2O2溶液、75%酒精等消毒剂均应密封保存B.用75%酒精消毒应远离明火，防止火灾C.不同的消毒剂都可随意混合使用五、综合计算题(本题包括1小题，共10分)20.钙是维持人体正常功能所必须的成分，有时需要服用补钙剂满足人体需求。如图1，图2分别为两种补钙剂说明书的一部分。请根