河南省漯河市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题（（上下）学期）试卷及答案

河南省漯河市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音写词语。2）.活动上，婷婷提议将学汉字与读名著结合起来，并找到了下面这些内容，请你根据提示，写出对应的人名（提示：都是中国古典四大名著中的人物）。

_________打黄盖——一个愿打一个愿挨

_________照镜子——里外不是人3）.补充词语并按要求答题。

①理()当()

②山洪()()

③难以()()

④理()气()

⑤()()之宝

⑥同心()()

（1）请写出两个与①意思相近的词语：____________、_____________

（2）请写出两个像⑤一样表示珍贵的四字的词语：____________、____________4）.根据语境，看拼音，写生字。

（1）duàn(

)liàn(

)是一种健康的活动，能使我们享受zhǎn(

)新的人生。

（2）我们在zhài(

)子里散步，看见了很多和我年líng(

)相仿的人。

（3）我的hóu(

)lóng(

)又yǎng(

)又痛，必须得去看医生了。5）.在括号里填上恰当的关联词语。

（1）()人类跟猎豹赛跑的话，()一点儿赢的希望都没有。

（2）人藏在洞里，()不气闷，()不嫌暗。

（3）()进了活道，敌人()过不了关口。

（4）母亲()看到天上布满阴云，()知道要来台风了。

（5）阅读()让我们开阔视野，()陶冶我们的情操。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.5.下列词语，书写和读音都正确的一项是（）A．脊背弯曲

精神抖擞（shǒu）

间隔（jiān）

烦锁B．不计奇数

惊心动魄（pò）

任丘（rèn）

汛期C．勇夺寇军

顽强拼搏（qiáng）偏僻（bì）

迟廷D．应接不暇

战袍加身（páo）

冤枉（yuān）

梳理2）.形声字“邸”“诋”“砥”的意思分别与（

）有关。A．住所、言语、姓氏B．住所、言语、石头C．住所、姓氏、石头D．姓氏、言语、石头3）.查字典。“倾”在字典里的解释有：①歪；斜；②趋向；③倒塌；④用尽（力气）。“倾斜”和“倾听”中“倾”的意思分别是（

）A．①②B．①④C．③④D．③②评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.请你用一组排比句赞美父爱或母爱。

_________________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.诸子百家连一连。

孟子

老子

韩非

墨子

孔子

法家

道家

儒家

杂家

墨家2）.连线。

痛苦的

诉说

增强

设备

痛苦地

哭了

增加

体重

痛苦得

表情

增添

体质评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列词语按一定顺序重新排列，只排序号。

1．A．除夕B．元宵C．中秋D．重阳E．端午F．春节排序：______________

2．A．东亚B．福州C．中国D．亚洲E．福建

排序：____________2）.排列下面语句

()你才能真正懂得读书，学会读书。

()读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

()所谓读书，不只是读教科书。

()但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

()这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《祖父的园子》以儿童的视角描写园子中的景物，是用第一人称讲述的。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.按要求填空。北望[宋]陆游北望中原泪满巾，黄旗①空想渡河津②。丈夫穷死③由来事，要是江南有此人！【注释】①黄旗：指南宋的军队。②河津：黄河的渡口。③穷死：这里指轻死，是不怕牺牲的意思。本首诗中的“北望中原泪满巾”和《闻官军收河南河北》中的“初闻涕泪满衣裳”中都用了“满”字，请你分析两首诗通过这个字传达的情感有何不同。

[语文要素：通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心]

_______________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.妙笔生花。

生活是一幅迷人的画，勾勒出多少开心的故事；生活是一首悠扬的乐曲，奏出多少美好的幻想……请以“想起来就

”为题，写一写你的开心、快乐、伤心、害怕……要求：把题目补充完整，条理清晰，表达自己的真实感受，450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.乐乐邀我们一道读名家美文，品文学韵味，争当“最美阅读者”呢！【选文一】①泥人张是手艺道上的人，捏泥人排第一。那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒。这当儿，打外边进来三个人。（1）中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架势挺牛，横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂（liào）高的”一瞅，赶紧吆喝着：“张五爷可是稀客，贵客！张五爷这儿总共三位——里边请！”一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎（dǐng）的张五爷。他当年由于为盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五，所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵（chù）三分。可是手艺人除外，手艺人靠手吃饭，怕谁？故此，泥人张只管饮酒、吃菜，西瞧东看，全然没有把海张五当个人物。②但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来，随后一阵笑，拿泥人张找乐子。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团砍过去？（2）只见人家泥人张就像没听见，左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴，右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳（chuō），起身去柜台结账。③吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就像把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，只是只有核桃大小。海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”泥人张头都没回，撑着伞走了。④第二天，北门外几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五的泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里，而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边写着：贱卖海张五。街上来来往往的人，谁看谁乐，乐完找熟人来看，再一块儿乐。三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿个。——选自冯骥才的《泥人张》，有删改。批注（1）：这处是对人物的____________描写，我的体会是__________________________________________。批注（2）：这处是对人物的____________描写，我的体会是__________________________________________。1．根据故事情节的发展，完成表格。人物故事情节的发展海张五横冲直撞进酒馆________气急败坏骂泥人张________泥人张________鞋底抠泥捏脑袋________成批生产、低价出售2．读一读文中两处画线部分，请关注描写人物的方法，在批注栏内写下自己体会到的人物性格特点。

3．读第③自然段，你会发现这段文字通过描写______和______的反应，写出了泥人张______的特点。这样的表达方法叫______描写。

4．联系上下文，透过人物语言、动作、神态，可以揣摩人物的内心。

如：当泥人张在听到海张五议论和拿他取乐时，他可能在想：______。当泥人张在听到海张五说“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要”时，又可能在想：______。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选一选，补全描写白鹭的诗句。

A．桃花流水鳜鱼肥

B．阴阴夏木啭黄鹂

C．两个黄鹂鸣翠柳

（1）________，一行白鹭上青天。

（2）西塞山前白鹭飞，________。

（3）漠漠水田飞白鹭，________。2）.根据语境，选择合适的名言把句子补充完整（填序号）。

①不饱食以终日，不弃功于寸阴

②一粥一饭，当思来处不易

③敏而好学，不耻下问