版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省淮安市盱眙县2025届物理高一上期中考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、关于位移和路程下列说法中,正确的是A.位移的大小和路程一定相等B.位移的大小一定小于路程C.直线运动时位移的大小和路程相等D.位移是矢量、路程是标量2、如下图是物体做直线运动的s-t图象,下列说法正确的是()A.0~的时间内做匀加速运动,~时间内做匀减速运动B.~时间内物体静止C.0~时间内速度的方向都相同D.整个过程中,物体运动的位移等于梯形的面积3、下列物体的运动中,可视为自由落体运动的是()A.苹果成熟后自由掉落 B.纸片释放后向下飘落C.降落伞从高空缓缓降落 D.皮球下抛后竖直下落4、关于重力、重心下列说法中正确的是()A.风筝升空后,越升越高,说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高B.质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C.舞蹈演员在做各种优美动作的时候,其重心相对身体的位置不断变化D.重力的方向总是垂直于地面5、汽车以大小为24m/s的速度做匀速直线运动,刹车后获得的加速度的大小为8m/s2,那么刹车后2s内与刹车后4s内汽车通过的路程之比为A.8:9 B.1:1 C.1:3 D.3:46、如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行。初速度大小为的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的图像(以地面为参考系)如图乙所示。已知>,则()A.时刻,小物块离A处的距离达到最大B.时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大C.0~时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D.0~时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用7、甲、乙、丙三个物体的v-t图象如图所示,则下列说法正确的是A.零时刻甲的位移最大B.乙的加速度最大C.开始计时后,甲、乙、丙皆做加速运动D.开始计时后,乙先静止一段时间,然后做加速运动,并且乙的加速度最大8、下列四幅图中,能表示物体作匀速直线运动的图像是()A.B.C.D.9、把重30N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上,物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接,如图所示,若物体与斜面间的最大静摩擦力为16N,则弹簧的弹力为()A.可以是30N,方向沿斜面向上B.可以是1N.方向沿斜面向上C.可以是1N,方向沿斜面向下D.可能为零10、如下图所示,甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的图像,下列四个选项符合匀变速直线运动的是A.甲是v-t图像B.乙是x-t图像C.丙是x-t图像D.丁是v-t图像11、如图所示,一根轻质细绳跨过定滑轮连接两个小球、,它们都穿在一根光滑的竖直杆上,不计细绳与滑轮之间的摩擦,当两球平衡时绳与水平方向的夹角为,绳与水平方向的夹角为,则球、的质量之比和杆对、的弹力之比分别为()A. B.C. D.12、一列长100m的火车匀加速通过长1000m的桥梁,列车刚上桥的速度为10m/s,完全离开桥梁的速度为12m/s。则下列说法正确的是()A.研究火车过桥运动时可以将火车视为质点B.火车上的乘客看见路轨后退的参考系是火车C.火车完全通过此桥梁的时间为100sD.火车完全通过此桥梁的加速度为0.022m/s2二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)如图所示为“探究求合力的方法”的实验装置;(1)下列说法正确的是___________A.实验中所用的两根细线越短越好B.弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行C.实验中只需记录弹簧测力计拉力的大小D.每次实验中两个分力间的夹角必须大于900(2)本实验采用的科学方法是_______________A.理想实验法B.控制变量法C.等效替代法D.建立物理模型法(3)两弹簧测力计拉力的图示在图中作出,图中方格每边的长度表示0.8N,O是橡皮筋的一个端点,用作图法得到合力的大小为____________N,合力方向与F1方向夹角的正切值为_________________.14、(10分)如图所示,为测量匀加速直线运动的加速度,将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上,测得两者间距为d.(1)当小车向左匀加速直线运动时,测得A、B两挡光片先后经过光电门的时间分别为△t1和△t2,则A挡光片经光电门时的瞬时速度vA=_____,小车的加速度a=_____.(2)本实验中为减小实验误差,可采用的方法有_____.A.增大两挡光片宽度bB.减小两挡光片宽度bC.增大两挡光片间距dD.减小两挡光片间距d.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)将重为50N的物体悬挂在竖直轻质弹簧上,物体静止后弹簧伸长了2.0cm,则弹簧的劲度系数是____________N/m16、(12分)如图1所示一静止在水平面上的物体,质量为1kg,在水平弹簧作用下,1s末开始缓慢滑动,此时弹簧伸长了6cm.弹簧弹力F随时间t的变化情况如图1所示.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.g取10m/s1.求:(1)t=1s时物体受到的摩擦力大小;(1)弹簧的劲度大小;(3)物体与地面间的摩擦因数.17、(12分)如图所示,斜面上放一个小球,小球被竖起的木板挡住,若斜面和木板都是光滑的,斜面对小球的弹力为F1,竖起的木板对小球的弹力为F2,当撤掉竖起的木板后小球对斜面的压力为F3.(已知斜面和水平面倾角为37°,球的重力为80N,sin37°=0.6,cos37°=0.8)请分别求F1,F2,F3的大小。
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】位移指的是初末位置间有向线段,为矢量,而路程是运动轨迹的长度,只有当物体做单向直线运动时,路程等于位移大小,其他时候路程大于位移大小,D正确.2、B【解析】试题分析:位移图象反映了物体的位移随时间变化情况.图象的位移等于速度.解:A、位移时间图象的斜率等于速度,倾斜的直线表示匀速运动,由图可知,0~t1的时间内做匀速运动,t2~t3时间内做匀速运动,故A错误;B、由图可知,t1~t2时间内图线斜率为0,表示物体速度为0,即静止,故B正确;C、0~t1时间内斜率为正表示速度为正,t2~t3时间内斜率为负表示物体速度为负,故C错误;D、整个运动过程中物体运动的位移为零,故D错误.故选B.【点评】本题是位移﹣﹣时间图象的应用,要明确斜率的含义,属于基础题.3、A【解析】
苹果成熟后自由掉落时,所受的空气阻力可以忽略,所以能看成自由落体运动,故A正确;纸片释放后向下飘落的浮力不可以忽略,所以不能看成自由落体运动,故B错误;降落伞从高空缓缓降落,降落伞的浮力不可以忽略,所以不可以看成自由落体运动,故C错误;皮球下抛后,具有竖直方向初速度,所以不能看成自由落体运动,故D错误.所以A正确,BCD错误.4、C【解析】
A、物体各个部分均受重力,重心是物体各个部分所受重力的等效作用点,风筝越升越高,而风筝的重心相对风筝的位置却不变,故A错误;B、重心是物体各个部分所受重力的等效作用点,与形状和重量分布情况有关,不一定在几何中心,故B错误;
C、舞蹈演员在做各种优美动作时,其重心位置是变化的,故C正确;
D、重力的方向是“竖直向下”的,要注意“竖直向下”与“垂直于地面”并不完全相同,故D错误.【点睛】在地球附近,因为地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的方向总是竖直向下的.地球附近的一切物体都受到重力的作用.重力的作用点叫重心,多数物体的重心在物体上,一些不规则物体或空心物体的重心不在物体上.重力的方向是“竖直向下”.5、A【解析】
根据可知减速时间为:刹车后2s内的路程为:解得:刹车后4s内的路程即为运动3s内的位移:解得:刹车后2s内与刹车后4s内汽车通过的路程之比为A.8:9,与分析相符,故A正确;B.1:1,与分析不符,故B错误;C.1:3,与分析不符,故C错误;D.3:4,与分析不符,故D错误。6、B【解析】
A.0~t1时间内小物块向左做匀减速直线运动,t1时刻小物块向左速度减为零,此时离A处的距离达到最大,故A错误;B.t2时刻前小物块相对传送带向左运动,之后小物块相对传送带静止,时刻小物块相对传送带滑动的距离达到最大,故B正确;C.0~t2时间内小物块先减速,后反向加速,小物块受到大小不变,方向始终向右的摩擦力作用,故C错误;D.时刻小物块向右速度增加到与皮带相等,时刻之后小物块与皮带保持相对静止随水平传送带一起匀速运动,摩擦力消失,故D错误。故选B。7、BD【解析】从v-t图象中不能看出零时刻甲乙丙位移大小关系,故A错误;在v-t图象中图象的斜率表示物体的加速度,可知乙的斜率最大即加速度最大,故B正确;从v-t图象可以看出开始计时后,甲、丙的速度均随着时间的增加而增大,即甲、丙做加速运动,而乙过一段时间后才做加速度运动,故C错误;从v-t图象可知开始计时后,乙先静止一段时间,然后做加速运动,并且乙的加速度最大,故D正确。所以BD正确,AC错误。8、BCD【解析】A图的v-t图象中表示物体的速度随时间的变化关系,由图可知,物体的速度在减小,故A错误;B图的s-t图象表示物体的位移随时间变化的规律,由图可知,物体的位移均均变化,故速度保持不变,物体做匀速直线运动,故B正确;由C图可知物体的速度保持不变,故说明物体做匀速直线运动,故C正确;由D图可知,物体的位移反向均匀减小,故说明物体反向做匀速直线运动,故D正确;故选BCD.9、ABCD【解析】
将重力按照作用效果分解:平行斜面的下滑分力为Gsin30°=15N,垂直斜面的垂直分力为Gcos30°=153N;当最大静摩擦力平行斜面向下时,物体与斜面间的最大静摩擦力为16N,弹簧弹力为向上的拉力,大小为F=fm+Gsin30°=16+15=31N;当最大静摩擦力平行斜面向上时,物体与斜面间的最大静摩擦力为16N,则弹簧的拉力大小为F=Gsin30°-fm=-1N;方向沿斜面向下;则题中的四个选项均有可能,故选ABCD。【点睛】本题关键是根据平衡条件求解出物体即将上滑和即将下滑的两种临界情况的弹簧弹力大小和方向,然后即可得出结论.10、AC【解析】
甲是v-t图像,则由匀变速直线运动的图象可知加速度应是恒定的,可知A正确;乙是x-t图像,可知表示物体做匀速直线运动,选项B错误;丙图是x-t图像,由位移表达式:x=v0t+12at2,可知匀变速直线运动的x-t图应是二次函数关系,可知C正确;丁是v-t图像,表示物体做匀速直线运动,选项D错误;故选【点睛】由运动性质判定图象,主要就是依据这种运动的各个量的表达式中与时间的函数关系,只要列出对应量的表达式,就可以判定对应的图象.11、AC【解析】
分别对A、B两球受力分析运用合成法,如图所示,由几何知识得,,故,故选AC。【点睛】易错分析未弄清“固定杆”和“活动杆”的区别“固定杆”就是将轻杆固定在墙壁上(不能转动),此时轻杆上的弹力方向不一定沿着杆的方向,能对其末端物体提供不一定沿杆方向的作用力“活动杆”,就是用铰链或者转动装置将轻杆与墙壁连接,其特点是杆上的弹力方向一定沿着杆的方向,对末端物体只可以提供沿杆的力,要么是拉力,要么是支持力。方法技巧“杆”与“结”的问题:(1)“活结”和“死结”问题①当绳绕过滑轮或挂钩时,由于滑轮或挂钩对绳无约束,因此绳上张力的大小是相等的,即滑轮或挂钩只改变力的方向,不改变力的大小。例如图乙中,两段绳中的拉力大小相等。②若结点不是滑轮或挂钩,是称为“死结”的结点,则两侧绳上的张力大小不一定相等。例如图甲中点为结点点下面绳中的拉力大小始终等于,而点上侧绳中的拉力随杆的转动而变化。(2)“动杆”和“定杆”问题杆所受到的弹力方向可以沿杆,也可以不沿杆,因此在分析问题时,要分清是动杆还是定杆。①若轻杆用转轴或铰链连接,当杆处于平衡状态时,杆所受到的弹力方向一定沿着杆,否则会引起杆的转动。如图甲所示,若为转轴,则轻杆在缓慢转动中,力方向始终沿杆的方向。②若轻杆被固定不发生转动,则杆所受到的弹力方向不一定沿杆的方向。12、BC【解析】
A.火车的长度相对桥的长度而言,不能忽略,所以研究火车过桥运动时不可以将火车视为质点,A错误;B.火车上的乘客与火车相对静止,以火车为参考系,乘客看见路轨后退,B正确;C.火车完全通过此桥梁,利用平均速度表示位移解得C正确;D.根据加速度的定义式D错误。故选BC。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、BC【解析】(1)A、拉橡皮条的细绳要适当长一些,以方便画出力的方向,故A错误;
B、测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故B正确;
C、实验中需记录弹簧测力计拉力的大小和方向还有结点的位置,故C错误;
D、在实验中两个分力的夹角大小适当,且二力的大小要适量大些,这样有利于减小实验中偶然误差的影响,不需要夹角必须大于,故D错误.(2)合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法,故C正确,ABD错误.
(3)以为邻边,作出平行四边形,如图所示,由图可知:合力为;由图可知:合力方向与方向夹角的正切值为:.
点睛:在“验证力的平行四边形定则”实验中,我们要知道分力和合力的效果是等同的,这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用,加强对基础实验理解.14、(1);
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 3D打印工艺参数优化
- 吉林省白山市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题(上学期)试卷及答案
- 绿色建筑节能技术与材料
- 2024年度智能交通管理系统研发与实施合同
- 2024年度品牌建设合作协议
- 外研版八年级英语下册期中过关训练课件
- 2024年度超市仓储叉车租赁合同
- 外研版八年级英语下册Module1过关训练课件
- 敏捷开发中的测试
- 迎接春天家长会
- 中国数据中心产业发展白皮书(2023年)
- 剪刀式车升降机施工方案
- 口腔诊所患者投诉制度范本
- 国家开放大学电大专科《刑法学(1)》案例分析题题库及答案
- Invoice商业发票模板
- 国家开放大学中国近代史纲要社会实践报告(通用20篇)
- 工艺、设备设施交付检维修手续
- 中药房用中药饮片用户需求书
- 妊娠期高血压疾病诊治指南2020完整版
- 成人高脂血症食养指南(2023年版)解读课件PPT
- 跨境电商物流与供应链管理PPT全套完整教学课件
评论
0/150
提交评论