小学毕业语文总复习第六章古诗文和文言文第二节古诗词、文言文的理解和运用课件

第二节

古诗词、文言文的理解和运用第六章古诗文和文言文小试牛刀一根据下列情景填古诗句。1.小明成天心思不在学习上，你可以用学过的诗句来劝他：__________________________________。2.王老师做班主任工作非常细致，校长赞扬她：“________________________________”(用杜甫《春夜细雨》中的诗句回答)少壮不努力，老大徒伤悲随风潜入夜，润物细无声。揠(yà)苗助长

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也;助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。二阅读下面文言文，完成题目。参考译文：宋国有个人忧虑他的禾苗不长高，就拔高了禾苗，一天下来十分疲劳地回到家，(然后)对他的家里人说：“今天太累了！我帮助禾苗长高了。”他儿子快步走去田里查看禾苗的情况，禾苗却已经枯萎了。天下不帮助自己的禾苗成长的人很少啊。认为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的人；帮助它生长的，如果像这个把苗拔高的人，不但没有好处，反而害了它。1.解释下列加点字的意思。(1)谓其人曰______________________________(2)今日病矣______________________________(3)其子趋而往视之______________________________告诉，对……说。疲劳，筋疲力尽。快步走。2.这则寓言写的是_________________________________________________________________________________的故事，告诉我们____________________________________________。

有个担忧自己的禾苗长不高的宋国人，跑到田地里把禾苗拔高，结果禾苗全都枯萎了要尊重自然规律，否则欲速则不达备考锦囊在积累古诗词的基础上，能进行综合运用。1.古诗词的理解应注意以下几点：(1)了解背景；(2)推敲字义；(3)理解诗句；(4)体会情感。2.古诗词的运用是在积累的基础上进行的。在日常口语表达和写作中恰当地引用古诗词，会较好地增强文章的表达效果。考点1古诗词的理解、运用古诗词的作者、生活的朝代以及作者的基本情况和其他相关作品等，也要求我们重点掌握。考点点拨初步感知文言文的特点，激发兴趣，大体了解文言文的内容，能简单运用。1.将文言文读通、读顺。文言文和现代文在词义及表达上有很大差别，所以，阅读文言文，首先要逐字逐句读通、读顺，不理解的字要借助工具书，弄清字义。考点2文言文的理解、运用2.了解文言文中一些特殊字、词的意思：(1)通假字；(2)古今异义字；(3)一词多义现象；(4)词类活用现象；(5)文言文中常用到“之”“乎”“者”“也”“矣”“其”等词。它们的意义很丰富，变化很多，对这类词的意思，平常要注意积累。3.把文言文翻译成现代文，步骤如下：(1)通读全文，整体领悟大意；(2)结合注释，逐词逐句理解；(3)结合上下文，逐词、逐句译出全文。 重点掌握以下两个虚词的用法：(一)“之”的三种用法：1.代词。(1)第三人称代词，他、她、它(们)；(2)指示代词，这，此。2.助词：表示“的”。3.动词：表示“到……去”。(二)“于”的五种用法：(1)比……还；(2)对；(3)在；(4)到；(5)从。考点点拨过关训练1.母亲节到了，当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《_____________》中的名句：“________________，_______________。”2.当我们在外地过节时，我们经常用王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“_______________________，_________________________”来表达对家乡、对家人的怀念。一运用古诗词填空。(20分)游子吟谁言寸草心报得三春晖独在异乡为异客每逢佳节倍思亲3.古代诗人常常以诗歌赞美祖国的大好河山。当你来到内蒙古大草原，你会想到《敕勒歌》中的“天苍苍，___________，________________”。4.每当你看到城市公园里百花已经凋谢，但高山上的百花依然盛放时，你会想起白居易的诗句：________________，________________(《大林寺桃花》)。野茫茫风吹草低见牛羊人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开5.“梅”自古以来就备受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“________________，________________”(王安石《梅花》)便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。墙角数枝梅凌寒独自开6.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“当局者迷，旁观者清。”宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“______________________，______________________”说的就是这个朴素的道理。不识庐山真面目只缘身在此山中7.每当我们听到稻田里蛙声阵阵时，会想到诗句：________________，________________(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)。8.品德高尚有能力的人，哪怕没有外在因素的帮助，往往也能成就一番事业，正如虞世南《蝉》中所说“________________，________________”。稻花香里说丰年听取蛙声一片居高声自远非是藉秋风9.每当我们读到百年前中国被外国列强瓜分的历史时，我们都会和诗人陆游一样产生：“死去元知万事空，________________”(《示儿》)的悲伤。10.望着美丽的瀑布，我不禁想起“________________，________________”(李白《望庐山瀑布》)这句诗来。但悲不见九州同飞流直下三千尺疑是银河落九天二按下列要求写诗句。(10分)1.描写送别的诗句：________________________________2.描写江潮的诗句：________________________________3.表达爱国情怀的诗句：____________________________4.描写传统节日的诗句:______________________________5.描写母爱的诗句：________________________________劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。慈母手中线，游子身上衣。三根据语境填写诗句。(33分)1.春天是什么？它是朱熹笔下的“等闲识得东风面，_________________________”(《春日》)；是杜牧眼里的“千里莺啼绿映红，_______________________”(《江南春》)；是杜甫所观的“迟日江山丽，_____________”(《绝句》)；是白居易记忆中的“________________，________________”(《忆江南》)。万紫千红总是春水村山郭酒旗风春风花草香日出江花红胜火春来江水绿如蓝2.古往今来，梅花一直是高洁的象征。它不慕虚名，傲视严寒。为此：王安石在《梅花》中用“________________，________________”来描绘它；陆游在《卜算子·咏梅》中用“________________，________________”来夸奖它；毛泽东在《卜算子·咏梅》中用“________________，________________”来刻画它。墙角数枝梅凌寒独自开零落成泥碾作尘只有香如故已是悬崖百丈冰犹有花枝俏3.诗言志，诗可以表达自己的人生观、气节和抱负。著名女词人李清照在《夏日绝句》中这样写道：“________________，________________”；于谦在《石灰吟》中这样表白：“____________________，________________”；王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》这首诗中用“________________，________________”表达自己高洁的操守。生当作人杰死亦为鬼雄粉骨碎身浑不怕要留清白在人间洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶4.读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望，“________________，________________”(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)；而汪伦送李白则载歌载舞，“李白乘舟将欲行，________________”(《赠汪伦》)，表达了老朋友之间的深情厚谊；王维在《送元二使安西》一诗中以酒相送，“________________，西出阳关无故人”。孤帆远影碧空尽唯见长江天际流忽闻岸上踏歌声劝君更尽一杯酒5.古诗虽然多为描绘现实生活，但也不乏蕴含着深刻道理的诗句。“________________，________________”，叶绍翁的《游园不值》中这两句诗告诉我们，任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展。老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句话“________________，________________”强调习作要多角度观察，多侧面描写，写出自己独特感受。朱熹的诗句春色满园关不住一枝红杏出墙来横看成岭侧成峰远近高低各不同“________________？________________”［《观书有感(其一)》］告诉我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永远充满活力和生机。问渠那得清如许为有源头活水来6.花草无语，文人有意，花草折射出人的精神魅力。小草里有白居易的进取力量：“________________，________________。”（《赋得古原草送别》）竹子里有郑燮的刚毅性格：“______________________，________________。”（《竹石》）梅花里有王冕的高洁品格：“____________________，____________________。”（《墨梅》）野火烧不尽春风吹又生千磨万击还坚劲任尔东西南北风不要人夸好颜色只留清气满乾坤1.A.他是盛唐著名边塞诗人，其诗以七绝见长，尤以边塞诗最著名，被后人誉为“七绝圣手”。B.他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。C.他与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。这位诗人是()，我读过他写的《_____________》。四根据线索猜诗人。(6分)王昌龄从军行2.A.他是北宋时期著名的政治家、文学家。B.他的诗歌、散文都很出色，是“唐宋八大家”之一。青少年时代随父亲在钟山(今南京)居住，视钟山为第二故乡。C.他因推行的变法触犯了大地主、大官僚的利益，所以遭到朝廷内外保守势力的极力反对。D.他的代表作主要有《临川集》《临川集拾遗》等。这位诗人是()，我读过他写的《____________》。王安石元日3.A.他号放翁，南宋文学家、史学家、爱国诗人。B.他生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。C.他一生笔耕不辍，诗、词、文具有很高的成就。其诗语言平易晓畅，以饱含爱国热情对后世影响深远。这位诗人是()，我读过他写的《_____________》。陆游示儿五阅读古诗，完成题目。(6分)泊船瓜洲［宋］王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？1.诗中的“绿”字虽可换成“___________”和“___________”等字，但用“绿”字显然更加传神，“绿”字让我们想到了______________________、____________________等描写春天的词语。(4分)过满春意盎然生机勃勃2.这首诗表达了诗人________________的感情，表达这种情感的诗句还有：________________________________。(2分)思念故乡举头望明月，低头思故乡六阅读古诗，完成题目。(5分)菊花［唐］元稹秋丛①绕舍②似陶家③，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 【注释】①秋丛:指丛丛秋菊。②舍:居住的房子。③陶家:陶渊明的家。陶，指东晋诗人陶渊明。1.结合注释,解释下列词语的意思。(2分)(1)遍绕:_________________________(2)日渐斜:________________________2.诗中的“遍绕”“日渐”表现了怎样的情景?(1分)_________________________________________________环绕一遍。太阳渐渐落山。表现了作者痴迷于观赏菊花，流连忘返的情景。3.诗人喜爱菊花的原因是什么?这首诗寄托了诗人怎样的思想感情?(2分)__________________________________________________________________________________________________________原因：时至深秋，百花尽谢，只有菊花凋谢得最晚。寄托了诗人对高洁隐逸人格的追求和孤傲个性的自我欣赏。七阅读下列文言文，完成题目。(20分)(一)郑人买履

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”参考译文：有个想要买鞋子的郑国人，先用尺子度量好自己脚的尺码，然后把尺码放在他的座位上。等到他前往集市时，却忘了携带量好的尺码。(这个人)已经拿到鞋子(准备买)，却说：“我忘记带量好的尺码了！”(然后他)就返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，最后这个郑国人没能买到鞋子。有人问他说：“为什么你不用自己的脚去试一试鞋子的大小呢？”这个人说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”1.给下列加点字选择合适的解释。(3分)(1)买履 A.鞋。 B.践踩，走过。()(2)置之其坐 A.座位。 B.坐下。()(3)无自信也 A.虚无，虚假。 B.不能，不可。()AAB2.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)何不试之以足？_____________________________________________________(2)宁信度，无自信也。_____________________________________________________3.从文中找出郑人最可笑的言行的句子。(用原文回答)(1分)_____________________________________________________为什么你不用自己的脚试一试鞋子的大小呢？我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。宁信度,无自信也。4.这则寓言告诉我们的道理是：__________________________________________________________________________________________________________做事迷信教条而不顾客观实际，是不会取得成功的。(1分)(二)刻舟求剑

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽①契②其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！ 【注释】①遽(ｊù)：急忙，立即，匆忙。②契(ｑì)：用刀雕刻。参考译文：有个乘船渡江的楚国人，他的剑从船上掉进了水里，他急忙用刀在船边做了记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”船到目的地后停了下来，这个人顺着船边上刻的记号下水