跨境电子商务法规课程标准

《跨境电子商务法律法规》课程标准课程概况课程编码课程类别理实一体化课程适用专业电子商务专业适用学期第四学期学分学时2/32理论学时20编写执笔人实践学时12教研室主任审核签字院部负责人审定签字1.课程性质和课程设计1.1课程定位与作用课程的定位：《跨境电子商务法律法规》是跨境电子商务专业的一门专业基础课，为建设电子商务法教材“理论+实践”模式，培养应用型人才进行有益的探索。本课程包括跨境电子商务法律法规概述、跨境电子商务合同的法律制度、跨境电子商务支付法律制度、跨境电子商务知识产权法律制度、跨境电子商务物流法律制度、跨境电子商务税收法律制度、跨境电子商务海关监管和检验检疫法律制度和跨境电子商务的风险防范与争议解决法律制度。每章都配有引导性案例、学习目标、自测题、实训题与小组任务。教学过程中力求达到理论与实践相结合，教与学互动，引导学生主动思考，强化学生对跨境电子商务法律知识的掌握与运用。课程的作用：遵循就业导向的现代职业教育指导思想，根据跨境电子商务职业岗位（群）的任职要求，结合课程培养目标开发本课程。本课程旨在培养学生具备跨境电子商务业务风险的意识，保护企业在跨境电子商务交易全过程中的合法权益，培养学生运用跨境电子商务政策法规知识分析解决跨境电子商务实践中各种问题的能力。与其他课程的关系：前导课程有跨境电子商务基础、国际商务文化与礼仪等课程，后续课程有跨境电子商务客户服务、跨境电子商务物流管理等课程。1.2课程设计思路在本门课程的总体思路是：根据跨境电子商务专业人才培养目标，以跨境电子商务运营、客服等跨境电子商务岗位的实际工作内容出发，按照“认知跨境电子商务政策法规，防范跨境电子商务各环节法律风险”的程序组织教学过程，将校内为实训基地作为教学与实战场所，采用“教、学、做”三位一体的教学模式，突出学生跨境电子商务岗位群下的综合法律意识与能力的培养。本课程通过系统、科学、完整的项目化教学，培养学生运用跨境电子商务法律分析并解决跨境电子商务实践中遇到的相关法律问题的能力。学生在学习过程中，学会独立思考，积累解决实际问题的经验并学习深入的专业理论知识，主动构建自己的经验和知识，促进学生职业素养的养成，为后续课程奠定良好的基础。2.课程目标2.1总体目标《跨境电子商务法律法规》课程的总教学目的要求是，通过任务引领和对主流跨境电子商务国家相关政策和法律法规的解读，使学生能初步了解不同国家跨境电子商务立法现状，熟悉跨境电子商务法律关系的产生、变更和终止，了解跨境电子商务活动主体的法律地位和运作程序，具备处理跨境知识产权纠纷、电子合同纠纷、进出口通关和检验检疫相关的法律问题的能力，培养学生严谨、踏实的工作态度和团队合作意识、开拓学生的国际视野，培养学生的创新性思维，提高学生从事跨境电子商务工作的适应性和分析处理工作中各类法律问题的能力2.2工作任务目标（1）能掌握跨境电子商务法的基本原理；（2）能了解跨境电子商务立法概况；（3）明确电子合同的效力以及相关合同责任，熟悉各种跨境电子商务支付的工具，了解跨境电子商务领域常见的知识产权侵权行为；（4）了解不同国家跨境电子商务海关和检验检疫制度；（5）掌握跨境电子商务纠纷的类型和纠纷解决途径。2.3职业能力目标（1）能够通过案例分析、法条解读的方式熟悉不同国家的跨境电子商务政策法规；（2）能熟练判断电子合同的效力并履行合同；（3）能够遵守主流跨境电子商务平台规则开展业务；（4）能够熟练使用各种跨境电子商务结算工具并具备规避跨境电子商务结算风险的意识；（5）具备跨境电子商务知识产权保护意识并且能够根据相关跨境电子商务知识产权保护法律法规处理侵权行为。2.4职业素质养成目标（1）具备根据相关跨境电子商务税收法律法规开展业务的能力；（2）具备根据不同国家的跨境电子商务海关监管制度进行货物报关报检的能力；（3）具备防范跨境电子商务纠纷的意识和纠纷处理能力；（4）培养较强的环境适应能力、换位思考意识、团队沟通与合作的意识，形成良好的职业素养养成耐心细致、严谨踏实的工作作风，具备精益求精的工匠精神；（5）具备对新事物的学习和分析能力、跨文化交际能力、应变能力、信息处理和信息收集能力、创新能力3.教学起点电子商务法规课程针对电子商务专业学生开设在大二下学期。学生已经具备的相关的专业知识、技能和素质。4.课程内容设计与要求4.1课程内容遵循就业导向的现代职业教育指导思想，根据电子商务职业岗位（群）的任职要求，结合课程培养目标开发本课程。教育学生树立终身学习理念，提高学习能力，学会交流沟通和团队协作，提高实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。课程内容共九个专题跨境电子商务法律法规基础、跨境电子商务交易规则及相关法律法规、电子商务合同的法律制度、跨境电子商务支付法律制度、跨境电子商务物流法律制度、跨境电子商务知识产权法律制度、跨境电子商务税收法律制度、跨境电子商务海关监管和检验检疫法律制度及跨境电子商务的风险防范与争议解决法律制度。。4.2教学单元设计教学内容要用内容结构表详细说明各单元（模块）的具体教学内容和学时安排。教学单元（项目）名称专题一跨境电子商务法律法规概述总学时2教学单元内容或实践项目内容知识目标能力目标参考学时理论学时实训学时1.电子商务与电子商务法1.电子商务2.电子商务法正确认识电子商务法律法规的重要性12.跨境电子商务概述1.跨境电子商务的内涵2.跨境电子商务的类型3.我国跨境电子商务发展的概况掌握跨境电子商务业务中法律法规的重要性0.53.跨境电子商务的立法概况1.我国跨境电子商务立法概况2.国外电子商务立法概况能够对不同国家的跨境电子商务立法情况进行分析0.5工作任务跨境电子商务政策法规认知教学建议教学条件多媒体教室，利用幻灯片授课教学方法本章应注重学生分析问题、解决问题能力的培养，可适当采用案例教学方法。教学标准课堂讲授：教师按照教材的相关安排，结合教学计划等，对跨境电子商务法的基本理论进行讲解。学生考核方式课后习题教学单元（项目）名称专题二跨境电子商务法律主体的法律规范总学时2教学单元内容或实践项目内容知识目标能力目标参考学时理论学时实训学时1.跨境电子商务法律主体概述1.跨境电子商务法律主体的概念2.跨境电子商务法律主体的特征3.跨境电子商务法律主体的责任使学生了解跨境电子商务法律主体的概念；掌握跨境电子商务各主体的责任；0.52.跨境电子商务平台及其规则1.进口跨境电商平台及其规则2.出口跨境电商平台及其规则使学生理解跨境电子商务平台、跨境电子商务经营者和消费者各自的义务；能够分析各大跨境电子商务平台规则的主要内容；学会妥善处理售后纠纷。0.53.电子商务平台的法律法规1.平台经营者的法律地位2.平台经营者的管理义务3.建立平台规则和制度4.《电子商务法》对跨境电商的规定掌握跨境电子商务各主体的责任；掌握《电子商务法》对电子商务平台的相关规定。1工作任务1.资料查找：安排学生自行注册、登录各大跨境电商平台，查找平台各方面的规则，并进行比较。教学建议教学条件多媒体教室，利用幻灯片授课教学方法本章为本书的重点，须重视学生实践能力的培养，可采用案例分析、课堂讨论等形式提高学生分析问题、解决问题的能力。教学标准课堂讲授：教师按照教材的相关安排，结合学生自行查找资料等，对跨境电上法律主体及各大平台规则进行讲解。学生考核方式小组成果汇报、课后习题教学单元（项目）名称专题三跨境电子商务合同的法律制度总学时6教学单元内容或实践项目内容知识目标能力目标参考学时理论学时实训学时电子商务合同概述电子合同的订立与成立1.电子商务合同的概念和特征2.电子商务合同的分类3.电子合同的订立4.电子合同的成立1.能够识别不同类型的电子商务合同2.能够在订立电子商务合同的过程中领会电子商务合同的成立和法律效力112.电子商务合同的效力1.电子商务合同的当事人2.电子代理人3.电子错误4.电子签名与电子认证1.明确电子商务合同的法律效力及其履行的基本原则；2.理解电子签名和对电子认证的法律效力。113.电子合同的履行和违约救济1.电子合同履行规则2.电子合同违约的救济方式3.电子合同违约责任的免除能够准确分析电子合同履行的相关案例11工作任务1.情景模拟：模拟电子商务合同订立的过程。2.角色互换:由学生分扮演消费者、平台经营者或者卖家等多种角色，要求按照角色分别行使相应权利。教学建议教学条件多媒体教室，利用幻灯片授课教学方法本章为本书的重点，须重视学生实践能力的培养，可采用案例分析、课堂讨论等形式提高学生分析问题、解决问题的能力。教学标准1.任务讲授：教师按照教材的相关安排，结合教学大纲与教学计划等，对电子合同法律制度的内容进行讲解，突出重难点的分析；2.结合案例分析合同的订立和效力，以及合同的履行和保护。3.结合现实生活中的合同关系，帮助学生学会法律规则的运用。学生考核方式课后习题教学单元（项目）名称专题四跨境电子商务支付法律制度总学时4教学单元内容或实践项目内容知识目标能力目标参考学时理论学时实训学时1.跨境电子商务支付概述1.跨境电子支付的概念2.跨境支付业务3.我国跨境支付行业发展现状掌握跨境电子支付的基本情况，了解第三方支付流程及境内消费者在境外购物支付的流程0.50.52.跨境电子商务支付的方式和工具1.跨境支付方式2.主流跨境支付工具掌握线上、线下跨境支付方式0.50.53.电子支付相关法律法规1.电子支付概述2.电子银行及相关法律法规3.非金融机构支付及相关法律法规能够准确分析电子商务支付中出现的问题，了解其中的风险，具备风险的防范和控制知识11工作任务1.情景模拟：模拟各类电子支付法律行为过程。2.角色扮演:由学生分别扮演电子支付流程中的各类人员的角色，要求按照角色分别行使相应职责。教学建议教学条件多媒体教室，利用幻灯片授课教学方法应更多地结合社会现象去讲解，多用有关电子支付的案例。应加强自身对电子支付方式的深入了解。教学标准任务讲授：教师按照教材的相关安排，结合教学计划，对跨境电子商务支付法律制度进行讲解，突出重难点的分析。学生考核方式课后习题教学单元（项目）名称专题五跨境电子商务物流法律制度总学时4教学单元内容或实践项目内容知识目标能力目标参考学时理论学时实训学时1．跨境电子商务物流概况1.跨境电子商务物流的概念和特征2.我国跨境电子商务物流的发展现状3.跨境电子商务物流的模式 了解跨境电子商务物流的基础知识；掌握跨境电子商务物流的基本类型；0.52.跨境电子商务物流相关法律法规1.我国电子商务物流法律体系2.跨境电子商务物流运输法律法规 2.跨境电子商务物流仓储法律法规 4.跨境电子商务第三方物流法律法规 5.跨境电子商务物流保险法律制度 熟悉跨境电子商务物流相关领域的合同法律知识；10.53.跨境电子商务物流风险及防范措施1.跨境电子商务物流风险 2.跨境电子商务物流风险的防范措施 1.了解跨境电子商务物流的风险所在及防范措施。2.培养学生选择跨境电子商务物流形式，规避相关法律风险的能力。11工作任务案例分析：播放相关案例视频，利用所学知识进行分小组讨论，使学生对典型的电子商务法律制度深入理解。教学建议教学条件多媒体教室，利用幻灯片授课教学方法本节知识较为抽象，需理论讲解与视频案例讲解相结合。教学标准任务讲授：教师按照教材的相关安排，结合教学大纲与教学计划等，对跨境电子商务知识产权保护法律制度进行讲解，突出重难点的分析；学生考核方式课后习题教学单元（项目）名称专题六跨境电子商务知识产权法律制度总学时4教学单元内容或实践项目内容知识目标能力目标参考学时理论学时实训学时1.知识产权概述1.知识产权的概念及特征 2.知识产权法 3.跨境电子商务中的知识产权 了解跨境电子商务领域中设计知识产权的侵权行为、明确象形跨境电子商务知识产权保护面临的问题112.跨境电子商务商标权保护1.商标及商标权概述 2.跨境电子商务中的商标侵权风险3.跨境电子商务中的商标侵权风险预防与措施 掌握辨别跨境电子商务中知识产权的商标侵权行为0.50.53.跨境电子商务网络著作权保护及其相关法律法规1.网络著作权概述 2.网络著作权的限制 3.跨境电子商务中的网络著作权侵权风险 掌握什么是网络著作权、电子商务专利及域名，法律是如何保护这些权利的。0.50.5工作任务案例分析：播放相关案例视频，利用所学知识进行分小组讨论，使学生对典型的跨境电子商务交易中的知识产权侵权现象深入理解。教学建议教学条件多媒体教室，利用幻灯片授课教学方法应更多地结合社会现象去讲解，多用有关电商物流的案例。应加强自身对各种知识产权侵权行为的深入了解。教学标准1.任务讲授：教师按照教材的相关安排，结合教学大纲与教学计划等，对跨境电子商务知识产权保护的内容进行讲解，突出重难点的分析；2.结合案例分析帮助学生学会法律规则的运用。学生考核方式课后习题教学单元（项目）名称专题七跨境电子商务税收法律制度总学时2教学单元内容或实践项目内容知识目标能力目标参考学时理论学时实训学时1.跨境电子商务税收法律制度1.跨境电子商务税收的定义2.跨境电子商务中的税收法律关系 3.域外跨境电子商务税收的相关政策 能运用所学知识分析跨境电子商务税收行为。0.50.52.我国跨境电子商务税收政策1.我国跨境电子商务税收政策2.我国跨境电子商务税收征管现状 3.我国跨境电子商务税收政策的完善 了解我国跨境电子商务税收政策的主要内容0.50.5工作任务案例分析教学建议教学条件多媒体教室，利用幻灯片授课教学方法本节知识较为抽象，需理论讲解与视频案例讲解相结合。教学标准任务讲授：教师按照教材的相关安排，结合教学大纲与教学计划等，对跨境电子商务税收法律制度进行讲解，突出重难点的分析；学生考核方式课后习题教学单元（项目）名称专题八跨境电子商务海关监管和检验检疫法律制度总学时2教学单元内容或实践项目内容知识目标能力目标参考学时理论学时实训学时1.跨境电子商务海关监管了解我国跨境电子商务海关监管的内涵、目标及优化方式掌握跨境电子商务的海关监管0.50.52.跨境电子商务检验检疫法律制度了解跨境电子商务检验检疫的基本内涵、清单分类管理、备案管理、监督管理的内容了解跨境电子商务的检验检疫相关制度0.50.5工作任务案例分析教学建议教学条件多媒体教室，利用幻灯片授课教学方法本节知识较为抽象，需理论讲解与视频案例讲解相结合。教学标准任务讲授：教师按照教材的相关安排，结合教学大纲与教学计划等，对跨境电子商务海关监管和检验检疫法律制度进行讲解，突出重难点的分析；学生考核方式课后习题教学单元（项目）名称专题九跨境电子商务争议解决法律制度总学时2教学单元内容或实践项目内容知识目标能力目标参考学时理论学时实训学时1.跨境电子商务风险防范1.跨境电子商务常见的法律风险 2.跨境电子商务法律风险防范对策 掌握跨境电子商务风险防范对策0.50.52.跨境电子商务争议解决法律制度1.跨境电子商务争议的特点 2.传统争议解决方式的困境 3.跨境电子商务争议解决的理想模式——网络在线争议解决ODR 掌握利用平台和网络解决跨境电子商务交易纠纷的方式0.50.5工作任务案例分析教学建议教学条件多媒体教室，利用幻灯片授课教学方法本节知识较为抽象，需理论讲解与视频案例讲解相结合。教学标准任务讲授：教师按照教材的相关安排，结合教学大纲与教学计划等，对跨境电子商务争议解决法律制度进行讲解，突出重难点的分析；学生考核方式课后习题机动2学时期末复习2学时5.教学考核评价5.1课程考核成绩构成主要遵循以核心能力考核为核心，以形成性考核为主的课程评价指导思想。期末以闭卷笔试结合平时成绩的方式来进行，闭卷笔试成绩占到60%，平时成绩占到40%。期末试卷主要以单项选则题、多项选择题、判断题、案例分析题、综合题等突出实际操作能力的题型为主。平时成绩主要以作业、课堂提问、训练活动和阶段性测试为主。考核形式考查课程类型理实一体化课程成绩类别(分值比例)序号考核项目分值成绩占比平时(60%)1课堂学习情况10040%2单元检测10040%3分组讨论10020%期末(40%)1闭卷考试100100%5.2平时成绩考核内容及评分标准序号考核项目与形式考核要求评分标准1课堂学习情况保证课堂出勤。积极回答问题。配合课堂教学，积极互动。课堂考勤，缺勤一次扣10分。课堂回答问题答对加分5分，答错不扣分。授课过程中积极互动，加5分。2随堂检测掌握每单元重点及难点按照熟练掌握、一般掌握、不掌握评分3期中考核掌握中期考核知识点按照实际考核成绩评分4在线学习线上学习综合成绩，此成绩由慕课平台根据学生线上学习情况自动生成，按照学生登陆网络教学平台学习次数、播放视频、学习任务完成情况评分5实训项目能运用所学法律知识，处理实践中的相关法律问题。按照各小组组织、协调和解决问题的能力以及项目完成情况评分。5.3期末考核成绩内容及评分标准考核形式试卷（笔试）题号题型总分考核知识点评分标准一单项选择题101.跨境电子商务概况选择唯一正确答案，错选不得分2.电子商务合同法律制度选择唯一正确答案，错选不得分3.跨境电子商务支付工具选择唯一正确答案，错选不得分4.跨境电子商务知识产权保护选择唯一正确答案，错选不得分5.跨境电子商务物流法律制度选择唯一正确答案，错选不得分6.跨境电子商务税收法律制度选择唯一正确答案，错选不得分7.跨境电子商务争议解决制度选择唯一正确答案，错选不得分二多项选择题201.跨境电子商务概况选择唯一正确答案，错选不得分2.电子商务合同法律制度选择唯一正确答案，错选不得分3.跨境电子商务支付工具选择唯一正确答案，错选不得分4.跨境电子商务知识产权保护选择唯一正确答案，错选不得分5.跨境电子商务物流法律制度选择唯一正确答案，错选不得分6.跨境电子商务税收法律制度选择唯一正确答案，错选不得分7.跨境电子商务争议解决制度选择唯一正确答案，错选不得分三名词解释201.跨境电子商务概况答对得分，答错不得分2.电子商务合同法律制度答对得分，答错不得分3.跨境电子商务支付工具答对得分，答错不得分4.跨境电子商务物流法律制度答对得分，答错不得分四简答题201.跨境电子商务概况要求内容正确，重点突出，文字准确精练，得满分2.电子商务合同法律制度要求内容正确，重点突出，文字准确精练，得满分3.跨境电子商务支付工具要求内容正确，重点突出，文字准确精练，得满分4.跨境电子商务知识产权保护要求内容正确，重点突出，文字准确精练，得满分五案例分析题301.电子商务合同法律制度要求内容正确，重点突出，文字准确精练，得满分2.跨境电子商务支付工具要求内容正确，重点突出，文字准确精练，得满分3.跨境电子商务争议解决制度要求内容正确，重点突出，文字准确精练，得满分6.教学方法与策略

6.1教学方法（1）案例教学：教师讲授以课程标准为指南，结合案例和电子素材，通过讲解、答疑等方式培养学生独立思考、解决问题的能力。（2）习题教学：习题教学是检验、巩固、应用所学知识的重要手段。在教学过程中，教师结合教学进度、教学重点和难点，安排适当的习题训练，并对习题中的问题进行指导。（3）实践教学：通过课堂讨论、案例分析、课程论文设计、社会调研等方式进行。在每个模块的教学过程中都给学生进行案例分析和现实问题课堂讨论，