河北省唐山市重点高中2024-2025学年高三上学期期中考试物理试卷含答案

2024—2025学年度上学期期中考试高三物理试题一、单选题：本题共7小题，每小题4分，共28分。1．2024年8月1日，巴黎奥运会女子20公里竞走项目在特罗卡德罗赛场进行，中国队选手杨家玉以1小时25分54秒的成绩夺得金牌，如图甲所示。假设杨家玉在水平路面上的一段运动轨迹如图乙所示，其中AB段杨家玉做匀速圆周运动，BC段杨家玉做匀加速直线运动﹐下列说法正确的是（

）

A．杨家玉从A到B位移的方向与平均速度的方向相同B．杨家玉从B到C做加速度随时间均匀变化的直线运动C．杨家玉20公里竞走全程的平均速度约为3.9m/sD．杨家玉竞走过程中所受地面的摩擦力为滑动摩擦力2．如图为物体做直线运动的图像，下列说法正确的是（）A．甲图中，物体在0～t0这段时间内的位移小于v0t0B．乙图中，物体的加速度为2m/s2C．丙图中，阴影面积表示t1～t2时间内物体的加速度变化量D．丁图中，t＝3s时物体的速度为25m/s3．如图甲，趣味运动会上有一种“背夹球”游戏，A、B两个运动员背夹篮球完成各种动作。其过程可以简化为图乙，假设两运动员背部给篮球的压力均在同一竖直面内，不计摩擦，现保持A背部竖直，B背部倾斜且其与竖直方向的夹角α缓慢增大，而篮球保持静止，在此过程中（

）A．A对篮球的压力大于篮球对A的压力 B．A、B对篮球的合力增大C．A对篮球的压力减小 D．B对篮球的压力增大4．如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用铅笔靠着线的左侧水平向右以速度v匀速移动，运动中悬线始终竖直，则橡皮的速度大小为（

）A． B． C． D．5．如图所示，质量分别为m和的A、B两物块，在水平恒力F作用下沿光滑的水平面一起向右运动。A对B的作用力大小为，B对A的作用力大小为。则（） B． C． D．6．2024年4月25日，神舟十八号飞船与天宫空间站顺利对接，如图所示，飞船与空间站对接前在各自预定的圆轨道Ⅰ、Ⅲ上运动，Ⅱ为对接转移轨道，下列说法正确的是（

）A．飞船在Ⅰ轨道运行速度小于在Ⅲ轨道上的运行速度B．飞船在三个轨道上的运行周期C．飞船在Ⅱ轨道上的机械能大于在Ⅰ轨道上的机械能D．飞船在三个轨道上运行时与地球连线在单位时间内扫过的面积相等7．如图甲所示，轻杆的一端固定一小球（可视为质点），另一端套在光滑的水平轴O上，水平轴的正上方有一速度传感器（图中未画出），可以测量小球通过最高点时的速度大小v，水平轴O处有一力传感器（图中未画出），可以测量小球通过最高点时水平轴受到的杆的作用力F，若取竖直向下为F的正方向，在最低点时给小球不同的初速度，得到的（v为小球在最高点时的速度）图像如图乙所示，取重力加速度大小。下列说法正确的是（

）A．小球的质量为10kgB．轻杆的长度为1.8mC．若小球通过最高点时的速度大小为，则小球受到的合力为0D．若小球通过最高点时的速度大小为，则轻杆对小球的作用力大小为6.4N二、多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，每题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8．在物理学研究过程中有许多物理学研究方法，如控制变量法、极限法、等效替代法、理想模型法、微元法等，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）A．加速度的定义式，采用了比值定义法B．在不需要考虑物体的大小和形状时，用质点来代替实际物体，采用了微元法C．根据速度定义式，当非常小时，表示物体在时刻t的瞬时速度，采用了极限法D．在不需要考虑物体的大小和形状时，用质点来代替实际物体，采用了理想模型的方法9．如图所示是物体做直线运动的v－t图像，由图可知，该物体（）A．第1s内和第3s内的运动方向相反B．第3s内和第4s内的加速度相同C．第1s内和第4s内的位移大小不相等D．0~4s内的平均速度为0.375m/s10．电梯由静止开始运行，某同学用手机软件同步采集了加速度随时间变化的数据，如图所示，规定竖直向下为正方向。下列说法正确的是（  ）A．MN时段电梯下降 B．PQ时段电梯上升C．MN时段电梯处于超重状态 D．PQ时段电梯处于超重状态三、实验题：每空4分，共16分。11．某同学在“利用打点计时器测量匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.相邻计数点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s。（计算结果均保留3位有效数字）(1)试根据纸带上各个计数点间的距离，每隔0.1s测一次速度，计算出打下D点时小车的瞬时速度，并将这个速度值填入下表。vBvCvDvEvF数值（m/s）0.4000.4790.6400.721(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线如图所示，根据图像求出A点时小车的速度为m/s，小车的加速度大小是。12．某同学利用图甲所示装置探究弹簧弹力与形变量的关系。把弹簧上端固定在铁架台的横杆上，记录弹簧自由下垂时下端在刻度尺的位置。在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录弹簧的长度。以弹簧的弹力F为纵轴，弹簧的长度x为横轴建立直角坐标系，绘制的图像如图乙所示。由图像可知，该弹簧的劲度系数为N/m（计算结果保留3位有效数字）。四、解答题：要求写出必要的解题过程，只写得数不给分。13．（10分）如图所示，在某段平直的铁路上一列以高速行驶的“和谐号”某时刻开始匀减速行驶，5min后恰好停在某车站，并在该站停留5min，随后匀加速驶离车站，经8km后恢复到原速．求：(1)“和谐号”减速、加速时的加速度分别为多大？（结果均保留两位有效数字）(2)“和谐号”从开始减速到恢复原速这段时间内的平均速度大小．14．（12分）如图所示，乒乓球的发球器安装在水平桌面上，竖直转轴的端距桌面的高度为h，发射器部分长度也为h。打开开关后，可将乒乓球从A点以初速度水平发射出去，其中，g为重力加速度。设发射出的所有乒乓球都能落到桌面上，乒乓球自身尺寸及空气阻力不计。若使该发球器绕转轴在90°角的范围内来回缓慢水平转动，持续发射足够长时间后，求（1）乒乓球能能打到的最小水平位移和最大水平位移（2）乒乓球第一次与桌面相碰区域的面积S。15．（16分）滑梯是非常受儿童欢迎的娱乐设施，其简化模型如图所示，可看成是由一倾斜轨道AB和一水平轨道BC平滑连接（无能量损失），已知滑梯材料与衣物间的动摩擦因数在范围内，滑梯最高点到水平地面的投影点的距离为2m，重力加速度取10.(1)若儿童能自由下滑，则OB间距离应小于多少？(2)若，m要求儿童不能滑出端，则BC间长度至少为多大？

1-10ADCBCCDACDBDAD(1)0.560(2)0.3200.800【详解】（1）打下D点时小车的瞬时速度为（2）[1]由图可知，图像的纵截距表示A点小车的速度，故[2]由图像的斜率表示加速度，故小车的加速度大小为12.【答案】43.8【详解】设竖直悬挂时，弹簧的原长为，根据胡克定律可知图像的斜率表示劲度系数，该弹簧的劲度系数为13.【答案】（1）；（2）.【详解】试题分析：（1）根据匀变速度直线运动的规律即可求出减速时和加速时的加速度大小，（2）根据平均速度的定义进行求解.（1）减速时，“和谐号”的初速度为，所用时间，末速度为v=0则列车减速时的加速度大小加速时，“和谐号”的初速度为，末速度为，位移为x=8km=8000m则列车加速时的加速度大小（2）匀减速直线运动的位移匀加速度运动的时间为故列车从开始减速到恢复原速这段时间内的平均速度大小14.【答案】【详解】乒乓球做平抛运动，在竖直方向有解得乒乓球做平抛运动的时间当初速度最大时，水平位移当初速度最小时，水平位移所以对应的四分之一圆环（乒乓球第一次与桌面相碰区域