四川省广元市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷及答案

四川省广元市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写句子，注意书写正确、工整、规范。梅花，是我们中国最有名的花，它愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得精神，愈秀气，一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。____________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗文诵读大赛上，林辰选择了组爱国诗词：“黄沙百战穿金甲，_____________。”“三万里河东入海，__________________。”“__________，青春作伴好还乡。”2）.小语被选为这次活动的讲解员，得益于他读书多，知识面宽。你看，他又给我们推荐《西游记》的片段，让我们来完成下面的练习吧！出家人行善，如春园之草，不见其长，日有所增；行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有对头；倘到城市之中，人烟凑集之处，你拿了那哭丧棒，一时不知好歹，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！1．这段话是谁说的？体现了这个人物怎样的形象特点？如果想完整了解这段故事，我们应该读第几回？

第二十三回三藏不忘本四圣试禅心

第二十四回万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参

第二十六回孙悟空三岛求方观世音甘泉活树

第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王

答：_____________________________________________3）.先补充词语，再选词填空，将序号写在句中横线上。

①摩拳(

)掌

②手(

)眼快

③情不自(

)

④跃跃(

)试

⑤哭(

)不得

⑥出谋划(

)

A．在“神舟十五号”航天员费俊龙、邓清明、张陆顺利出舱的那一刻，人们______地欢呼起来。

B．足球比赛进入白热化阶段，只见对方球员拔脚怒射，我方守门员_______地扑住了这个险球。4）.借助下面的图片，你能获取哪些有关汉字演变的信息呢？请写出两条来。汉字的演变：

（1）________________________________________________

（2）________________________________________________5）.认真拼读,规范书写。

评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.请选择下面句子中说法正确的一项是（

）A．我们每天都会接触到形形色色的人，其中包括我们的爸爸、妈妈、邻居奶奶等。B．要懂得幽默，就得读书。例如“中指、食指、无名指并立，就像关公出场。”这句中的幽默，只有读了《三国演义》才能体会到。C．汉字的字体主要经历了从甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书的演变过程。D．《摔跤》中对小胖墩的语言、动作、神态描写只是为了侧面凸显小嘎子的机灵。2）.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（

）A．四大名著中有许多扣人心弦的故事。B．上场比赛时要提前准备好，免得到时候手忙脚乱。C．看了武汉民警邱建军的事迹，我情不自禁地流下了眼泪。D．护士阿姨扎针时总能一针见血。3）.下列句子说法不正确的一项是（）A．《童年的发现》用倒叙的手法，讲述了“我”童年时发现“胚胎发育规律”的事，充满童真童趣，令人忍俊不禁。B．《牧场之国》采用静态描写和动态描写相结合的方法，写出了荷兰美丽、幽静的牧场风光，体现出动物与人、与环境和谐相处的意境。C．我们在讲笑话时，要熟记笑话的内容，克服不良的口语习惯，并且要沉住气，自己不要笑场。D．颜真卿是宋代著名的书法家，他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为间接引语）

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线课文，主人公性格特点：

《桥》

瑞恩

无私无畏、不徇私情、英勇献身

《梦想的力量》

红军老班长

关心同志、舍己为人

《草船借箭》

老支书

善良、坚定执著

《景阳冈》

王熙凤

机智大胆

《金色的鱼钩》

武松

巧舌如簧

《猴王出世》

诸葛亮

豪爽勇猛

《“凤辣子”初见林黛玉》

石猴

神机妙算2）.博闻强识

名家名作知多少，连一连。

《子夜》

老舍

《四世同堂》

茅盾

《城南旧事》

丰子恺

《我的遥远的清平湾》林海音

《缘缘堂随笔》

史铁生评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容，给下列句子排序。

(

)牛郎身世悲惨，遭哥嫂虐待，与老牛相依为命。

(

)牛郎得到老牛的帮助，与织女相识。

(

)哥嫂把牛郎赶出家门，牛郎和老牛在山前安了新家。

(

)牛郎和织女结婚，一起过日子。2）.给下列句子排序。

(

)随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。

(

)达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。

(

)比如说，对基因突变在进化中的作用认识不足，而一味强调微小变异的积累。

(

)但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。

(

)早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。

(

)随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多彩的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《和平宣言》，表达了全国人民对南京大屠杀死难者的悼念与哀思。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读诗答题。十一月四日风雨大作【宋】陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。1．对本诗品析有误的一项是（

）A．诗的一、二句集中在一个思字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。B．诗的三、四句集中在一个梦字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。C．全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。D．僵卧道出了老迈境况，孤村表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。2．本诗表达了作者怎样的愿望？

_______________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

阅读节活动即将落下帷幕，但阅读的脚步永不停歇。其实“阅读”的对象既可以是书，也可以是人、事、物。“阅读”身边人物的一言一行，体会心灵的美丑；“阅读”自然的一花一木，发现生命的意义。《多彩校园》开设“阅读”专栏，请你选取一个角度，记录你的“阅读”故事，向它投稿。

要求：（1）结合自己的阅读经历，写出真情实感。（2）题目自拟。（3）不得出现真实的人名、校名，注意书写端正。（4）400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.请认真读下面的材料，然后完成下面小题。【材料一】校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力，校园暴力包含校园欺凌，而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。2020年，我国修订的《未成年人保护法》认为，学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。【材料二】我国的校园欺凌问题十分严峻，校园欺凌行为的发生率高，其中言语欺凌和身体欺凌发生的比率比其他类型更高，校园暴力在小学阶段的发生率最高。中国应急管理学会2017年的研究显示，语言欺凌是我国校园欺凌的主要形式。按照校园欺凌的方式进行分类，语言欺凌行为发生率明显高于关系、身体以及网络欺凌行为，其占比高达23.3％。一项对上海、广州、北京的34所随迁子女小学的4047名四年级学生的调查结果显示，62.1％的学生曾经卷入过校园欺凌，2/3的学生在过去1个月内旁观过校园欺凌，欺凌行为的类型发生率由高到低依次为言语欺凌36.2％、身体欺凌31.2％、关系欺凌24.9％和网络欺凌3.4％。【材料三】随着网络技术的不断发展，社交媒体平台已然成为滋生欺凌的土壤，严重影响学生的健康发展。有研究显示，近几十年来，电影、动漫和电子游戏中暴力与色情信息越来越多，研究者们发现，这将会对青少年产生极端的想法和行为，引发敌意具有深刻影响。（以上三则材料来源于百度百科）【材料四】网友甲：面对欺凌，我一定会坚决反击，学校老师只能通过言语教育，或者通知家长，这些都太过温柔，欺负我的人有恃无恐。他（她）打我一拳，我加倍奉还，否则没有付出代价的他（她）还会无休止地欺负我。网友乙：语言侮辱，武力不是解决问题的办法，我会选择忍让，忍一时风平浪静，多一事不如少一事，也许他们会在我的忍让下停止，迷途知返，我有精神胜利法。网友丙：我会寻求老师、家长的帮助，如若不行，我会和家人一起报警或者通过法律途径来解决。1．上述材料一、二、三的主要内容各是什么？请用简洁的语言概括。

材料一：__________

材料二：___________

材料三：____________

2．【材料四】是网友们关于校园欺凌的看法，你同意谁的看法或者你有什么想法？为什么？

_______________

3．根据【材料一】的内容，下列属于校园欺凌的一项是（

）A．上体育课的时候，几位同学在打篮球，争抢篮球的过程中，学生甲不小心将学生乙撞倒在地，而后继续打球。B．上数学课的时候，老师提问学生丙，丙回答不出问题，遭到大家的哄笑。C．学生A看到同桌B的爸爸给他新买的文具而想要，同桌B不给，学生A在放学的时候尾随同桌B，走到没人的地方把同桌B打了一顿。D．放学站路队的时候，学生C不小心踩到学生D的脚，学生D使劲把学生C推开，结果学生C摔倒在地。4．根据材料内容回答，你是否遭受过校园欺凌？你是怎样处理的？有效果吗？为避免校园欺凌事件的发生，你有什么好的建议？

_______________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”标出加点字的正确读音。

秋天的早晨，为了到太湖东边的山上探险，他早早地起床，更（gēnggèng）换好船桨（jiāngjiǎng），就划着船悄（qiāoqiǎo）无声息地出发了。登上山，他看到悬崖畔（pàn

bàn）的酸枣树上果实累（léilèi）累，和他上次在寒风凛（lǐnlǐng）冽的冬天探险时看到的景象截然相反。2）.下面几位同学是怎样找书读的？选一选。

A．读各种不同题材、体裁的书。

B．从别人推荐的书目中找。

C．从自己感兴趣的题材