7.2 弹力 同步练习 2022~2023学年人教版物理八年级下册

7.2弹力练习题知识点分类练习知识点分类练习弹力的概念及理解弹力的概念及理解1.关于形变和弹力下列说法中正确的是（）A．橡皮筋具有塑性 B．橡皮泥具有弹性 C．只有发生弹性形变的物体才产生弹力 D．物体的弹性形变可无限大2.如图所示的各力中，不属于弹力的是（）A．推土机对泥土的推力B．大象对跷跷板的压力C．地球对月亮的引力D．绳子对小车的拉力3.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的一项是（）A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C．茶杯对桌面的压力就是重力D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的弹力的作图弹力的作图4.如图中手沿水平方向拉弹簧一端，弹簧伸长。请在O点画出弹簧对手的拉力F的示意图。5.在图中，画出铅笔所受弹力的示意图。弹簧测力计的原理及弹簧测力计的原理及使用6.下列关于实验仪器的使用方法，错误的是（）A．使用天平测质量时，要将游码拨到标尺的最右端B．使用量筒测水的体积，读数时视线应与凹形底部相平C．使用液体温度计时，应将玻璃泡浸入被测液体稍候一会儿，待示数稳定后再读数D．使用弹簧测力计测量物重，必须竖直使用7.弹簧测力计的原理是在内，弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量（选填“越长”“越短”或“不变”）。弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否指在，来回拉动挂钩无异常后，将石块挂在测力计下，静止时如图所示，则石块的重力是N。综合提升练习综合提升练习8.下列关于弹力产生条件的说法中正确的是（）A.

只要两个物体接触就一定有弹力产生B.

观察不到物体的形变，就一定没有产生弹力C.

只有发生形变的物体才会产生弹力D.

形变大的物体产生的弹力一定比形变小的产生的弹力大9.一个球放在一块长木板上，如图所示，木板和球均发生了弹性形变，关于它们所受弹力的情况，以下说法错误的是（）A．球受到的支持力就是木板产生的弹力B．球产生的弹力作用在木板上C．木板的形变是由于木板产生的弹力造成的D．木板受到的压力是球发生弹性形变产生的10.下列关于力的说法中，正确的是（）A．两个物体不接触就不会发生力的作用B．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用C．放在桌面上的水杯对桌面的压力是弹力D．没有施力物体，物体也能受到力的作用11.如图所示，用手压气球，气球形变，下列关于弹力说法正确的是（）A．气球对手的弹力是气球发生形变产生的 B．手对气球的弹力是气球发生形变产生的 C．手对气球有弹力作用，气球对手没有弹力作用 D．气球对手有弹力作用，手对气球没有弹力作用12.如图所示，两匹马各用1000N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为（）A．0N B．500N C．1000N D．2000N13.在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的目的是（）A．判断弹簧是否容易伸长B．试试弹簧的弹性C．为了避免弹簧被卡壳D．看看能测多大的拉力，以便确定量程14.小明同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧测力计的示数为10N，则物体的重力为（）A．一定等于10N B．一定小于10NC．一定大于10N D．以上判断都不正确15.如图所示为实验室常用的弹簧测力计，它是根据在弹性限度内，弹簧的与受到的拉力成的原理做成的，使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否卡住，指针是否指在。16.如图所示，弹簧测力计的量程是N，分度值是N，弹簧测力计的示数是N。17.在图中作出小球所受的的弹力。参考答案：1.C