大班手工《新年贺卡》课件

新年贺卡一起想一想，说一说春节的习俗！过年的习俗，一般以吃年糕、饺子、大肉丸、全鱼、美酒、瓜子、糖果等。并打扫房子、洗被褥、备年货、贴春联、贴年画、贴窗花、贴福字、放鞭炮。过年时给压岁钱、拜年、走亲戚、送年礼、等众多活动，极尽天伦之乐。中国人过春节还有挂中国结，红灯笼的习惯。大年三十全家人吃团圆饭，预示能够在新的一年里，与家人一起团圆幸福。过年不能缺少的是什么呢？

祝福同学们，你们会用什么方法表达自己的祝福呢？------手工制作新年贺卡贺卡的形式单页卡、折页卡；平面的、立体有声的；横式的、竖式的，心形的、树叶形的（不规则图形的）；镂空式、剪贴式，绘画式。

镂空贺卡折页立体竖式的横式的剪贴贺卡单叶平面横式

手绘贺卡单叶平面竖式折叠平面横式立体，粘贴剪贴民族风贺卡各种形状的贺卡想一想，说一说，怎么做！贺卡制作构思:1、赠送对象（父母，老师，亲朋好友，兄弟姐妹等）。2、贺卡的制作方式（镂空，剪贴，手绘或综合在一起）。3、剪贴图案或手绘图案的内容（要求能反映节日气氛）。贺卡的制作步骤：

（1）构思：在设计时首先要考虑赠送的对象，如年长者喜爱欢乐、成稳的格调；孩子喜爱灿烂绚丽的色彩，只有掌握了不同对象的心理和爱好才能进行设计，制作出的贺卡就一定会受到珍视和喜爱。

（2）在卡纸上，根据需要用铅笔勾画草图，按照形状剪裁。

（3）选材、配色：如用废旧的画报和图片时，其本身就有一定的图形和色彩，我们可以利用它选取我们所需的部分。注意色彩搭配。（4）剪贴：剪取合适的图形，按设计草图依层次贴到卡纸上合适的位置。

（5）书写或剪贴赠言：如：新年好、老师您好、新年快乐等祝愿的字句。（6）整理画面：从构图的角度，仔细检查，看看哪些地方需要调整，哪些地方搭配不合理。

课堂作业

主题：新年快乐

制作方式：（1）手工制作一张贺卡（剪贴或手绘）。

（2）可以小组同学合作共做一张。

作业要求：构图时要注意疏密、虚实关系。色彩搭配要鲜艳、明快。图案和文字要清楚。剪贴花纹线条要流畅。

贺卡展销会以小组为单位选送两至三幅优秀作品进行展评。（一张好的贺卡要有明确的主题，丰富的内容，鲜明的色彩和真挚的祝福语。)

1.描述：描述你所看到的，或者描述问题×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。√正例：我看见小狗在挠门呢。注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作2.提示：反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。反×：你从来就不帮我干家务活。正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩子与我们合作3.用简单的词语表达反×：我一再和你们说穿上睡衣，你们就知道在这儿玩。你们答应好看完电视就穿睡衣，我怎么没看出来你们有什么动静。正√：孩子们，睡衣。注：孩子不喜欢说教和长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。一、如何鼓励孩子与我们合作4.说出你的感受反×：你到底怎么回事，总是让沙门开着？正√：沙门开着，让我很烦，我不能让苍蝇在食物上飞来飞去的。反×：你什么意思？我就得带你去？你就像那些惯坏了的孩子。正√：我不愿意听到“你就得带我去”。我想听到的是：爸爸，我准备好了，你现在可以带我去吗？注：只要不受攻击，孩子更容易和一个表达愤怒的人合作。一、如何鼓励孩子与我们合作二、代替惩罚的方法1.请孩子帮忙反×：哼，等爸爸回来，有你好受的；正√：你来帮我拿三个柠檬。

2.明确表达强烈不同意的立场（但不攻击还的人格）反×：又在过道乱跑！你太鲁莽了，晚上不许看电视！正√：我不喜欢你这样！小孩在过道乱跑会干扰别人购物！

二、代替惩罚的方法3.提供选择反×：你再乱跑，我就要