2023年山东省济南市历下区中考语文二模试卷

第1页（共1页）2023年山东省济南市历下区中考语文二模试卷·学生版一、（16分）1．（6分）阅读下面文段，完成问题。忆①往xī，峥嵘岁月，青年学子举竿为戟，为民族大义奔走呼告。平均年龄仅二十八岁的共产党人，齐聚南湖红船，共商救国救民良方；②fēng华正茂的青年南征北战，③开pì民族解放④新jì元，他们冲锋在前、担当有为，金戈铁马中奏响一曲曲激昂的青春之歌。看今朝，青年人生逢盛世，拒绝“躺平”.扶贫⑤攻jiān战，有“只有前进，没有后退”的初心担当；航天控制室，有“北京明白”的铿锵自信；皑皑边疆，有“⑥清chè的爱，只为中国”的热血奋勇；天安门广场，有“请党放心，强国有我”的铮铮誓言……新时代的青年，用眼睛发现中国精神，用内心感应时代⑦脉bó，书写一卷卷⑧波lán壮阔的史诗。（1）语段中加点字的读音有误的一项是A.jíB.gēC.áiD.zhēng（2）下列选项书写有误的一项是A.①昔②风B.③辟④纪C.⑤坚⑥澈D.⑦膊⑧斓2．（3分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．如果你在阅读《儒林外史》的过程中遇到困难，我定会鼎力相助，毫不惜力。 B．这群血气方刚的小伙子从繁华都市来到边疆，以青春许国，守护祖国的安宁。 C．新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天宇。 D．航天员王亚平通过天地互动的形式，为我们上了一堂叱咤风云的太空公开课。3．（3分）下列句子没有语病的一项是（）A．小荔和小夏参加学校的围棋比赛，经过激烈地角逐，他终于夺得了冠军。 B．一支串带火一座城，淄博吸引了各地游客前来品尝烧烤经久不衰的魅力。 C．法制课堂结合身边的典型案例，教育广大学生要用法、懂法、学法。 D．是否具有精益求精的“工匠精神”，决定着中国制造业能否向高水平发展。4．（4分）根据材料，完成下面问题。《“字”从遇见你》是CCTV﹣1播出的汉字系列纪录片，它讲述汉字的来源和流变，挖掘汉字“文化密码”，视角独特，形式新颖，观众规模、传播热度都遥遥领先。作为中国人，我们理应了解汉字文化。请你仿照“朋”字的解说，对“友”字做出解说。“朋”字的甲骨文朋：像两串玉系在同一根绳子上，形成更大的一挂玉串，表达了“朋”字平等的内涵。“友”字的甲骨文友：二、（36分）5．（9分）阅读下面的文段，完成问题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）下列加点词解释有误的一项是A.有亭翼然临于泉上者临：居高面下B.云归而岩穴暝暝：昏暗C.野芳发而幽香芳：芳香D.射者中，弈者胜弈：下棋（2）下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是A.在乎山水之间也不亦说乎B.杂然而前陈者学而不思则罔C.太守之乐其乐也无丝竹之乱耳D.醉能同其乐其真无马邪（3）下列对选文相关内容的理解与分析，不正确的一项是A.文章开头先概括描述滁州地理特征，再由近及远写了西南诸峰、琅琊山、酿泉、醉翁亭。B.“颓然乎其间”与“饮少辄醉”相呼应，以作者酒酣而醉的情态，将宴酣之乐推向了高潮。C.文章表达了作者与民同乐、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信。D.文章骈散结合，句式整齐又富有变化，“也”和“而”的灵活运用，使语言具有音韵美。6．（8分）阅读下面的文段，完成问题。轼徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出民皆动摇吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪②曰小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤。雨日夜不止，城不沉者三版③。轼庐于其上，使官吏分守，卒全其城。（选自《宋史•苏轼传》）【注释】①涂潦：指道路泥泞积水。②侪：chái，同类的人。③版：古代墙的夹板，中填土石，夯实，垒而成墙。（1）用“/”为下面的文字断句。（画两处）富民出民皆动摇吾谁与守（2）用现代汉语翻译下面的句子。轼庐于其上，使官吏分守，卒全其城。（3）结合苏轼救灾的措施（用自己的话），谈谈他是怎样的人。7．（7分）阅读下面的唐诗，完成问题。仲春郊外王勃东园垂柳径，西堰落花津。物色连三月，风光绝四邻。鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。初晴山院里，何处染嚣尘？（1）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是A.首联移步换景，描写了诗人信步走到东园，走过西堰所看到的仲春景象。B.颔联“连三月”“绝四邻”从时间长、空间广两方面写了春光无处不在。C.“何处染嚣尘”用反问手法，抒发诗人超尘脱俗、思归田园的思想感情。D.全诗采用点面结合、视听结合等手法描写春天，把春意渲染得强烈浓郁。（2）苏轼“春江水暖鸭先知”化用了“鱼戏水知春”，请结合颈联赏析“知”字的妙处。8．（3分）下列对古代文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A．《左传》与《战国策》《资治通鉴》体例相同，都是编年体史书。 B．“阴”指山的北面、水的南面，与“阳”相对。“汉阴”指汉水南岸。 C．“干戈寥落四周星”中“干”“戈”是两种兵器，后用“干戈”指战争。 D．“鹏”的形象出自《庄子》，对后世影响深远，“九万里风鹏正举”就用了这一意象。9．（9分）按要求填写相应语句。①，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）②馨香盈怀袖，。（《古诗十九首》）③，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）④云横秦岭家何在？。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）⑤一抹晚烟荒戍垒，。（纳兰性德《浣溪沙》）⑥龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中以“落花”自喻，表达报国之志的句子是：，。⑦《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心理的诗句是：，。三、（7分）10．（7分）根据提示，回答问题。（1）埃德加•斯诺的《①》是第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的著作。斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如②（人名），他是儒雅的革命者，行动与知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子。斯诺预言：中国共产党就是那颗给全中国带来新生的闪亮红星。同一时期，诗人艾青也敏锐地感受到革命胜利的讯息，在他诗歌里常出现的意象“③”象征了祖国，“太阳”则象征了光明。（2）斯诺的这本书以“卓绝的中国精神”促进了西方对中国认知的改变。请结合作品里红军长征中的具体情节，谈谈你对这种精神的理解。四、（31分）11．（10分）阅读下面文章，完成问题。泠泠七弦音，雅韵传千年①4月7日，国家主席习近平与到访的法国总统马克龙，在广州松园聆听了中国著名古琴曲《高山流水》。现场用于演奏的古琴是珍贵的文物，相传为开元年间斫琴名家雷氏所制，为唐肃宗登基大典上的奏乐琴。琴背阴刻“九霄环佩”四字，是为琴名；音孔内有“东坡苏轼珍赏”等篆印，可能曾为苏轼的藏品。名为“九霄环佩”的唐代古琴现存四张，是世界上最珍贵的乐器之一。②古琴，也称瑶琴、玉琴、七弦琴，居“琴棋书画”四艺之首，为我国所独有，也是中国传统文化的代表符号之一。在古代汉语中，“琴”这个词专指古琴，足见古琴的特殊地位。2003年被联合国教科文组织列为“人类口头和非物质遗产代表作”，成为人类共同的重要精神财富。古琴在我国音乐史、美学史、社会文化史等多方面都产生了广泛影响。③古琴的发源，可上溯至尧舜时期，至今已有三千多年的悠久历史。周朝时，古琴除用于郊庙祭祀、朝会、典礼等雅乐外，也兴盛于民间，《诗经》中“窈窕淑女，琴瑟友之”等诗句则是古琴最早的文字记载。汉魏六朝，是琴曲创作的鼎盛阶段。唐代制琴名家辈出，琴文化发达。宋朝时期，琴与文人的关系空前密切，从帝王至朝野上下都十分好琴，达到历代高峰。明清两代琴学兴盛，流派纷呈，紫禁城中也同样弦歌不辍。④古琴不同于其他乐器，几乎每张名琴都有自己的名字，如“春雷”“飞泉”“万壑松涛”等。这些名字大多寓意丰富，以“九霄环佩”为例，“九霄”表示天空的最高处，亦指仙人居所；“环佩”是古人佩于腰上的玉制饰物，相碰时能发出悦耳的叮当之声。此外，“九霄环佩”之名还寄寓着神仙出尘绝世的道家思想。⑤古琴音域宽广、音色深沉、余音悠远。古琴的音域为四个八度零两个音，有散音7个、泛音91个、按音147个。散音同大地，深沉而旷远，让人起远古之思，堪称“太古之音”；泛音如天籁，空灵而绵长，有清冷入仙之感，堪称“天地之音”；按音如人语，丰富多变，堪称“天地人”三籁。⑥《琴史》云：“琴有四美，一曰良质，二曰善斫，三曰妙指，四曰正心。”前两则是琴的材质与工艺，后两则是弹者的技艺与情感。可见，古琴的魅力不仅在于声韵，更在于其蕴含着丰富深刻的文化内涵。因而，千百年来它一直是中国古代文人、士大夫爱不释手的器物。陶渊明“但识琴中趣，何劳弦上音”与白居易“入耳淡无味，惬心潜有情”所讲的正是这点。吹箫抚琴、吟诗作画成为文人士大夫生活的生动写照。古琴的音乐品格寄寓了历代文人凌风傲骨、超凡脱俗的处世心态，更是其自我陶冶的一种雅好。历史上俞伯牙、孔子、李清照等文化名人都是古琴大家。⑦斫琴名家雷氏曾说：“选材良，用意深，五百年，有正音。”无论是新制琴还是老琴，都需要经历长期使用方能使琴音臻于佳境。无论是苍劲古朴还是恬静圆润，古琴体现的神韵和精神不断接续着中华传统文化的文脉，源远流长。（根据相关文章删改）（1）下列的表述与文章内容不相符的一项是A.古琴，居“琴棋书画”四艺之首，是中国传统文化的代表符号之一。B.在古代汉语中，“琴”这个词专指古琴，可以体现出古琴的特殊地位。C.唐代制琴名家辈出，琴文化发达，是琴曲创作的鼎盛阶段，达到历代高峰。D.现在琴师们弹奏文物古琴，是为了更好地保护它，使其保持良好的音色。（2）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是A.首段从新闻热点说起，引出本文说明对象——古琴，激发读者阅读兴趣。B.不同于其他乐器，所有古琴都有自己的名字，如“飞泉”“九霄环佩”等。C.本文为说明古代文人喜欢以琴来陶冶情操，举了俞伯牙、孔子、李清照的例子。D.本文采用总分总的结构形式，从多角度介绍古琴，脉络清晰，层次分明。（3）中国古琴博物馆为了使门票更其收藏价值，要将古琴的简介印在门票上。请根据本文对古琴特点的介绍，将这段文字补充完整。古琴艺术是中华文明的精粹与瑰宝，源远流长。古琴是这门艺术最重要的载体，它是四艺之首，是中国传统文化的代表符号之一，在我国音乐史、美学史、社会文化史等多方面都产生了广泛影响。它①；它②；它③；它④。本馆收藏的历代名琴蔚为大观，在国内同类馆藏中名列前茅。12．（21分）阅读下面的文章，完成问题。幸好，还有书店①那年我去杭州，繁华的都市里，网络带来的便捷改变着生活的节奏。我漫步在波光潋滟的西湖畔，正巧遇见一家书店，这家书店装修古典清雅，宛如烟雨西湖边徐徐打开的一幅水墨画。我流连这家书店，看见一幅“读书就是回家”的广告语，纸墨清香中，我伸开手，感觉书香瞬间贯穿了我的肺腑，足不出户网上一键下单购书，永远取代不了在书店里与书相对，盈盈可握的真切质感。②追忆没有网络的时代，似乎久远得有些遥不可及，选书、买书只能去书店。记忆中，最早接触的书店是前门大街的一家儿童书店。忘了从何时开始，每隔几周妈妈就会带我去逛一次书店，差不多每次都能买回一两本新书作为奖励。犹记，当年透过和自己几乎一样高的柜台，召唤售货员，指明自己想要书架上某一本书，然后接过书，在柜台上翻开快速浏览，以便决定是否购买的往事。拦在面前的一排长长玻璃货柜，虽然可以摊开书读阅，但也阻挡了和更多其他新书任意接触的距离。而且在售货员的注视之下，谁也不好意思立在柜台前看上半天，还有一种芒刺在背的莫名压迫感。③除了书店，离家不远的北纬路东口有个书报摊，经冬历夏常年经营。那时没有后来的报刊亭，摊主每天骑一辆三轮，到了地方把车一停，取出一大块折叠木板摊开在车斗上，铺上一层塑料布，再把书报依次摆放其上，中间绑几条皮筋固定。车子后面还会支起两根竹竿，中间横悬一两根铁丝，新到的书报都用夹子夹在上面，像万国旗一般老远就能看见。他自己靠墙支起一只马扎，戴上老花镜，随便捧起书，一坐就是一整天。我那时有了些自己的零用钱，到这个书摊买过几本漫画书。记得有一回因为错买了一本漫画，我回去找摊主退换，可他摆摆手说什么也不退。当时我百思不解，后来才知道，一般有条不成文的规定，漫画书一旦售出是没法退的。我忽而想起《哆啦A梦》里大雄常到漫画店里看书却不买，总是遭到店主拿掸子无情地驱赶，脸上写满藐视。④年纪再大一些，游走于各个书店书摊之间，渐次积累了一些个人访书的体验和感悟。儿时书店里的玻璃柜台早已渺无踪迹，开放的书架分外亲民，任人自由取阅，便捷之至。但是逛书店和逛街不同，更加强调个人的沉浸与投入，自主性极强。我曾邀请二三好友同往书店访书，结果全程各立角落，颇显尴尬。访书真谛，在于书海寻宝。书的世界里，有独特的感悟，有阅读的精彩，有心灵的沉醉。⑤大学一年级暑假，学校组织社会实践，我和几位同学被安排到王府井新华书店实习，自小到大去过不少书店，但从没想过自己有一天能站在书店里当店员。我们每天要在书店开门前半小时到达，并做好准备工作。开门迎客后，除了午饭时间，几乎要站立一整天，相当考验体力。在当时电脑检索还不太完备的情况下，每位店员要清晰记住区域内所有新书的上架位置，以便应对顾客问询。时值盛夏，书店里每层都人满为患，除了看书的，也不乏路人单纯前来纳凉。那一刻，我忽而意识到书店是极度包容的场所，无论你是只读不买，无论你是否为书而来，它都一视同仁，绝不冷眼相待。虽说在商言商，可书店永远善待着每一个埋首读书的顾客，其间必然培育出莫大的情分。⑥参加工作以后，单位离琉璃厂很近，我常利用午休独自盘桓其间。我最喜欢老街上的一家古籍书店。店如其名，古香古韵，浸染着一层历史的丰润和余温。书店一层是古籍新书，二层售卖古旧书刊，两层间以一条木楼梯相连。踏上吱呀微响的楼梯，仿佛碰触了封尘已久的闸门，一间弥漫着陈年书墨香气的旧书阁展露出来。结款以后，店员会将所购之书包裹一张白纸再用纸绳系之，一如百十年前人们买书的包装一样。衣不如新，书不如旧，旧书自有一脉经岁月洗练独存的风骨，这是它天然的魔力和可爱之处。⑦徜徉在西湖畔的这家书店，我半趴半跪在书墙里挑选书籍，恍然间真变成了一只蠕动的书虫。在高楼林立、车流滚滚的城市，幸好有书店，墙壁里渗透着书香，熏陶着人们的精神世界，使之充沛丰盈。书店访书，最看重的正是这种沉醉其中的氛围与体验。（选自2023年4月14日《文汇报》，有删改）（1）结合全文内容，说说文章为什么取题为“幸好，还有书店”。（2）品味语言，回答下面的问题。①结合语境，赏析第②段中加点词语。而且在售货员的注视之下，谁也不好意思立在柜台前看上半天，还有一种芒刺在背的莫名压迫感。②从修辞方法的角度，赏析第④段画线句。书的世界里，有独特的感悟，有阅读的精彩，有心灵的沉醉。（3）结合文章内容，谈谈你对第⑦段画线句“在高楼林立、车流滚滚的城市，幸好有书店，墙壁里渗透着书香，熏陶着人们的精神世界，使之充沛丰盈”的理解。（4）文章第⑤段采用叙议结合的手法，请结合文章内容分析这种写法的妙处。五、（60分）13．（60分）按要求作文。《现代汉语词典》中对于“答案”有着这样的解释：对问题所做的解答。试卷上，我们努力思索，填写答案；生活中，我们面对困惑，探寻答案。有些人，为了获取答案，披荆斩棘，竭尽全力……探寻答案并不容易。请以“终于找到答案”为题目，写一篇文章。要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字。

2023年山东省济南市历下区中考语文二模试卷·教师版一、（16分）1．（6分）阅读下面文段，完成问题。忆①往xī，峥嵘岁月，青年学子举竿为戟，为民族大义奔走呼告。平均年龄仅二十八岁的共产党人，齐聚南湖红船，共商救国救民良方；②fēng华正茂的青年南征北战，③开pì民族解放④新jì元，他们冲锋在前、担当有为，金戈铁马中奏响一曲曲激昂的青春之歌。看今朝，青年人生逢盛世，拒绝“躺平”.扶贫⑤攻jiān战，有“只有前进，没有后退”的初心担当；航天控制室，有“北京明白”的铿锵自信；皑皑边疆，有“⑥清chè的爱，只为中国”的热血奋勇；天安门广场，有“请党放心，强国有我”的铮铮誓言……新时代的青年，用眼睛发现中国精神，用内心感应时代⑦脉bó，书写一卷卷⑧波lán壮阔的史诗。（1）语段中加点字的读音有误的一项是AA.jíB.gēC.áiD.zhēng（2）下列选项书写有误的一项是DA.①昔②风B.③辟④纪C.⑤坚⑥澈D.⑦膊⑧斓【分析】（1）本题考查汉字的读音。A.有误，“戟”应读作“jǐ”。BCD.正确。故选：A。（2）本题考查汉字的字形。ABC.正确；D.有误，“膊”应写作“搏”，“斓”应写作“澜”。故选：D。【解答】答案：（1）A（2）D2．（3分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．如果你在阅读《儒林外史》的过程中遇到困难，我定会鼎力相助，毫不惜力。 B．这群血气方刚的小伙子从繁华都市来到边疆，以青春许国，守护祖国的安宁。 C．新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天宇。 D．航天员王亚平通过天地互动的形式，为我们上了一堂叱咤风云的太空公开课。【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A.使用有误，鼎力相助：指别人对自己的大力帮助。该成语用错对象。B.使用正确，血气方刚：形容年轻人精力正旺盛。C.使用有误，目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。该成语褒贬误用。D.使用有误，叱咤风云：意思是大声怒喝，可使风云变色。形容威力、声势极大。用来形容课堂精彩，用错对象。故选：B。3．（3分）下列句子没有语病的一项是（）A．小荔和小夏参加学校的围棋比赛，经过激烈地角逐，他终于夺得了冠军。 B．一支串带火一座城，淄博吸引了各地游客前来品尝烧烤经久不衰的魅力。 C．法制课堂结合身边的典型案例，教育广大学生要用法、懂法、学法。 D．是否具有精益求精的“工匠精神”，决定着中国制造业能否向高水平发展。【分析】本题考查病句辨析。解答此类问题时，一方面要注意积累常见病句类型，掌握每种病句类型的常见设错规律，另一方面在答题时要注意“抓主干，理枝蔓”。【解答】A.有误，歧义，“他”指代不明，可将“他”改为“小荔”或“小夏”。B.有误，搭配不当，应删掉“经久不衰的魅力”。C.有误，语序不当，应将“用法、懂法、学法”改为“学法、懂法、用法”。D.正确。故选：D。4．（4分）根据材料，完成下面问题。《“字”从遇见你》是CCTV﹣1播出的汉字系列纪录片，它讲述汉字的来源和流变，挖掘汉字“文化密码”，视角独特，形式新颖，观众规模、传播热度都遥遥领先。作为中国人，我们理应了解汉字文化。请你仿照“朋”字的解说，对“友”字做出解说。“朋”字的甲骨文朋：像两串玉系在同一根绳子上，形成更大的一挂玉串，表达了“朋”字平等的内涵。“友”字的甲骨文友：像两人两手相交，表示友好，后又引申为互相合作，给予帮助或支持。【分析】本题考查汉字的造字法。要求仿照“朋”字的解说，对“友”字做字源解说。“友”由两手相交象形而来，表示友好，后又引申为互相合作，给予帮助或支持。【解答】答案：示例：像两人两手相交，表示友好，后又引申为互相合作，给予帮助或支持。二、（36分）5．（9分）阅读下面的文段，完成问题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）下列加点词解释有误的一项是CA.有亭翼然临于泉上者临：居高面下B.云归而岩穴暝暝：昏暗C.野芳发而幽香芳：芳香D.射者中，弈者胜弈：下棋（2）下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是CA.在乎山水之间也不亦说乎B.杂然而前陈者学而不思则罔C.太守之乐其乐也无丝竹之乱耳D.醉能同其乐其真无马邪（3）下列对选文相关内容的理解与分析，不正确的一项是AA.文章开头先概括描述滁州地理特征，再由近及远写了西南诸峰、琅琊山、酿泉、醉翁亭。B.“颓然乎其间”与“饮少辄醉”相呼应，以作者酒酣而醉的情态，将宴酣之乐推向了高潮。C.文章表达了作者与民同乐、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信。D.文章骈散结合，句式整齐又富有变化，“也”和“而”的灵活运用，使语言具有音韵美。【分析】【参考译文】环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的，那是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似的，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的，是滁州人的出游。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。【解答】（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。ABD.正确；C.有误，芳：香花。故选：C。（2）本题考查学生对一词多义现象的理解能力。在平时的学习中，一定要对文言词语中的一词多义现象做好积累，联系词意和例句进行归纳整理。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。A.乎：相当于“于”/语气词；B.而：表修饰关系/表转折关系；C.之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性/用于主语和谓语之间，取消句子的独立性；D.其：他们/加强反问语气。故选：C。（3）本题考查学生对文章内容的理解能力。A.有误，文章开头先概括描述滁州地理特征，再由远及近写了西南诸峰、琅琊山、酿泉、醉翁亭；BCD.正确。故选：A。答案：（1）C（2）C（3）A6．（8分）阅读下面的文段，完成问题。轼徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出民皆动摇吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪②曰小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤。雨日夜不止，城不沉者三版③。轼庐于其上，使官吏分守，卒全其城。（选自《宋史•苏轼传》）【注释】①涂潦：指道路泥泞积水。②侪：chái，同类的人。③版：古代墙的夹板，中填土石，夯实，垒而成墙。（1）用“/”为下面的文字断句。（画两处）富民出民皆动摇吾谁与守（2）用现代汉语翻译下面的句子。轼庐于其上，使官吏分守，卒全其城。（3）结合苏轼救灾的措施（用自己的话），谈谈他是怎样的人。【分析】参考译文：（苏轼）调到徐州任知州。洪水决堤要淹没曹村，在梁山泊上泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州城下，水不断上涨，不久就要泄进城里，城就要被冲垮了，富民们争着要逃出城避水。苏轼说：“富民们如果都出了城，就会动摇民心，那我还和谁来守城呢？只要我在，水就绝不会冲了城。”将富民们赶回城中。苏轼亲自到武卫营，将卒长呼出说：“河水将要冲进城里，事情很紧迫了，即使是禁军也要为我尽力。”卒长说：“太守尚且不逃避洪水，是我们这些小人效命于您的时候了。”于是拿着梃率领众人穿短衣赤着脚拿着箕畚铁锹出城，从东南方向筑起长堤。雨日夜不停地下，水势更大了，城还有六尺没有沉。苏轼住在城上，路过家门口也不进去，让官吏们分别守在各个地方，最终保全了徐州城。【解答】（1）本题考查句子的断句。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：富民们如果都出了城，就会动摇民心，那我还和谁来守城呢？故断为：富民出/民皆动摇/吾谁与守。（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。句中重点词语有：庐，住在……上面；于，在；使，让；卒，最终；全，保全。句意为：苏轼住在城上，让官吏们分别守在各个地方，最终保全了徐州城。（3）本题考查对人物形象的分析。结合“吾在是，水决不能败城”“驱使复入”“诣武卫营，呼卒长”“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力”可知，苏轼在黄河泛滥、徐州城将要被洪水冲毁之时，将逃出城外的富人们赶回城里，拜访守卫徐州城的军队，措施得力，体现其恪尽职守。结合“率其徒持畚锸以出，筑东南长堤”“轼庐于其上”可知，苏轼在保卫徐州城时亲力亲为，身先士卒，日夜坚守，体现其一心为民，与百姓同甘苦。结合“使官吏分守，卒全其城”可知，苏轼采取了分段防守的策略，保全了徐州城，体现其足智多谋。答案：（1）富民出/民皆动摇/吾谁与守（2）苏轼住在城上，让官吏们分别守在各个地方，最终保全了徐州城。（3）①苏轼恪尽职守，不因循守旧。徐州城将要被洪水冲毁，他坚决守城，并发动禁军效力，修筑了东南长堤。②一心为民，事必躬亲，身先士卒，与百姓同甘苦。苏轼把家安置在堤上，日夜坚守。③足智多谋。他派官员分段防守，保全了徐州城。7．（7分）阅读下面的唐诗，完成问题。仲春郊外王勃东园垂柳径，西堰落花津。物色连三月，风光绝四邻。鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。初晴山院里，何处染嚣尘？（1）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是DA.首联移步换景，描写了诗人信步走到东园，走过西堰所看到的仲春景象。B.颔联“连三月”“绝四邻”从时间长、空间广两方面写了春光无处不在。C.“何处染嚣尘”用反问手法，抒发诗人超尘脱俗、思归田园的思想感情。D.全诗采用点面结合、视听结合等手法描写春天，把春意渲染得强烈浓郁。（2）苏轼“春江水暖鸭先知”化用了“鱼戏水知春”，请结合颈联赏析“知”字的妙处。【分析】《仲春郊外》是初唐诗人王勃创作的一首五言律诗。这首诗描写仲春郊外幽美清净的环境，从反面透露出诗人对污浊官场的厌恶，抒发了诗人归隐山水田园的情怀，全诗的风格淡雅清新，在清淡的景物描写中，不动声色地抒情。格调清新、语句优雅、属对工整、音韵和谐。【解答】（1）本题考查对内容的理解。ABC.正确。D.有误，文中没有听觉描写。故选：D。（2）本题考查诗歌赏析。颈联两句写细小的动态“鸟飞”“鱼戏”，并夹杂了诗人的感受，“知”字运用拟人手法，名为写鱼，实则是非常细腻、逼真地传达出诗人面对大好春光时欣喜万分、轻松愉快的心理感受，流露出诗人内心的惊喜意外。答案：（1）D（2）“知”字运用拟人手法，赋予鱼人的感觉，逼真地传达出诗人面对大好春光时欣喜万分、轻松愉快的心理感受，流露出诗人内心的惊喜意外。译文：前往东园的小路，垂柳掩映；西坝的渡口，落花缤纷。好风景已经连续多月了，这里的美景是周围所没有的。鸟儿飞翔，村人便知道天亮了；鱼儿嬉戏，河水就知道春天来了。刚刚雨过天晴，山村的庭院里哪里会染上世俗尘杂呢。8．（3分）下列对古代文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A．《左传》与《战国策》《资治通鉴》体例相同，都是编年体史书。 B．“阴”指山的北面、水的南面，与“阳”相对。“汉阴”指汉水南岸。 C．“干戈寥落四周星”中“干”“戈”是两种兵器，后用“干戈”指战争。 D．“鹏”的形象出自《庄子》，对后世影响深远，“九万里风鹏正举”就用了这一意象。【分析】本题考查文学文化常识。解答此类问题时，一方面要注意在平时的课本学习中做好积累，准确记忆相关知识点，另一方面答题时要注意仔细审题，认真辨析。【解答】A.有误，《战国策》是国别体史书。BCD.正确。故选：A。9．（9分）按要求填写相应语句。①经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）②馨香盈怀袖，路远莫致之。（《古诗十九首》）③山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）④云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）⑤一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）⑥龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中以“落花”自喻，表达报国之志的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。⑦《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心理的诗句是：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】①经纶世务者（重点字：纶）②路远莫致之③山重水复疑无路④雪拥蓝关马不前⑤半竿斜日旧关城⑥落红不是无情物化作春泥更护花⑦可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒（重点字：贱）三、（7分）10．（7分）根据提示，回答问题。（1）埃德加•斯诺的《①红星照耀中国》是第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的著作。斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如②周恩来（人名），他是儒雅的革命者，行动与知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子。斯诺预言：中国共产党就是那颗给全中国带来新生的闪亮红星。同一时期，诗人艾青也敏锐地感受到革命胜利的讯息，在他诗歌里常出现的意象“③土地”象征了祖国，“太阳”则象征了光明。（2）斯诺的这本书以“卓绝的中国精神”促进了西方对中国认知的改变。请结合作品里红军长征中的具体情节，谈谈你对这种精神的理解。【分析】《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。这部诗选收录了诗人自二十世纪三十年代到七十年代末期的主要作品，基本反映了诗人的创作历程和风格特征。在这些诗歌中，诗人艾青以激越抒情的笔触，吟唱多灾多难的祖国大地和旷野农村，礼赞太阳、黎明、火把，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实地记录了自1936年6月到10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及毛泽东、朱德、周恩来等许多红军领袖、红军将领的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。【解答】（1）本题考查名著常识、名著人物和内容的把握。《红星照耀中国》真实记录了埃德加•斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。“土地”和“太阳”是艾青诗歌中常见的意象，在它们身上寄寓了作者深厚的情感。在《我爱这一地》这首诗中，“土地”凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。在《向太阳》和《黎明的通知》这两首诗中，“太阳”表现了诗人对于光明、理想、美好生活的热烈追求。（2）本题考查名著内容的理解和分析。作者埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中写道“冒险、探索、发现、勇气、胜利和狂喜、艰难困苦，英勇牺牲、忠心耿耿、这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败”这是斯诺对工农红军的万里长征的评价，结合作品原文片段和作者的评价，对“卓绝的中国精神”进行分析即可。答案：（1）红星照耀中国周恩来土地（2）作品里曾经这样描述长征“在大草地一连走了十天还不见人烟。在这个沼泽地带几乎大雨连绵不断，只有沿着一条为红军当向导的本地山民才认得出的像迷宫一样的曲折足迹，才能穿过它的中心。沿途又损失了许多牲口和人员。“沼泽地带如此艰难，红军一连走了十天都荒无人烟，可见红军长征过程中遭受了巨大的折磨。即便有这么多艰难险阻，红军仍然完成了两万五千里长征，这体现了“卓绝的中国精神”。四、（31分）11．（10分）阅读下面文章，完成问题。泠泠七弦音，雅韵传千年①4月7日，国家主席习近平与到访的法国总统马克龙，在广州松园聆听了中国著名古琴曲《高山流水》。现场用于演奏的古琴是珍贵的文物，相传为开元年间斫琴名家雷氏所制，为唐肃宗登基大典上的奏乐琴。琴背阴刻“九霄环佩”四字，是为琴名；音孔内有“东坡苏轼珍赏”等篆印，可能曾为苏轼的藏品。名为“九霄环佩”的唐代古琴现存四张，是世界上最珍贵的乐器之一。②古琴，也称瑶琴、玉琴、七弦琴，居“琴棋书画”四艺之首，为我国所独有，也是中国传统文化的代表符号之一。在古代汉语中，“琴”这个词专指古琴，足见古琴的特殊地位。2003年被联合国教科文组织列为“人类口头和非物质遗产代表作”，成为人类共同的重要精神财富。古琴在我国音乐史、美学史、社会文化史等多方面都产生了广泛影响。③古琴的发源，可上溯至尧舜时期，至今已有三千多年的悠久历史。周朝时，古琴除用于郊庙祭祀、朝会、典礼等雅乐外，也兴盛于民间，《诗经》中“窈窕淑女，琴瑟友之”等诗句则是古琴最早的文字记载。汉魏六朝，是琴曲创作的鼎盛阶段。唐代制琴名家辈出，琴文化发达。宋朝时期，琴与文人的关系空前密切，从帝王至朝野上下都十分好琴，达到历代高峰。明清两代琴学兴盛，流派纷呈，紫禁城中也同样弦歌不辍。④古琴不同于其他乐器，几乎每张名琴都有自己的名字，如“春雷”“飞泉”“万壑松涛”等。这些名字大多寓意丰富，以“九霄环佩”为例，“九霄”表示天空的最高处，亦指仙人居所；“环佩”是古人佩于腰上的玉制饰物，相碰时能发出悦耳的叮当之声。此外，“九霄环佩”之名还寄寓着神仙出尘绝世的道家思想。⑤古琴音域宽广、音色深沉、余音悠远。古琴的音域为四个八度零两个音，有散音7个、泛音91个、按音147个。散音同大地，深沉而旷远，让人起远古之思，堪称“太古之音”；泛音如天籁，空灵而绵长，有清冷入仙之感，堪称“天地之音”；按音如人语，丰富多变，堪称“天地人”三籁。⑥《琴史》云：“琴有四美，一曰良质，二曰善斫，三曰妙指，四曰正心。”前两则是琴的材质与工艺，后两则是弹者的技艺与情感。可见，古琴的魅力不仅在于声韵，更在于其蕴含着丰富深刻的文化内涵。因而，千百年来它一直是中国古代文人、士大夫爱不释手的器物。陶渊明“但识琴中趣，何劳弦上音”与白居易“入耳淡无味，惬心潜有情”所讲的正是这点。吹箫抚琴、吟诗作画成为文人士大夫生活的生动写照。古琴的音乐品格寄寓了历代文人凌风傲骨、超凡脱俗的处世心态，更是其自我陶冶的一种雅好。历史上俞伯牙、孔子、李清照等文化名人都是古琴大家。⑦斫琴名家雷氏曾说：“选材良，用意深，五百年，有正音。”无论是新制琴还是老琴，都需要经历长期使用方能使琴音臻于佳境。无论是苍劲古朴还是恬静圆润，古琴体现的神韵和精神不断接续着中华传统文化的文脉，源远流长。（根据相关文章删改）（1）下列的表述与文章内容不相符的一项是CA.古琴，居“琴棋书画”四艺之首，是中国传统文化的代表符号之一。B.在古代汉语中，“琴”这个词专指古琴，可以体现出古琴的特殊地位。C.唐代制琴名家辈出，琴文化发达，是琴曲创作的鼎盛阶段，达到历代高峰。D.现在琴师们弹奏文物古琴，是为了更好地保护它，使其保持良好的音色。（2）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是BA.首段从新闻热点说起，引出本文说明对象——古琴，激发读者阅读兴趣。B.不同于其他乐器，所有古琴都有自己的名字，如“飞泉”“九霄环佩”等。C.本文为说明古代文人喜欢以琴来陶冶情操，举了俞伯牙、孔子、李清照的例子。D.本文采用总分总的结构形式，从多角度介绍古琴，脉络清晰，层次分明。（3）中国古琴博物馆为了使门票更其收藏价值，要将古琴的简介印在门票上。请根据本文对古琴特点的介绍，将这段文字补充完整。古琴艺术是中华文明的精粹与瑰宝，源远流长。古琴是这门艺术最重要的载体，它是四艺之首，是中国传统文化的代表符号之一，在我国音乐史、美学史、社会文化史等多方面都产生了广泛影响。它①历史悠久；它②大多有自己的名字且寓意丰富；它③音域宽广、音色深沉、余音悠远；它④具有丰富深刻的文化内涵。本馆收藏的历代名琴蔚为大观，在国内同类馆藏中名列前茅。【分析】文章第①段从新闻事件说起，引出了本文的说明对象“古琴”，第②段说明了古琴的特殊地位，第③段说明了历史悠久，第④段介绍了几乎每张名琴都有自己的名字，第⑤段说明了古琴音域宽广、音色深沉、余音悠远，第⑥段说明了古琴蕴含着丰富深刻的文化内涵，最后一段总结全文，说明了古琴体现的神韵和精神不断接续着中华传统文化的文脉，源远流长。【解答】（1）本题考查对文章内容的理解和辨析。解答此类问题时，要注意在文中找到与选项内容相关的语句，仔细甄别判定说法是否正确。ABD.正确。C.有误，第③段提到“唐代制琴名家辈出，琴文化发达。宋朝时期，琴与文人的关系空前密切，从帝王至朝野上下都十分好琴，达到历代高峰”，选项与原文不符。故选：C。（2）本题考查对文章内容的理解和辨析。解答此类问题时，要注意在文中找到与选项内容相关的语句，仔细甄别判定说法是否正确。ACD.正确。B.有误，第④段提到“几乎每张名琴都有自己的名字”，选项说法过于绝对，与原文不符。故选：B。（3）本题考查对文章内容的理解和概括。解答本题的关键在于梳理清楚文章的主要内容。文章第①段交代文章的说明对象——古琴，第②段说明了古琴是四艺之首，地位特殊，第③段说明了历史悠久，第④段介绍了几乎每张名琴都有自己的名字，第⑤段说明了古琴音域宽广、音色深沉、余音悠远，第⑥段说明了古琴蕴含着丰富深刻的文化内涵，最后一段总结全文，说明了古琴体现的神韵和精神不断接续着中华传统文化的文脉，源远流长。已经给出的内容提到了“它是四艺之首”，因此后面要填的内容主要对应文章的③—⑥段，概括这几段的中心内容作答即可。答案：（1）C（2）B（3）①历史悠久；②大多有自己的名字且寓意丰富；③音域宽广、音色深沉、余音悠远；④具有丰富深刻的文化内涵12．（21分）阅读下面的文章，完成问题。幸好，还有书店①那年我去杭州，繁华的都市里，网络带来的便捷改变着生活的节奏。我漫步在波光潋滟的西湖畔，正巧遇见一家书店，这家书店装修古典清雅，宛如烟雨西湖边徐徐打开的一幅水墨画。我流连这家书店，看见一幅“读书就是回家”的广告语，纸墨清香中，我伸开手，感觉书香瞬间贯穿了我的肺腑，足不出户网上一键下单购书，永远取代不了在书店里与书相对，盈盈可握的真切质感。②追忆没有网络的时代，似乎久远得有些遥不可及，选书、买书只能去书店。记忆中，最早接触的书店是前门大街的一家儿童书店。忘了从何时开始，每隔几周妈妈就会带我去逛一次书店，差不多每次都能买回一两本新书作为奖励。犹记，当年透过和自己几乎一样高的柜台，召唤售货员，指明自己想要书架上某一本书，然后接过书，在柜台上翻开快速浏览，以便决定是否购买的往事。拦在面前的一排长长玻璃货柜，虽然可以摊开书读阅，但也阻挡了和更多其他新书任意接触的距离。而且在售货员的注视之下，谁也不好意思立在柜台前看上半天，还有一种芒刺在背的莫名压迫感。③除了书店，离家不远的北纬路东口有个书报摊，经冬历夏常年经营。那时没有后来的报刊亭，摊主每天骑一辆三轮，到了地方把车一停，取出一大块折叠木板摊开在车斗上，铺上一层塑料布，再把书报依次摆放其上，中间绑几条皮筋固定。车子后面还会支起两根竹竿，中间横悬一两根铁丝，新到的书报都用夹子夹在上面，像万国旗一般老远就能看见。他自己靠墙支起一只马扎，戴上老花镜，随便捧起书，一坐就是一整天。我那时有了些自己的零用钱，到这个书摊买过几本漫画书。记得有一回因为错买了一本漫画，我回去找摊主退换，可他摆摆手说什么也不退。当时我百思不解，后来才知道，一般有条不成文的规定，漫画书一旦售出是没法退的。我忽而想起《哆啦A梦》里大雄常到漫画店里看书却不买，总是遭到店主拿掸子无情地驱赶，脸上写满藐视。④年纪再大一些，游走于各个书店书摊之间，渐次积累了一些个人访书的体验和感悟。儿时书店里的玻璃柜台早已渺无踪迹，开放的书架分外亲民，任人自由取阅，便捷之至。但是逛书店和逛街不同，更加强调个人的沉浸与投入，自主性极强。我曾邀请二三好友同往书店访书，结果全程各立角落，颇显尴尬。访书真谛，在于书海寻宝。书的世界里，有独特的感悟，有阅读的精彩，有心灵的沉醉。⑤大学一年级暑假，学校组织社会实践，我和几位同学被安排到王府井新华书店实习，自小到大去过不少书店，但从没想过自己有一天能站在书店里当店员。我们每天要在书店开门前半小时到达，并做好准备工作。开门迎客后，除了午饭时间，几乎要站立一整天，相当考验体力。在当时电脑检索还不太完备的情况下，每位店员要清晰记住区域内所有新书的上架位置，以便应对顾客问询。时值盛夏，书店里每层都人满为患，除了看书的，也不乏路人单纯前来纳凉。那一刻，我忽而意识到书店是极度包容的场所，无论你是只读不买，无论你是否为书而来，它都一视同仁，绝不冷眼相待。虽说在商言商，可书店永远善待着每一个埋首读书的顾客，其间必然培育出莫大的情分。⑥参加工作以后，单位离琉璃厂很近，我常利用午休独自盘桓其间。我最喜欢老街上的一家古籍书店。店如其名，古香古韵，浸染着一层历史的丰润和余温。书店一层是古籍新书，二层售卖古旧书刊，两层间以一条木楼梯相连。踏上吱呀微响的楼梯，仿佛碰触了封尘已久的闸门，一间弥漫着陈年书墨香气的旧书阁展露出来。结款以后，店员会将所购之书包裹一张白纸再用纸绳系之，一如百十年前人们买书的包装一样。衣不如新，书不如旧，旧书自有一脉经岁月洗练独存的风骨，这是它天然的魔力和可爱之处。⑦徜徉在西湖畔的这家书店，我半趴半跪在书墙里挑选书籍，恍然间真变成了一只蠕动的书虫。在高楼林立、车流滚滚的