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文档简介

四川省广安市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期中考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

báihè

jìnɡxiá

huánghūn

shìyí

dǒnɡdé

ɡāobǐng

gūdú

shēnyè

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).查阅大量科技资料后,同学们认识到科技的进步离不开丰富的文化知识。于是,大家以“珍惜时间,好好读书”为话题展开了交流,请根据提示填空。

珍惜时间就是珍爱生命。南宋名将岳飞告诫我们:“莫等闲,白了少年头,________。”葛洪也提醒我们:“不饱食以终日,___________。”

是啊,毛主席则教导我们要以时不我待的紧迫感和使命感迎接挑战:“多少事,从来急;天地转,________。一万年太久,_________。”

我们做学问要实事求是,“知之为知之,__________,是知也”;宋代朱熹也告诉我们“读书有三到,谓_______、_______、口到”。2).7.【做贺卡】请帮小城完成贺卡制作。(1)美哉,我少年中国,_____!壮哉,我中国少年,_____!(2)书籍是全世界的______。读书要有三到,谓______。(3)盛年不重来,______。及时当勉励,_______。(4)敏而好学,______。默而识之,学而不厌,_____。3).查字典。

看到“瑕、瑜、琦、璞”这几个字,我猜它们的字义与_________有关。我想用音序查字法查“瑕”字应先查音序______,再查音节_________,这四个字按音序依次排列是:___________________。4).“家国情怀”一直是古代诗人表达的主题。请根据积累,完成表格。诗题诗句表达的情感《示儿》①____________,

②____________。表达了诗人把祖国统一的希望寄托于子孙后代的坚定信念和热切期盼。《题临安邸》暖风熏得游人醉,

直把杭州作汴州。表达了诗人对南宋权贵歌舞升平、醉生梦死的_______情。________我劝天公重抖擞,

不拘一格降人材。表达了诗人期待杰出人物的涌现,抒发了强烈的爱国热情。5).日积月累。

(1)古往今来,人们常用诗句来表达爱国之情。爱国是王昌龄铿锵有力的豪言壮语:_____________________,不破楼兰终不还;爱国是陆游的殷殷呼号:遗民泪尽胡尘里,_______________;爱国是杜甫听闻官兵收复失地后的欣喜若狂:___________________________,漫卷诗书喜欲狂。

(2)君子明白大义,小人只知道小利。可以用《论语》中的“________________,________________。”来形容。

(3)童年的无忧无虑令人羡慕。____________________,___________________是范成大眼中孩子种瓜的乐趣;牧童归去横牛背,______________________。是雷震眼中牧童骑牛晚归的自在。

(4)或曰“________________________________,何如?”其人_____________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).莆田历史厚重,人杰地灵,在莆田历史上有许许多多的爱国人士,下面哪句诗不是表达诗人爱国情感的(

)A.死去元知万事空,但悲不见九州同。B.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?C.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。D.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。2).对下列句子中省略号的作用判断正确的一项是(

省略号的作用:①表示引文的省略;②表示列举或重复词语的省略;③表示语意未尽;④表示说话时断断续续。

(1)就这样,我有了第一本长篇小说……

(2)卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……

(3)“有事快说,别耽误妈干活!”“我……要钱……”A.③②④B.③②①C.②③④D.②③①3).书法名家欧阳询的楷书用笔方整,笔力刚劲,点画的起、收及转折处一丝不苟。字形竖长,各部分之间穿插巧妙,结构十分严谨。整体上显得既平正端庄,又险劲生动。根据上述特点,请你判断下列三幅作品中,欧阳询的楷书代表作是(

)A.B.C.评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子。

1.毽子越做越讲究(

)有黑鸡毛(

)白鸡毛(

)芦花鸡毛等(

)各种颜色的毽子满院子飞。(给句子加上合适的标点符号)

2.我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。(写出句子的主要意思)

________________________________________________________

3.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。(仿照句子的写法写一句话)

______________________________________________________

4.从下列中选择一个成语,再把成语的意思用具体的情景表现出来。

喋喋不休

左右为难

悠然自得

(

):_________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).请把带“然”的词和后面的解释连起来,再选词填空。

当然

真的如此

竟然

已经这样

仍然

照旧不变

既然

必定如此

果然

应该如此

必然

出乎意料

(1)诸葛亮说:“(

)就要交战,十天造好,(

)误了大事。”

(2)第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,(

)不见诸葛亮有什么动静。

(3)鲁肃答应诸葛亮不告诉周瑜他借船的事,回来报告周瑜时,(

)不提借船的事。

(4)诸葛亮说:“都督委托,(

)照办。”2).下面的成语与哪个历史人物有关?请连一连。

完璧归赵

廉颇

图穷匕见

蔺相如

煮豆燃箕

荆轲

负荆请罪

曹植评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子按正确的顺序排列起来。

________“新年好”,他气喘吁吁地说:“你家的信。”

________“啪!啪!啪!”有人敲我家的门,在这年三十傍晚会是谁到我家来?

________爸爸连忙把他请进屋,可他说:“不了,还有好几家的信没送呢,谢谢你们!”

________我打开大门,只见风雪中站着一个人,满身是雪,几乎成了雪人。

________说着,从邮包里取出一封信交给跟在我后面出来的爸爸。

________说完,抹了一下额头上的汗,骑着单车飞快地走了。2).给句子重新排队。

(

)一次,教师找出两只盛着水的木桶,让学生拿着走过一座贴着水面的小竹桥,还不准把鞋弄湿,看谁能想出办法。

(

)徐文长想了个办法。

(

)徐文长是明朝的大文学家,他上学的时候常常受到老师称赞。

(

)一个学生挑起水桶上桥,因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水浸过了小桥,这个学生的鞋全湿了。

(

)他把两只桶放在水里,用绳子牵着桶,自己从桥上过去,桶浮在水面上,一点儿也不增加桥的压力,他的鞋一点儿也没沾上水。

(

)其他同学看了,都不敢再试了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).在阅读的过程中圈画一些关键词句,可以帮助我们理解,加快阅读速度。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。______________,______________。1.背诵古诗,在上面的横线上补写诗句。

2.这首诗是___________(朝代)诗人___________临终前写给儿子的绝笔诗。

3.读完全诗,我们知道诗人一生的遗憾是“___________”,所以,他的遗愿是“___________,____________”。(用诗中原句回答)

4.请写出本诗后两行的意思,并写一写它们表达了诗人怎样的情感。

_______________

5.古诗词是古代诗人智慧的结晶,更是他们情怀的表达。林升用“_______________,直把杭州作汴州”表达对纸醉金迷的南宋权贵的不满;龚自珍用“我劝天公重抖擞,_______________”表达对改革的期盼;虞世南用“_______________,非是藉秋风”表达对高洁品格的赞叹;陶渊明用“及时当勉励,_______________”表达对时间的珍惜;梁启超用“美哉,我少年中国,_______________!壮哉,我中国少年,_______________!”表达对少年中国的赞颂,对中国少年的讴歌。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).词句段运用。

(1)探究发现。读例句,发现写作秘方(自选符号勾画出来,或批注在句末)。

①海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。

②牛郎哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,好像明白他的意思。

(2)想象画面。画面:我双手捧起布娃娃……

(3)用你发现的写作秘方,把你想象场景的画面写出来(句或段)。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,回答问题。“空中恶魔”——酸雨①酸雨是指PH小于5.6的雨雪或其它形式的大气降水,是大气污染的一种表现。因为最早引起人们注意的是酸性降雨,所以习惯上统称酸雨。酸雨对生态系统影响面较大,它会使土壤酸化,养分淋溶,肥力降低,植被破坏,树木枯萎;酸雨还使地表水和地下水酸化,甚至使鱼类等生物绝迹;酸雨的腐蚀能力很强,大大加快了建筑物和材料的腐蚀速度。因此,人们把酸雨称为“空中恶魔”。②酸雨沉降会导致大片森林枯亡,树木受酸雨侵蚀以后,叶子脱落,抗病虫害能力下降,然后枯死。在我国南方重酸雨区,已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷的马尾松林死亡率达46%;四川峨眉山金顶冷杉死亡率达40%;四川奉节县芳草坝林场6000多公顷的华山松96%已死。酸雨还会毁坏农作物,使之减产。我国受酸雨危害的农田有4000多万亩,每年损失经济至少20亿元。③酸雨还严重腐蚀着世界各地的古迹,凡是酸雨严重的地区,古迹损坏速度加快。从柬埔寨吴哥窟到意大利威尼斯,从印度泰姬陵到英国圣保罗大教堂,这些珍贵的历史古迹,都曾经受住千百年的风化考验,如今却难以抵挡酸雨的袭击。1.写出下列词语的近义词。

绝迹—(

)

抵挡—(

)

2.文中画横线的句子使用的说明方法是______和_________,具体准确地说明___________________________。

3.“我国受酸雨危害的农田有4000多万亩,每年损失经济至少20亿元。”句子中加点的词“至少”能否删去?为什么?请说说你的理由。

____________________________________

4.人们为什么会把酸雨称为“空中恶魔”?请结合相关句子进行分析。

____________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选一选下列表象征关系的句子。

A.象征少年中国突然崛起B.象征中国的巨大声威

C.象征少年中国的灿烂前程

D.象征少年中国奋发有为E.象征少年中国祖国顶天立地

F.象征少年中国的美好未来

G.象征少年中国的发展不可限量H.象征少年中国的冲天气势

(1)红日初升,其道大光。(

)

(2)河出伏流,一泻汪洋。(

)

(3)潜龙腾渊,鳞爪飞扬。(

)

(4)乳虎啸谷,百兽震惶。(

)

(5)鹰隼试翼,风尘吸张。(

)(6)

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