三年级数学上册 期末测试C卷（解析卷）｜（苏教版）

三年级上册期末测试（C卷）数学苏教版一、填空题。(每空1分，共25分)1.由5个千，6个百和3个一组成的数是（），三千零二十八写作（）。【答案】5603；3028．【解析】试题分析：根据数的读写知识填空.解：由5个千，6个百和3个一组成的数是（5603），5个千就是5000,6个百就是600，3个一就是3，而十位上没有说是几，那就是0；三千零二十八写作（3028），按照数位顺序写出即可.故答案为：5603；3028．2.□2÷4，要使商是两位数，□里最小应填（），要使商是一位数，□里最大可填（）。【答案】4；3．【解析】试题分析：在两位数除以一位数的除法里，想使商是两位数，被除数十位上的数必须大于或等于除数，想使商是一位数，被除数十位上的数必须小于除数。所以，□2÷4，要使商是两位数，□里可以填4、5、6、7、8、9，这几个数中最小的是4；要使商是一位数，□里可以填1、2、3，这几个数中最大的是3.解：□2÷4，要使商是两位数，□里最小应填（4），要使商是一位数，□里最大可填（3）.故答案为：4、3．3.在〇里填上“>”、“<”、或“=”。4930〇406971〇516×128〇125×65900克〇59千克82〇8596÷2÷4〇96÷8【答案】＞；＞；＞；＜；＜；＝．【解析】试题分析：第1、2、5道题，数字比较大小，先看最高位，最高位大的，这个数就大；第3道题，〇两侧都是乘法，但有相同的乘数，不同的乘数，乘数大的积就大；第4道题，单位不同单位，先把单位统一，把千克换算成克，单位相同了，就可以比较大小了.解：4930＞406971＞516×128＞125×65900克＜59千克82＜8596÷2÷4＝96÷8.故答案为：15，6,21,21,30,51．4.填上合适的单位名称。一个冬瓜重约6()；一个鸡蛋约重60()；一个铅球重4()；小明身高约155()。【答案】千克；克；千克；厘米．【解析】试题分析：根据根据实际生活经验填写出最适合的单位.解：一个冬瓜重约6(千克)；一个鸡蛋约重60(克)；一个铅球重4(千克)；小明身高约155(厘米).故答案为：千克；克；千克；厘米．5.一个数除以8，余数最大是（），4×345的积是（）位数。【答案】7；四．【解析】试题分析：在除法里，余数必须比除数小，所以此题的余数最大是7；判断积是几位数是根据一个乘数百位上的数与另外一个乘数相乘，如果是两位数，则原乘法的积是四位数，如果是一位数，则原乘法的积是三位数，题中4×345中4×3=12，是两位数所以积是四位数.解：一个数除以8，余数最大是（7），4×345的积是（四）位数.故答案为：7；四．6.48名同学去滨江森林公园野营,每5人一个帐篷,一共需()个帐篷。【答案】10．【解析】试题分析：可以列除法算式求解，但得数是9（个）……3（名），剩下的3名同学也需要1个帐篷，所以一共需要10个帐篷.解：48÷5=9（个）……3（名），一共需要（10）个帐篷.故答案为：10．7.一个正方形的周长16厘米，那这个正方形的边长是（）厘米。【答案】4．【解析】试题分析：根据正方形周长公式：正方形周长=边长×4得：边长=正方形周长÷4.解：16÷4=4厘米.故答案为：4．8.256÷5的商是（）位数，最高位是（）位。【答案】两；十．【解析】试题分析：此题被除数的百位上的数十2，小于除数5，所以商是两位数，最高位是十位.解：256÷5的商是（两）位数，最高位是（十）位.故答案为：两；十．9.用2个边长是3厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形周长是（）厘米。【答案】18．【解析】试题分析：2个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形后，长是6厘米，宽是3厘米，如图3厘米3厘米3厘米6厘米根据长方形周长公式：长方形周长=（长+宽）×2，可以得到周长解：3+3=6厘米，（6+3）×2=9×2=18（厘米）故答案为：18．10.明明带13元钱去买书，每本书4元钱，他最多能买（）个本，还剩（）元钱。【答案】3；1．【解析】试题分析：根据题意可以列除法算式计算.解：13÷4=3（个）……1（元）.故答案为：3；1．11.把一张长方形纸平均分成8份，每份是这张长方形纸的()，5份是这张长方形纸的()。【答案】eq\f(1,8)；eq\f(5,8)【解析】试题分析：根据题意，因为是平均分，所以（）里是要填分数的.解：把一张长方形纸平均分成8份，每份是这张长方形纸的(eq\f(1,8))，5份是这张长方形纸的(eq\f(5,8)).故答案为：eq\f(1,8)；eq\f(5,8)．二、判断题。（5分）1.120×5的积末尾只有一个0。（）【答案】×．【解析】试题分析：通过计算可以得出120×5的积的末尾是两个0。此题正确．解：120×5=600，末尾是两个0.故答案为：×.2.正方形的周长是它的边长的4倍。（）【答案】√．【解析】试题分析：因为，正方形周长=边长×4，所以正方形周长是边长的4倍。此题正确.故答案为：√.3.200÷4商的末尾有两个0。（）【答案】×．【解析】试题分析：经过计算可知，200÷4=50，所以商的末尾是一个0。此题错误.故答案为：×.4.把一个苹果分成5份，每份是这个苹果的eq\f(1,5)。（）【答案】×．【解析】试题分析：想用分数表示，某个物品或东西等必须要平均分。而题中并没有说把苹果“平均分”，所以不能用分数表示。此题错误.故答案为：×.5.正方形不是轴对称图形。（）【答案】×．【解析】试题分析：正方形是轴对称图形，而且又4条对称轴。此题错误.故答案为：×.三、选择题。（10分）1.（）的质量大约是1千克。A．20只鸡蛋B．1袋大米C．1个苹果【答案】A．【解析】试题分析：根据生活的实际情况选择．解：A.20字鸡蛋的质量大约是1千克；B.1袋大米的质量多重的都有，但没有1千克的；C.1个苹果的质量大约是150克到300克之间。故答案为：A．2.192×8的积最接近于（）。A．800B．1600C．2000【答案】B．【解析】试题分析：根据估算的知识求解，把192看成与它最接近的整百数200．解：192≈200，所以192×8≈1600。故答案为：B．3.一台电脑4850元，一台空调器2088元。如果两种都买，大约带()元就足够了。A．6000B．8000C．7000【答案】C．【解析】试题分析：根据估算的知识求解。把4850元看成5000元，把2088元看成2000元．解：4850≈5000,2088≈2000，5000+2000=7000。4850+2088≈7000。故答案为：C．4．下面哪个图形是轴对称图形？（）A.B.C.【答案】B．【解析】试题分析：图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫做轴对称图形．解：A选项是平行四边形，不是轴对称图形；C选项是不规则图形，不是轴对称图形；B选项是长方形，是轴对称图形，而且有两条对称轴。故答案为：B．5.下面各图的涂色部分能用eq\f(1,4)er\f(1,3)表示的是（）。A.B.C.【答案】B．【解析】试题分析：涂色部分是eq\f(1,4),必须分成4份，而且是平均分．解：A选项虽然是平均分，但平均分撑的是3份；C选项虽然分成了4份，但通过观察可以看出，没有平均分；B选项是平均分成了4份，而且是平均分。故答案为：B．四、计算。1.直接写得数。（5分）5×60=96÷3=84÷2=201×4=80÷4=68+17=71-24=300×7=51+53=85－82=【答案】300；32；42；804；20；85；47；2100；104；3.【解析】试题分析：根据正确的计算方法求解．解：5×60=30096÷3=3284÷2=42201×4=80480÷4=2068+17=8571-24=47300×7=210051+53=10485－82=3故答案为：300；32；42；804；20；85；47；2100；104；3.2.用竖式计算，除法要验算。（18分）307×6=360×8=985×8=98÷4=75÷3=82÷4=【答案】1842；2880；7880；24……2；25；21.【解析】试题分析：根据乘法和除法竖式的计算方法计算即可．解：307×6=1842360×8=2880985×8=7880307360985×6×8×818422880788098÷4=24……275÷3=2582÷4=212425214982437525482218验×46验×38验×418算9615算752算8416＋215229800故答案为：1842；2880；7880；24……2；25；21.五、求下面各图形的周长。（7分）2厘米3厘米4厘米周长：周长：【答案】12厘米；12厘米.【解析】试题分析：正方形周长=边长×4；长方形周长=（长+宽）×2.解：第一个图的周长：3×4=12（厘米）第二个图的周长：（4+2）×2=6×2=12（厘米）六、解决实际问题。（30分）1、（6分）在献爱心活动中，三（1）班共捐款310元，三（2）有8个小队，平均每小队捐款52元，那个班捐的多？【答案】三（2）班捐的多.【解析】试题分析：三（1）班捐款的数题里已经告诉了，只需要用乘法算出三（2）班的捐款数，就可以比较了.解：52×8=416（元）416＞310答：三（2）班捐的多．2、（6分）学校买来250千克大米，吃了3天后，还剩175千克，食堂平均每天吃大米多少千克？【答案】25.【解析】试题分析：吃了3天，先算出吃了多少千克：用总数减去剩下的就是吃了的，从而算出每天吃多少千克