62细胞的分化-2021-2022学年高一生物链接教材精准变式练（人教版2019必修1）（原卷版）

6.2细胞的分化【典例1】下列关于细胞分化和全能性的叙述，错误的是（）A.细胞分化的程度越高，遗传物质的变化越大B.细胞分化是一种稳定性和持久性的变化C.植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一D.克隆猴“中中”的诞生可以说明动物细胞核具有全能性【答案】A【解析】本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞全能性的概念，掌握细胞具有全能性的原因，能比较不同细胞全能性的大小，再结合所学的知识准确答题。细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质没有发生改变，A错误；.细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化具有普遍性、稳定性、不可逆性的特点，B正确；已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一，C正确；克隆猴“中中”的诞生可以说明动物细胞核具有全能性，D正确。【典例2】下列细胞的全能性最容易表达出来的是()A.蛙的口腔上皮细胞 B.蛔虫的受精卵细胞C.绵羊的卵细胞 D.蚕豆的叶肉细胞【答案】B【解析】本题主要考查细胞的分化与全能性相关的知识，意在考查理解记忆知识及分析判断的能力。蛙的口腔上皮细胞和蚕豆的叶肉细胞属于高度分化的体细胞，绵羊的卵细胞属于生殖细胞；细胞的全能性最高的是蛔虫的受精卵细胞；即细胞的全能性大小的顺序是：受精卵>卵细胞(生殖细胞)>体细胞，受精卵的分化程度最低，则全能性最容易表达，综上，ACD错误，B正确。【典例3】下列有关细胞全能性的叙述错误的是（）A.克隆绵羊“多莉”的诞生证明了动物细胞具有全能性B.细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息C.斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞具有全能性D.细胞分化程度越高，它的全能性就越低【答案】A【解析】本题考查细胞全能性的相关知识，要求考生识记细胞全能性的概念，掌握细胞具有全能性的原因及细胞表现出全能性的标志和条件，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。克隆绵羊“多莉”的诞生仅表明了动物细胞的细胞核具有全能性，不能说明整个动物细胞具有全能性，A错误；细胞全能性产生的根本原因是细胞内含有发育成完整个体的全套遗传信息，B正确。植物细胞具有全能性，一般地，分化程度越高，全能性就越低，CD正确。【典例4】美国斯坦福医学院成功绕过干细胞阶段，将老鼠的皮肤细胞直接转化为神经前体细胞，得到的细胞能发育成三种脑细胞，而且能在实验室里大量培育，该方法为受损神经细胞再生提供了一条新途径。下列说法正确的是（）A.老鼠皮肤细胞能够直接转化为神经前体细胞，是遗传物质改变的结果B.大脑细胞和皮肤细胞形态结构不同的根本原因是核糖体上翻译的蛋白质不同C.神经前体细胞是一种具有分裂、分化能力的细胞D.利用该技术，老鼠皮肤细胞只能直接转化为神经前体细胞，不能转化成其他细胞【答案】C【解析】本题考查细胞的全能性等知识，意在考查学生对知识的理解和应用能力、分析问题和解决问题的能力。老鼠皮肤细胞直接转化为神经前体细胞，细胞中的遗传物质没有改变，A错误；大脑细胞和皮肤细胞形态结构不同的根本原因是基因的选择性表达，B错误；神经前体细胞能发育成三种脑细胞，具有分裂、分化能力，C正确；由题意可知，使用该技术，可能将皮肤细胞转化成其他类型的细胞，D错误。【典例5】据CCTV1台2007年1月8日报道，哈佛大学的科学家研究发现，从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞在实验室培养后生成了多种人体组织器官，如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等。以下有关说法不正确的是（

）A.这个实验证明了干细胞具有一定的全能性B.从羊水中提取的干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成不一样C.这些骨骼、肌肉、血管、神经等的形成是细胞分裂与分化的结果D.这些干细胞可以生成更多种类的人体细胞，将有助于更多的医学用途【答案】B【解析】干细胞在实验室培养后生成了多种人体组织器官，证明了干细胞具有一定的全能性，A正确；干细胞发生分化是基因选择性表达的结果，遗传物质不发生改变，B错误；干细胞具分裂和分化能力，通过分化可生成了多种人体组织器官，C正确；

干细胞在实验室培养后生成了多种人体组织器官，可以用于移植解决器官来源，D正确。1．细胞的分化【温馨提示】同一个体不同细胞的细胞核中遗传物质数量相等，细胞质中由于细胞分化导致线粒体、叶绿体等数量不等，因此细胞质中的DNA数量有所差别。细胞分化的标志过程图解2．细胞的全能性3．干细胞一、单选题1．《细胞—干细胞》在线发表了中国科学院上海生命科学研究院诱导人成纤维细胞重编程为hiHep细胞的成果。hiHep细胞具有肝细胞的许多功能，包括分泌血清白蛋白、积累糖原、代谢药物、药物转运等。下列相关叙述中错误的是（）A.该项成果表明，分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的B.人成纤维细胞与hiHep细胞的核酸完全相同C.hiHep细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供了可能性D.人成纤维细胞重编程为hiHep细胞并未体现细胞的全能性2.关于下图说法正确的是（

）A.过程①会形成细胞板，将一个细胞分为两个子细胞

B.过程④产生不同形态组织细胞，是不同细胞含有不同的DNA导致的

C.过程①、②、③、④依次使细胞的全能性逐渐增加

D.生物体生长发育是细胞分裂和分化的结果，细胞分裂是细胞分化的基础3.下列能为“细胞具有全能性”观点提供直接证据的是（

）A.植物的种子发育形成成熟植株B.蜜蜂的未受精的卵细胞发育成雄蜂C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D.将干细胞诱导形成某种组织或者器官4.下列有关细胞生命历程的说法不正确的有几项()①细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质交换效率增强②细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但蛋白质的种类有变化③小鼠体细胞经核移植培育成小鼠体现动物细胞细胞核具有全能性④衰老的细胞内多种酶活性降低，染色质收缩，但有的基因还在表达⑤细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和坏死对生物体均有积极的意义⑥原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖⑦细胞发生癌变是多个基因发生突变，具有累积效应且细胞膜上的糖蛋白减少A.二项B.三项 C.四项 D.五项5.下列关于细胞生命历程的叙述正确的是（）A.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的B.细胞分化和细胞癌变过程，遗传物质均发生改变C.造血干细胞分化形成红细胞和白细胞，体现了细胞的全能性D.对于人体而言，细胞衰老与个体衰老是同步的6.2012年诺贝尔生理学或医学奖授予了在细胞核重编程研究领域做出杰出贡献的英国和日本的两位生物学家。所谓“细胞核重编程”即将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态，它们就有再分化形成多种类型细胞的可能，可应用于临床医学。下列有关叙述错误的是（）A.细胞核重编程与细胞内基因的选择性表达密切相关B.该项研究为临床上解决器官移植的排斥反应带来希望C.“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将可能被改写D.他们的实验验证了动物细胞的全能性7.下列事实的叙述正确的是（）A.断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化B.玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性C.同一人体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因是不同D.同一个体小麦的茎尖分生组织细胞与叶肉细胞的分化能力是相同的8.下列有关细胞全能性的叙述，错误的是（

）A.离体的植物细胞通过培养，可以形成完整植株B.没有分化的细胞也具有全能性C.骨髓中的造血干细胞可分化出各种血细胞，体现了细胞的全能性D.某动物体细胞核具有全能性是因为细胞核中含有该动物的全部遗传物质人体的骨髓中存在少量的间充质干细胞（MSC，多能干细胞的一种），下图表示MSC形成不同组织细胞的过程。下列叙述错误的是()A.MSC细胞与a过程产生的子细胞的核内遗传物质相同

B.经b过程后细胞器种类和数量出现改变

C.MSC细胞全能性高于体细胞，但低于受精卵

D.b过程细胞形态、功能发生变化，是因为核内遗传物质有所改变10.研究发现，小鼠气管上皮细胞中的分泌细胞具有“去分化”的能力，这对高等脊椎动物在不同器官中和受伤情形下的再生能力可能具有更为普遍的贡献。下列相关叙述正确的是A.干细胞内遗传物质的改变是分泌细胞形成的根本原因B.受伤的细胞死亡与细胞的衰老死亡均属于细胞凋亡C.“去分化”形成的干细胞在受伤情况下的再生体现了细胞的全能性D.分泌细胞“去分化”时，细胞内有些蛋白质的合成将会中断非选择题11.如图是1958年美国科学家斯图尔德以一小块胡萝卜韧皮部的一些细胞为材料培育出能开花结果的胡萝卜植株的简要流程图。请回答下列问题：上述培养过程说明，植物细胞具有________。图中开花的胡萝卜植株的韧皮部细胞和叶肉细胞在形态、结构、功能上存在差异的根本原因是____________________。(3)早在19世纪，魏斯曼提出“体细胞分化是由于遗传物质的丢失”的假说以解释细胞分化的原因，斯图尔德的实验结果是否支持魏斯曼的假说？________(填“是”或“否”)。原因是____________________________________________________________________________。如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列问题：

(1)图甲中A表示的是________过程，B表示的是________过程。(2)图甲中b、c、d、e虽在形态、结构和功能上有稳定性差异，但具有相同的____________