2024-2025学年高中政治第3单元中华文化与民族精神单元综合提升教案新人教版必修3

PAGE3-第3单元中华文化与民族精神自我校对：①源远流长②包涵性③民族性④爱国主义⑤团结精神⑥精神支柱[学思心得]一、关于中华文化的思维误区源远流长≠博大精深【剖析】可以从字面上理解相关概念。“源远流长”强调源头久远、流传至今；“博大精深”强调中华文化的区域性、民族性、独特性。【运用1】由于各地语言的差别，由此诞生了昆、京、川、豫、晋、湘、沪、扬、淮、越等剧种以及山东快书、天津三句半、河南坠子、苏州评弹、扬州评话、东北二人转以及南京白局、南京评话等曲种。这主要说明()A．我们的中华文化源远流长B．我们的中华文化博大精深C．我们的中华文化独树一帜D．我们的民族文化异彩纷呈B[本题考查中华文化的特征。材料体现了中华文化的丰富多彩，B符合题意；源远流长与题意无关，解除A；材料没有将中华文化与外域文化进行对比，C与材料无关；材料强调的是中华文化的区域性而非民族性，D与材料不符。]正确相识中华文化的包涵性【剖析】兼收并蓄，要留意以我为主、为我所用。【运用2】当我们的商家在为情人节、圣诞节大作促销宣扬时，我们过了几千年的端午节却被其他国家申报为文化遗产；当我们习惯性地只是在元宵节买汤圆、端午节买粽子、中秋节买月饼时，当我们把春节和“七天假”等同时，我们流传了几千年的优秀传统，沉淀了几千年的文化底蕴被忽视了。这启示我们在吸取洋文化时，应当做到()A．以我为主，为我所用 B．全面学习，一切照搬C．继承传统，推陈出新 D．相互敬重，沟通为主A[抓住题目的关键词——在吸取洋文化时，也就是考查文化创新要面对世界、博采众长应留意的问题。B错误，C不符合题意。D中“沟通为主”的表述不科学。]二、关于民族精神的思维误区正确辨别中华民族精神的基本内涵【剖析】中华民族精神的内涵及常考查的典故、诗词、格言。【运用3】“从最早的历史纪录以来，没有一桩宏大的事业能像上个世纪后半期一个主要的民族(指土尔扈特人)跨越亚洲无垠的草原东返祖国那样轰动于世界和激烈人心的了。”(英国作家德昆赛著《鞑靼人的反叛》)土尔扈特蒙古部族历经万里跋涉，重返祖国的壮举充分呈现了中华民族的宏大()A．团结精神B．创建精神C．奋斗精神D．幻想精神A[土尔扈特蒙古部族历经万里跋涉，重返祖国的壮举充分呈现了中华民族团结统一的精神，A符合题意。]正确理解爱国主义【剖析】爱国主义不是抽象的，而是详细的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的详细内涵。【运用4】历朝历代，很多仁人志士都具有剧烈的忧国忧民思想，这种珍贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容非常广泛，酷爱祖国的山河，酷爱民族的历史，关切祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。下列对爱国主义相识正确的是()①中华民族精神以爱国主义为核心②爱国主义集中表现为英勇战斗、为国捐躯③爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一④爱国主义不是抽象的，而是详细的A．①②B．②③C．①④D．③④C[①正确说明白爱国主义在中华民族精神中的地位；爱国主义是详细的，在不同的历史条件下，其详细内涵是不一样的，②主要是革命斗争年头的要求；③主要是社会主义现代化建设时期的要求；④说法正确。]感受诗词之美领会文化精深【背景材料】《中国诗词大会》是由中心电视台科教频道自主研发的一档大型演播室文化益智节目，是央视首档全民参加的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词学问的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，共享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的才智和情怀中吸取养分，涵养心灵，激发了大众对历史和传统文化的爱好，甚至诗词创作热忱，增加了观众对传统文化的敬畏之心、骄傲之情。《中国诗词大会》不仅吸引了国内媒体的关注，也引起了外国媒体的报道。【学问链接】1．彰显中华文化源远流长、博大精深。2．提升公民综合素养，树立民族文化自信，培育和弘扬中华民族精神，提高对中华文化的认同感和归属感，增加民族凝合力。3．继承和发扬优秀传统文化，促进中华文化的复兴与发展。4．促进中华文化的传播，提中学华文化的影响力，增加我国的综合国力。【创新演练】1．“五福临门”是中国人常提及的祝愿语。五福源自《尚书·洪范》，是古代中国人关于华蜜观的五条标准：一曰寿、二曰富、三曰康宁、四曰修好德、五曰考终命。而当今我国人民的五福追求有所改变，如爱国、富强、和谐、敬业和友善。这一改变()①是继承传统、推陈出新的体现②是把时代精神注入传统文化之中的体现③表明爱国主义是中华民族精神的核心④说明不同时代的价值追求完全不同A．①②B．①③C．②④D．③④A[五福的传承演化是继承传统、推陈出新的体现，是把时代精神注入传统文化之中的体现，故①②符合题意，应选；③不符合题意，材料没有涉及爱国主义，解除；④说法过于肯定，解除。]2．回文诗是汉语特有的一种运用词序回环往复的修辞方法，在晋代以后就很盛行，而且在多种文体中被采纳，给人绵延无尽的美感。如湖南洞庭湖畔诗碑中就有一首，顺读：“天连草色一川平，日映红花万树晴。泉滴洞中山滴翠，烟溪绿袅竹声清。”倒读：“清声竹袅绿溪烟，翠滴山中洞滴泉。晴树万花红映日，平川一色草连天。”从中我们可以感受到中华文化()①源远流长、独具特色②独树一帜、道法自然③内涵丰富、妙趣无穷④独领风骚、综合性强A．①②B．①③C．②④D．③④B[材料中