版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
成交量六大买点------独狼指标概览•成交量是非常重的技术指标,其重要性仅次于价格分析(趋势分析)•内容•成交量为一根根柱状线,与上方同一个交易日的K线一一对应。沿着成交量柱上下波动的曲线,是均量线,即成交量的移动平均线,例如5日、10日均量线等。分析成交量应注意的问题(1)成交量是一个非常重要的辅助类指标。因为对成交量的分析,应该与价格变化联系起来综合分析。不可脱离股价变动,而单独分析成交量(2)不同板块、不同股票的成交量分析的标准应有所区别。例如大盘股换手率超过5%,就已经是大幅度放量。而对于投资活跃的小盘股来说,可能换手率超过10%才能算是大幅度放量。分析成交量应注意的问题(3)股价上涨时需要成交量配合,但是下跌则不需要。就好比推石头上山,上山时要不断用力推动,而下山则不必费力,单凭重力势头就能向下滚动。买点一:低位价量齐升,逢低买入(1)在进过一段较长时间的调整后,股价出现价量齐升,往往是调整结束、新升段来临的标志(2)如果股价已经处于绝对高位,同时之前已经有过缩量上涨,那么此时出现价量齐升的话,就存在机构拉高出货的嫌疑,此时投资者需要保持高度的谨慎。买点二:缓慢攀升放量上涨,第一个根放量大阳线处的买入(1)本买点属于短线买点,可用于捕捉个股主升浪(2)前期震荡攀升的时间越长,那么一旦股价启动,其涨势就月猛烈(3)依照本买点入场后,一旦股价开始放量滞涨,或者连续三天走弱,投资者应及时卖出股票买点三:股价跌到关键位,缩量企稳时买入(1)重要支撑位,包括均线、趋势线、黄金分割位、前期的高点或低点、前期密集区成交量等位置(2)缩量企稳时,投资者可以进行部分的买入。待股价回升,就说明支撑位得到最终确认,此时投资者可以重仓买入。(3)怎么才算“缩量”,很难有一个统一的标准。一般来说,换手率地狱2%,可以认为是明显的缩量,如果低于1%,则属于极度缩量。(4)投资者买入后,可将这个支撑位设为止损位买点四:放量突破重要阻力位,突破日买点(1)重要阻力位置,包括均线、前期密集城郊区,前期高点、黄金分割位、趋势线等(2)本买点属于短线买点,投资者注意一定股价开始走软,注意进行卖出操作(3)在股价放量突破前期高点,最好能够“价量齐超”,即不仅价格突破,同时成交量也能够超越前期的成交量水平。(4)买入后,可将该阻力位设为止损位买点五:低位的第一根放量大阳线,大阳线处买入(1)股价在放量启动之前,最好经理一段较长时间的阴跌走势,出现严重的超卖情形。(2)这第一根大阳线,放量的幅度越大,当天走势越强,那么买点的可靠性越高(3)本买点属于短线买点。在第一根大阳线这里,投资者尚无法判断熊市是否结束,因此要注意速战速决,防止被套在半山腰。买点六:5日均量线与股价底背离,量价齐升时买入(1)股价与成交量的底背离,说明有机构在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 重庆人文科技学院《计算机辅助制造实训》2023-2024学年期末试卷
- 重庆财经学院《神经网络与深度学习综合实践》2023-2024学年期末试卷
- 重庆财经学院《冷链物流》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 茶厂管理措施方案
- 策划活动流程问题研究报告
- 仲恺农业工程学院《园林树木学》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 仲恺农业工程学院《新营销与创业》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 炒货店管理方案
- 潮玩陈列趋势研究报告
- 四年级数学(四则混合运算带括号)计算题专项练习与答案汇编
- 《线性代数》课后习题答案
- 许可证有效期内的辐射安全防护工作总结
- 教学设计 《寻找时传祥》
- 农村生活污水处理设施运行维护费用指导价格指南(示范文本)
- 凸透镜成像规律动画可拖动最佳版swf
- 贷款还款计划书范文6篇(6篇)
- 如何培养孩子的自信心课件
- 肌内效贴技术课件
- 幼儿园中班社会教育认识蒙古族课件
- 民族融合专题课件
- 数学教师的专业发展-课件
评论
0/150
提交评论