2022年上海市中考物理专题练1-机械运动和力

2022年上海市中考物理专题练1-机械运动和力一．选择题（共12小题）1．（2021•黄浦区模拟）如图是婴儿的小手抓着成年人的手指，已知成年人的指宽a约为1.6cm，则婴儿的指宽b约为（）A．2mm B．8mm C．2cm D．0.8dm2．（2021•上海）小红参观博物馆时看到了祝融号模型，发现祝融号模型和一个初三的女学生一样高，请问这个祝融号模型有多高（）A．0.9m B．1.8m C．3.6m D．7.2m3．（2021•宝山区校级一模）甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动，它们的s﹣t图像分别如图（a）、（b）所示，经过6秒甲、乙相距2米。P、Q间的距离为（）A．可能是10米 B．一定是6米 C．可能是14米 D．可能是16米4．（2021•奉贤区二模）甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动，它们的s﹣t图像如图所示。由图像可知（）A．经过3秒，两车相距可能为4米 B．经过3秒，两车相距一定为1米 C．经过3秒，两车相距可能为7米 D．通过8米的路程，甲用时比乙多4秒5．（2021•浦东新区模拟）一物体的重力为10牛，在4牛水平拉力作用下沿水平桌面做匀速直线运动，则该物体受到的滑动摩擦力为（）A．4牛 B．10牛 C．6牛 D．14牛6．（2021•长宁区二模）甲、乙两车同时从A、B两地沿同一直线运动，它们的s﹣t图像分别如图（a）和（b）所示。甲、乙两车相遇时甲车恰好运动了2.4米，则A、B两地间的距离为（）A．一定等于3.6米 B．可能小于3.6米 C．一定等于1.2米 D．可能大于6米7．（2021•上海）P、Q是同一直线上相距10m的两点，甲、乙两小车分别经过P点向Q点做直线运动。它们的s﹣t图像分别如图（a）、（b）所示，甲比乙早3秒通过Q点，则（）A．甲比乙早1秒经过P点 B．乙比甲早1秒经过P点 C．甲比乙早2秒经过P点 D．乙比甲早2秒经过P点8．（2020•浦东新区二模）挂在树上的水蜜桃，处于静止状态，则（）A．水蜜桃所受的重力跟水蜜桃对树枝的拉力是一对平衡力 B．水蜜桃所受的重力跟树枝对水蜜桃的拉力是一对平衡力 C．树枝所受的重力跟树枝对水蜜桃的拉力是一对平衡力 D．树枝所受的重力跟水蜜桃对树枝的拉力是一对平衡力9．（2020•上海）甲、乙两车同时从P点出发，沿同方向做匀速直线运动，两车的s﹣t图象分别如图（a）（b）所示。两车先后到达距P点18米的Q处，时间差为△t，则（）A．甲比乙先到达Q处，△t＝12s B．甲比乙先到达Q处，△t＝18s C．乙比甲先到达Q处，△t＝12s D．乙比甲先到达Q处，△t＝18s10．（2021•徐汇区模拟）甲、乙两小车同时沿同一直线分别从P、Q两点由静止开始做匀速直线运动，它们的s﹣t图像如图所示，经6s后两车相距10m，结合图像可知（）A．甲车速度小于乙车速度 B．若P、Q相距10m，则两车运动方向可能相同 C．两车一定会相遇 D．P、Q相距可能为100m11．（2020•浦东新区三模）甲、乙两小车同时从M、N两点做同向运动，它们的s﹣t图象分别如图（a）、（b）所示，经6秒两车相遇。若甲、乙的速度分别为v甲、v乙，M、N间的距离为s，则（）A．v甲＜v乙，s＝48米 B．v甲＜v乙，s＝24米 C．v甲＞v乙，s＝36米 D．v甲＞v乙，s＝12米12．（2021•上海模拟）甲、乙两车分别在同一直线上的M、N两点，同时开始沿直线做匀速运动，它们的s–t图像如图所示。经6秒后两车相距10米，则（）A．甲车速度小于乙车速度 B．两车一定会相遇 C．M、N两点相距可能为100米 D．若M、N两点相距10米，则两车运动方向可能相同二．填空题（共10小题）13．（2021•上海）火箭加速上升过程中，相对于地面是；火箭的重力势能，惯性。（不考虑质量变化）14．（2020•上海）重为9.8牛的木块漂浮在水面上，木块所受浮力的大小为牛，方向为竖直，所受重力与浮力的合力大小为牛。15．（2021•金山区二模）甲、乙两车运动的s﹣t图像分别如图所示，以甲车为参照物，乙车是的（选填“静止”或“运动”）；甲、乙两车各运动60米，所用时间相差秒。甲车在上坡过程中，其重力势能（（选填“增大”、“不变”或“减小”）。16．（2021•青浦区二模）对于某些物体的重心，我们可以根据二力平衡的条件，采用悬挂法确定。①利用这种方法确定物体重心时，被悬挂物体应处于状态（选填“静止”或“摆动”）。②现利用悬挂法来确定物体甲的重心，如图所示。（a）物体甲的重心应在直线（选填“AB”或“CD”）上；（b）这是因为细线对物体的拉力和物体重力（选填“A”“B”或“C”）；A．大小相等B．作用在同一直线上C．方向相反（c）若要进一步确定物体甲的重心位置，接下来应做的操作是：。17．（2021•徐汇区模拟）阅读材料，回答问题。万有引力定律是艾萨克•牛顿在1687年于《自然哲学的数学原理》上发表的。牛顿的普适万有引力定律表述为：任意两个质点（将实际物体看作有质量但无体积与形状的点）有通过连心线方向上的力相互吸引。该引力大小与它们质量的乘积成正比与它们距离的平方成反比，与两物体的化学组成和其间介质种类无关。现有铜、铝制成的A、B两个实心小球，其质量关系为mA＞mB，分别将其按图（a）、（b）所示放置。①图（a）中，A球对B球的吸引力B球对A球的吸引力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。理由是：。②图（b）中A球对B球的吸引力图（a）中A球对B球的吸引力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。理由是：。18．（2021•宝山区二模）一木块在大小为3牛的水平拉力F作用下，沿水平路面向右做匀速直线运动。木块受到路面的摩擦力大小为牛，方向。若突然撤去水平拉力F，木块的惯性，木块受到的摩擦力（后两空均选填“变小”、“不变”或“变大”）。19．（2021•浦东新区模拟）某同学在研究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，所用的器材有木块一个（木块各表面的光滑程度相同）、长木板一块、弹簧测力计一个、若干相同砝码。他用弹簧测力计拉着木块在水平木板上向右做匀速直线运动，实验过程如图所示。请仔细观察图中的操作和弹簧测力计的示数，回答下列问题。（1）在该实验中为了测出滑动摩擦力的大小，利用了的原理。（2）分析比较图（a）与图（b）可知，他想研究和的关系，得到的结论是：两者（选填“有关”或“无关”）。（3）分析图（a）与图（c）与图（d）可得结论：。20．（2020•普陀区二模）细心的小明发现：“瓢泼大雨”以很大的速度落到地面，“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面。老师告诉他，从高空下落的物体，所受空气阻力会随速度的增大而增大，因此物体下落一段距离后将以某一速度匀速直线下落，通常把这个速度称为收尾速度。小明为研究在相同环境下，球形物体下落的收尾速度v与球的半径r和质量m的关系，进行了多次实验，并将实验数据记录于下表中。小球编号12345小球的质量m（×10﹣3千克）254540小球的半径r（×10﹣2米）0.50.51.520.5小球的收尾速度v（米/秒）16404020①通过比较1号和2号小球可以得出结论：在相同环境下，。②4号小球在下落过程中受到的最大阻力为牛。③小明想探究小球的收尾速度与小球的半径是否有关，5号小球的质量应是千克。21．（2020•徐汇区模拟）某小组为了研究“影响滑动摩擦力f大小的有关因素”，他们在水平面上拉动同一物体，在不同材质的水平面上以不同的速度v1、v2做匀速直线运动，实验过程及现象如图（a）（b）（c）所示。①实验中滑动摩擦力f的大小可以通过观察间接获得，这是因为；②从图中的信息可以判断：图（a）（b）是研究滑动摩擦力f与的关系；图（b）（c）是研究滑动摩擦力f与的关系。22．（2020•松江区模拟）汽车一般都配备安全气囊，如图（a）所示，当汽车受到来自前方猛烈撞击时，驾驶员会因而向前冲，当头部撞击在瞬间弹出的气囊上时，气囊会被压缩而保护头部安全。“气囊被压缩”表明力可以改变物体的。上海的汽车牌照已成为社会的热点，小明从后视镜中观察车后一辆汽车牌照，如图（b）所示，则该车牌号为沪E﹣。三．作图题（共3小题）23．（2021•奉贤区二模）如图所示，重为10牛的物体静止在水平地面上，请用力的图示法画出它受到的重力G。24．（2021•青浦区二模）在图中，小球受到的重力为10牛，请用力的图示法画出重力G。25．（2021•静安区二模）重为8牛的物体A静止在水平面上。请在图中用力的图示法画出A所受的重力G。四．实验探究题（共1小题）26．（2020•上海模拟）为研究在水平面上滑动的物体所受摩擦力的大小与哪些因素有关，某兴趣小组进行了如下实验：分别将木块放在玻璃板和木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做快慢不变的直线运动，使摩擦力的大小与拉力大小相等。请根据实验记录（表1）回答问题。实验组别接触面粗糙程度物体对接触面压力（牛）接触面积（平方厘米）弹簧测力计示数（牛）滑动摩擦力大小（牛）A光滑的玻璃5302.02.0B光滑的玻璃5202.02.0C较粗糙的木板530（a）（b）D较粗糙的木板10304.44.4（1）C组实验弹簧测力计的示数如图所示，则表中a为牛；b为牛。（2）为研究接触面积对滑动摩擦力大小的影响，选择A和B两组进行对照实验。通过分析数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面积（有关/无关）。（3）如果选择C和D两组来进行对照实验，则是在研究对滑动摩擦力大小的影响。通过分析数据可初步得出：滑动摩擦力大小会随该因素的增大而（增大/减小）。（4）如果选择A和D来研究接触面粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响，你认为可以吗？为什么？。五．计算题（共1小题）27．（2021•金山区校级模拟）甲、乙两车同时同地沿同一方向做直线运动，它们的s﹣t图象如图所示。求：（1）乙车的速度v乙。（2）经过4秒，甲、乙两车的位置关系。六．解答题（共1小题）28．（2022•奉贤区一模）如图，重为6牛的物体静止在水平地面上，请你用力的图示法画出物体对地面的压力F。

2022年上海市中考物理专题练1-机械运动和力参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．【解答】解：成年人的指宽a约为1.6cm，婴儿的指宽b约为成人手指宽度的一半0.8cm＝8mm，故B符合实际；故选：B。2．【解答】解：祝融号和一个初三的女学生一样高，所以祝融号的高度约为1.8m。故ACD错误，B正确。故选：B。3．【解答】解：由图（a）中知当t＝6s时，s甲＝4m；由图（b）可知当t＝6s时，s乙＝12m；情况一如图1：又已知甲、乙相距2米，由图1的线段图可得sQP1＝12m﹣2m﹣4m＝6m；情况二如图2：又已知甲、乙相距2米，由图2的线段图可得sQP2＝12m+2m﹣4m＝10m；综上可知，P、Q间的距离可能为6m，也可能为10m。故选：A。4．【解答】解：ABC、由图像可看出：经过3s，甲车的路程是3m，乙的车路程是4m，若两车运动方向相同，则两车相距4m﹣3m＝1m，若两车运动方向相反，则两车相距4m+3m＝7m，故AB错误，C正确；D、由图甲可知，甲车做匀速直线运动，甲在4s内通过的距离是4m，则在8s内通过的路程是8m；通过8米的路程，乙用了6s，则甲用时比乙多8s﹣6s＝2s，故D错误。故选：C。5．【解答】解：物体在水平桌面上匀速向右运动时，水平方向上受到拉力F和路面对物体的摩擦力f，这两个力是一对平衡力，大小相等，大小为4N。故选：A。6．【解答】解：甲、乙两车相遇时甲车恰好运动了2.4米，根据图（a）可知，甲车运动的时间为6s，乙车运动的时间为6s，根据图（b）可知，乙车通过的路程为3.6m；相同时间内乙车通过的路程要大于甲车通过的路程，根据v=s若甲、乙相向运动，则A、B两地间的距离为：2.4m+3.6m＝6m；若甲、乙同向运动，由于甲的速度小，乙的速度大，则甲车在前，乙车在后，A、B两地间的距离为：3.6m﹣2.4m＝1.2m；根据选项可知，B正确。故选：B。7．【解答】解：因为P、Q是同一直线上相距10m的两点，P点是起点（图象上是点O），Q点是终点（Q点位于纵轴的10m处）。由图可知：当两车的纵坐标都是10m时，甲车对应的时间是3s，而乙车对应的时间是5s，已知甲比乙早3秒通过Q点，如果两车同时从P点出发，则甲比乙早2秒通过Q点，所以，甲比乙早1秒经过P点，故A正确。故选：A。8．【解答】解：A、水蜜桃所受的重力跟水蜜桃对树枝的拉力作用，它们作用在两个物体上，不是一对平衡力，故A错误；B、水蜜桃所受的重力跟树枝对水蜜桃的拉力它们大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确；C、树枝所受的重力跟树枝对水蜜桃的拉力，它们作用在两个物体上，不是一对平衡力，故C错误；D、树枝所受的重力跟水蜜桃对树枝的拉力，它们方向相同、不是一对平衡力，故D错误。故选：B。9．【解答】解：由图象可知，s甲＝3.6m，t甲＝6s；s乙＝6.0m，t乙＝6s；则甲车的速度为：v甲=s乙车的速度为：v乙=s甲车通过18米的路程需要的时间为：t甲′=s乙车通过18米的路程需要的时间为：t乙′=s故乙车先到达Q处，两车到达Q处的时间差为：△t＝t甲′﹣t乙′＝30s﹣18s＝12s。故选：C。10．【解答】解：A、由图象可知，当甲车和乙车都行驶80m的路程时，甲车的行驶时间是8s，乙车的行驶时间是12s，由于甲所用时间小于乙的时间，所以甲的速度大于乙的速度，故A错误；BC、由图象可知，当时间都为6s时，甲运动的距离为60m，乙运动的距离为40m，6秒后两车相距10m，若两车运动方向相同，则两车间原来的距离为：60m﹣40m﹣10m＝10m，即出发前乙应在甲前方10m处，6s时甲在乙前方10m，运动过程中两车一定相遇；若两车运动方向相反，6s时甲、乙运动的距离之和为100m，此时两车相距10m，若两车未相遇，则两车间原来的距离为100m+10m＝110m，若两车相遇，则两车间原来的距离为100m﹣10m＝90m，故B正确，CD错误。故选：B。11．【解答】解：（1）由s﹣t图象可知：t甲＝4s时，s甲＝24m；t乙＝12s时，s乙＝48m，则甲车的速度：v甲=s乙车的速度：v乙=s所以，v甲＞v乙；（2）由于甲、乙两车从M、N两地同时同向运动，经过6s两车相遇，则根据v=st可得，甲通过的路程：s甲′＝v乙通过的路程：s乙′＝v乙t＝4m/s×6s＝24m；M、N间的距离：s＝s甲′﹣s乙′＝36m﹣24m＝12m。由以上分析可知，选项ABC错误，D正确。故选：D。12．【解答】解：A、由图象可知，当甲车和乙车都行驶80m的路程时，甲车的行驶时间是8s，乙车的行驶时间是12s，由于甲所用时间小于乙的时间，所以甲的速度大于乙的速度，故A错误；BCD、由图象可知，当时间都为6s时，甲运动的距离为60m，乙运动的距离为40m，6秒后两车相距10m，若两车运动方向相同，则两车间原来的距离为：60m﹣40m﹣10m＝10m，即出发前乙应在甲前方10m处，6s时甲在乙前方10m，运动过程中两车一定相遇；若两车运动方向相反，6s时甲乙运动的距离之和为100m，此时两车相距10m，若两车未相遇，则两车间原来的距离为100m+10m＝110m，若两车相遇，则两车间原来的距离为100m﹣10m＝90m。故BC错误，D正确。故选：D。二．填空题（共10小题）13．【解答】解：（1）火箭加速上升过程中，其相对于地面的位置在不断发生变化，则火箭相对于地面是运动的；（2）火箭加速上升的过程中，其质量不变，高度增大，所以火箭的重力势能增大；（3）惯性大小只与物体的质量有关，因火箭的质量不变，则它的惯性不变。故答案为：运动的；增大；不变。14．【解答】解：木块漂浮在水面上，根据漂浮条件可知，所以木块所受浮力的大小：F浮＝G＝9.8N，木块所受浮力的方向竖直向上。因为木块漂浮，所以木块处于平衡状态，则木块的重力与木块受到的浮力是一对平衡力，合力为0N。故答案为：9.8；向上；0。15．【解答】解：图像是路程时间图像，由图像知，甲与乙都做匀速直线运动。由图可求出，甲的速度v甲=s乙的速度v乙=s甲、乙两物体的速度不同，如果以甲为参照物，则乙相对于甲的位置不断变化，乙是运动的。甲、乙各运动60米甲所需时间t甲1=60m乙所用时间t乙1=所用时间相差12s﹣6s＝6s。甲车在上坡过程中质量不变，高度升高，重力势能增大。故答案为：运动；6；增大。16．【解答】解：①物体处于平衡状态时受到的力才是平衡力，根据二力平衡的条件确定物体的重心时，物体必须处于平衡状态，即物体应处于静止状态；②根据二力平衡的特点：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、且作用在一条直线上，由图可知，拉力作用在直线CD上，则重力也作用在直线CD上，即物体的重心在直线CD上；两条直线才能确定一个交点，所以需要重复上面步骤，再找一条重心所在的直线。故答案为：①静止；②CD；B；在甲物体的不同位置将甲物体悬挂起来，静止时过悬挂点作竖直向下的直线，与CD的交点即为物体甲的重心。17．【解答】解：（1）由于力的作用是相互的，所以图（a）中A球对B球的吸引力和B球对A球的吸引力是一对相互作用力，它们的大小相等；（2）题目中给出该引力大小与它们质量的乘积成正比与它们距离的平方成反比，与两物体的化学组成和其间介质种类无关，由图中可以看到AB的质量和距离都没变，所以力的大小也不变，所以图（b）中A球对B球的吸引力等于图（a）中A球对B球的吸引力。故答案为：①等于；力的作用是相互的；②等于；引力的大小只与两个物体的质量和距离有关。18．【解答】解：（1）木块在水平路面上匀速向右运动时，水平方向上受到拉力F和路面对物体的摩擦力f，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以木块受到路面的摩擦力大小为3N，由于木块在水平路面上匀速向右运动，所以受到的摩擦力水平向左；（2）惯性只与物体的质量有关，质量不变，惯性不变；（3）撤去拉力后，物体由于惯性要保持原来的运动状态，继续向右运动，此时物体继续运动，物体还受地面的摩擦力，压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，还是3N。故答案为：3；水平向左；不变；不变。19．【解答】解：（1）根据二力平衡条件可知，当物体做匀速直线运动时，拉力与摩擦力才是一对平衡力，二者的大小相等；（2）比较图（a）与（b）中测力计的示数及相关条件，接触面的粗糙程度相同，长方体的压力也相同，只有接触面的大小不同，但弹簧测力计的示数相同，因此可以看出他想研究滑动摩擦力与接触面积的关系，得到的结论是：两者无关；（3）比较图（a）与（c）与（d）中测力计的示数及相关条件，接触面的粗糙程度相同，压力逐渐增大，弹簧测力计的示数逐渐增大，说明摩擦力也逐渐增大，可得结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；故答案为：（1）二力平衡；（2）滑动摩擦力；接触面积；无关；（3）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。20．【解答】解：（1）从表格数据中可得：小球1和小球2半径相同，质量大的收尾速度也大，故可得出的结论：在相同环境下，小球半径相同时，小球质量越大，小球的收尾速度越大。（2）根据二力平衡的条件可知，4号小球在接近地面时做匀速运动，此时受到的阻力最大，则小球受到的最大阻力：f＝G＝mg＝0.04kg×9.8N/kg＝0.392N；（3）根据控制变量法可知，探究小球的收尾速度与小球的半径是否有关时，应控制小球的质量不变，改变小球的半径，所以5号小球的质量应该是40g或45g，即0.04kg或0.045kg。故答案为：（1）小球半径相同时，小球质量越大，小球的收尾速度越大；（2）0.392；（3）0.04或0.045。21．【解答】解：①实验中滑动摩擦力F的大小可以通过观察弹簧测力计示数间接获得，这是利用了二力平衡知识。当物体做匀速直线运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力。②从图中的信息可以看出，图（a）（b）压力和接触面的粗糙程度相同，速度不同时，弹簧测力计的示数不变，是研究滑动摩擦力f与物体运动速度的关系；图（b）（c）压力相同，速度相同，接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计的示数不同，滑动摩擦力不同，是滑动摩擦力f与接触面的粗糙程度的关系。故答案