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八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期末考试卷学生专用(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上的乘客看乙车在向北运动,乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动,则以下说法中正确的是()A.甲、乙两车可能都向南运动B.甲车可能向南运动,也可能向北运动C.甲车向北运动,乙车向南运动D.乙车可能静止,也可能向北运动2、选择下列哪个物体作为参照物,可以认为地球同步通信卫星是静止的(

)A.月亮B.地球C.太阳D.火星3、“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句,描绘了一幅闸述运动相对性的完美画卷,诗中的意境如图所示。从物理学的角度看,我们说舟中人是静止的,所选的参照物是(

)A.白帝B.江陵C.两岸D.轻舟4、周末,小明和妈妈在公园匀速骑双人自行车游玩,如图所示。以公园里的地面为参照物,小明是运动的;以妈妈为参照物,小明是静止的。下列说法正确的是(

)A.判断物体是否运动必须以静止的物体为参照物B.物体的运动和静止是相对的C.不能选取地面上运动着的物体为参照物D.匀速运动物体的速度与路程成正比,与时间成反比5、中国设计制造的高铁列车,其平稳性处于国际领先水平。在列车运行过程中,有外国记者将硬币竖立在车厢的窗台上(如图所示),发现硬币能长时间保持静止,他选择的参照物是()A.站台B.铁轨C.车厢的窗台D.路边的树木6、摄影师抓拍到(如图)一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是(

)A.以乌鸦为参照物,老鹰是静止的B.以地面为参照物,乌鸦是静止的C.以云为参照物,乌鸦是静止的D.以地面为参照物,老鹰是静止的7、甲乙丙三车以不同的速度一起向南运动t1时刻甲乙丙位置如图,甲乙,乙丙之间相距1000m,行驶一段时间后,t2时刻后,乙在甲后方900m,丙在乙后方1100m处,则在t1到t2时间内(

)A.以甲为参照物,丙向南运动B.以乙为参照物,丙向北运动C.以乙为参照物,甲向南运动D.以丙为参照物,乙向北运动8、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。”这两句歌词中描写“竹排”与“青山”运动所选择的参照物分别是(

)A.河岸

竹排B.竹排上的人

河岸C.江水

河岸D.河岸

河岸二、填空题(每小题5分,共计40分)1、厉害了,我的国!2021年10月16日,神州十三号载人飞船成功发射升空,载人飞船与天和核心舱顺利对接,3名航天员顺利进驻天和核心舱。将在空间站进行为期6个月的科学研究。如图所示,在轨飞行过程中,载人飞船相对于核心舱是的(选填“运动”或“静止”)的。2、甲、乙两辆小车同时、同地向东做匀速直线运动的,它们的运动时间之比为3:2,通过的路程之比为4:1,则甲、乙两车速度之比为,以甲车为参照物,乙车向运动。3、1999年5月深圳赛格广场工地上,有一幢291.6m高的大楼正在施工,17日下午3时许,刮起了大风,一大片乌云飞快地飘过大楼上空,突然有人惊呼:“楼要倒了!”。2021年5月18日,赛格大楼出现了晃动,立即引起了楼上数千人惊慌失措地撤离。对此,小明设计了一个如图所示的实验:在桌面上安装一条滑轨,上面放着一幅带轮子的背景画,前面放一个小卡通人物画。请你按照实验自己试一试。(1)观察者惊呼“楼要倒了”,是因为当时观察者选择的参照物是;后来大楼内工作人员认为赛格大楼出现晃动,是以为参照物感到大楼晃动的;(2)当推动背景画向左运动时,会感觉到卡通小人向(填“左”或“右”)跑;产生这种感觉的原因是。4、甲、乙、丙三位同学在平直的路面上均向东运动,他们运动的图像如图(a)、(b)所示,由图可知,甲同学比乙同学运动得(选填“快”或“慢”);甲同学的速度为

m/s,以甲同学为参照物,丙同学向(选填“东”或“西”)运动。5、打扫房间时,小明发现尘土飞扬,这(选填“属于”或“不属于”)分子的运动。用于丝绸擦拭玻璃衣镜后发现,衣镜由于带电能吸引细小绒毛。衣镜带电是由于干丝绸擦拭衣镜时衣镜(选填“失去“或“得到”)了部分电子。6、2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射升空。以地面为参照物,火箭是的;以载人飞船为参照物,宇航员是的。(两空都选填“静止”或“运动”)7、在百米赛跑中,小明的成绩为12.5s,则小明跑完全程的平均速度是m/s。如果以小明为参照物,则地面是的。如果以篮球架为参照物,则地面是(填“运动”或“静止”),若终点计时员听到枪声才开始计时,小明的平均速度会变。8、小明在马路边上拍街景照片,先后连续拍了两张,如图甲、乙所示,如果以小轿车为参照物,大卡车向运动(选填“左”或“右”);若以地面为参照物,运动速度最慢的物体是

(选填“小轿车”、“大卡车”或“自行车”)三、解答题(每小题4分,共计20分)1、仔细观察图中的烟和小旗方向,说明甲、乙两车相对于房子的可能运动情况.并说明发生该现象的条件.

2、神舟十号飞船是中国“神舟”号系列飞船之一,它是中国第五艘搭载太空人的飞船.飞船由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成.升空后再和目标飞行器天宫一号对接,并对其进行短暂的有人照管试验.对接完成之后的任务将是打造太空实验室.神舟十号在酒泉卫星发射中心“921工位”,于2013年6月11日17时38分02.666秒,由长征二号F改进型运载火箭(遥十)“神箭”成功发射.在轨飞行15天,并首次开展中国航天员太空授课活动.飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成,聂海胜担任指令长;6月26日,神舟十号载人飞船返回舱返回地面.请根据这段材料和图片,写出物理现象相关的物理知识序号物理现象物理知识例:火箭飞行中不断喷出火焰内能转化为机械能123、在高速公路上,坐在车窗旁的小雨感觉道路两旁的树木疾速后退,当她打开车窗玻璃时,长发被“吸”到了窗外。请你用所学的物理知识解释其中一种现象。4、几个同学在讨论物体的运动和静止.甲认为一切物体都是运动的,绝对不动的物体是没有的;乙说有的物体,如高山、森林、房屋等都是不动的,它们是静止在地球上的.如果你也参与这场讨论,那么经过这一章的学习后,你的观点是什么呢?5、如图所示,一辆装有货物的汽车在水平路面上向东行驶,请根据表格要求,判断物体是运动的还是静止的,运动方向如何?四、实验探究(每小题4分,共计16分)1、阅读下面的短文,回答后面的问题。

静止通信卫星真的“静止”吗?通信卫星在太空定居,与地球保持相对静止.“静止卫星”真的是静止不动的吗?不是的.“静止卫星”被发射到位于地球赤道上空约36000km的轨道上,实际上以11070km/h的速度自西向东在运动着.由于卫星环绕地球一圈的时间恰好是24h,刚好和地球自转周期1d(天)完全相等,这种现象被人们称为“同步”,科学家称这个高度的卫星轨道为“同步轨道”.在地球上看,在同步轨道上运行的通信卫星好像总是一动不动地固定在地球赤道上空的某一点静止不动,所以,人们把它叫做“静止卫星”或“同步卫星”.同步、静止的现象,在我们的日常生活中也很常见.当你乘坐在行驶的公共汽车上,与另一辆车并排同向以相同的速度行驶的时候,透过车窗看,那辆车就仿佛是静止不动的.科学家正是根据这个道理设计出同步卫星的.目前,同步卫星已在通信、电视等方面有了广泛的应用.根据计算,从一颗“同步卫星”上发送出去的电视节目,地球上约1/3地区的电视机都能接收到.因此,只要有三颗这样的卫星,就能将电视节目传播到全世界了。(1)为什么说通信卫星是“静止卫星”或“同步卫星”,能否说它是运动的?(2)关于“同步”现象在日常生活中还有哪些重要的应用,你能否举几个例子。(3)结合这篇短文,谈谈学习物理的重要性。2、某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的。于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆,研究在摆动角度θ不大的情况下,单摆来回摆动一次所用的时间(摆动周期T)与哪些因素有关,如图所示,l为单摆的摆长,m为单摆摆球的质量。三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次(30T)的时间。丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验,三位同学的实验数据分别记录在下表中。为了进一步探究单摆的摆动规律,他们进行了适量的运算,将结果记录在下表的后二列中。(1)完成表格中“摆动周期”一栏中空格的填写。(2)分析比较实验序号1、2与3,甲同学得出的结论是:单摆的周期与摆球的质量无关。你认为甲同学(选填“能”或“不能”)从中得出此结论,理由是。(3)分析比较实验序号,乙同学研究的是:单摆的周期与摆球摆动角度的关系,他得出的结论是:当和相同时,单摆的周期与摆球摆动角度的大小无关。(4)丙同学分析实验序号7、8、9,可以得出的结论是。(5)本实验中,该小组同学利用三个不同质量的摆球,做了多组实验,这样做的目的是为了(选填“多次实验求平均值”或“多次实验得到普遍规律”)。3、某小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程和时间,并依据数据做出了相应的路程﹣﹣时间图象,如图所示.观察甲、乙、丙车的图象,回答下列问题:(1)观察分析图C丙车图象可知,丙车在AB段处于

状态(选填“运动”或“静止”).(2)观察分析甲、乙、丙车运动图象,在前5s内

车运动的较快,它的速度是

m/s.(3)观察分析甲或乙车运动图象,都是过原点的倾斜直线,由这个特点可以得出的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动,理由是:.4、为了锻炼阳阳同学的独立能力,今年五·一节,妈妈让她独自乘火车去合肥看望姥姥.(1)她妈妈上车送行,正谈着,忽然听到一声长鸣,阳阳看见并列的另一辆列车徐徐向后离去,于是催促妈妈快下车.阳阳妈妈朝窗外站台看了一眼,又看了看表说:“别着急,我们的车还没有开动呢.”想一想,他们为什么会得出不同的结论?

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