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人教版八年级物理下册第十二章简单机械期中考试卷(word可编辑)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、关于机械效率的问题,下列说法中正确的是A.做功越多,机械效率一定越高B.单位时间内做功越多,机械效率一定越高C.省力越多的机械,机械效率一定越高D.额外功在总功中所占比例越小,机械效率一定越高2、小明用如图所示的实验装置研究杠杆的机械效率,实验时,将重为G的钩码挂在铁质杠杆A点上,弹簧测力计作用于C点,现竖直向上匀速拉动弹簧测力计,此时拉力为,杠杆的机械效率为,不计摩擦,则()A.仅将测力计移到B点,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,机械效率为η2,则B.仅将钩码移到B点,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,机械效率为η2,则C.仅将测力计移到B点,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,此时拉力为F2,则D.仅将钩码移到B点,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,此时拉力为,则3、如图所示利用简单机械的情况中,一定费力的是()A.钓鱼竿 B.斜面C.滑轮组 D.羊角锤4、我国古代劳动人民就开始使用简单机械了,如图所示一位小朋友正帮助妈妈推石磨来磨米浆。她和妈妈分别在图中位置单人都能推动石磨。小朋友在离石磨较远端推磨相比妈妈能够()A.省距离 B.费力C.省力 D.省力和省距离5、下列工具中使用时属于省力杠杆的是()A.筷子 B.羊角锤C.笤帚 D.船桨6、某同学探究动滑轮的特点,进行了正确操作后,将得到的数据记录在表格中,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符,面对这一事实,下列做法中最不可取的是()实验次数物重G拉力F11.0N0.65N21.5N0.90N32.0N1.15NA.实验失败,停止实验B.查阅资料,了解结论的适用条件C.改进实验条件,重新实验D.与同学分析可能的原因7、下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是()A.功率大的机械,做功一定多 B.做功快的机械,功率不一定大C.机械效率高的机械,额外功占总功比例一定小 D.做功多的机械,机械效率一定高8、下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是()A.物体做功越多,功率一定越大B.机器的功率越小,机械效率一定越低C.功率不同的机器,做的功一定不相等D.额外功与总功之比越小,机械效率一定越大二、填空题(每小题4分,共计40分)1、如图所示,不计绳重和摩擦。滑轮组在匀速提升150N重物时,机械效率为60%,物体上升的速度为10cm/s,绳端拉力F为_______N,拉力功率为________W,如果提升物体质量增加,那么滑轮组的机械效率将_________(变大/变小/不变)。2、如图所示,用滑轮组在4s内将重为120N的物体匀速提升了1m,动滑轮重为40N,不计绳重和摩擦,拉力的功率为______W,滑轮组的机械效率为______,若用该滑轮组提升150N的物体,则它的机械效率将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。3、用如图装置,在10s内将60N的水桶提升2m,拉力为40N,则拉力的功率为___________W;若不计绳重和摩擦,则动滑轮的重力为___________N。4、如图,展示了一些你熟悉的物理图形,请你根据要求填空。(1)如图a中点燃的蜡烛上下摆动,形成跷跷板。涉及的物理原理是______;(2)如图b是用绳和木棍体验“滑轮组”威力的实验,该实验说明了______;(3)如图c、d两个实验可以说明的同一个物理问题是:______。5、将一根粗细均匀的铁丝弯成直角,两直角边边长之比为2∶1,将角顶放在一光滑细钉上(如图所示),当直角铁丝静止时,短边和竖直方向的夹角θ的正切等于________。6、如图所示的斜面长4米、高2米。用沿斜面向上的拉力F把一个重力为150牛的物体,从斜面底端匀速拉到顶端,拉力F共做了400焦的功。拉力F的大小是___________牛,物体与斜面间摩擦力的大小是___________牛,斜面的机械效率为___________。7、如图所示,小金用轻质杠杆(自身重力忽略不计)、空桶、质量为m0的物体A和细线,自制了测量液体密度的杠杆密度计。该杠杆密度计可以从杠杆上的刻度直接读出液体密度的数值。(1)将杠杆在O点悬挂起来,空桶悬挂在B点,质量为m0的物体A悬挂在C点时,杠杆水平平衡。测出B点到O点的距离为l,C点到O点的距离为l0,此时C点的密度刻度线应标注为_______;(2)在B点的空桶内注满液体,空桶容积为V,移动物体A至D位置,使杠杆在水平位置平衡。若D点到O点的距离为l1,通过推导分析,此时D点的应标注的密度值_______。(结果用题中所给的字母表示)。8、如图所示,用20N水平方向拉力F把重100N的物体以0.2m/s的速度水平匀速拉动,物体与水平地面间摩擦力为48N,则拉力F做功的功率是___________W。9、如图所示,物体重170N,小明用100N的拉力方向不变将物体匀速提升2m,则此过程中有用功是_______J,总功是______J,滑轮组的机械效率是________。根据已知条件,以下三个物理量:动滑轮上升的高度、动滑轮的重力、额外功,不能求出的有_______选填序号。10、利用斜面将一个重600N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力F=300N,拉动的距离s=5m,物体提升的高度h=2m。此过程中拉力做的功是______,该斜面的机械效率是________,物体受到的摩擦力为________N。三、计算题(每小题4分,共计36分)1、体重为800N的人,双脚与地面的接触面积为400cm2,用图甲所示的滑轮组提升物体M。已知被提升的物体M重为900N,人加在绳子自由端的拉力F将物体M以0.4m/s的速度匀速提升到8m的高度,拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示。不计钢丝绳的重力、摩擦力,则:(1)滑轮组提升重物所做的有用功是多少?(2)滑轮组提升重物的机械效率是多少?(3)动滑轮的重力是多少?2、秤砣质量为1kg,秤杆和秤盘总质量为0.5kg,定盘星到提纽的距离OB为2cm,秤盘到提纽的距离OA为10cm,如图所示,若有人换了一个质量为0.8kg的秤砣,实际3kg的物品,让顾客误以为得到物品的质量是多少?3、一正方体物体放在水平地面上,某人想通过如图所示的滑轮来竖直提起这个物体。(g=10N/kg)(1)当人用250N的力向下拉绳子时,物体恰好能匀速上升,物体上升3m后恰好到达目标位置,求此过程中人所做的功?(2)根据(1)的条件,该定滑轮的机械效率是80%,则正方体物体的质量是多少kg?

4、如图所示,用滑轮组匀速提起一个重为350N的物体,物体在5s内竖直上升了2m,人拉绳的力为250N(不计绳重及摩擦)。求:(1)对重物做的有用功;(2)滑轮组的机械效率。5、如图,塔式起重机上的滑轮组将质量为600kg的重物匀速吊起5m时,滑轮组的机械效率为80%,g取10N/kg。求:(1)提升重物做的有用功;(2)绳端的拉力;(3)若动滑轮的质量为40kg,求克服摩擦和钢丝绳重所做的功。6、工人利用如图所示的滑轮组提升重物,不计绳重和摩擦。(1)若工人用250N的力恰好能将重400N的物体竖直向上匀速提升5m。求该滑轮组此时所做的有用功是多少?总功是多少?机械效率是多少?(2)若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m,求拉力在这一过程中所做的功。7、如图是上肢力量健身器示意图,杠杆AB可绕O点在竖直平面内转动,AB=3BO,配重的底面积为0.02m2,配重的重力为120N,重力为500N的健身者通过细绳在B点施加竖直向下的拉力为F1时,杠杆在水平位置平衡,配重对地面的压力为85N,在B点施加竖直向下的拉力为F2时,杠杆仍在水平位置平衡,配重对地面的压力为60N。已知F1∶F2=2∶3,杠杆AB和细绳的质量及所有摩擦均忽略不计(1)求配重对地面的最大压强是多少?(2)滑轮的重力是多少?(3)配重刚好离开地面时,杠杆A端受到绳子的拉力是多少?(4)当配重对地面的压强为1750Pa时,人对绳子的拉力是多少?8、如图所示是一台起重机在工作的示意图。现在用此起重机在1min内将把重物体G匀速提升30m,滑轮组的钢丝绳自由端

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