专题05 并列句和三大从句(名词性从句状语从句和定语从句)-五年(2020-2024)高考英语真题分类汇编(新高考专用)(解析版)

2020-2024年五年高考真题分类汇编PAGEPAGE1专题05并列句和三大从句(名词性从句，定语从句和状语从句)五年(2020-2024)高考英语真题分类汇编(新高考专用)第一部分：并列句考查点考点分布考查and型并列句2024新课标II卷--and;2023新课标II卷--and;2022新课标I卷—and;2022新课标II卷—and;2021年浙江1月卷—and;2020年浙江1月卷—and。考查or,so,but型并列句2023新课标I卷—or命题趋向并列句在高考中考查点有：①and，notonly...but(also)...，both...and...，neither...nor...等表并列、顺承或递进关系。②for，so表因果关系。for连接的分句一般不能放在句首。③while作为并列连词，强调两种情况的对比。④or，either...or...，not...but...等表选择关系。⑤but，yet，whereas等表转折关系。⑥and，or表条件或结果关系，常用于句型“祈使句＋and/or＋陈述句”中。技巧点拨1.分析单词、短语或句子的逻辑关系或句式结构。(1)完整的句子中，如果两个单词或短语并列，要填并列连词；(2)若两个句子(两个主谓结构)之间没有句号或分号，也没有连词，空格处必定填连词。2.牢记连词词义并能熟练运用是解答题目的先决条件。3.注意固定句式中的连词。1.(2024新课标II卷)RecallingwatchingaChineseoperaversionofShakespeare’splayRichardIIIinShanghaiandmeetingChineseactorswhocametoStratfordafewyearsagotoperformpartsofThePeonyPavilion,Edmondsonsaid,“ItwasveryexcitingtoheartheChineselanguage________seehowTang’splaywasbeingperformed.”答案：and解析：考查连词。句意：回忆起几年前在上海观看莎士比亚戏剧《理查三世》的中国版，并遇见前来斯特拉特福德表演《牡丹亭》部分片段的中国演员时，Edmondson说：“听到中文，看到汤显祖的戏剧是如何被表演的，非常激动人心。”空前“heartheChineselanguage”和空后“seehowTang’splaywasbeingperformed”为并列结构，用and连接。故填and。2.(2023新课标II卷)It’sbeenanhonortowatchthepandaprogrammedevelop________toseethepandassettleintotheirnewhome.答案：and。解析：考查连词。句意：我很荣幸能看到熊猫项目的发展，看到熊猫们在新家安顿下来。分析句子结构可知，“towatchthepandaprogrammedevelop”和“toseethepandassettleintotheirnewhome”两者是并列关系，应该用and连接。故填and。3.(2023新课标I卷)Toeatone,youhavetodecidewhethertobiteasmallholeinitfirst,releasingthestreamandriskingaspill(溢出),________toputthewholedumplinginyourmouth,lettingthehotsoupexplodeonyourtongue.答案：or。解析：考查连词。句意：吃小笼包的时候，你必须要决定是先咬一个小口流出汤汁，还是把整个小笼包放进嘴里，让热汤在舌头上爆炸。whether...or...“是……还是……”，固定搭配，根据句意，故填or。4.(2022新课标I卷)Afterathree-yearpilotperiod,theGPNPwillbeofficiallysetupnextyear.TheGPNPisdesignedtoreflecttheguidingprincipleof“protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones,________leavingbehindpreciousnaturalassets(资产)forfuturegenerations”.答案：and解析：考查连词。句意：GPNP旨在体现“保护自然生态系统的真实性和完整性，保护生物多样性，保护生态缓冲区，为子孙后代留下宝贵的自然资产”的指导原则。设空处前后为并列关系，应用and。故填and。5.(2022新课标II卷)Hehungonforafewminutes________screamedforhisfather,buthisfatherdidn'thearhim.答案：and解析：考查并列连词。句意：他坚持了几分钟，尖叫喊着他的父亲，但他的父亲没有听到他。根据句子结构，设空处应该填写连词，连接hung和screamed两个动作。根据句意，此处表示并列关系。故填and。6.(2021年浙江卷1月)Inastudyof33yearsoftrendsinBodyMassIndex(体重指数)across200countries,thescientistsfoundthatpeopleworldwidearegettingheavier________thatmostoftheriseisduetogainsinBMIinruralareas.答案：and解析：考查连词。句意：在一项对200个国家33年体重指数趋势的研究中，科学家们发现，世界各地的人们体重越来越重，而这主要是由于农村地区体重指数的增加。分析句子结构可知，thatpeopleworldwidearegettingheavier和thatmostoftheriseisduetogainsinBMIinruralareas.都是found引导的宾语从句，是并列关系，故填and。7.(2020年浙江卷1月)It'salsothattheyareonaveragehealthier________moreproductiveforlonger.答案：and解析：考查连词。句意：而且，平均而言，他们更健康，更长寿。结合上下文语境可知此处连接上下文两个并列短语应用连词and，故填and。第二部分：名词性从句考点五年考情(2020-2024)考点1that,whether2023浙江3月卷--whether;2022浙江1月卷--if/whether;2020·江苏卷--whether。2024考点2what,who,whoever,新课标I卷--what;2024浙江1月卷--what;2020浙江卷—what;考点3why,where,how2023新课标II卷—why;2022新课标II卷—how;一.命题趋向1.考查名词性从句that和what的用法区别，这是高频考点也是难点。2.考查名词性从句if和whether的用法区别。3.考查名词性从句who,whoever,why,where,how的用法区别。二.技巧点拨.名词性从句解题三步走第一步：根据两句之间的意义和逻辑关系，或者根据句式结构判断是否是名词性从句。第二步：一旦判断是名词性从句，就根据名词性从句中缺少什么句子成分来确定选用什么连接词。若从句中缺少主语、宾语或表语，用连接代词。指物用what，whatever；指人用who，whoever。第三步：如果不缺少主语或宾语，要看从句是否有疑问。如果没有疑问用that，有疑问则根据句意使用when，where，why，how，whether等。考点一：连接词that和whether1.(2023年浙江3月卷改编)Recently,scientistshavestartedadebateon________thecomputerswill“think”likehumaninhalfacentury.答案:whether解析：考查名词性从句。句意：最近，科学家们开始就计算机是否会在半个世纪后像人类一样“思考”展开辩论。A.where哪里；B.whether是否；C.whose谁的；D.which哪一个。根据句意可知，此处是表示“是否”，用连接代词whether引导宾语从句。故填whether。2.(2022年浙江1月卷)Cobb,forherparty,startedtoaskconferenceorganizerswhoinvitedhertospeak________shecoulddosoremotely.答案：if/whether解析：考查宾语从句。句意：对于她的出席，Cobb开始询问邀请她的组织者是否可以远程进行。显然ask后面出现了一个宾语从句，宾语从句句意不完整，whether/if“是否”符合语境，故填whether或if。3.(2020·江苏卷改编)Itisnotaproblem________wecanwinthebattle;it’sjustamatteroftime.答案：whether解析：考查主语从句。句意：我们能否打赢这场战斗不是问题；这只是时间问题。根据下文it’sjustamatteroftime可知，此处指”我们能否打赢这场战斗不是问题”，it是形式主语，whether引导的从句是真正的主语。故填whether。考点二：whatwho,whoever,4.(2024新课标I卷)Onacool,starrynightinmid-September1870,fourmenrelaxedbeforeacampfirealongtheFireholeRiverin________isnownorthwesternWyoming.答案:what解析:考查宾语从句。句意：1870年9月中旬，在一个凉爽、繁星点点的夜晚，四个男人在火洞河边的营火前放松，这里现在是怀俄明州的西北部。后文为介词in的宾语，is前缺主语，指物，主语用what引导宾语从句，作介词in的宾语，故填what。5.(2024浙江1月卷)Ifmostoftheircustomersarehappytobuylargerquantities,that’s________they’llpromote.答案:what解析：考查表语从句。句意：如果他们的大多数客户都乐意大量购买，那他们就会推广。在表语从句中缺少宾语，且是指事物，所以应用连接代词what。故填what。6.(2020年浙江卷)Overthousandsofyears，theybegantodependlesson________couldbehuntedorgatheredfromthewild，andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.答案:what解析：考查名词性从句。句意：在几千年的时间里，他们开始减少对我们从野外采集的猎物的依赖，而更多地依赖他们饲养的动物和播种的庄稼。分析句子，宾语从句部分缺主语，所以引导词应为“连接代词”。根据句意，此处缺“什么”之意。故填what。考点二：why,where,how7.(2023新课标II卷)TheyalsoneedtobereadytogiveinterviewsinEnglishwithinternationaljournalists.Thisis________theyneedanEnglishtrainer.答案：why。解析：考查表语从句。句意：这就是他们需要英语培训师的原因。分析句子结构可知，空处引导表语从句，从句中结构完整，应该用连接副词连接，前文提到需要培训师的原因，此处是表达“这就是他们需要英语培训师的原因”之意，应用why引导表语从句。故填why。8.(2022新课标II卷)“Hesavedmyson’slife,”saidMrs.Brown.“Idon'tknow________tothankhim.”答案：how解析：考查宾语从句。句意：我不知道如何去感谢他。根据句子结构，设空处填写的是特殊疑问词+todo不定式结构作宾语。根据句意，how意为“如何”，符合句意。故填how。第三部分：定语从句考点五年考情(2020-2024)命题趋势考点1关系代词that,which，who,whom,whose,as2024新课标I卷—which/that;2024浙江1月卷—which/that;2022新课标I卷—that;2021新课标II卷--which/that;2021浙江1月卷--which/that;2020新课标卷--which/that。2024新课标II卷--who;2022浙江1月卷—who/that遇到定语从句需要学会用括号法括起来视为一个整体便于理解。5.应用文写作和读后续写学会使用定语从句能够提高句子表达力，提升文章档次。考点2考查定语从句主谓一致的用法2020江苏卷—suits考点3考查定语从句“介词+关系代词2020江苏卷—fromwhich。一.命题趋向定语从句在高考中命题考查点：1.定语从句关系代词that,which，who,whom,whose,as的用法区别。2.定语从句关系副词when,where,why的用法3.定语从句主谓一致的用法。4.考查定语从句“介词+关系代词”的用法，尤其是关系代词which和whom的选择。二.技巧点拨定语从句解题三步走第一步：根据是否修饰某一名词，放在该名词之后确定是不是定语从句。第二步：根据从句中是否缺主语或宾语确定用关系代词还是关系副词。如果从句缺主语或宾语，则用关系代词；如果不缺主语或宾语，则使用关系副词(或者“介词＋which”)第三步：根据先行词具体所指，确定是哪个关系代词或者关系副词。考点一关系代词that,which，who,whom,whose,as1.(2024新课标I卷)TheGlasshousestandsasagreatachievementincontemporarydesign,tohousetheplantsofthesouthwesternpartofChinaattheendofapathretracing(追溯)thestepsalongtheSilkRoute________broughttheplantsfromtheirnativehabitatinAsiatocometodefinemuchoftherichnessofgardeninginEngland.答案：which/that解析：考查定语从句。句意：MarkWoodruff补充说：“这是当代设计的最高成就，在丝绸之路的尽头，中国亚热带西南部的植物群从温带的欧洲穿过山脉、干旱的土地和高山牧场，这些植物从亚洲的原生栖息地带到英国，定义了英国园艺的丰富和荣耀。”空处引导限制性定语从句，修饰先行词design，先行词指物，关系词在定语从句中作主语，用关系代词which或that引导从句。故填which/that。2.(2024浙江1月卷)Ofcourse,shopsarenotcharities

—theypricegoodsintheway________willmakethemthemostmoney.答案：that/which。解析：考查定语从句。句意：当然，商店不是慈善机构——他们以最赚钱的方式给商品定价。在定语从句中缺少主语，且先行词为way，所以应用关系代词that或which。故填that/which。3.(2022新课标I卷)TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecies________livewithintheGiantPandaRangeandsignificantlyimprovethehealthoftheecosysteminthearea.答案：that解析：考查定语从句关系词。句意：该计划旨在为生活在GiantPandaRange的所有物种提供更有力的保护，并显著改善该地区的生态系统健康。设空处为关系词引导限制性定语从句，先行词等于关系词，设空处在从句中作指物的主语，先行词为species，且先行词前为all修饰，只能用关系代词that。故填that。4.(2021新课标II卷)IdecidedthatifIlearnedofacompany________usedalotofplastic,I'dsenditanemailurgingittocutback.答案：which或that解析：考查定语从句。句意：我决定，如果我知道有哪家公司大量使用塑料，我就给它发邮件，敦促它减少使用塑料。分析句子结构，________usedalotofplastic是一个定语从句，修饰先行词acompany，关系词在从句中作主语，指物，用which或that引导该从句，所以填which或that。5.(2021浙江1月卷)BMIisaninternationallyrecognizedmeasurementtool________givesanindicationofwhethersomeoneisahealthyweight.答案：that/which解析：考查定语从句。根据句意和句子结构可知，空处引导定语从句，并在定语从句中作主语，而先行词tool为物，故此处要填关系代词that或which。6.(2020新课标卷)The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample,formedthecorecollectionoftheBritishMuseum________openedin1759.答案：which/that解析：考查定语从句。句意:例如，汉斯•斯隆爵士的8万件藏品构成了1759年开馆的大英博物馆的核心藏品。此处是限定性定语从句，先行词是theBritishMuseum，关系词在从句中做主语，应使用关系代词which/that引导。故填which/that。7.(2024新课标II卷)Chineseculturalelementscommemorating(纪念)TangXianzu,________isknownas“theShakespeareofAsia,”addaninternationalcharactertoStratford-upon-Avon,WilliamShakespeare’shometown.答案：who解析：考查定语从句。句意：为了纪念被誉为“亚洲莎士比亚”的汤显祖，中国文化元素为莎士比亚的故乡——埃文河畔的斯特拉特福增添了国际化的色彩。这里为定语从句的关系词，先行词为“TangXianzu”，在非限制性定语从句中担当主语，表示人，用关系代词who引导。故填who。8.(2022浙江1月卷)KimCobb,aprofessorattheGeorgiaInstituteofTechnologyinAtlanta,isoneofasmallbutgrowingminorityofacademics________arecuttingbackontheirairtravelbecauseofclimatechange.答案：that/who解析：考查定语从句。句意：亚特兰大佐治亚科技研究院的教授KimCobb是一个少数但是不断增加的少数学者中的一员，因为气候变化，他们正在削减他们的飞机旅行。名词academics后为定语从句且在从句中作主语，应使用关系代词替代，故填that/who。9.(2020江苏卷)Manylessonsarenowavailableonline,from________studentscanchooseforfree.答案：which解析：考查定语从句。句意：许多课程现在都可以在网上找到，学生们可以从中免费选择。此处是非限定性定语从句，先行词是manylessons，关系词在从句中做介词from的宾语，应使用关系代词which引导。考点二：定语从句中主谓一致10.(2020江苏卷)Ifyoulookatallsidesofthesituation,you’llfindprobablyasolutionthat________everyon