2024年辅导班管理规章制度（2篇）

2024年辅导班管理规章制度辅导班管理规定第一部分总则第一条为提升辅导班的管理效率，规范学生行为，创造优质的学习环境，特制定本规定。第二条辅导班作为学生课外辅导的场所，学生应遵守相关规定，维护教学秩序。第三条辅导班管理人员应依法依规执行管理任务，确保学生权益和学习安全。第二部分学生入学与退学程序第四条学生报名需提供真实完整的个人信息及必要证明材料。第五条辅导班设有试学期，试学期结束后，管理人员有权根据学生表现决定录取、转班事宜。第六条学生如需退学，须书面申请并经辅导班同意，方可办理相关手续。第三部分学生行为规范第七条学生应尊重教师，遵守教学安排和管理规定，认真完成学习任务。第八条禁止在辅导班内进行任何违法活动，不得损坏教学设施和财物。第九条学生应积极参与课堂活动，保持课堂纪律，不得干扰他人学习。第十条学生应保持良好的学术道德，不得抄袭、作弊或泄露试题。第十一条禁止在辅导班内进行商业活动，不得结成小团体，不得实施暴力或欺凌行为。第四部分学生奖惩制度第十二条对于积极参与、成绩优秀、态度良好的学生，应给予表扬和奖励以激发学习热情。第十三条对违反规定、损害他人利益或辅导班形象的学生，将视情况给予批评、警告、记过等纪律处分。第十四条对严重违规、扰乱教学秩序的学生，将交由辅导班纪律委员会处理，并采取相应措施。第五部分辅导班安全管理第十五条辅导班应建立安全责任制，制定安全预案，并定期进行安全演练。第十六条学生应遵守消防安全规定，禁止乱丢杂物，禁止私拉电线等行为。第十七条学生参与户外活动时，应严格遵守安全规定，服从组织安排，确保人身安全。第十八条学生发现任何安全隐患或紧急情况，应立即报告并配合处理。第六部分辅导班与家长沟通合作第十九条辅导班与家长应建立沟通机制，确保信息交流的及时性和有效性。第二十条家长应关注学生在辅导班的学习情况，配合管理与教学工作。第二十一条家长发现学生有不当行为或有特殊需求时，应及时与辅导班管理人员沟通，共同解决问题。第七部分辅导班管理人员职责与权利第二十二条辅导班管理人员应具备相关教育和管理知识，热爱教育事业，履行管理职责。第二十三条管理人员应保障学生权益和学习安全，制定并执行相关管理规定，维护教学秩序。第二十四条管理人员有权对学生进行管理与教育，对违规行为进行批评和处理，并依法依规给予纪律处分。第八部分其他第二十五条本规定自发布之日起生效，如需修改，须经管理人员讨论通过并报批后实施。第二十六条对于未涵盖的管理问题，管理人员应制定相应措施并通知学生和家长。第二十七条学生如发现规定有不妥之处，可向管理人员提出建议，积极参与讨论和改进。2024年辅导班管理规章制度（二）本规定旨在维护辅导班的教学秩序，提升教育质量，保障学员权益，确保教师、学员及家长的协作效率。以下为一份辅导班管理规则示例：1.教室秩序：学员应按时、有序进入教室；保持教室宁静，禁止大声喧哗和嬉戏；非经许可，不得擅自离开教室，如有需要，须先向授课教师请假。2.出勤制度：学员须准时参加所有课程，频繁迟到将受到警告或相应处罚；如因病或其他特殊原因无法出席，需提前向辅导班请假；学员的出勤记录将作为评估学习表现的重要参考。3.行为准则：学员应秉持礼貌，尊重教师及同学，避免任何形式的侮辱或挑衅行为；禁止在教室内吸烟、食用零食或嚼口香糖；学员有责任保持教室及公共区域的清洁卫生。4.安全规定：进入教室前，学员需先征得教师同意，不得擅自进入其他教室或办公区域；遇到意外事故或身体不适，学员应立即向教师报告；禁止无故动用或损坏安全设施，如灭火器、安全出口等。5.学籍管理：学员在报名时应如实填写个人信息，提供真实资料；如丢失学员证、学籍卡等证件，应立即通知辅导班管理人员申请补办；学员未经