16.3电阻-2021-2022学年九年级物理全册课后培优练（人教版）

第3节电阻一、单选题1.利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素，演示板上固定有a、b、c、d四根合金丝，长度关系为La=Lb=QUOTE12𝐿𝑐12Lc=QUOTE12𝐿𝑑12Ld，横截面积关系为Sa=Sb=Sc=QUOTE1A.

选用a和b进行实验，可以探究导体电阻跟导体材料的关系B.

选用c和d进行实验，可以探究导体电阻跟导体长度的关系C.

选用a和c进行实验，可以探究导体电阻跟横截面积的关系D.

选用b和d进行实验，可以探究导体电阻跟导体材料的关系2.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料，下列说法中正确的是（）A.

超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线B.

2020年6月23日我国完成北斗全球星座部署，“北斗卫星导航系统”传递信息主要是利用了红外线传输信号C.

超市收银员使用的条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是半导体材料D.

太阳能、风能和核能都是可再生能源3.在抗击新冠肺炎疫情战役中，小明同学利用电子体温计测量体温。如图电子体温计通过感温头中电流大小来反映人的体温，感温头是用半导体材料制成的，这是利用了该半导体的（）A.

单向导电特性

B.

良好的导电特性

C.

良好的绝缘特性

D.

电阻随温度变化而变化的特性4.小明用如图所示的器材探究“电阻大小与横截面积的关系”。a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（

）A.

小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大B.

为了准确比较两条合金丝电阻，可在电路中串联一电压表C.

利用此装置也能探究电阻大小与长度的关系D.

利用此装置也能探究电阻大小与材料的关系5.下列物理量中，能影响导体电阻大小的是（

）A.

电流

B.

电压

C.

电功率

D.

材料6.甲、乙是由同种材料制成的两导体，若甲的电阻大于乙的电阻，则关于甲、乙的长度L及横截面积S大小的情况，不可能存在的是（

）A.

L甲＞L乙，S甲＞S乙B.

L甲＜L乙，S甲＜S乙C.

L甲＞L乙，S甲=S乙D.

L甲＜L乙，S甲＞S乙7.小明发现家里的空调和台灯的电源线虽然都是铜线，但规格明显不同，此时影响导线电阻大小的因素是（

）A.

长度

B.

横截面积

C.

通过的电流

D.

家庭电路的电压8.当温度降低到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫做超导体。电流通过超导体时不发热，因此超导体的应用十分广泛。假如有室温环境下的超导体，可用它来制作(

)A.

家用保险丝

B.

白炽灯灯丝

C.

电热丝

D.

输电导线9.A和B两根完全一样的导线，长度都是1m，阻值为QUOTE𝑅𝐴RA和QUOTE𝑅𝐵RB，把A剪去一半，剩下的一半阻值为QUOTE𝑅𝐶RC，把另外一半拉长到1m，阻值为QUOTE𝑅𝐷RD，则下列关系正确的是（

）A.

QUOTE2𝑅𝐵=𝑅𝐶2RB=RC

B.

QUOTE2𝑅𝐵=𝑅𝐷2RB=RD

C.

QUOTE10.如图所示，把一只LED（发光二极管）接入电路，闭合开关后LED正常发光，用手触摸几乎感觉不到发热｡以下说法正确的是（

）A.

LED相当于电源B.

LED主要是由超导体材料制成的C.

LED工作时主要将电能转化为内能D.

电源正负极对调连接，闭合开关LED不发光11.在探究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，将一根粗细均匀的导体截成ab、cd两段后，分别把它们接入如图所示的电路中，这是在探究导体电阻与导体（

）A.

横截面积的关系

B.

材料的关系

C.

长度的关系

D.

温度的关系12.如图所示，将一根铜丝拉长，一定变大的物理量是（

）A.

质量

B.

体积

C.

密度

D.

电阻13.如图所示，将一根铅笔芯通过两个夹子接入电路中，当只把右端夹子向左移时，铅笔芯接入电路的电阻变小，小灯泡变亮，导致铅笔芯接入电路的电阻变小的主要因素是（

）A.

材料

B.

长度

C.

温度

D.

横截面积14.下列关于导体电阻的说法正确的是（

）A.

铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小

B.

横截面积大的导体，电阻一定小C.

导体两端的电压为零时，导体的电阻为零

D.

导体的电阻越小，表示导体对电流的阻碍作用越小15.有关电阻的说法，以下正确的是(

)A.

加在导体两端的电压增大两倍，导体的电阻也增大两倍B.

当导体两端的电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零C.

电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关D.

只有导体有电阻，绝缘体没有电阻二、实验探究题16.在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，保持电源电压不变，如图所示，在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝，其规格如下表所示：编号材料长度/m横截面积/QUOTEmm2mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5（1）实验中应通过观察________来比较电阻的大小，这种实验方法叫________；（2）选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与________的关系；（3）选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与________的关系；（4）为了探究导体电阻大小与导体材料的关系，应选用编号为________的两根电阻丝进行实验。17.已知导体的电阻大小与导体的长度和横截面积有关。某同学探究“导体的电阳大小与导体的材料是否有关”，实验器材有：QUOTE3V3V稳压电源、电流表、QUOTE的定值电阻、开关、刻度尺、钳子（用于截断金属丝）各一个，横截面积相同的镍铬、康铜和铜三种金属丝足量，导线若干。（1）请设计电路图，在图的基础上补充完整；（2）实验中，他将长度和横截面积均相同的三种金属丝分别接入电路，测出的电流分别为QUOTE、QUOTE、QUOTE，它们的关系为QUOTE。则可得出的探究结论是：________。通过分析实验信息，该同学还可以判断出：镍铬材料和康铜材料比较，________的导电性较强；（3）该同学利用上述实验器材进一步探究“导体的电阻大小与导体的长度的关系”。请画出记录实验信息的表格，表中要有必要的信息。18.在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察________来比较导体电阻的大小．（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号________两根电阻丝分别接入电路进行实验．（3）分别将A和D两电阻丝接入上图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟________有关．（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差________，解决这一问题的措施是________．19.实验桌上有电源一个，开关、导线若干，请再添加适当的器材，设计实验探究：铝和铜哪种材料导电性能更好。⑴写出添加的器材；⑵画出实验电路图；⑶写出实验步骤；⑷写出如何分析实验数据得出实验结论。三、解答题20.什么是超导现象？如果把超导现象应用于实际，会给人类带来很大的好处。你能举例说明吗？21.两个电阻R1和R2并联，它们并联的等效电阻为R，为什么R既小于R1也小于R2？

答案解析部分一、单选题1.A解答：a、b、c、d四根合金丝，a、c、d均为镍铬合金丝，b为锰铜合金丝，长度关系为QUOTE𝐿𝑎=𝐿𝑏=1横截面积关系为QUOTE𝑆𝑎=𝑆𝑏=A．选用a和b进行实验，a和b长度相同，横截面相同，材料不同，因此根据控制变量法，可以探究导体电阻跟导体材料的关系，A符合题意；B．选用c和d进行实验，c和d长度相同，横截面不相同，材料相同，因此根据控制变量法，可以探究导体电阻跟导体横截面的关系，B不符合题意；C．选用a和c进行实验，a和c长度不相同，横截面相同，材料不同，因此根据控制变量法，可以探究导体电阻跟长度的关系，C不符合题意；D．选用b和d进行实验，b和d长度不相同，横截面不相同，材料不同，有多个变量，无法得出结果，D不符合题意。故答案为：A。分析：导体的电阻与导体的长度、材料、横截面积有关，在研究导体的电阻与其中一个因素的关系时运用控制变量法进行判断。例如：要研究导体的电阻与导体的材料有关，则要保持长度、横截面积不变，导体的材料发生改变，从而可以探究导体电阻跟导体材料的关系。2.C解答：A．超导材料没有电阻，不能应用于电饭锅，但是可以应用于远距离输电线，A不符合题意；B．“北斗卫星导航系统”传递信息主要是利用了电磁波传输信号的，B不符合题意；C．超市收银员使用的条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是半导体材料，C符合题意；D．太阳能、风能是可再生能源，但是核能短时间内从自然界得不到补充，属于不可再生能源，D不符合题意。故答案为：C。分析：半导体的导电性介于导体和绝缘体之间，用半导体材料制作二极管和三极管，是电子设备的基本部件。3.D解答：电子体温计中半导体的电阻会随着温度的改变而改变，由欧姆定律可知，在电压一定时，流过感温头的电流会发生变化，以此来反映人的体温。故答案为：D。分析：电阻的大小还与温度有关，一般来说，导体的温度越高，电阻越大。4.C解答：A．小灯泡越亮，电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，A不符合题意；B．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判断电阻的大小。B不符合题意；C．利用此装置可以研究电阻与长度的关系，长度可以选择其中一根导线，一次全部接入，另一次只接入其中一部分即可，C符合题意；D．导线的材料已经确定，没有另一种材料的导线，无法探究电阻大小与材料的关系，D不符合题意。故答案为：C。分析：导体本身的长度、材料、横截面积有关，长度越长、横截面积越小，导体的电阻就越大，滑动变阻器是通过改变自身接入电路中的长度来改变电阻的。5.D解答：电阻是导体本身的性质，取决于它的材料、长度、横截面积，另外还有温度，与其他因素无关。故答案为：D。分析：导体的电阻是本身的一种属性，与外加的电压和流过它的电流没有关系，导体本身的长度、材料、横截面积有关，长度越长、横截面积越小，导体的电阻就越大。6.D解答：导体的电阻是导体本身的一种性质，电阻大小取决于内因是：导体的材料、长度、横截面积．甲、乙是由同种材料的两根导体，相同横截面积、长度越长，电阻越大；相同长度，横截面积越小，电阻越大；由题意知道，甲的电阻大于乙的电阻，所以不可能存在的关系是L甲＜L乙，S甲＞S乙，D符合题意，故答案为：D分析：导体本身的长度、材料、横截面积有关，长度越长、横截面积越小，导体的电阻就越大，滑动变阻器是通过改变自身接入电路中的长度来改变电阻的。7.B解答：空调和台灯的电源线虽然都是铜线，但规格明显不同，因为空调线的横截面积大，电阻小，故这主要是因为横截面积对导线电阻的影响，ACD不符合题意，B符合题意。故答案为：B。分析：导体的电阻是本身的一种属性，与外加的电压和流过它的电流没有关系，导体本身的长度、材料、横截面积有关，长度越长、横截面积越小，导体的电阻就越大。8.D解答：假如超导体能在常温下使用的话，利用超导体的零电阻可以实现远距离输电，输电线上不会产生热能，即不消耗电能，也可以做电动机线圈等。电热器是利用电阻的热效应而工作的，所以所有利用电流热效应工作的电阻都不能用超导体制作。A、B、C中都是利用电流热效应工作的。不符合题意。故答案为：D。分析：如果超导体能应用于实际会降低输电损耗，提高效率及在其他方面给人类带来许多好处。9.B解答：A和B是两根完全一样的导线，阻值为RA和RB，则RA=RB；把A剪去一半，剩下一半的长度是原来的一半，则剩下的一半阻值QUOTE𝑅𝐶=12𝑅𝐴把另外一半拉长到1m，长度变为原来的长度2倍，横截面积变为原来的一半，则阻值变为原来的4倍，即QUOTEB符合题意，ACD不符合题意。故答案为：B。分析：影响电阻大小的因素有：导体的材料、长度、横截面积和温度，注意将同一根导线拉长到原来的2倍时，横截面积变为原来的一半。10.D解答：A．在电路中，LED相当于用电器，A不符合题意；B．LED主要是由半导体材料制成的，B不符合题意；C．LED工作时主要将电能转化为光能，C不符合题意；D．由于二极管具有单向导电性，将电源正负极对调连接，闭合开关LED不发光，D符合题意。故答案为：D。分析：电路中，消耗电能的是用电器，LED灯是半导体。11.C解答：由导体的决定因素可知，电阻的大小与四个因素有关，因此要探究导体电阻的大小与决定因素的关系，需要用到控制变量法．将一根粗细均匀的电阻丝分成两段，由此可以确定这两段电阻丝的材料、横截面积是相同的．根据图示的两根电阻丝，可以知道电阻丝的长度不同．因此实验探究的是导体的电阻与长度的关系，C符合题意．故答案为：C分析：导体的电阻是本身的一种属性，与外加的电压和流过它的电流没有关系，导体本身的长度、材料、横截面积有关，长度越长、横截面积越小，导体的电阻就越大。12.D解答：质量是物体体所具有的一种物理属性，是物质的量的量度。密度是物质的属性之一。将一根铜丝拉长，铜丝的质量和密度都没有发生改变，所以铜丝的体积也没有发生改变。而电阻大小与导体的横截面积与长度有关，将铜丝拉长，铜丝的长度变长、横截面积小，所以铜丝的电阻变大。故答案为：D。分析：导体的电阻和导体的材料、长度、横截面积有关。13.B解答：当只把右端夹子向左移时，铅笔芯接入电路中的长度变小，铅笔芯接入电路的电阻变小，电路中电流增大，小灯泡变亮；所以，可得出铅笔芯电阻和铅笔芯的长度有关，长度越小，电阻越小，B符合题意.故答案为：B分析：导体的电阻是本身的一种属性，与外加的电压和流过它的电流没有关系，导体本身的长度、材料、横截面积有关，长度越长、横截面积越小，导体的电阻就越大。14.D解答：导体的电阻和导体的材料、长度、横截面积有关；A只说明材料不同，不确定长度和横截面积，无法比较电阻的大小；A不符合题意；B.只说明横截面积的关系，无法比较电阻大小，B不符合题意；C.导体的电阻和电压无关，C不符合题意；D.导体的电阻越少，表示导体对电流的阻碍作用小，D符合题意。故答案为：D.分析：电阻是导体的特性，和导体的材料、长度、横截面积有关。15.C解答：导体电阻是导体自身的一种性质，和导体的材料、长度、横截面积、温度有关，和加在导体上的电压、通过导体的电流无关，C符合题意，AB不符合题意；绝缘体的导电能力差，说明电阻极大，D不符合题意；故答案为：C.分析：导体电阻是导体自身的一种性质，和导体的材料、长度、横截面积、温度有关，和电压、电流无关。二、实验探究题16.（1）灯泡亮度；转换法（2）长度（3）横截面积（4）AD解答：（1）将不同的电阻丝接入电路，电流大小不同，灯泡亮度不同，因此实验中是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的，这种方法在物理学中称之为转换法。

（2）选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，材料和横截面积相同，长度不同，可以探究导体电阻大小与长度的关系。（3）选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，材料和长度相同，横截面积不同，可以探究导体电阻大小与横截面积的关系。（4）为了探究导体电阻大小与导体材料的关系，保持长度和横截面积相同，材料不同，选择AD两根电阻丝。分析：（1）灯泡越亮，说明电路中的电流越大，电阻越小；（2）（3）（4）导体的电阻是本身的一种属性，与外加的电压和流过它的电流没有关系，导体本身的长度、材料、横截面积有关，长度越长、横截面积越小，导体的电阻就越大。影响导体电阻的因素有很多，要探究没有个因素对电阻的影响，需要用到控制变量法。17.（1）（2）当电阻丝的长度和横截面积相同时，电阻丝的电阻与材料有关；康铜（3）导体横截面积长度电阻大小导体1长度1长度2长度3导体2长度1长度2长度3导体3长度1长度2长度3解答：（1）某同学探究“导体的电阻大小与导体的材料是否有关”，要取相同长度、相同横截面积的不同材料的电阻丝与定值电阻以及电流表串联，通过电流表的示数看出电阻丝电阻的大小。由欧姆定律得，电路电流越大，电路总电阻越小，由串联电路特点得，电流越大，电阻丝电阻越小，如下图所示：

（2）实验中，他将长度和横截面积均相同的三种金属丝分别接入电路，测出的电流分别为QUOTE、QUOTE、QUOTE，它们的关系为QUOTE。说明长度和横截面积相同时，镍铬电阻最大、铜的电阻最小，因此可得结论：当电阻丝的长度和横截面积相同时，电阻丝的电阻与材料有关。长度和横截面积相同时，镍铬电阻大于康铜的电阻，说明康铜的导电性较强。（3）探究“导体的电阻大小与导体的长度的关系”，要控制导体的材料和横截面积相同，改变导体的长度进行实验，为了得到普遍规律，还应换用不同的材料的导体重复进行多组实验。应该记录的数据有所用的导体，对应导体的横截面积、长度和电阻，表格如下图所示：导体横截面积长度电阻大小导体1

长度1

长度2

长度3

导体2

长度1

长度2

长度3

导体3

长度1

长度2

长度3

分析：导体的电阻是本身的一种属性，与外加的电压和流过它的电流没有关系，导体本身的长度、材料、横截面积有关，长度越长、横截面积越小，导体的电阻就越大。影响导体电阻的因素有很多，要探究没有个因素对电阻的影响，需要用到控制变量法。18.（1）电流表示数（或小灯泡亮度）（2）AB（3）导体的材料（4）偏大；电流表改用小量程解答：（1）在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小；

（2）要验证猜想①：导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体材料与横截面积相同而长度不同，由表中数据可知，应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验；（3）由表中数据可知，A、D两电阻丝的长度、横截面积相同而材料不同，将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此可知：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟材料有关；（4）由图2所示电流表可知，电流表指针偏转过小，电流表读数误差较大，会增大实验误差，使实验误差偏大；电流表换用小量程，可以减小读数误差，从而减