江西省景德镇市乐平市2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷

江西省景德镇市乐平市2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷一、单项选择（每小题2分，共30分)1.孔子曰：“益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。”这启示我们与（）的人交朋友是有益的①正直、诚实 ②见识广 ③直率、宽容 ④信息灵A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.“知人者智，自知者明。”人们常用这句话激励自己，因为（）①仅凭自我评价就能正确认识自己 ②正确认识自己可以增强自信，促进自我发展③正确认识自己能让我们了解自己的优势与不足 ④认识自己能让我们展现优势，高人一等A.②④ B.①④ C.①③ D.②③3.右面古训印证了（）①中华优秀“孝”文化源远流长②孝亲敬老是中华民族传统美德③尽孝就要采纳父母全部意见④孝亲敬老是公民的法定义务A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.2024年9月，我们满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生!这意味着一段新的人生旅程的开始，我们迎来了人生的又一个新起点。这表现在（）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ②初中阶段我们长大了不用再听父母的话③初中阶段对我们的成长提出了新的要求 ④初中阶段的学习我们面临着更多的烦恼A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.培根有句名言说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”那么我们应怎样善于学习?（）①要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习②模仿同学的学习习惯，照搬他人的学习方法，提高学习效率③要在课堂上读好“无字天书”，到社会大课堂读好“无字之书”④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新A.①② B.①③ C.①④ D.②④6.“少年何妨梦摘星，敢挽桑弓射玉衡”。敢闯敢拼才能把握历史机遇。在制订初中阶段学习规划的行动方案时，哪一步骤不是优先考虑的？（）A.获得社会捐助 B.明确实施细节 C.对发展目标进行分解 D.列出时间表7.亲情是我们永远的依恋。下列选项最能概括右图内容的是（）A.相亲相爱，建设美好家庭 B.孝亲敬老，做到顺从长辈C.热爱生活，化解亲子冲突 D.打破代沟，消除年龄差距8.如果一棵树孤零零地生长于荒郊，就算能够成活，也是低矮甚至畸形的。但如里这棵树生长于森林中，则枝枝争抢水露，棵棵竞取阳光，最后参天耸立，郁郁葱装。这种现象被称为“森林效应”。这启示我们（）A.在集体的关怀下，每个人都会健康成长 B.集体成员之间的相互激励和竞争促进个人成长C.个人成长的好坏取决于竞争的激烈程度 D.集体的规则对个人发展起决定性作用9.习近平总书记勉励老师们成为新时代的“四有好老师”，即（）①有理想信念有道德情操 ②有政治认同有法治观念③有扎实学识有仁爱之心 ④有道德修养有责任意识A.①② B.①④ C.①③ D.②④10.歌曲《不完美小孩》表达出我们虽然不完美，但依然能够快乐长大、幸福生活。我们要学会欣赏自己，欣赏自己是（）A.孤芳自赏、骄傲自大 B.自卑谦虚，小心谨慎C.欣赏自己的长处和优势 D.欣赏自己的短处和劣势11.神舟十七号航天员乘组指令长汤洪波为了早日实现飞天梦，全身心投入到学习和训练中，模拟失重训练、72小时睡眠剥夺训练……晚上训练到深夜对他来说早已是习以为常的事。面对艰深难懂的专业知识，他索性用最原始的办法：学不懂，就硬抄下来加强记忆。经过艰苦学习，汤洪波最终成为了一名优秀的航天飞行员。这启示我们（）①追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己 ②怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现③志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ④梦想的实现需要我们努力学习A.①③ B.①④ C.②③ D.③④12.进入中学后，各科老师风格迥异。数学老师课堂上幽默风趣，张华听得起劲；生物老师和蔼可亲，让张华如沐春风。而其他老师的上课方式，都不是张华喜欢的风格。对此，张华应当（）A.给老师写信，建议这些老师改变一下教学风格 B.对老师要有礼貌，可以不听课，悄悄看课外书C.发现老师的优点,接纳,尊重每位老师的“不同”D.接纳,尊重喜欢的老师,尽量远离不喜欢的老师13.“相知无远近，万里尚为邻”，这句诗在杭州亚运会开幕式现场被万人吟诵，那是杭州向世界发出的最真挚邀约与欢迎。这句古诗告诉我们友谊（）A.是一种心灵的相遇 B.是一种利益关系 C.是平等的、单向的 D.要以自我为中心14.“我+我们”=完整的我,这是著名心理学家荣格提出的理论,下列选项与该理论相符的是（）①一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值②个体只要借助团队的力量，就能使自身更强大③个人一旦进入群体，他的个性就没有了 ④集体有助于我们获得安全感和归属感A.①④ B.③④ C.①② D.②③15.家，一个最简单的字，又是一个最复杂的字。对于中国人来说，家绝对不仅仅是一间居所，而是一种精神信仰，是内心最深处的根。可见（）①家是我们的第二所学校，是我们的修身之所 ②家是代代传承、血脉相连的生活共同体③家就是由血缘关系结合成的亲属生活组织 ④家是生命的居所，是心灵的港湾A.①② B.②③ C.①④ D.②④二、简要回答（简明扼要、条理清楚，每小题9分，共18分）16.第一小组围绕“开启新生活”开展探究学习活动，请你参与其中。材料一：生活需要做好规划，就如同航行需要指南针。规划让生活有方向，目标更清晰，它能合理分配时间与资源，减少迷茫与混乱，帮助我们有条不紊地迈向成功的未来。材料二：某校七年级学生小曾和几名同学利用假期去敬老院做义工、在社区宣传垃圾分类和在马路边号召骑行者安全佩戴头盔的行为，受到了老师和家长的表扬和赞同。小丁却说“小曾和这几名同学的行为又不能提高学习成绩，有什么用？我只要负责在学校好好学习就行了。”(1)结合材料一，谈谈你准备如何规划自己的初中新生活?(4分)(2)结合材料二，联系所学道德与法治课程内容，对小丁的观点进行辨别与分析。(5分)17. 材料一：近日，奥运冠军潘展乐以“小潘老师”的身份，做客2024年《开学第一课》节目，讲述他从看台观战选手到奥运冠军的成长之路。2008年，温州市少泳校游泳教练叶信到幼儿阅选苗，他发现年仅4岁的潘展乐个子高、臂展长，肩关节柔韧性好，踝关节伸和勾的角度非常理想，将其批进了选苗班。(1)划线处体现了认识自己的哪一途径?(1分)该途径有何作用?(1分)材料二:超越极限是每一位专业运动员的追求。潘展乐说，运动员存在的意义就是突破极限、超越极限，世界纪录一直都是这么被一代代人破过来的。(2)潘展乐的话启示我们应如何发掘自身潜能?(3分)材料三:节目的最后，潘展乐给同学们送上断学期的寄语：“同学们，请你们毫无保留地把自己献给你们所热爱的事。在这里，我想把这一份鼓励送给大家，希望你们能够为了热爱的梦想坚持，你们一定行!”(3)从梦想的角度，分析潘展乐鼓励同学们的原因。(4分)三、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。12分）【与师长相处】少年派：语文老师温言细语，英语老师幽默风趣，相比起来，数学老师却太过严厉，我不喜欢。他还经常因为我做题粗心批评我，昨天我忍不住与老师顶撞了几句。(1)结合所学知识，请你为“少年派”提几条合理建议。(4分)【感悟友谊】友谊的天空承载着我们的欢乐和幸福，还有困扰和烦恼：步入中学，我们会想念小学的朋友，也会迎来新的