陕西省铜川市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试（上学期）试卷及答案

陕西省铜川市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.默写古诗《枫桥夜泊》，做到笔画规范，行款整齐，书写整洁。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据积累填空。

（1）【析文中之理】读了《_______________》这则寓言，我从楚人所说的盾坚不可破和矛无坚不摧这两方面，发现了他说话时的漏洞，因为“夫不可陷之盾与无不陷之矛，_________________”。

（2）【吟四时之景】江南乡村生活充满着生活情趣。清晨，望着白茫茫的水田、绿油油的原野，我会想起“绿遍山原白满川，________________”；白天，看到村中男耕女织的场景，我会想起“______________，村庄儿女各当家”；傍晚，欣赏着夕阳照耀下长满青草的池塘，我会想起“_______________，山衔落日浸寒漪”。

（3）【修君子之德】中华文化的理想人格是君子之道，所谓小人，一定是“__________________，必自毙”，所谓君子，则能有所不为；谈到小人和君子的区别，我会想到“___________________，小人长戚戚”。2）.读句子，看拼音，写词语。

（1）一位cíxiáng_____的老爷爷正在操场上duànliàn_____。

（2）受伤的小猴子，hóulóng_____里不时发出一种奇怪的声音。3）.四大名著是古典文学的优秀代表，其目录也是浓缩的精华，将下列目录的序号填在下面合适的横线上，并根据自己的积累填空。

A．名注齐天意未宁B．埋香冢飞燕泣残红C．孔明三气周公瑾D．豹子头误入白虎堂

我会补全目录，还原精彩：“曹操大宴铜雀台，___________________”这一句出自《___________________》，作者是__________，我知道书里的故事还有______________________________。“花和尚倒拔垂杨柳，____________________”中的“花和尚”是___________，我还知道书中________的绰号是“_____________”。“滴翠亭杨妃戏彩蝶，_________________”这一句出自《______________________》。“官封弼马心何足，__________________这句说的人物是___________。4）.看到下面的人物，你想起了哪些词语？（各写一个）

诸葛亮：___________

周瑜：__________

方志敏：__________

钟南山：__________5）.读拼音，写词语。

hóulónɡ

chuáncānɡ

nǐdìnɡ

yóuzhōnɡ

(

)(

)(

)(

)

pàitóu

fēichí

zūnzhònɡ

wǔyì

(

)(

)(

)(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中所使用修辞手法和其他三项不一样的是(

)A．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。B．云朵飘荡在天空中，就像羊群在走来走去。C．皎洁的明月高挂在空中，月光如流水般倾泻下来。D．小明活泼可爱，周围的人都说小明像他爸爸一样帅气。2）.下列词语书写全都正确的一项是（

）A．轮换

爱慕

酬谢

一泄汪洋B．脊背

纸屑

噪声

应接不暇C．毁灭

销毁

偷窥

心扩神怡D．闲逸

纠缠

采排

不可估量3）.尧觉得舜品德好，又能干，把首领的位子让给舜，这种让位，历史上叫做(

)A．礼让B．禅让C．谦让D．互让评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．父亲对他们说：“希望你们做像花生一样的人。”（改为第三人称转述）

______________________________

2．用“温和”的不同含义分别写话。

（1）形容气候：_________________________

（2）形容性格：_________________________

3．多阅读可以增长我们的写作水平。（修改病句）

_________________________________

4．用具体的情景把“悠然自得”的意思表现出来：_________________________

5．我说读书是我生命中最大的快乐。（改成双重否定句）

_________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》《将相和》琦君

郭沫若

许地山

司马迁

冯骥才2）.中国汉字书法为汉族独创的表现艺术，已入选国家级非物质文化遗产名录，现将其称誉连起来。

无言的

乐

无形的

诗

无图的

舞

无声的

画评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子整理成一段通顺的话，在前面括号里填上顺序号。

(

)我把钢笔交给老师。

(

)我心里感到很高兴。

(

)我在校门口拾到一支钢笔。

(

)老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

(

)同学们都说钢笔不是他们丢的。

(

)到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”2）.按照自己平时阅读文章的方法和步骤，把下列句子按顺序排列起来(在括号里写上序号)。

(

)分段，想想每段大意。

(

)概括主要内容，学习写作方法。

(

)通读全文，粗知内容。

(

)查字典或联系上下文学习生字新词。

(

)写读书笔记。

(

)逐段阅读，深入理解文章的意思。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.课内知识巩固，判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“白鹭立于小树的绝顶，看来像是不安稳，”使用了比喻的修辞手法。(

)

2．《珍珠鸟》的作者是琦君，表达了作者对珍珠鸟的喜爱之情。(

)

3．“你们那么爱吃花生，就开辟出来中花生吧。”句中的“开辟”意思是“开创、开拓”。(

)

4．《桂花雨》中母亲说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”是因为家乡的院子桂花更香，这里的桂花不香。(

)

5．《落花生》的作者是许地山，他曾用笔名落华生。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成下面练习。山

居

秋

暝[唐]王

维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1．“山居秋暝”中“暝”字是______________________________________的意思。

2．在这首诗中，作者写到了哪些景物？

____________________________________________________________________________________________

3．颔联、颈联对仗工整，描写绘__________绘__________，绘__________绘__________。

4．作者王维被后人尊称为“__________”，苏轼赞誉其诗达到了“__________”的艺术妙境。

5．这首诗反映了诗人_____________________________________________________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

高山、森林、大海都充满了挑战与惊险，在这三个地方中选择你喜欢的一处去探险吧！你希望和谁一同去探险？你们打算带上哪些装备、可能会遇到什么险情？请展开丰富合理的想象，把你们探险途中遇到的困境、救生的方法写具体。题目自拟，字数在400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。最后一课（节选）①1941年，大半个中国被日军侵占，唯有上海的租界仍在英美的势力范围内，犹如孤岛。12月8日这一天，“孤岛”也沉沦了。大清早，暨南大学校长办公室里，空气仿佛凝固了。校长老泪纵横，正主持着简短的校务会议。最后，他颤声宣布：“……课照常进行。只要看到一个日本兵，或是一面日本旗经过校门，就立即停课。”②默默无声的人群中有一个紧锁浓眉、面孔清癯（qú）的中年男子，他，就是暨南大学教授兼文学院院长郑振铎。③郑振铎拿起讲义夹，快步走进了教室。教室里坐得满满的，鸦雀无声。郑先生热泪盈眶：“我想……大家都知道了，今天是我给你们上的中国文学史的最后一课。要永远记住，我们是中国人！”讲课开始了，一分一秒都显得格外沉静。平素调皮的学生，今天也屏住呼吸，满噙了眼泪。不幸的时候终于来临。近处忽地传来了沉重的车轮碾地声，几辆卡车已进了校门。阴森森的风中，一面太阳旗抖动着，时针指着10：30。④“现在下课！”郑先生挺直了身体，做了立正的姿势。全体同学唰的一下站起来，很久很久，没有一个人说话，只有几个女生低声啜泣……师生们的胸中都燃烧着爱国的烈焰，一个一个捏紧了拳头。（选文改编自郑振铎《最后一课》）1．联系上下文，填一填。

故事发生在______年。第1自然段画“

”的句子把______比作“孤岛”，“孤岛”沦陷的意思是_________________。

2．文中一共写了四处流泪，照样子填一填，并体会情感。

（1）

（2）这些眼泪都表达了相同的感情：

。

3．请联系全文，你从文中画“

”的句子中体会到了什么？想一想，写下来。

______________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的关联词语填空。因为……所以……即使……也……如果……就……（1）_______跟流星体的速度一比，火箭_____好像是静止的一样。

（2）进入太空以后，_______关掉发动机，火箭_____可以继续前进。2）.给加点字选择正确读音。踌躇（chúzhú）山坞（wùwū）供应（gònggōng）俘虏（fǔfú）威吓（hèxià）

矜持（jīnjīng）幔子（wànmàn）血泊（bópō）评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.口语交际。

在得知区内要“创建全国文明城区”，五（1）班决定召开一次主题班会，请你积极参与，完成以下任务。

（1）为本次班会活动拟一个主题________：设计一条宣传标语：________________________