幼儿园大班消防安全教育活动课件

消防安全教育一、听听

播放几种急救车的警报声，请幼儿分辨，并说出这些急救车是干什么用的。说说看，你听到的声音分别是做什么的呢？二、什么是火？小朋友有没有看过火？其实在你身边很多地方都能看见。火：“孩子们你们说得都很好！我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你们生活中有很多用处，可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。但是一不小心也有可能引起火灾，我一发火会把所有的东西都烧光。”你们猜一猜，这位小朋友的家里是怎么起火的。请幼儿发表自己的看法。三、认识日常生活中的消防设备【灭火器】一般是放在走廊上红红的高个子小鸭嘴巴长鼻子【消火栓】一般放在走廊上有水袋有水枪消防叔叔保安全消灭火灾全靠它水带水枪【应急照明灯】一般放在走廊上方脑袋大眼睛黑漆漆你照亮【疏散指示标志】一般放在走廊和门口绿绿的方方的仔细看好方向标火灾发生跟它走四、一些常见的消防标识之前我们讲到了平常能见到的一些消防器材。它们都是消防员叔叔的好帮手，希望小朋友们能爱护它们，这样在火灾中它们才会保护到我们的小朋友哦。这些消防器材小朋友们都记住了没有呀？五、需要注意的易燃品说了这么多我想大家对逃生都有所了解了我还想问问大家知不知道日常中有哪些是容易着火的东西呢？

1234除了刚刚看到的那几样，小朋友还能说出来其它的么？我们在日常中没有着火的情况下要学会预防火灾，避免人为火灾的发生才是最重要的。因此，平常小朋友们不要无故的玩火，过节时候在玩烟花爆竹的同时要在家长的陪同下玩耍，同时我们还要保护好消防器材，不要随意的破坏它，等到关键的时候它才能更好的保护我们。刚才的动画片中，教了我们要从火灾中安全的逃出才是第一重要的。那么有没有小朋友已经学会了要怎么样逃出火场的呢？有的请举手给大家表演一下。对了，首先我们不要慌张，然后尽量找块小手绢弄湿之后

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。同时在着火的时候千万不要慌张，要对自己说我们都是小勇士，要好好听老师的指挥逃离火灾现场。六、教育小朋友如何逃生捂住嘴巴和鼻子弯下腰靠着墙走七、火灾要注意的事项小朋友，万一你的身边发生了火灾，你知道要怎么远离危险么？首先，要往起火地方的下面跑，因为火是往上面烧的，如果你在二楼，千万别往三楼跑哦。其次，要快速的往出口跑，不要躲在别人找不到你的地方。万一身上被火烧着了，要在地上打滚把火压灭。这些你们都知道么？提问：消防器材的颜色是什么呢？提问：说出几个容易燃烧的物品。提问：火警电话是多少？提问：碰上火灾的时候要怎么办？1.描述：描述你所看到的，或者描述问题×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。√正例：我看见小狗在挠门呢。注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作2.提示：反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。反×：你从来就不帮我干家务活。正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩子与我们合作3.用简单的词语表达反×：我一再和你们说穿上睡衣，你们就知道在这儿玩。你们答应好看完电视就穿睡衣，我怎么没看出来你们有什么动静。正√：孩子们，睡衣。注：孩子不喜欢说教和长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。一、如何鼓励孩子与我们合作4.说出你的感受反×：你到底怎么回事，总是让沙门开着？正√：沙门开着，让我很烦，我不能让苍蝇在食物上飞来飞去的。反×：你什么意思？我就得带你去？你就像那些惯坏了的孩子。正√：我不愿意听到“你就得带我去”。我想听到的是：爸爸，我准备好了，你现在可以带我去吗？注：只要不受攻击，孩子更容易和一个表达愤怒的人合作。一、如何鼓励孩子与我们合作二、代替惩罚的方法1.请孩子帮忙反×：哼，等爸爸回来，有你好受的；正√：你来帮我拿三个柠檬。

2.明确表达强烈不同意的立场（但不攻击还的人格）反×：又在过道乱跑！你太鲁莽了，晚上不许看电视！正√：我不喜欢你这样！小孩在过道乱跑会干扰别人购物！

二、代替惩罚的方法3.提供选择反×：你再乱跑，我就要动