广西北海市2022-2023学年五年级上学期语文期末试卷（含答案）

广西北海市2023-2024学年五年级上学期语文期末考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运用（50分）1．看拼音写词语，注意书写正确、美观。àimùpínghénghuīhuángfánzhíchóuxièlímínghóngwěishìyányǐnbìxiányì2．比一比，组词语。浸哨碌划huà侵梢绿划huá3．下列词语中，都有一个错别字，圈出来，再把正确的字写在括号里。停伯酷署挟窄万花桶后诲沙巾免强石供桥4．把下面的四字词语补充完整，并选择恰当的词语填在句子里（只填序号）。①应不②心力③星月④完无⑤世名⑥急坏看他那的样子，想必事情相当严重。

只要大家，一定能够战胜灾难。

商店里的商品琳琅满目，应有尽有，真令我。5．把下面的词语按感情色彩的不同分成两类（只填序号）。①举世闻名②得意忘形③臭名远扬④诡计多端⑤处心积虑⑥足智多谋⑦呕心沥血⑧兴高采烈⑨舍己救人⑩家破人亡褒义词：贬义词：6．按要求完成句子。（1）人奋力奔跑的最大速度能够达到44千米每小时。（用列数字的说明方法写一个句子）（2）用“温和”一词的不同意思分别写一个句子。（形容气候）（形容性格）（3）眼前是一条清澈的小河。（把句子描绘的画面写具体）7．将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。那粗壮的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友手拉手也合抱不住它的树干。说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。8．默写《枫桥夜泊》，。，。9．按课文内容填空。（1）《将相和》讲述了、、这三个小故事。（2）莫等闲，，空悲切。（3），戒奢以俭。（4）夕阳西沉，，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人。（5）青笠，绿蓑衣，。二、阅读理解（20分）课内阅读。鸟的天堂（节选）起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，到处____（chùchǔ）都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，黑的，有的站在树枝上叫，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应____（yīngyìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，站在一根小枝上兴____（xīngxìng）奋地叫着，那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划____（huáhuà）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！10．选择文中带点字正确的读音。11．用横线在文中画出表示“应接不暇”的句子。________________________________________________________________________________________12．在文中找出下列词语的近义词。安静——茂密——13．按文中内容填空。①文中描写的是作者第次经过“鸟的天堂”所看到的景象。作者描写众鸟纷飞的景象属于（静态动态）描写。②“大的，小的，花的和。“有的……有的……有的……”写了鸟的。③“鸟的天堂”在最后一句话出现了两次，第一个是指，第二个是指。最后一句话表达了作者对“鸟的天堂”的之情。14．鸟类是我们人类的好朋友，保护它们是我们义不容辞的责任和义务。请你写一句关于保护鸟类的宣传标语。课外阅读。南海上的明珠在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。海南岛是祖国的第二大岛，土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝等；海参____（shēncān）、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产品不计其数____（shùshǔ）；铁、石油和天然气等蕴藏量也非常丰富。海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，水天一色，有七千多米长，一望无际的海滩，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，景色十分迷人。海南岛的椰林风光最惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障。那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累____（lěiléi）。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高唱一曲____（qūqǔ），赞美这秀丽的海南风光。15．选择文中带点字正确的读音。16．写出下列词语的近义词。不计其数一望无际17．仿写词语。许许多多：、滔滔奔流：、果实累累：、18．第二自然段主要写了海南岛的，是从、、三个方面来写的。19．第三自然段围绕“海南岛一年四季气候宜人，风景优美”这句话，介绍了海南岛、、、的风景。三、习作，任选一题。（30分）20．⑴每个人都有自己特别钟爱的东西，你的心爱之物又是什么呢？请把你的心爱之物写出来，把自己对物品的喜爱之情融在字里行间。题目自拟。⑵每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。题目：二十年后的家乡

答案解析部分1．【答案】爱慕；平衡；辉煌；繁殖；酬谢；黎明；宏伟；誓言；隐蔽；闲逸【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“爱慕”的“慕”不要写成形近字“幕”，“平衡”的“衡”不要写成形近字“横”，“辉煌”的“辉”不要写成同音字“晖”，“隐蔽”的“隐”不要写成形近字“稳”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：爱慕、平衡、辉煌、繁殖、酬谢、黎明、宏伟、誓言、隐蔽、闲逸

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。2．【答案】浸泡；放哨；忙碌；计划；侵犯；树梢；绿色；划船【解析】【分析】本题为形近字、同音字组词，完成时要注意"比一比”，辨析每一组字形、字义的不同，然后再组词。例如“浸”与慢"，形近，音不同，义不同。浸：泡在液体里。可组词：浸泡。侵：(外来的敌人或有害事物)进入内部并造成危害。可组词：侵犯。划：[huá]拨水前进，可组词：划船。[huà]设计、谋略，可组词：计划。

故答案为：浸泡、放哨、忙碌、计划、侵犯、树梢、绿色、划船

【点评】字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。3．【答案】伯—泊；署—暑；挟—狭；桶—筒；诲—悔；沙—纱；免—勉；供——拱【解析】【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。

停泊：指船只停留。故“停伯"的“伯”错误。酷暑：极热的夏天。故“酷署"的“署"错误。狭窄：宽度小。故挟窄”的“挟"错误。万花筒：玩具。故万花桶”的“桶”错误。后悔：事后懊悔。故“后诲”的“海"错误。纱巾：用纱制做成的头巾或围巾。故沙巾"的“沙”错误。勉强：能力不够，还尽力做。故“免强”的“免'错误。石拱桥：天然石料作为主要建筑材料的拱桥。故石供桥“的“供"错误。

故答案为：伯—泊、署—暑、挟—狭、桶—筒、诲—悔、沙—纱、免—勉、供—拱

【点评】汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。4．【答案】接；暇；同；协；众；拱；美；瑕；举；闻；气；败；⑥；②；①【解析】【分析】本题考查多音字。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。①应接不暇：景物多，来不及一过目。形容十分繁忙，许多事来不及应付。②齐心协力：形容思想-致，共同努力。③披星戴月：身披星光，头顶月色。形容早出晚归或连夜赶路。④完美无缺：是完善美好；没有缺点。⑤举世闻名：意思是全世界都知道的事情，形容非常著名。⑥气急败坏：上气不接下气，非常狼狈。形容极其慌张或非常恼怒。依据意思结合语境依次填：气急败坏、齐心协力、应接不暇

故答案为：接、暇、同、协、众、拱、美、瑕、举、闻、气、败、⑥、②、①

【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。5．【答案】①⑥⑦⑧⑨；②③④⑤⑩【解析】【分析】本题考查了学生对于词语的感情色彩的辨析能力，感情色彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。认真分析所给词语，然后分类。①举世闻名：全世界的人都听到过名字。褒义词。②得意忘形：形容高兴得失去常态。贬义词。③臭名远扬：坏名声传播得很远。贬义词。④诡计多端：形容狡诈阴险，坏主意非常多。贬义词。⑤处心积虑：指千方百计地策划不正当的事。贬义词。⑥足智多谋：有足够的智慧和极多的计谋。形容人极有才智，善于谋划用计。褒义词。⑦呕心沥血：比喻为做某项工作费尽心思，用尽全力。褒义词。⑧兴高采烈：形容兴致勃勃，情绪高涨。褒义词。⑨舍己救人：牺牲自己去救他人。褒义词。⑩四家破人亡：家庭毁了，家人死了。形容家庭惨遭巨大的灾难。贬义词。

故答案为：①⑥⑦⑧⑨；②③④⑤⑩

【点评】词语的感情色彩有褒义、贬义和中性。褒义词是指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语，贬义词是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。不带褒贬的感情色彩的，它们可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，这种词称为中性词。6．【答案】（1）这座桥宽12米，长240米。（2）昆明气候温和，四季如春。；老师对待我们态度温和，就像三月的春风一样，暖洋洋的。（3）翻过一个小土丘，眼前出现一条小河，河水清澈见底，水中的小虾、游鱼和河底的鹅卵石清晰可见。【解析】【分析】考查说明方法、多义词、造句、句子仿写、扩句和缩句。有两个或两个以上意义的词叫多义词。多义词是一词多义，几个意义之间往往有联系。多义词是“单义词”的对称。多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词，这些意义是同属一个本义(基本意义)的转义，引申、派生或衍生意义。

（1）考查说明方法、仿写句子。“人奋力奔跑的最大速度能够达到44千米每小时"运了列数字的说明方法，用具体数字“44千米“来说明问题，使说明更准确，更具体，更有说服力。仿写句子时也要运用列数字的说明方法。如：这座桥宽12米，长240米。

（2）考查多义词、造句。温和：①(气候)不冷不热。可造句为：昆明气候温和，四季如春。

②(性情、态度、言语等)不严厉，不粗暴。可造句为：老师对待我们态度温和，就像三月的春风一样，暖洋洋的。

（3）考查扩句。给句子添加合适的修饰词语即可。如：翻过一个小土丘，眼前出现一条小河，河水清澈见底，水中的小虾、游鱼和河底的鹅卵石清晰可见。

故答案为：（1）这座桥宽12米，长240米。（2）昆明气候温和，四季如春。老师对待我们态度温和，就像三月的春风一样，暖洋洋的。（3）翻过一个小士丘，眼前出现-条小河，河水清澈见底，水中的小虾、游鱼和河底的鹅卵石清晰可见。

【点评】只有一个意义的词叫单义词，具有两个或两个以上的意义的词叫多义词。一个词在它刚刚创造出来时，总是单义的，随着社会的发展、语言的日益丰富，在长期的使用过程中，有些词逐渐成了一词多义现象。7．【答案】5；4；4；3；2【解析】【分析】这段文字先总说老槐树的特点，高大、粗壮，接着从两方面来具体说明它的特点，所以它的正确顺序为①校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。②说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。③说它粗壮，确实够惊人的，他那树干，两个小朋友也合。抱不过来。④那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像-把张开的绿色大伞。⑤一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。

故答案为：54132

【点评】本题主要考查对句子的排序能力，以及是香能找出句子与句子之间的联系或逻辑关系。排序题一般根据时间顺序"“空间顺序”或者“事件发展顺序(即起因、经过、结果)”可判断出文段的大致内容及顺序。8．【答案】枫桥夜泊；月落乌啼霜满天；江枫渔火对愁眠；姑苏城外寒山寺；夜半钟声到客船。【解析】【分析】《枫桥夜泊》是唐代诗人张继的作品。唐朝安史之乱后，张继途经寒山寺时写下这首羁旅诗。此诗精确而细腻地描述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受，勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象，有景有情有声有色。

【点评】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。9．【答案】（1）完璧归赵；渑池之会；负荆请罪（2）白了少年头（3）居安思危（4）夜幕降临；心旷神怡（5）斜风细雨不须归【解析】【分析】（1）结合所学知识可知，《将相和》讲述了完璧归赵、渑池之会、负荆请罪这三个小故事。

（2）出自宋代岳飞的《满江红》，结合题干中的“莫等闲”“空悲切”，可知填写的诗句是“白了少年头”。

（3）出自于魏征《谏太宗十思疏》，结合题干中的“戒奢以俭”，可知填写的是“居安思危”。“居安思危，戒奢以俭”意思是：处在安乐的环境中，要想到可能有的危险。倡导节俭，反对奢侈浪费。

（4）选自《四季之美》，结合题干中的“夕阳西沉”“那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人”，可知填写的诗句是“夜幕降临”“心旷神怡”。

（5）出自唐代张志和的《渔歌子西塞山前白鹭飞》，结合题干中的“青箬笠，绿蓑衣”，可知填写的诗句是“斜风细雨不须归”。

故答案为：（1）完璧归赵；渑池之会；负荆请罪；（2）白了少年头；（3）居安思危；（4）夜幕降临；心旷神怡；（5）斜风细雨不须归。

【点评】考查了课文理解、名言警句、古诗文默写、现代诗文默写。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。

对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。【答案】10．chù；yìnɡ；xīnɡ；huá11．看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞了起来。12．寂静；茂盛13．二；动态；大小不一；颜色多样；姿态多；动作各异；大榕树；这的确是鸟栖息的好地方；赞美14．鸟是人类亲密的朋友，保护鸟类，人人有责。【解析】【点评】（1）对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。

（2）解答此题要在理解词语的基础上再再按要求找到答案。

（3）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

（4）本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题，需要仔细阅读短文的内容，然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。

（5）宣传标语是"用简短文字写出的宣传鼓动口号"，有引入注意和令人难忘的特点，有很强的号召力和鼓动力。10．考查学生对字音的辨析。“处"读chǔ"时意思是居住、存在。读"chù"时意思是地方。结合语境选择“chù"。“应读yìng"时意思是回答或随声相和。读yīng"时意思是该当，又引申料想理该如此。结合语境选择"yìng"。“兴读xīng"时意思是举办，发动。读“xìng"时意思是对事物感觉喜爱的情绪。结合语境选择“xīng"。“划”读"huá"时意思是拨水前进。读"huà"时意思是计划。结合语境选择"huá"。

故答案为：chù；yìnɡ；xīnɡ；huá11．考查学生对句子的理解。阅读句子“看清楚了这只，又错过了那只；见了那只，另一只又飞了起来”可知，这句话是表现“应接不暇“的句子。

故答案为：看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞了起来。12．考查近义词。安静：没有声息；没有喧哗吵闹声。故近义词为“寂静”。茂密：草木旺盛而繁多。故近义词为“茂盛。

故答案为：寂静、茂盛13．考查学生对文段内容的理解。①从“昨天是我的眼睛骗了我可知，文段中描写.了作者第二次经过“鸟的天堂“所看到的景象。作者描写众鸟纷飞的景象属于动态描写。②"大小、小的、花的、黑的"写出了鸟大小不一、颜色多样，“有的有的.有的"是写了乌姿态多动作各异。③选文最后一句话中，第一个“鸟的天堂"加了双引号是因为这是对大榕树的称呼，第二个没有加引号是因为这的确是鸟栖息的好地方。“那“鸟的天堂“的确是鸟的天堂啊"表达了作者的赞美之情。

故答案为：二；动态；大小不一、颜色多样；姿态多；动作各异；大榕树；这的确是鸟栖息的好地方；赞美14．考查学生拟写宣传标语的能力。学生写一句关于保护鸟的宣传标语即可。示例：是人类密的朋友，保护鸟类，人有责。

故答案为：鸟是人类亲密的朋友，保护鸟类，人人有责。【答案】15．shēn、sh、léi、qǔ16．数不胜数；广袤无垠17．隐隐约约；密密麻麻；源源不断；津津乐道；议论纷纷；可怜巴巴18．物产丰富；植物；水产品；矿产资源19．五指山；万泉河；天涯海角；亚龙湾海滩【解析】【点评】（1）对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。

（2）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

（3）本题考查了学生对词语的理解及进行词语仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点，然后进行仿写。

（4）、（5）解答时要带着问题认真阅读选文内容，抓住关键句子，再用简洁的语言概括即可。15．考查了多音字的运用。参，多音字，读cān时，①加入。②验查、参考。③商讨、研究。④参拜。读shēn时，人参、党参等的统称。故此处应读shēn。数，多音字，读shù时，①数目。②几、几个。③天数、命运。④表示事物的量的基本数学概念。⑤表示名词、代词所指事物的数量。⑥指数学：~理化。读shǔ时，①点算：~数(shù)。⑦比较起来最突出。~得上。③责备：列举错误。故此处应读shù。累，多音字，读lèi时，①连续成串，如“果实~~"。②多余，不简洁，如“文字~赘”。③使人感到多余或麻烦的事物，如“负重登高，不胜~赘"。读léi时，①连续，堆积。②照原数目多少而递增。③连带：~及。故此处应读lei。曲，多音字，读qū时，①弯曲(跟"直"相对)。②不公正；无理；是非~直。读qǔ时，一种韵文形式，(~儿)歌曲：~调。故此处应读qǔ。

故答案为：shēn、sh、léi、qǔ16．本题考查了近义词。不计其数，指没有办法计算它的数目。表示极多。故其近义词可以为数不胜数。-望无际，指一眼望不到边，形容非常辽阔。故其近义词可以为广袤无垠。

故答案为：数不胜数、广袤无垠17．本题考查了词语的仿写，注意分析词语的形式。许许多多为AABB型，故与其同类型的词语有隐隐约约、密密麻麻。滔滔奔流为AABC型，故与其同类型的词语有源源不断、津津乐道。果实累累为ABCC型，故与其同类型的词语有议论纷纷、可怜巴巴。

故答案为：隐隐约约、密密麻麻、源源不断、津津乐道、议论纷纷、可怜巴巴18．本题考查了对语段内容的理解与概括。由第二段可知，第二自然段主要写了海南岛的物产丰富，“腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝等"介绍的是植物；“海参、海龟、鲍鱼、大龙虾"介绍的是水产品：“铁、石油、天然气”介绍的是矿产资源。

故答案为：物产丰富、植物、水产品、矿产资源19．本题考查了对语段内容的理解与概括。在第三自然段中，围绕“海南岛一-年四季气候宜人，风景优美”这句话，作者向我们介绍了“高高的五指山”、“由山间小溪汇成的万泉河”、“地处最南端的天涯海角”、“旅游胜地亚龙湾海滩"。

故答案为：五指山、万泉河、天涯海角、亚龙湾海滩20．【答案】范文⑴：我的心爱之物我有许多玩具，比如乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等，其中我最喜欢的玩具是姑姑送我的乐高积木。乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木，它通常用一个盒子作为外包装，里面装的零件从几十块到几百块不等，每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。这些零件颜色不同、大小不一，拼出来的东西也各式各样，变化无穷。记得我第一次玩乐高时，心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来，组装成功之后，就是一个形状逼真的挖掘机。后来，我把“挖掘机”拆了，但说明书早已被妈妈扔掉，于是我就照自己的想象力去拼。呵呵，我居然拼出了一辆汽车。然后我又把汽车拆掉，继续拼新的模型……经过了这次有趣的尝试以后，我就爱上了乐高。现在，我已经拼成了很多乐高模型，有汽车、船只、手枪、飞机……其中最酷的是一艘航空母舰。它由大约一千块零件组成，结构十分复杂。因为拼装难度大，被列为发烧级乐高，我在爸爸妈妈的协助下，断断续续用了一个月才拼成它。拼成后的航母模型长约一米，宽约二十厘米，高约三十厘米。甲板上“停泊”着一些战斗机，船身还隐藏着一些机关，有可以升降的工作台，有发射炮弹的舷窗，还有装着救生艇的后备仓。家里没有柜子能容下这个体形庞大的家伙，我只好让它呆在书房的空床上，和爸爸玩战斗游戏的时候，它是我的军事装备之一。这就是乐高，我最心爱的玩具，请你和我一起玩吧！范文⑵：二十年后的家乡“故乡的山，故乡的云……”一首《故乡》，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我穿越时空隧道，来到了二十年后的故乡。我一踏上了未来的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的