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2024—2025学年度(上)11月限时作业八年道德与法治第一部分选择题(共40分)一、单项选择题(每小题2分,共20小题,共40分。每小题只有一个答案最符合题意。)1.如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这说明()A.个人生活与社会无关B.对社会而言,个人无关紧要C.社会可以离开个人而存在D.个人是社会的有机组成部分2.出生时,我们每个人都是一张“白纸”,父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“色彩”,如教育、帮助和关爱,帮助我们成长为一名合格的社会成员。这说明()A.每个人的成长过程是相同的B.人的成长是不断社会化的过程C.每个人都能成为一名合格的社会成员D.置身于社会生活中,个人成长只能是被动的3.“网络让世界变成了‘鸡犬之声相闻’的地球村,人们不再‘老死不相往来’,纵使相隔万里,也如近在咫尺。”为了形象直观地阐述这一观点,学生小强决定列举实例来论证,你认为合适的是()A.远在异乡求学的小晋每天都会给父母用微信“报平安”B.小美假期新买了手机,每次购物后都会用手机进行支付C.大学生小丽习惯网上购物,把节省出来的时间都用于学习D.为了让假期过得充实,小明每天在网络上查找资料促进学习4.2024年5月,中国互联网公益峰会在北京举行,峰会报告了我国涌现出许多网络公益活动,如“帮助更多的老年人体验智慧生活”、互联网+公益等,这启示我们()①要培育积极健康、向上向善的网络文化②要让网络成为青少年学习生活中的全部③在网络生活中践行社会主义核心价值观④要积极在网上传播正能量,弘扬主旋律A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.第33届巴黎奥运会上,全红婵联袂陈芋汐在女子双人10米跳台比赛中夺冠。这两位跳水运动员的社会关系属于()A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.家人关系6.人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。下列中学生的经历体现从社会中得到精神滋养的是()①看到公园里有人踩踏草坪无动于衷②到脱贫村了解该村脱贫攻坚的历程③在厕所看到别人抽烟自己也跟着学④利用周末时间到博物馆当小讲解员A.①②B.①③C.②③D.②④7.“礼让斑马线”是文明城市的重要体现。最近,在某市城区街头,就发生了这样暖心的一幕。孩子们集体过马路,私家车主动停车礼让,而后学生集体停下来,自发向驾驶员敬礼致谢,这一幕,可把驾驶员的心暖化了……这启示我们应()①诚实守信,赢得他人的信任②相互礼让,构建和谐社会③遵守交通法规,做守法公民④文明交往,尊重他人,懂得感恩A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.史载,明朝开国皇帝朱元璋一日问天下谁人最快活?有人说功高盖世者,有人说位居显赫者,有人说金榜题名者,还有人说富甲一方者……朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道:畏法度者最快活。此言一出,朱元璋大悦,称赞其见解独到。对此,认识正确的有()①必要的限制是对自由的保护②自由是无限的③法治与自由相互联系,不可分割④法治阻碍自由A.①②B.①③C.②③D.③④9.小安同学要做一期关于“自律”的手抄报,下列古语最应该出现在上面的是()A.梨虽无主,我心有主B.己所不欲,勿施于人C.人而无礼,焉以为德D.与朋友交,言而有信10.伴随短视频而成长起来的“直播+电商”等网购新业态在农村蓬勃发展,短视频直播带货成为促进农产品销售的重要力量。这反映了()A.网络为经济发展注入新的活力B.网络保障农民有序参与政治生活C.网络能彻底解决农村发展问题D.网络代替了滞后的传统行业11.网络是把双刃剑。下列属于正确使用网络的是()A.上网看新闻,查资料B.在网络上从来不说真话C.经常深夜玩游戏D.利用网络抄袭答案,完成作业12.朱某在路上拾得他人丢失的手机,据为己有,拒绝归还。这种行为属于()A.行政违法行为B.民事违法行为C.刑事违法行为D.违反纪律行为13.右侧漫画启示我们面对违法犯罪时应该()①见到违法犯罪分子要马上躲得远远的②奋不顾身地去阻止违法犯罪分子逃脱③及时拨打110报警电话寻求警察帮助④虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋A.①③B.①④C.②④D.③④14.对下列名言的认识,你认同的有()序号名言认识①“敬人者,人恒敬之。“要学会尊重他人②“尺有所短,寸有所长。”要礼貌对待他人③“人而无信,不知其可也。”要学会诚信做人④“己所不欲,勿施于人。”要学会欣赏他人A.①②B.①③C.②④D.③④15.下列图示中两者之间的关系不正确的是()16.小成的爸爸没有注意到“禁止停车”的标志,将车停在路边,被交警处以200元罚款;金某因与朋友丁某发生纠纷,将代丁某保管的贵重物品赌气带走并拒绝归还,被判处3年有期徒刑。材料中小成爸爸和金某承担的法律责任分别是()A.民事责任刑事责任B.行政责任民事责任C.刑事责任行政责任D.行政责任刑事责任17.关于违法行为和犯罪的关系,下列观点中正确的是()①违法行为不一定是犯罪,犯罪必定是违法行为②都是违反刑法、要受到刑罚处罚的行为③都具有社会危害性,都要承担法律责任④犯罪不一定是违法行为,违法行为必定是犯罪A.①②B.①③C.②④D.③④18.小李在专卖店购买的手机不到一周就出现故障,他向工商行政部门投诉,但未得到合理解决,于是将该专卖店告上法庭。小李的维权方式中最正规、最权威的是()A.通过法律服务机构维权B.寻求国家法律援助维权C.向人民法院提起诉讼D.通过非诉讼方式维权19.针对下列同学的发言,总结正确的是()小杜:各种搜索引擎为人类提供便捷的信息检索渠道。小云:网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。小江:人们借助网络购物、交友、学新知,实惠、便捷、高效。A.网络促进民主政治的进步B.网络只有利没有弊C.网络丰富了我们的日常生活D.网络无所不能20.在学习“做守法的公民”的相关知识时,同学们进行了探讨。请你根据他们的表述选出对应的违法行为()A.刑事违法行为民事违法行为B.行政违法行为民事违法行为C.刑事违法行为行政违法行为D.民事违法行为刑事违法行为第二部分非选择题(共30分)二、非选择题(阅读材料,结合所学的知识回答问题,把答案写在答题卡相应的位置上。本题包括3道小题,其中21题12分,22题8分,23题10分,共30分。)21.2024年9月20日是全国第二十二个“公民道德宣传日”,校团委开展“践行道德规范·做文明公民”的主题活动。八年级某班决定参加手抄报展示,请你一起完成。(12分)【板块一做诚信的公民】季布,汉朝人,从小乐于助人。季布十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到,因此在当地人中有很高的声誉。乡亲们都说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”意思是说,季布的一句话,比金子还要贵重。(1)(1)结合所学,请用一句话给这个故事拟一个小标题,来说明诚信对一个人成长的意义。(2分)【板块二做守法的公民】中学生小方的故事①小方不接受教训,经常偷窃财物等,被公安机关拘留。(2)(2)不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。给小方同学的经历合理排序。(3分)②小方仍不知悔改,为了搞到钱去网吧玩游戏,和他人拦路抢劫,因犯抢劫罪被判刑。③小方结识了社会上游手好闲的“朋友”,无心学习,经常旷课打架,受到学校纪律处分。(3)(3)小方同学的经历启示我们:如何加强自我防范,远离违法犯罪?(答出两点即可,4分)【板块三做有礼的公民】我承诺:(4)运用所学知识回答,如何做文明有的人?(3分)在图书馆不大声喧哗;参观游览时自觉排队;参观游览时自觉排队;乘坐公共交通工具时主动让座;参加社交活动时衣装整洁……乘坐公共交通工具时主动让座;22.(8分)材料一:古代哲人思想旨趣往往有相通之处。著作相关论述《孟子》离娄之明、公输子之巧,不以规矩,不能成方圆;师旷之聪,不以六律,不能正五音:尧舜之道,不以仁政,不能平治天下。《呻吟语》畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。(1)根据材料,说明社会规则的重要性。(4分)材料二:“清朗·杭州亚运会网络环境整治”专项行动。“清朗·杭州亚运会网络环境整治”专项行动期间,各地网信部门深入开展清理整治,强化违规问题查处曝光,个别账号因针对亚运会参赛运动员、教练员发布恶意揣测、攻击、质疑等信息,已依法对其作出禁言、关闭等处置,并向相关参赛人员发送防网暴提醒。(2)网络无限,自由有界。结合所学知识,谈谈上述材料对我们合理利用网络有哪些启示?(答出一点即可,2分)(3)学会辨别网络谣言已经成为现代社会公民需要具备的能力。针对网络上可能出现的谣言,我们该如何辨别?(答出一点即可,2分)23.学校组织了一次研学之旅,让同学们能够有机会走出校园,增长见识。八年级各班同学踊跃参加。(10分)【体验参观】(1)照片中的活动有助于我们养成什么行为?(2分)(2)结合所学知识,这一行为有着怎样的意义?(答出一点即可,4分)【总结汇报】研学活动是一种更深入、更全面的学习方式。“读万卷书,行万里路”。曾经,书本是孩子们的全部世界;现在,世界成为了他们的全新书本。活动结束后,各班以班级为单位召开了研学活动总结汇报的主题班会。(3)请谈谈你在本次研学活动中的付出和成长,与同学们交流分享你的感受。(4分)八年(上)道德与法治限时作业答案(11月)一、单项选择题1——5DBACC6——10DDBAA11——15ABDBD16——20DBCCC二、非选择题21.(12分)(1)诚信是一个人安身立命之本。(或诚信是我们融入社会的“通行证”)。(2分)(2)③①②(3分)(3)①应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。②要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。③预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。④要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。(答出两点即可,4分)(4)①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。(3分)22.(8分)(1)①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。(4分)(2)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则:(或每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪,只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。)(答出一点即可,2分)(3)注意信息出处:关注官方信息:对信息进行多方验证:辨识信息内容:向他人求助。(答出一点即可,2分)23.(10分)(1)亲社会行为(2分)(2)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价
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