内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.航háng

【部首】舟

【结构】左右

【文字源流】“斻”（航）是驾舟渡水。古与“杭”同。《说文》：“斻，方舟也。”非本义。甲骨文写作“”，象人持篙驾舟的形状。笔画简洁，造型生动，是典型的会意字。小篆分成“”（斻）、“”（杭）二字，均为形声字。隶书写作“航”。今通行此字。

【常用词组】航行航线

【课文原句】一艘环游世界的帆船正往回航行。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.8.填空。（1）景因情动，境由心生。看那清水田里的白鹭，多么迷人：“白鹭实在是一首诗，一首_____骨子里的______”；看那新雨后的空山，有动有静，令人回味：“明月松间照，________。”（2）腹有诗书气自华。关于读书，古人留下许多经典名句：苏轼用“旧书不厌百回读，__________”告诉我们只有多读才能明白其中深意；朱熹用“读书有三到，谓_____、_____、_____”告诉我们读书要专注。（3）中国梦，我的梦。作为中国少年，我们不能忘记祖国曾遭受的民族屈辱。悲兮，诗人陆游临终这样示儿：“王师北定中原日，__________。”叹兮，面对万马齐喑的沉闷局面，龚自珍仰天长啸：“我劝天公重抖擞，__________。”痛兮，圆明园的_____时刻提醒着我们：落后就要挨打！少年强则国强，正如梁启超所言：“故今日之责任，_______，_________。”2）.先补充词语，再选词填空，将序号写在句中横线上。

①摩拳(

)掌

②手(

)眼快

③情不自(

)

④跃跃(

)试

⑤哭(

)不得

⑥出谋划(

)

A．在“神舟十五号”航天员费俊龙、邓清明、张陆顺利出舱的那一刻，人们______地欢呼起来。

B．足球比赛进入白热化阶段，只见对方球员拔脚怒射，我方守门员_______地扑住了这个险球。3）.看拼音写字词。

（1）蚕宝宝吐完蚕丝，把自己包在蚕jiăn(

)中，píbèi(

)的它，美美地睡去了。

（2）瓦特看着烧开的水壶，突然得到qĭdí(

)，后来他不断努力，改良了蒸汽机，开启了新的蒸汽时代。

（3）不要jīxiè(

)地照搬别人的想法，应该主动地去思考。4）.看拼音，写词语。

xiūchǐ

suǒwèi

chǐxiào

chénshù

(

)

(

)

(

)

(

)

kǎixuán

zhūgě

xiàndìng

jiùjiu

(

)

(

)

(

)

(

)

lǎngsòng

tiānjīn

kānwù

zhǎnduàn

(

)

(

)

(

)

(

)5）.按课文内容填空。

（1）白鹭实在是一首诗，一首______________。（《白鹭》）

（2）天戴其苍，_________。纵有千古，_________。[梁启超《少年中国说》（节选）]

（3）春天最美是_______。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上__________，飘着红紫红紫的_______。（清少纳言《四季之美》）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中歇后语运用不正确的一项是（）。A．小明是校田径队的队员，800米跑对他来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。B．校文学社来稿质量堪忧，部分作品可以说是“马背上钉掌——离题（蹄）万里”。C．最近，进口水果价格暴涨，无人购买，真是“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”。D．妈妈从网上买来的电风扇是劣质的，说：“这真是‘梁山泊的军师——无（吴）用’”。2）.下列歇后语中与《三国演义》有关的一项是（

）A．孙猴子的脸——说变就变B．关公赴会——单刀直入C．梁山泊军师——无（吴）用D．四月的冰河——开动（冻）了3）.下列句子中，带点的成语运用不正确的一项是（）。A．王大叔神机妙算，识破了敌人的诡计。B．老师一针见血，几句话就将这次比赛失败的原因讲得清清楚楚。C．家乡发展日新月异，道路纵横交错，交通非常便利。D．观音湖景色优美，是一个巧夺天工的好地方。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

(1)例：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（用相同的方法描述生活中某种事物的特点。）

_______________________________________

(2)把“迫不及待”的意思用具体的情景表现出来。

_______________________________________

(3)蔺相如见了秦王说：“您可以杀了我，但请好好考虑我的话。”（改为转述句）

_______________________________________

(4)为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式。（缩句）

_______________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，再根据情境选择填空。

草满池塘水满陂

子规声里雨如烟

自在飞花轻似梦

南望王师又一年

遗民泪尽胡尘里

山衔落日浸寒漪

绿遍山原白满川

无边丝雨细如愁

诗句“娉娉袅袅十三余，

梢头二月初”，描写了十三四岁的女子身姿轻盈美好的样子，根据你的积累，你觉得诗中的空白处应选哪个词？请将答案的序号填在句中空白处。

A．而立

B．豆蔻

C，及笄

D．弱冠2）.下面这些描写分别对应哪个人物？连一连。

两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。

薛宝钗

粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

晴雯

罕言寡语，人谓藏愚；安分随时，自云守拙。

林黛玉

行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。

王熙凤

寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念。

贾宝玉

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.快乐排排队。（将正确的序号写在括号里）

(

)经过他认真修改过的作品，写得不好的地方都被删掉了，留下的也就成了珍品。

(

)白天看，晚上看，睡觉之前看，一早醒来看，一觉得什么地方欠妥，立即上前用笔涂涂改改。

(

)有时改到最后，一篇文章竟然全篇不留一字。

(

)有时，他干脆将文稿贴在床对面的墙上。

(

)我国古代著名的文学家欧阳修，每写完一篇作品，总要反复修改。2）.按课文内容排列顺序，标上序号。

()武松连喝了十八碗。

()武松赤手空拳打死虎。

()武松来到酒店吃酒。

()武松遇到虎。

()武松不听劝告执意上了冈。

()大虫“三扑”，武松“三闪”。

()武松一步步挨下冈来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.我是小法官，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“滔滔不绝”和“夸夸其谈”意思差不多，感情色彩也是一样的。(

)

2．“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。”这句话中既用了比喻，又用了拟人的修辞手法。(

)

3．“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！”是老舍《月是故乡明》一文的中心句。(

)

4．阅读时，不需要了解人物的思维过程，只需要抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心，可以加深对课文内容的理解。(

)

5．颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家之一。人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜”指的是他，《颜勤礼碑》是其代表作之一。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗鉴赏枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。1．用自己的话说说“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”诗句的意思。

_________________________。

2．诗的前两句写了哪六种景象？“月落”、“_____”、“霜满天”、“_____”、“_____”及泊船上的一夜未眠的客人,后两句只写了姑苏城外寒山寺，孟薰的钟声传到船上的情景。前两句是诗人_____到的，后两句是诗人_____到的。

3．这首七言绝句中的“愁”字用的妙不可言，说一说这个“愁”字表现了什么，从中你又体会到了作者什么样的感情？

__________________________。

4．本诗作者凭借景物巧妙抒情的技巧，自然地把旅途寂寞的郁结愁思表达出来。我们学过的借景抒情的古诗还有很多，你能写出一句吗？

_________________________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作

正如文章所说“忙碌和劳累，郁闷和烦躁都是难免的，可是情绪的阴晴却是由自己决定的，只要你愿意，生活是完全可以充满花香的。”那么，在现实生活中，你有过什么不好的情绪？你又是如何化解的呢？请你回忆一下，写出事情的前因后果。题目自拟，注意运用恰当的描写方法，400字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.3.好读书①因为你心灵饥渴，所以要读书。②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了（

）；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了（

）；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了（

）；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了（

）。③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。一旦看了，就一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？(1)将下面几种类型书分别填到第②自然段的括号里。

科学书

文学书

哲学书

历史书

(2)读第⑤自然段，注意加点的词语，完成下面各题。

①第⑤自然段运用了______修辞手法，突出强调了读书的好处。

②请你仿照第⑤自然段几个分句的写法，也来写一个句子，说明读书的好处。（可以从“增长”“启迪”“拓宽”“陶冶”这几个词语中选择一个词语）______

(3)给下面的句子换个说法，注意表达的意思不变。

书给予人们的实在太多，谁可不读书？______

(4)文中哪些语句体现了读书是惬意的事情，用“

”画出来。

(5)结合短文的介绍和第8单元的学习，请你介绍一下“我们应该怎样读书”。______评卷人得分11、信息匹配（每