2022年中考物理一轮复习学案 专题三 物态变化_第1页
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专题三:物态变化知识点复习(一)温度1.温度指物体的冷热程度。温度只与物体的冷热程度有关,与预测者的感觉没有任何关系。2.摄氏温度在一标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度,沸水的温度是100摄氏度,分别用0℃和100℃表示。它们之间分成100等份,每一等份代表1摄氏度。3.温度计(测量温度的仪器)(1)构造:内径很细且均匀的玻璃管,下端与玻璃泡相连,泡内装有适量的液体,如水银,玻璃管外标有均匀的刻度和采用单位的符号标志。(2)原理:常用温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。(3)种类:常见的温度计有三种,如图所示:甲为实验室用温度计,乙为体温计,丙为寒暑表(4)使用方法 ①使用温度计前应该先观察它的量程,选用量程合适的温度计。 ②再观察温度计的分度值。注意:分度值是最小一个格表示多少摄氏度。 ③测量液体的温度时,应使玻璃泡全部浸入到被测液体中,且不得接触容器的侧壁和底部。 ④待温度计的液面稳定后再读数。其原因是只有当温度计中的液面稳定后,液体的热胀冷缩已经停止,这时温度计所标示的温度跟被测液体的温度相等。 ⑤读数时,视线应与温度计中的液柱上表面相平。(二)熔化和凝固1.物态变化物质可以分为三种状态:固态、液态和气态。物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。2.熔化和凝固物质从固态变成液态的过程叫熔化,熔化过程要吸热。物质从液态变成固态的过程叫凝固,凝固过程要放热。3.晶体和非晶体固体分晶体和非晶体两类。晶体有一定的熔化温度叫熔点,凝固时所具有的温度叫凝固点,同种晶体的熔点和凝固点相同。而非晶体没有熔点。4.晶体熔化或凝固条件:达到熔点或凝固点,并继续吸热或放热。5.晶体与非晶体的比较(三)液化和汽化1.汽化和液化(四)升华和凝华1.升华物质由固态直接变为气态的过程叫升华。升华时要吸收热量。2.凝华物质由气态直接变为固态的过程叫凝华。凝华时要放出热量。冬天,晾在室外的湿衣服会结成冰,但冰冻的衣服也会干,这是因为冰升华为水蒸气。冬天寒冷的早晨,室外物体上常常挂着一层霜,这是空气中水蒸气直接凝华而成的小冰粒。对应习题一,单选题1.(2020抚顺葫芦岛)下列现象形成过程中,吸收热量的是()2.(2021赫章县期末)下列现象发生过程中,属于凝华的是()A、初春,雪水在屋檐下形成冰锥B、盛夏,湿地中水的蒸发C、金秋,夜晚草叶,上形成露珠D、寒冬,树枝上形成雾凇3.(2021陕西)将少量干冰放入适量的热水中,会看到杯口产生大量“白气”。下列说法正确的是()A、“白气”是气态的水B、“白气”是干冰升华后形成的气态物质C、干冰升华过程中放热D、“白气”是水蒸气液化后形成的4.(2021鄂尔多斯)下列有关热现象的说法不正确的是()A、自然界中的雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的B、造雪机喷射出的水雾遇到冷空气凝固成“人工雪”C、夏末夜晚湖边的薄雾,是空气中水蒸气遇冷液化成的小雾滴D、炎热的夏天,水中比岸上凉爽,是由于水汽化放热温度降低5.(2021淄博)水是人类生存环境的重要组成部分,地球上的水通过三态变化在自然界中不停地循环。下列说法正确的是()A、海洋和湖泊中的水变成水蒸气,属于汽化现象B、水蒸气遇到冷空气变成小水滴,属于熔化现象C、水蒸气遇到冷空气变成小冰晶,属于凝固现象D、小水滴遇到冷空气变成小冰珠,属于凝华现象6.(2021威海)下列对谚语中有关物态变化的分析正确的是()A、“雷打立春节,惊蛰雨不歇”——雨的形成是升华现象B、“钩钩云消散,晴天多干旱”——云的形成是汽化现象C、“春分前后怕春霜,一见春霜麦苗伤”——霜的形成是凝华现象D、“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”——雪的形成是液化现象7.(2021西宁)口罩成为常态防疫“神器”,戴眼镜的人们常因口罩佩戴出现镜片模糊的情况,这是液化现象。下列实例中与它物态变化相同的是()A、初春,冰雪消融B、夏天,清晨草叶或树叶上形成露珠C、深秋,屋顶的瓦上结了一层霜D、冬天,室外冰冻的衣服变干了8.(2021绵阳)为确保2022年北京冬奥会顺利举行,需要进行人工造雪。造雪机在工作时,不断将水吸入,并持续从前方喷出“白雾”,在“白雾”下方沉积成一层“白雪”,如图所示。造雪机在造雪过程中,水发生的最主要物态变化是()A、凝华 B、凝固 C、升华 D、液化9.(2021鞍山)菁优网如图所示,在注射器中吸入少量液态乙醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉动活塞,液态乙醚消失。下列选项中的物态变化与其相同的是()A、清晨,人在户外呼出“白气”B、雪水在屋檐下形成冰锥C、洗手后,用热风干手器将手烘干D、寒冬,雪人没有熔化却变小了10(2021呼和浩特)水是生命之源,其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化,且循环往复。以下关于水的物态变化及吸放热,解释正确的是()A、阳光普照海洋,海水吸热升华形成水蒸气B、水蒸气上升到高空,与冷空气接触,液化形成小水滴悬浮在高空形成云C、小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰珠,最后可能形成冰雹降落地面D、冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶,以雪花形式落回地面二,非选择题11.(2020长春)如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。图丙中的a是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图象。(1)图乙中温度计的示数是___________℃。(2)由图象a可知,当地大气压______标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”)。(3)由图象a可知,水沸腾过程中,持续吸热,温度___________。(4)如果只提高水的初温,重新实验绘制的图象应为丙图中的___________(选填“b”或“c”)。12.(2020丹东)小明进行探究“固体熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”的实验。(1)组装实验器材时,图甲和图乙两套实验装置器材的组装顺序都是由下至上,这样做的目的是使酒精灯用___________;(2)小明用图甲实验装置探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验,采取“水浴法”对试管中的海波加热,这种加热方法的好处是使试管中的海波___________;(3)人教版八年级上册物理教科书在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中完整展示了探究实验要经历的七个探究要素。请把下列五个探究要素按照探究实验过程的顺序正确排序___________(只填字母);A.设计实验B.猜想与假设C.评估D.分析与论证E.进行实验与收集证据(4)如图乙,小明探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置中,中心有孔的纸板,除了有固定温度计的作用,还有___________的作用,从而缩短加热时间使水尽快沸腾。(5)如图丙,小明完成实验后,根据所记录的实验数据,绘制了水在加热过程中温度与时间的图象,图中___________(选填“AB”、“BC”或“CD”)段图象是错误的,原因是________________________________________________。13.(2021天门)小丽同学在进行“水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示。(1)装置的安装顺序是___________(选填“自上而下”或“自下而上”);(2)为了缩短水加热至沸腾的时间,可以采取的方法___________(写一种即可);(3)图甲中温度计的示数为___________;如果按方法“A”读数,会导致结果___________;(4)小丽根据实验数据绘出水的温度随时间变化的图像(如图乙),可知水沸腾后继续加热,温度___________(选填“升高”、“降低”或“不变”)。若烧杯内水的质量为0.1kg,则0~5min水吸收的热量为___________J。15.(2021济南)(1)放学回家的路上,小民发现骑自行车下坡时,会越来越快。为了研究物体从斜面上滑下时速度的变化,他用小车、斜面、挡板等器材进行了实验。①实验中,除了电子停表外,小民还需要的测量工具是___________。②小民某次实验时,在斜面上选定了间距均为40.00cm的A、B、C、D四个位置,小车经过各位置时电子停表显示的时间如图1所示。由图中数据判断可知,小车沿斜面滑下的运动是___________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。③完成实验后,小民在评估时意识到,时间不容易测准。在测量时间时,以下做法中能减小测量误差的是___________。A.熟练使用电子停表B.适当减小斜面的倾角C.适当减小选定位置的间距D.用光电计时器代替电子停表(2)如图2所示是小明“观察水的沸腾”的实验装置。①在组装该实验装置时,小明首先应当根据___________(选填“酒精灯”、“酒精灯火焰”或“酒精灯外焰”)的高度调节并固定放置石棉网和铁圈的位置。②在对水进行加热的过程中,小明判断烧杯中水沸腾的依据是___________。A.水中有大量气泡上升、变大到水面破裂B.温度计的示数已经达到了100℃C.温度计的示数在一段时间内保持不变D.温度计的示数不变后还需要继续加热③小明为了验证“水在沸腾过程中需要继续吸收热量”,他可以在水沸腾一

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