江阴市实验小学六上语文期中考试

江阴市实验小学教育集团“小先生”综合素养大赛(六上语文)2024.11(比赛时间：120分钟)金秋读书正当时，悠悠中华情满园。同学们，在这一期的臻美欢乐大学堂里，我们将通过完成一些挑战任务，去领略大中华的魅力。【科技点亮中华】(4分)一、科技之光耀中华，创新之路展智慧。请听两遍材料，完成练习。1.音频材料中运用了哪两种说明方法?()(2分)A.举例子作比较B.打比方列数字C.列数字举例子D.举例子打比方2.为了方便飞机失事后能迅速寻找找到黑匣子，人们对黑匣子做了一些特殊设计。下列不属于此类措施的一项是()(2分)A.黑匣子外部有反射条带，颜色明亮显眼。B.黑匣子由两个设备构成：飞行数据记录仪和舱声录音器。C.黑匣子装有水下定位信标，在触水后便开始发射每秒一次、能持续30天的脉冲信号。【自然绘就中华】(33分)二、自然之美映中华，绿色家园绽芳华。请试着完成下列各题。1.小芳同学在兴国园赏菊后，写下日记一则，请帮忙把拼音变成汉字。(8分)走进兴国园，映入yǎnlián()的是huātuánjǐncù()。嗅着悠悠菊香，我dàbùliúxīng()向纵深行进，登上廊桥，向远处tiàowàng()，景区biéchūxīncái()地将不同颜色的菊花拼成各种图案，引来不少游客驻足pāishè()。闻着yōuyǎ()的芳香，能将你所有的píjuàn()驱散，令人心旷神怡。2.在分享游记时，小明遇到了易读错、易写错的字，其中没有错误的一项是()(2分)A.蹿(cuàn)上来 蒙(měng)古包 迷蒙 全神惯注B.擎(qín)着 狩(níng)笑 爆发· 凶涌澎湃C.抡(lūn)起 瞻(zhān)仰 抱怨 心驰神往D.盔(kuī)甲 参(cān)差 慷慨 硕大无鹏3.校刊上想发表一些同学们的游记，小编辑在审稿，下列哪一句不需要修改?()(2分)A.作为活动的小主持人，我既紧张又兴奋，一上台脑子一片空白，简直是忘乎所以。B.我们来到黄山脚下，居高临下向上望：黄山真是险峰林立，危崖突兀!C.会微公开，他的一切设计都暴露无遗，会徽上的众多元素别致又契合主题!D一朵孤芳自赏的二月兰只是美丽，一片互相依恃着而怒放的绵绣才是灿烂。4.小编辑发现稿子中标点符号的使用不太规范。下列句子使用规范的一项是()(2分)A.这里是野生动物的天堂猫头鹰、野鸭、白鹭、黑杜鹃、山喜鹊……等在此筑巢生息。B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。C.兴化是一片神奇的土地，被誉为水浒摇篮，板桥故里。D.寂静的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声，响成一片。5.小编辑在电子排版时，不小心将文章的顺序打乱了。请你重新排列：()(2分)①小小的叶儿娇嫩嫩、绿油油的，展示出无限的生机。②在这绿叶丛中，一申串树种渐渐长大成熟，吐出了洁白的杨花。③微风吹米.花穗随风摇曳，远远望去，仿佛一片火红的云在空中飘浮。④老杨树上挂满了一串串姹紫嫣红的花穗。⑤不久，新叶抽出。⑥春天，万物复苏。⑦那一缕缕，一团团的杨花，载着树籽去孕育新的生命。A.⑥④⑦⑤①③② B.③④⑤⑦②⑥①C.⑥④③⑤①②⑦ D.③④⑤⑦①⑥②6.在主题阅读中，学习委员不断提醒同学们讲究阅读方法，其中不恰当的是()(2分A.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅谈速度。B.同一篇文章，阅读目的不同，选择阅读材料的重点也不同。C.读文章时，要先想想阅读的目的，再有针对性地选择合适的阅读方法。D.读文章时，自己感兴趣的就多读，不感兴趣的就可以不读。7.设计手抄报时，同学们增加了趣味知识竞赛板块，请你来填一填吧。(12分)(1)读书赏关景。那些小丘的线条,就像，的中国画那样，到处翠色欲流，。(2)读书品住句。辛弁疾夜行黄沙道中，写下“，清风半夜鸣蝉”的诗句；孟浩然过故人庄时看到美景，于是写道：“绿树村边合，”。朱熹追寻圣人之道时写下：，。(3)读书忆情怀。《七律·长征》通过点面结合，先总写“，万水千山只等闲。”而“，”这两句诗高度概括了红军长征中两次重要的经历；从古至今还有许多爱国志士，如“,视死忽如归”的岳飞。8.校园板报的摄影展中，既有壮阔的山河，也有乡间的田园，还有古色古香的江南小镇，面对美景，小亮看得入了迷。请用上动作、神态、语言等描写，来表现他的“入迷”。(3分)【人物铸就中华】(22分)三、自古中华多伟人，杰出人物耀中华。读读文章，试着完成题目。(一)恒公伐孤竹①(7分)管仲、隰朋②从桓公伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳、夏居山之阴，蚁壤一寸而仞③有水。”乃掘地，遂得水。注释：①孤竹：古国名。②管仲、隰(xí)朋：两人都是齐桓公的大臣，帮助齐桓公成就了霸业。③仞：长度单位，八尺为一仞。1.下列加点词的解释有误的一项是()(2分)A.春往冬反(同“返”，返回) B.迷惑失道(道路)C.夏居山之阴(北面) D.遂得道(道理)2.对文中划线句子理解恰当的一项是()(2分)A.蚂蚁冬天居住山的南边，夏天居住在山的北面，有蚂蚁的土壤一寸就有八尺水。B.蚂蚁冬天居住阳山，夏天居住在阴山，蚂蚁居住在有土壤有水的地方。C.蚂蚁冬天居住山的南边，夏天居住在山的背而，蚂蚁居住在有土壤有水的地方。D.蚂蚁冬天居住山的南边，夏天居住在山的北面，蚁壤有一寸高，下面八尺就有水。3.文中管仲、隰朋面对不同的困难想出了不同的方法，请用自己的语，补全下面表格。(3分)人物面对的困难想出的办法管仲迷惑失道隰朋判断蚁穴的位置，柱下挖找到水源根据以上内容的梳理，我明白了的道理。（二）桥墩(15分)杨祥生江心乡大桥通车庆典活动准备就绪。晶莹闪亮的44根灯杆上的彩旗哗啦啦地飞舞，四只大彩球凌空飘扬，穿着节日盛装的人群潮水般涌来，历尽“隔江千里远”之苦的人们沉浸在无限欢乐的氛围中。庆典活动下午两时整举行，倒计时还剩下三个小时，然而为大桥通车剪彩的乔厅长尚未驾到，真急煞人呀！半月前发出的请柬没回音，打宅电嘀嘀忙音，加急电报也如石沉大海。万般无奈，乡政府只得请乔厅长的救命恩人田大爷出山赴省城面请。按理田大爷昨日可归，可眼下却杳(yǎo)无音信，急得赵乡长团团转。大桥通车剪彩非乔厅长莫属，这是江心乡人的强烈呼声。乔厅长不仅是江心乡人认识的职务最高的官儿，更重要的是，他是建桥的“第一功臣”。战争年代，乔厅长在一次战斗中身负重伤，是田大爷冒着枪林弹雨将他用木盆送过江。从此乔厅长与江心乡结下不解之缘，多次大声疾呼要造桥，甩掉贫困帽，并捐款三万元。江心乡人都清楚，乔厅长是清官，这笔巨款是他从牙缝里省出来的，大家都哭了。乔厅长不剪彩，有谁能担此殊荣呢？赵乡长脑海里闪现着斗大的问号：难道乔厅长有意退避，以此不显山不露水永葆美名?否!乔厅长在大庭广众中曾亮底：“大桥通车，我只要有口气，爬也爬来参加祝贺!”难道是政务繁忙难以脱身?否!乔厅长已离休三载，“为江心乡造大桥是我晚年最大的事!”难道子女尽孝心，带着他游山玩水享清福?否!乔厅长无儿无女，“为江心乡造大桥尽微薄之为是我晚年最大的清福!”为……为什么?赵乡长百思不解。正当焦急万分之时，田大爷气喘吁吁赶到，赵乡长迫不及待地问：“乔厅长怎没来?”“没……没见到。”田大爷捋着雪白的胡须，嗫嗫嚅嚅。“什么人都没有见到?”赵乡长呼吸急促起来。“见……见到乔厅长老伴，说乔厅长身体不适，不参加庆典，晚上来看看。”田大爷声音冷冰冰的。“唉……”赵乡长十分失望，大会筹委会开了紧急会议，临时请来宾中的副市长剪彩。夜幕降临，桥灯齐明，人头攒动。来啦!一辆黑桥车缓缓驶上桥来，人们呼地拥上去。车上下来一位老太太，穿着一身黑衣服，一副憔悴的面容。砰，车门关紧。“乔厅长呢?”赵乡长问道。“老头子在里面，他很累。”老太太平静如水。赵乡长缓缓走向车门：“乔厅长，请您老人家下来看看吧，乡亲们已恭候您半天啦!”突然老太太揉了揉眼，用沙哑的声音说：“好吧，我来请老头子下车。”少顷，老太太下了车，人们目光顿时定格——老太太捧着只黑色的骨灰盒：“老头子五天前已去世，这是他的遗信。”赵乡长虔诚地双手接过信，悲哀的话音在大桥四周弥漫：“我以一个离休老干部的身份衷心祝贺大桥通车！……我恳求将我的骨灰埋在大桥底，请允许我当个桥墩吧……”1.联系上下文理解词语的意思。(2分)殊荣：微薄之力：2.《桥墩》围绕“乔厅长为大桥剪彩”,写了四个情节，请阅读文章，理清情节的发展及不同阶段村民的心情变化，完成下图。(4分)下列对小说有关内容的理解，最恰当的一项是()(2分)A.通车剪彩非乔厅长莫属，因为他是江心人认识的职务最高的官。B.乔厅长是建桥的“第一功臣”，亲自指挥了江心乡大桥的施工。C:乔厅长一心为民，把为江心乡建造大桥作为他晚年最大的事情。文章通过建桥的艰难，让读者看到了乔厅长是名副其实的清官。第一自然段是描写，这样写的作用是 。(2分)4.文中的乔厅长是一个怎样的人?请结合文章内容具体说一说。(3分)5.文章以“桥墩”为题，作者有什么用意?(至少写出两点)(2分)【生活温暖中华】(41分)四、童年生活欢乐多，幸福成长不忘本。请试着完成下列各题。(一)童年(7分)他开始讲述他小时候的故事，干瘦的身体轻轻地摇着，说得非常流利。他的绿眼睛放着兴奋的光芒，红头发抖动着，嗓音渐渐粗重起来：“啊，我说，你可是坐轮船来的，坐蒸汽船来的。”“我年轻的时候得用肩膀拉着纤，拽着船往上走。船在水里，我在岸上，脚下是扎人的石块儿!没日没夜地往前拉啊拉，腰弯成了弓，骨头嘎嘎地响，头发都晒着了火，汗水和泪水一起往下流！亲爱的阿廖沙，那可是有苦楚没处说啊！我常常脸向下栽倒在地上，心想死了就好了，万事皆休!可我没有死，我坚特住了，我沿着我们的母亲河伏尔加河走了三趟，有上万里路。第四个年头儿、我终于当上了纤夫头儿!”我突然觉得这个干瘦干瘦的老头儿变得异常高大了，像