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文档简介

三年级上册数学期末考点训练-观察物体一.选择题(共8小题)1.站在同一个位置观察粉笔盒,最多看到面.A.4 B.2 C.3 D.12.壮壮看到的是图A. B. C.3.从左面看到的是下面的那个图形.A. B. C. D.无法判断4.下面幅是人物的右侧肖像图.A. B. C.5.奇思、淘气和笑笑围在书桌旁观察桌面上摆的牙膏与茶杯.图2是看到的.A.淘气 B.奇思 C.笑笑6.如图图1是从空中观察到的公园一角.图2四幅图,从左到右依次是站在什么位置看到的?A.①③②④ B.③①②④ C.③②①④7.从下面的表面不能找到或.A. B. C.8.小鸟看到的是数字A.2 B.4 C.5二.填空题(共9小题)9.小红看到的主要是机器猫的面;小青看到的主要是机器猫的面:小庆看到机器猫的嘴巴在边;(填“左”或“右”小华看到机器猫的嘴巴在边.(填“左”或“右”10.观察如图物体,看到的是长方形的是,看到的是圆的是和.11.如图的立体图形是由个小正方体组成的.12.小熊看到的是第幅图.13.牛的四周都是谁?(1)在牛的前面,在牛的后面,在牛的侧面.(2)只能看见牛的尾巴,而看不见头.(3)看不见牛的尾巴.(4)可以看到牛身体的一半.14.一个立体图形从正面看到形状是,从右面看到的形状也是,搭一个这样的图形,最多需要个小方块.15.下面的说法对吗?(对的画“”,错的画“”:我看到的是③.;:我看到的是①.;:我看到的是②..16.人在房内离窗口越近,看到窗外的范围越.17.下面的墨水瓶,从上面看到的是,从左面看到的是...三.判断题(共5小题)18.如图的两幅图中,小霞看到的图片不一样.(判断对错)19.观察同一个物体,如果两次看到的形状相同,则观察者位置未发生变化.(判断对错)20.在同一方位,看一个物体最多可以看到四个面。(判断对错)21.左图从侧面看到的图形是。(判断对错)22.小玲和小梅拍到的照片是一样的.(判断对错)四.操作题(共7小题)23.观察物体(连一连)下面四幅图分别是谁看到的,用线连起来.25.说一说他们分别看到的是哪种情况?26.认真观察,再连线.27.下面这几幅图分别是谁看到的?连一连.28.看一看,连一连.他们分别看到的是什么,连一连.五.解答题(共2小题)30.下面的照片是空中看到的公园,房子周围有一个亭子、一片树林.下面四幅画面,分别是站在①②③④哪个位置看到的?31.想一想:下面的4幅图,分别是从哪面看到的?从面看从面看从面看从面看.

三年级上册数学期末考点训练-观察物体参考答案一.选择题(共8小题)1.【解答】解:站在同一个位置观察粉笔盒,最多看到3个面.故选:.【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形.是培养学生的观察能力.2.【解答】解:如图壮壮看到的是图.故选:.【点评】选项、两幅图都是卡车的侧面,站在壮壮的位置,关键是看到车头朝向.3.【解答】解:如图左面看到的的图形是.故选:.【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.4.【解答】解:是人物的右侧肖像图;是人物的左侧肖像图;是人物的正面肖像图.故选:.【点评】关键明白:面向左时,看到的是右侧,面向右时,看到的是左侧.5.【解答】解:如图图2是淘气看到的.故选:.【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.6.【解答】解:如图如图图1是从空中观察到的公园一角.图2四幅图,从左到右依次是站在③①②④的位置看到的.故选:.【点评】亭子位于图1的中间位置,站在①②③④不同的位置观察时关键注意小亭子的方向.7.【解答】解:、的表面能找到或;的表面不能找到或.故选:.【点评】此题是考查简单的三视图,能正确辨认从前(后,上(下、左(右看到的几体体的形状.8.【解答】解:如图小鸟看到的是数字是2.故选:.【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.二.填空题(共9小题)9.【解答】解:根据题干分析可得:小红看到的主要是机器猫的后面;小青看到的主要是机器猫的正面:小庆看到机器猫的嘴巴在右边;小华看到机器猫的嘴巴在左边.故答案为:后;正;右;左.【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.10.【解答】解:如图察如图物体,看到的是长方形的是①,看到的是圆的是②和③.故答案为:①,②,③.【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.11.【解答】解:(个答:是由9个正方体搭成的.故答案为:9.【点评】此题考查了组合图形的计数,观察物体的方法,这里要注意第一层中被遮挡的小正方体不要漏掉.12.【解答】解:根据题干分析可得,小熊看到的是①幅图.故答案为:①.【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.13.【解答】解:如图(1)李红在牛的前面,王青在牛的后面,张强在牛的侧面.(2)王青只能看见牛的尾巴,而看不见头.(3)李红看不见牛的尾巴.(4)张强可以看到牛身体的一半.故答案为:李红,王青,张强;王青;李红;张强.【点评】此题不难.很容易看出三个小朋友在牛的哪边及所能看到的牛的哪部分.14.【解答】解:一个立体图形从正面看到形状是,从右面看到的形状也是,搭一个这样的图形,最多需要5个小方块(下图).故答案为:5.【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.15.【解答】解::我看到的是③.;:我看到的是①.;:我看到的是②..故答案为:,,.【点评】本题考查从不同的位置观察物体,解决本题的关键是能够在不同的位置判断物体的形状.16.【解答】解:笑笑越靠近窗子,看到窗外的范围就越大.故答案为:大.【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体.17.【解答】解:根据题干分析可得,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是.故选:;.【点评】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.三.判断题(共5小题)18.【解答】解:图一小霞看到的是小兔的后背,图二小霞看到的也是小兔的后背,所以原题说法错误.故答案为:.【点评】此题考查了从不同方向观察物体.解题的关键会从不同方向观察物体和几何体,培养了学生的空间想象能力,属于基础知识.19.【解答】解:由分析知;当这个物体是一个正方体或球体,那么从正面、侧面和上面看到的形状都一样,所以观察同一个物体,如果两次看到的形状相同,则观察者位置可能是发生了变化,原题说法错误.故答案为:.【点评】解答此题的关键:根据题意,找出反例,进行分析,进而得出结论.20.【解答】解:在同一方位,看一个物体最多可以看到三个面。原题说法错误。故答案为:。【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.21.【解答】解:根据题干分析可得,从侧面看到的图形是,原题说法错误。故答案为:。【点评】此题主要考查了从不同方向观察物体的方法,意在培养学生的观察能力和空间思维能力。22.【解答】解:从图中可以看出,小玲拍的是小熊的背面,小梅拍的是小熊的左面,所以,她们拍的照片不一样;所以,原题说法错误.故答案为:.【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.四.操作题(共7小题)23.【解答】解:【点评】解答此题的关键一是看大体轮廓,二是看细节.24.【解答】解:【点评】从这个小房子的前、后看到的形状大体相同,左、右看到的形状大体相同,关键是抓住细节,如房门,窗子等.25.【解答】解:连线如下:【点评】解答此题的关键是能否看到杯子把、看到杯子把的方向.26.【解答】解:如图:【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形.是培养学生的观察能力.27.【解答】解:如图所示:【点评】此题主要考查从不同方向观察物体的能力,意在培养学生的观察能力和空间思维能力.28.【解答】【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形.是培养学生的观察能力.29.【解答】解:【点评】关键抓住:、看到的大体轮廓相同,、看到的大体轮廓相同,再看细节,能看到门,能看到4个窗子.五.解答题(共2小题)30.【解答】解:如图,房子周围有一个亭子、一片树林.下面四幅画面,分别是③、④、①、②

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