实验动物学课件

实验动物学建立人类疾病动物模型的意义人类的替难者,避免了在人身上进行实验所带来的风险;可按研究者的需要获得实验材料缩短研究周期;可控制各种实验条件,结果可比性强,重复性好可提供发病率较低的疾病材料有助于更全面认识疾病的本质·药物的药效学研究和安全性评价为教学服务,提供直观生动的教学效果人类疾病动物模型的设计原则:一个好的动物模型应具有以下特点1、相似性:动物模型应与相应的人类疾病有类似之处,尽可能再现所要研究的人类疾病的病理变化2、重复性:理想的模型应是可重复、可标准化的。标准的动物、标准的环境标准的饲养管理、标准的实验器材、标准的实验操作。可靠性:复制模型应特异地、可靠地反映该种疾病或某种机能、代谢、结构变化,同时应具备该种疾病的主要症状和体征,并经受一系列检测得以证实。4、适用性:复制模型应尽量考虑今后临床能应用和便于控制其疾病的发展,动物背景资料要完整,生命史能满足实验需要5、易行性和经济性:动物经济而来源充足,便于转运,易于关养。在同等条件下,优先使用标准化的实验动物6、安全性:动物模型应不对实验人员和其它人员的生命安全产生威胁动物疾病模型的局限性动物进化的高级程度并不意味着所有器官和功能接近于人的程度。复制动物模型时,在条件允许的情况下,应尽量考虑选用与人相似进化程度高的动物作模型。但不能因此就认为进化程度越高等的动物其所有器官和功能越接近于人。例如,非人灵长类诱发动脉粥样硬化时,病变部位经常在小动脉、即使出现在大动脉也与人类分布不同据报导用鸽(Whitegameaupigeon)作这类模型时,胸主动脉出现的黄斑面积可达10%,镜下变化与人也比较相似,因此也广泛被研究者使用。正确地评估动物疾病模型该懂得没有一种动物模型能完全复制人类疾病真实情况,动物毕竟不是人体的缩影。模型实验只是一种间接性研究,只可能在一个局部或几个方面与人类疾病相似。因此,模型实验结论的正确性只是相对的,最终必须在人体身上得到验证。复制过程中一旦出现与人类疾病不同的情况,必须分析其分岐范围和程度,找到相平行的共同点,正确评估哪些是有价值的模式生物定义冫生物学家通过对选定的生物物种进行科学研究,用于揭示某种具有普遍规律的生命现象,此时,这种被选定的生物物种就是模式生物。模式生物的应用是生物学研究的重要特色,是一种非常典型的研究模式。必须具备条件:容易培养,成本低,可随时获得以供实验研究冫繁殖周期短,短时间内产生大量后代,满足研究分析需求种内遗传变异体获得方便已有该物种丰富的背景信息模式微生物盘基网柄菌大肠杆菌酿酒酵母DictyosteliumdiscoideumE.coliScerevisiae模式植物藻类等水生植物拟南芥烟草金鱼草水稻二穗短柄草模式动物实验动物学基本概念概念:实验动物学(laboratoryanimalscience,LAS)是一门以实验动物为主要研究对象,并将培育的实验动物应用与生命科学及相关研究的一门综合性学科。简而言之,实验动物学是一门研究实验动物和动物实验的综合性基础应用学科研究内容:是以实验动物本身为对象,专门研究它的育种、保种、生物学特性、繁殖生产、饲养管理以及疾病的诊断、治疗和预防,以期达到如何提供标准的实验动物动物实验:是以实验动物为材料,采用各种方法在实验动物体内进行实验,研究动物实验过程中实验动物的反应、表现及其发生发展规律等问题,着重解决实验动物如何应用到各个科学领域中去,为生命科学及相关研究服务。实验动物冫实验动物是指经人工培育和人工改造,对其携带微生物、遗传、营养、环境因子实行控制,来源清楚,遗传背景明确,用于科学研究、教学、生产、检验以及其它科学实验的动物。冫控制的目的是为了保证实验结果的可靠性、精确性、均一性、可重复性和可比较性。实验动物的三大特点≯从遗传控制角度来源清楚、人工培育、遗传背景明