33第三十三单元 二战后的世界变化(第16-19课)（含解析）

第三十三单元二战后的世界变化【考点梳理】考点一冷战课标要求:知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”,了解美苏“冷战”对峙局面的形成。1.冷战:(1)含义:第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。(2)原因:美苏两个超级大国国家战略、国家利益、社会制度、意识形态的对立和冲突。(3)目的:美国为了遏制苏联和社会主义国家,称霸世界,推行冷战政策。(4)表现。①政治冷战:杜鲁门主义的出台。1947年美国总统杜鲁门把世界分为“自由国家”和“极权政体”两大营垒,宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量,这种政策被称为“杜鲁门主义”。杜鲁门主义出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。②经济冷战:推行马歇尔计划。1947年美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。这是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。③欧洲冷战:德国分裂。1949年9月,在美、英、法占领区成立了“联邦德国”(西德);10月,在苏占区成立了“民主德国”(东德),欧洲冷战对峙局面基本形成。④军事冷战:北约和华约对峙。1949年,美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》,“北大西洋公约组织”成立,简称“北约”。1955年,苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》。“华沙条约组织”成立,简称“华约”。至此,第二次世界大战后美苏两国的敌对,发展成两大集团的全面冷战对峙,两极格局形成。(5)影响:形成了两极格局。(以美国为首的北约资本主义阵营和以苏联为首的华约社会主义阵营对峙的局面)2.两极格局:(1)含义:第二次世界大战后形成的以美、苏为中心,在欧洲形成北约和华约两大军事集团对立,在全球形成资本主义阵营和社会主义阵营对抗的国际格局。(2)背景。①1945年雅尔塔会议奠定了第二次世界大战后两极格局的基础。②第二次世界大战后美国成为世界头号强国,推行称霸世界战略;苏联实力增强。③美苏冷战促进了两极格局形成。(3)历程。①形成标志:以美国为首的北约和以苏联为首的华约两大集团的建立,标志着两极格局形成。②结束标志:1991年年底苏联解体,标志着两极格局结束。(冷战结束)易错点辨析1.易错字:马歇尔的“歇”。2.易混点:冷战开始的标志是1947年杜鲁门主义的出台。两极格局正式形成的标志是1955年华约的成立。考点二二战后资本主义的新变化课标要求:知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展;知道社会保障制度的建立,初步了解战后资本主义发展的新特点。1.欧洲的联合:(1)原因。①经济发展,西欧各国联系日益密切。a.表现:20世纪50-70年代,欧洲经济持续繁荣。b.原因:工业基础好,马歇尔计划的援助,采用最先进的科技成果,制定恰当的经济政策。②两极格局不利于欧洲和平与安全,联合自强以提高国际地位。(2)经过。①20世纪50年代初,法国、联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。②1958年,六国建立欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体。③1967年,三个组织合并为欧洲共同体,简称“欧共体”。加强经济合作,并努力用一个声音在国际舞台上说话。④1993年,大部分西欧国家在欧共体基础上组成了欧洲联盟,统一货币,加快了欧洲一体化的进程。(3)影响:欧洲的联合,促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。(4)启示:战争带来灾难,合作促进发展;合则利,分则害。2.日本的崛起:(1)表现:1968年,日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。(2)原因。①政治改造:美国对日本进行了非军事化和民主化改革,推动日本政府颁布“和平宪法”。②美国的扶持。③有利外部环境:朝鲜战争、越南战争获得军需订单。④日本政府制定适当的经济政策。⑤大力引进先进技术,发展教育。(3)影响。①国际地位提升。②20世纪七八十年代以来,日本谋求成为政治大国的欲望日益强烈,军费开支不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安。3.美国的发展:(1)表现。①20世纪七八十年代,美国经济发展速度放缓。②20世纪90年代后,出现以全球化和信息化为特征的“新经济”,经济进一步发展。(2)原因。①积极拓展世界市场。②应用最新科技成果、革新生产技术。4.社会保障制度的建立:(1)表现。①罗斯福新政期间,美国颁布《社会保障法》。②第二次世界大战后,主要资本主义国家建立起社会保障制度。③20世纪六七十年代,西方主要资本主义国家的社会保障制度进一步发展。(2)认识。①工人阶级斗争的结果,可以缓和阶级矛盾,有利于社会稳定、经济发展。②社会保障制度不能解决资本主义制度的基本矛盾。5.战后资本主义发展的新特点:(1)生产力发展;(2)生产关系调整;(3)产业结构调整;(4)经济全球化加速。易错点辨析易混点:(1)欧盟是一个区域性的政治经济组织,不是一个国家。(2)2002年启用欧盟货币——欧元,但欧盟成员国中只有19个国家使用欧元,它们合称为欧元区。考点三社会主义的发展与挫折课标要求:知道苏联模式社会主义的推广,了解苏联的改革与变化以及苏联解体和东欧剧变。1.苏联模式社会主义的推广:第二次世界大战后,一批东欧国家和中国、越南、朝鲜走上了社会主义道路。1949年,苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家建立了经济互助委员会,简称“经互会”。苏联通过经互会帮助东欧国家克服战后经济困难,但也利用经互会将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道,按照苏联模式对这些国家进行了全方位的内部改造。2.苏联的改革:执政时间内容影响赫鲁晓夫改革1953年政治上批判斯大林个人崇拜,经济上进行了一些改革,如发动垦荒运动、广种玉米、取消农产品义务交售制、改革工业管理体制等没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端,并且存在严重偏差勃列日涅夫改革1964年经济上推行“新政策”,把科技进步的重心放在军事方面,国民经济呈现出畸形发展状态,高投入、高消耗、低效率没有从根本上突破高度集中的计划经济体制戈尔巴乔夫改革1985年①经济改革:效果不佳②政治体制改革:取消苏共领导地位,实行多党制,倡导“公开性”“政治多元化”使人们思想发生混乱,无政府状态蔓延,各加盟共和国的分离趋势随之加剧3.苏联解体:(1)时间:1991年年底。(苏联:1922-1991年)(2)原因。①根本原因:没有从根本上解决苏联模式的弊端。②直接原因:戈尔巴乔夫改革失败。③外部原因:西方国家的“和平演变”。(3)实质:社会主义制度变为资本主义制度。(4)影响:标志着美苏冷战、两极格局结束;社会主义遭受严重挫折。(5)启示。①坚持改革开放,发展经济,提高人民生活水平。②坚持党的领导,立党为公,执政为民。③坚持民主法治,依法治国。④坚持马克思主义的原则,把马克思主义基本原理同本国实际相结合,走符合国情的发展道路。4.东欧剧变:(1)时间:20世纪80年代末。(2)背景。①20世纪60年代以后,东欧社会主义国家在政治、经济上出现严重问题。各国改革成效不大,社会矛盾尖锐。②西方国家对苏联和东欧社会主义国家加紧推行“和平演变”战略。(3)途径:受戈尔巴乔夫改革的影响,东欧各国开始实行政治多元化,全盘否定自身历史。(4)实质:社会制度发生根本性变化。(5)表现。①政治上,实行议会民主制和多党制。②经济上,实行私有化基础上的市场经济。(6)原因。①历史原因:长期受制于苏联,照搬苏联模式。②内部原因:经济改革没有突破旧模式旧框架,酿成危机,使东欧各国的执政党和政府脱离群众。③外部原因:a.戈尔巴乔夫的政治体制改革的影响。b.西方国家推行“和平演变”战略。易错点辨析易错点:东欧剧变、苏联解体只能说明苏联模式的失败,而不能说明社会主义制度的失败。考点四亚非拉国家的新发展课标要求:通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史实,知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。1.万隆会议:(1)概况:1955年4月,在印度尼西亚的万隆,来自亚洲、非洲29个国家和地区的代表举行了第一次亚非会议,即万隆会议。(2)成果:会议通过了和平相处、友好合作的十项原则。万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。(3)“万隆精神”:亚非国家和地区团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神。2.“非洲年”:非洲民族独立运动首先在北非展开。20世纪六七十年代,非洲民族独立运动进入高潮,绝大多数殖民地国家先后获得了独立。1960年,非洲有17个国家获得独立,这一年因此被称为“非洲年”。1990年,纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。3.拉美人民维护国家主权的斗争:(1)古巴在卡斯特罗等人的领导下推翻美国支持的独裁政权,走上社会主义发展道路。(2)1999年年底,巴拿马从美国手里收回了巴拿马运河区的全部主权。易错点辨析易错字:万隆会议的“隆”,纳赛尔的“纳”。【能力提升】一、唯物史观1.第二次世界大战后的世界:世界形势发生了重大变化。战后初期,美国成为资本主义世界的头号强国,而社会主义的苏联是这一时期唯一能与之抗衡的国家,美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。2.一些资本主义国家相继调整统治政策,逐步实现经济复苏,并出现了新的变化。苏联和东欧国家的社会主义建设取得很大成就,也遇到了不少挫折,改革遭到失败。与此同时,亚非拉地区民族解放运动空前高涨,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。二、名词解释东欧剧变:西方社会称之为东欧1989年系列革命,是指1989年前后东欧一些社会主义国家共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权,社会制度随之发生根本性变化的事件。三、联系比较日本和西欧经济迅速发展的原因,为我国经济建设提供了哪些借鉴?(1)重视教育、培养人才,坚持科教兴国战略;(2)抓住机遇,加强国际间的经济联系;(3)坚持对外开放,学习国外的先进技术和文化;(4)制定适合本国国情的经济发展战略。四、思维延伸1.如何评价冷战?(1)消极影响:影响世界和平稳定,导致局部冲突不断;使人们长期生活在战争恐惧中。(2)积极影响:大国相互牵制,避免新的世界大战爆发;客观上促进了科技的发展进步。2.两极格局形成的影响:威胁了世界和平;苏美相互牵制,避免了新的世界大战爆发;客观上推动了科技的发展。五、单元启示民族独立是民族发展的重要保障。要坚决捍卫民族独立。增强综合国力是民族振兴的必由之路。【图解历史】1.第二次世界大战后初期,美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展,开始推行冷战政策。1947年美国总统杜鲁门(图1)国会演说,提出杜鲁门主义,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。1947年美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划,是美国实施冷战政策的重要步骤。1949年联邦德国和民主德国分别成立,欧洲冷战对峙局面基本形成。1949年美、英、法等12国成立北约,1955年苏联同东欧7个社会主义国家成立华约,两大集团的冷战对峙,标志着两极格局形成。2.战后欧洲经济的恢复和发展,促进欧洲走向联合。20世纪50年代初,法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体,1958年,六国又建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体,1967年三个组织合并为欧洲共同体。1993年,大部分西欧国家在欧共体基础上组成了欧洲联盟(图2),大大加快了欧洲一体化的进程。3.冷战开始后,日本经济迅速发展,1968年成为资本主义世界第二经济大国。20世纪七八十年代以来,日本谋求成为政治大国的欲望日益强烈,引起亚洲邻国的不安和关注。4.苏联领导人赫鲁晓夫(图3)和勃列日涅夫都进行了改革,都取得了一定的成果,但没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。5.苏联解体时间是1991年年底,根本原因是没有从根本上解决苏联模式的弊端。直接原因是戈尔巴乔夫的改革失败。实质是社会制度发生了根本性变化。影响是:(1)标志着美苏冷战结束;(2)社会主义遭受严重挫折。给我们的启示有:(1)坚持改革开放,走中国特色社会主义道路,发展经济,提高人民生活水平;(2)坚持党的领导,立党为公,执政为民;(3)坚持民主法治,依法治国。6.1955年在印度尼西亚的万隆召开亚非会议,会议通过了和平相处、友好合作的十项原则。会议还产生了反对帝国主义和殖民主义的“万隆精神”。周恩来的“求同存异”方针获与会代表认可。1960年为“非洲年”,利比亚是第二次世界大战后非洲第一个独立的国家。以纳赛尔为首的“自由军官组织”推翻英国扶持的封建王朝,使埃及完全独立。纳米比亚是非洲最后一个独立的国家。古巴在卡斯特罗的领导下推翻美国支持的独裁政权,走上社会主义发展道路。【真题回顾】1．（2020·贵州黔南·中考真题）20世纪以来，世界政治格局发生了多次演变，按其形成的先后顺序排列正确的一组是A．凡尔赛—华盛顿体系→两极格局→多极化趋势B．多极化趋势→凡尔赛—华盛顿体系→两极格局C．两极格局→凡尔赛一华盛顿体系→多极化趋势D．两极格局→多极化趋势→凡尔赛一华盛顿体系【答案】A【解析】【详解】依据所学可知，20世纪以来，一战后，帝国主义国家为重新分割世界，分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，暂时调整了帝国主义对世界的统治新秩序，形成一战后的世界格局：凡尔赛—华盛顿体系。二战结束后，针对北约组织的建立，1955年，苏联华沙条约组织成立。从此欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，以苏联和美国为首的东西方两大集团对峙的两极格局最终形成。1991年底苏联解体，二战后的两极格局结束，世界暂时形成“一超多强”的局面，世界朝着多极化方向发展，但是到目前为止一个新的相对稳定的格局还没有形成。因此20世纪以来，世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列正确的是凡尔赛—华盛顿体系→两极格局→多极化趋势，A项符合题意；综上所述BCD三项均不符合题意，排除。故选A。2．（2021·贵州铜仁·中考真题）英国首相撒切尔夫人谈到“福利国家”制度时说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”下列对“福利国家”制度表述不正确的是（

）A．有利于缓和阶级矛盾 B．包括社会保险和福利补助两大类C．可以从根本上解决资本主义制度的基本矛盾 D．社会福利支出过大加重政府则政负担【答案】C【解析】【分析】【详解】根据所学可知，资本主义国家的“福利国家”制度是工人阶级斗争的结果，它不能从根本上解决资本主义社会的基本矛盾，故C符合题意；资本主义国家的“福利国家”制度有利于缓和阶级矛盾，它包括社会保险和福利补助两大类，但社会福利支出过大也会加重政府则政负担，故ABD均不符合题意。故选C。3．（2020·贵州铜仁·中考真题）第二次世界大战后，苏联和东欧国家的社会主义建设取得很大成就，也遇到不少挫折。下列史实与之无关的是A．赫鲁晓夫改革 B．戈尔巴乔夫改革C．欧洲共同体的建立 D．东欧剧变【答案】C【解析】【详解】依据题干“苏联和东欧国家的社会主义建设取得很大成就”“与之无关”，结合课本所学可知，第二次世界大战后，随着经济的发展，西欧资本主义国家之间的联系日益密切，逐渐走上联合的道路，建立了欧洲共同体。促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高。C符合题意；赫鲁晓夫改革是苏联的社会主义改革，取得了一定成就，但没有突破斯大林模式，A排除；戈尔巴乔夫改革导致了苏联的解体，东欧剧变使东欧社会主义国家过渡到资本主义国家，属于社会主义建设的挫折，BD排除；故选C。4．（2021·贵州安顺·中考真题）史明辨同学在历史人物研究性学习活动中找到了以下图片（图），下列最符合他研究主题的是玻利瓦尔（1783-1830）甘地（1869-1948）

扎格鲁尔（1857-1927）A．资本主义制度的产生 B．亚非拉人民的反抗斗争C．社会主义运动的发展 D．殖民体系的彻底崩溃【答案】B【解析】【详解】玻利瓦尔是南美独立运动领袖，甘地是印度民族解放运动的领袖，扎格鲁尔是埃及独立运动的领袖，故最合适的研究主题是亚非拉人民的反抗斗争，故选B；材料中三位历史人物是民族解放运动的领袖，A项不是最合适的研究主题，排除；材料中三位历史人物是民族解放运动的领袖，社会主义运动是无产阶级反对资产阶级的斗争，排除C；1990年纳米比亚的独立，标志殖民体系的崩溃，排除D。5．（2022·山东临沂·中考真题）下图所示著作中的“计划”（

）A．援助欧洲所有国家发展经济 B．是杜鲁门主义的大规模运用C．促进了社会主义力量的发展 D．是美国冷战政策开始的标志【答案】B【解析】【详解】依据图片信息可知，著作中的“计划”是马歇尔计划。结合所学知识可知，马歇尔计划是杜鲁门主义的大规模运用，是美国实施冷战政策的重要步骤，B项正确；马歇尔计划是援助西欧恢复经济，不是所有欧洲国家，排除A项；马歇尔计划促进了西欧经济的恢复和发展，排除C项；杜鲁门主义的出台是美国冷战政策开始的标志，排除D项。故选B项。6．（2022·湖南衡阳·中考真题）某初三班进行历史专题学习，列出了如图的专题学习大纲内容，请你在下列选项中选出一个合适的主题名称（

）专题学习大纲主题：内容：①杜鲁门主义②马歇尔计划③北约组织成立④华约组织成立A．冷战 B．第三世界崛起 C．国际工人运动D．社会保障制度建立【答案】A【解析】【详解】依据题干表格和所学知识，可知与二战后的美苏冷战有关，1947年美国总统杜鲁门提出“杜鲁门主义”，标志冷战正式开始，马歇尔计划是美国冷战政策在经济上的表现，北约组织是美国冷战政策在军上的表现，为了应对美国的冷战措施，苏联也成立了华约组织，美苏两极格局正式形成，A项正确；题干的主旨是二战后的美苏冷战或两极格局，没有体现第三世界崛起或国际工人运动或社会保障制度建立，排除BCD项。故选A项。7．（2022·云南·中考真题）“柏林危机”爆发后，苏联只封锁了西柏林与外界的水、陆交通，留下空中通道。美英立即采取反封锁措施，但没有使用武力。最后，双方通过谈判达成协议，解除危机。材料体现出冷战的特点是（

）A．美国成为唯一的超级大国 B．发动战争是解决双方矛盾的唯一途径C．广大发展中国家成为重要的国际政治力量 D．两大集团之间既非战争又非和平的对抗与竞争状态【答案】D【解析】【详解】根据材料信息，“柏林危机”爆发后，美苏两大集团采取的措施，反映冷战期间两大集团之间既非战争又非和平的对抗与竞争状态，D项正确；冷战期间是美苏两个超级大国，排除A项；“发动战争是解决双方矛盾的唯一途径”说法过于绝对，排除B项；材料没涉及发展中国家，排除C项。故选D项。8．（2022·湖南邵阳·中考真题）2022年2月24日，俄罗斯发动对乌克兰的特别军事行动，引起世界各国关注。引发俄乌冲突的原因之一是乌克兰企图加入成立于1949年.以美国为首的某军事集团。该军事集团是A．北约 B．华约 C．东盟 D．欧盟【答案】A【解析】【详解】根据“成立于1949年、以美国为首的某军事集团”并结合所学内容可知，这一军事集团应该是北约，A项正确；华约以苏联为首，排除B项；东盟和欧盟都不是军事集团，排除CD项。故选A项。9．（2022·江西·中考真题）漫画反映了A．德国分裂 B．欧洲联合 C．东欧剧变 D．苏联解体【答案】A【解析】【详解】根据所学可知，在冷战中，1949年，美国支持西德建国，苏联支持东德建国，德国分裂了，它体现了冷战的加剧，A项正确；欧洲联合是在二十世纪五十年代以后，东欧剧变、苏联解体是在二十世纪八十年代末九十年代初，排除BCD三项。故选A项。10．（2022·江苏镇江·中考真题）如图是描绘西欧与美国关系的漫画“今日的竞争”。出现“今日”这种关系的主要原因是（

）A．杜鲁门主义出台 B．马歇尔计划实施C．西欧的联合自强 D．两极格局的瓦解【答案】C【解析】【详解】从材料内容可得出，西欧的联合冲击了美国的霸权地位，因此出现的主要原因是西欧的联合自强，C项正确；杜鲁门主义、马歇尔计划是从政治及经济上援助西欧，排除AB项；当时两极格局没有瓦解，排除D项。故选C项。11．（2022·广西桂林·中考真题）下列图片反映出欧洲的新变化是（

）A．“华约”成立 B．欧洲联合加强C．“北约”成立 D．冷战局面形成【答案】B【解析】【详解】20世纪50年代，法国、联邦德国等六个国家组建欧洲煤钢共同体，之后又成立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；1967年，3个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”；1993年，在欧共体基础上成立了欧洲联盟。1999年欧元诞生。图片体现出欧洲联合的逐渐加强，B项正确；华约是以苏联为首社会主义国家对抗北约成立的军事集团，排除A项；北约是以美国为首的军事同盟，排除C项；冷战局面形成是杜鲁门主义的出台，排除D项。故选B项。12．（2022·河南·中考真题）1991年，日本驻联合国大使宣称，要“争取五年内成为安理会常任理事国”，这一企图未能实现：2004年，日本又改变了“入常”策略，最后也归于失败。这些“入常”行为说明日本A．国际地位不断提升 B．反省历史融入世界C．致力维护世界和平 D．谋求成为政治大国【答案】D【解析】【详解】根据题干“争取五年内成为安理会常任理事国”、“日本又改变了‘入常’策略”这些都是日本谋求成为政治大国的表现，D项正确；题干“……这一企图未能实现……最后也归于失败”与“国际地位不断提升”不符，排除A项；题干没有涉及日本反省历史、致力维护世界和平的信息，排除BC项。故选D项。13．（2022·湖南衡阳·中考真题）20世纪60年代，日本推行积极的经济外交。1962年，首相池田勇人出访西欧六国，协商贸易问题，法国总统戴高乐称他是“半导体推销员”。这是战后日本领导人首次出访欧洲。同时，池田还表示“没有必要和美国采取完全相同的态度，现在可以和中国大力开展经济、文化的交流”。可见，当时的日本（

）A．实现了与中国的邦交正常化 B．联合欧洲共同对抗美国C．表现出摆脱美国控制的倾向 D．积极谋求政治大国地位【答案】C【解析】【分析】【详解】根据材料“20世纪60年代，日本推行积极的经济外交”，结合所学可知60年代日本经济获得巨大发展，从“没有必要和美国采取完全相同的态度，现在可以和中国大力开展经济、文化的交流”可以看出在日本经济发展起来以后，表现出了要摆脱美国控制的倾向，故选C；中日邦交正常化是在70年代初，A错误；日本60年代并没有联合欧洲，共同对抗美国，B错误；材料中没有反映出日本要谋求政治大国地位，D错误。14．（2021·辽宁阜新·中考真题）苏联时期，在全国掀起一场大规模种植玉米运动的领导人是A．斯大林 B．赫鲁晓夫 C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可得，针对斯大林模式的弊端，赫鲁晓夫进行经济改革，其改革的重点放在农业方面“提倡种植玉米”，大力垦荒，故B项正确；斯大林主要集中的工业化和农业集体化建设方面，故A项错误；勃列日涅夫的改革主要集中在工业化方面，故C项错误；戈尔巴乔夫的改革先在经济方面改革之后再政治方面改革，最终背离了社会主义方向，故D项错误。15．（2021·江苏盐城·中考真题）某同学进行探究性历史学习，出现“1991年底”、“戈尔巴乔夫”、“两极瓦解”等关键词，由此判断该同学在探究（

）A．罗斯福新政 B．诺曼底登陆 C．经济全球化 D．苏联解体【答案】D【解析】【详解】依据课本所学可知，因为苏联模式的弊端，国民经济严重失调。为改变这种现状，戈尔巴乔夫进行改革。戈尔巴乔夫改革失败后，加剧了苏联的解体；1991年底，苏联解题，标志着美苏谅解格局结束，世界朝多极化方向发展。D正确；为应对经济大危机，1933年罗斯福实行新政，A排除；1944年6月6日，美英盟军在诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，B排除；经济全球化是当时世界经济发展的趋势，与题干问题无关，C排除；故选D。16．（2021·四川攀枝花·中考真题）1991年底苏联解体，在社会主义经济建设方面给我们留下的最重要的启示是（

）A．建立健全计划经济体制 B．依据本国国情制定经济政策C．以自由主义思想为指导 D．优先发展重工业和国防工业【答案】B【解析】【详解】依据所学可知，苏联解体、东欧局变给我们的最大启示是社会主义必须与本国实际相结合，不能因社会主义制度僵化而陷入绝境，故B正确；苏联早在斯大林时期就建立了高度集中的计划经济体制，斯大林模式弊端日益暴露严重阻碍了苏联的进一步发展。勃列日涅夫改革注重发展重工业和军事方面，轻工业和新兴产业明显落后，国民经济呈现畸形发展状态。戈尔巴乔夫改革时期以自由主义思想为指导，使人们的思想发生混乱，局势迅速失控，最终导致苏联解体。ACD是苏联解体原因，故错误。综上故选B。17．（2021·四川广安·中考真题）赫鲁晓夫、勃列日涅夫执政期间，苏联改革总体效果不佳，其主要原因是A．俄国农奴制改革后，农奴制残余影响着俄国经济社会发展B．进行大规模农业集体化运动，终止新经济政策C．以全球化和信息化为特征的“新经济”发展缓慢D．没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端【答案】D【解析】【分析】【详解】根据所学可知赫鲁晓夫、勃列日涅夫对苏联的改革只是对苏联进行小补小修，缺乏正确的改革理论和政策指导，没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，故选D；1861年俄国农奴制改革使俄国走上资本主义道路，赫鲁晓夫改革是在社会主义时期，A错误；B是斯大林时期，不符题意，排除B；20世纪90年代以全球化和信息化为特征的美国“新经济”发展迅速，C错误。18．（2022·江苏镇江·中考真题）1956年，纳赛尔总统以人民的名义宣布：国际苏伊士运河公司收归国有……今天我们真正实现了真正的主权、真正的尊严和真正的自豪。这表明（

）A．埃及维护国家主权的决心 B．印度民族独立运动发展C．世界殖民体系的最终崩溃 D．巴拿马收回了运河主权【答案】A【解析】【详解】根据“国际苏伊士运河公司收归国有……今天我们真正实现了真正的主权、真正的尊严和真正的自豪。”可得出埃及收回苏伊士运河，维护了国家的主权，A项正确；纳赛尔是埃及总统，不是印度和巴拿马，排除BD项；埃及收回苏伊士运河不是世界殖民体系最终崩溃的标志，排除C项。故选A项。19．（2022·山东聊城·中考真题）二战后，联合国通过了一系列非殖民化的决议和宣言。1960年，《反殖民主义宣言》的通过标志着国际社会的非殖民化运动进人新阶段。与该宣言的通过关联最为密切的是（

）A．“冷战”发生 B．“非洲年”出现 C．东欧剧变 D．“欧共体”成立【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，960年，《反殖民主义宣言》的通过标志着国际社会的非殖民化运动进人新阶段。1960年，非洲有17个国家独立，被称为非洲年。B项正确；1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系破裂，冷战开始，排除A项；20世纪80年代末，受戈尔巴乔夫改革的影响，东欧各国开始实行政治多元化，全盘否定自身的历史。此后、东欧政局剧列动荡，排除C项；1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体，排除D项。故选B项。20．（2021·云南昆明·中考真题）下表中的历史事件反映的时代主题是时间历史事件1955年万隆会议召开1960年“非洲年”，非洲有17个国家获得独立1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁1999年年底巴拿马收回运河区全部主权A．亚非拉国家的独立与发展 B．两极格局的形成与演变C．二战后资本主义的新变化 D．社会主义的发展与挫折【答案】A【解析】【详解】万隆会议是亚非国家参加的国际会议；非洲17个国家获得独立以及巴拿马收回运河区全部主权。都体现出二战后亚非拉国家的独立与发展，故A符合题意；两极格局的形成与演变是指美苏争霸等事件，排除B项；二战后资本主义的新变化属于经济政策的调整等，排除C；社会主义的发展与挫折会涉及苏联解体，排除D项。故选A。21．（2020·贵州遵义·中考真题）20世纪以来，世界形势风云变幻，国际关系错综复杂。阅读材料，回答问题。材料一一战后，巴黎和会、华盛顿会议所签订的一系列条约，结为一体，基本上完成了协约国集团对世界的重新瓜分及其成员相互关系的调整，构建了战后资本主义世界新秩序。——摘编自华东师大版《世界历史》九年级下册（1）写出材料中“新秩序”的名称。材料二1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说。在演说中，他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这篇演说提出的政策被称为“杜鲁门主义”。——摘编自人教版《世界历史》九年级下册（2）材料中“杜鲁门主义”的提出，标志着什么局面的开始？材料三2015年9月28日，习近平出席第70届联合国大会一般性辩论，发表了题为《携手构建合作共赢新伙伴，同心打造人类命运共同体》的重要讲话，强调要构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。——摘编自人教版《中国历史》八年级下册（3）根据材料，结合所学知识，针对构建新型的国际关系，提出你的建议。【答案】（1）凡尔赛—华盛顿体系。（2）冷战。（3）各国应坚持和平共处五项原则；加强国际合作；以和平方式解决国际争端；积极推动构建人类命运共同体等。【解析】【详解】（1）依据材料一“一战后，巴黎和会、华盛顿会议所签订的一系列条约，结为一体，基本上完成了协约国集团对世界的重新瓜分及其成员相互关系的调整，构建了战后资本主义世界新秩序”并结合所学可知，材料中“新秩序”的名称凡尔赛—华盛顿体系。一战后，战胜的协约国在法国巴黎召开和会，会议对德国签订的是《凡尔赛和约》，对其盟国（奥地利、保加利亚、土耳其、匈牙利）签订了一系列和约，构成了战后帝国主义在欧洲和中东的统治秩序，称为凡尔赛体系；1921年，美英等九个国家在美国华盛顿召开会议，签订一系列条约，构成战后帝国主义在远东和太平洋地区的统治秩序，称为华盛顿体系。从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起“凡尔赛—华盛顿体系”，确立了一战后世界新秩序。（2）依据材料二并结合所学可知，材料中“杜鲁门主义”的提出，标志着冷战局面的开始。二战结束后，美国称霸世界的野心日益膨胀，而又不得不正视苏联的存在。1947年杜鲁门发表演说，提出“遏制共产主义”干涉别国内政的“杜鲁门主义”，标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始。（3）依据两则材料并结合所学可知，针对构建新型的国际关系，我们的建议是各国应坚持和平共处五项原则；加强国际合作；以和平方式解决国际争端；积极推动构建人类命运共同体等。22.（2021·广西河池·中考真题）历史的舞台上，国与国的博弈，风骚各领。阅读下列材料。回答问题。【美日关系】材料一历史图文图一遭到轰炸的珍珠港美军机场图二20世纪50-70年代主要资本主义国家经济增长率简表（1）写出材料一中图一事件爆发的年份。导致图二中“20世纪50-70年代”日本经济发展的外因是什么？【欧美关系】材料二在二战后初期，军事安全和政治安全事关美、苏、欧三方的生死存亡，美苏对决意味着欧洲只能是美国的仆从，而美国始终是领导者。冷战初期的美国是世界的霸……欧洲依赖美援得以复兴。——门洪华《美国霸权与美欧未来》（2）根据材料二。归纳二战后初期美欧的关系如何？结合所学知识，为什么说冷战初期“欧洲依赖美援得以复兴”？【中美关系】材料三公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。但是，公约标榜尊重中国主程。独立。只是做表面文章。——人教版《世界历史》九年级下册（3）材料三的这“公的”是在哪会议签署的？依据材料和所学的知识。归纳该“公约“的签署对中国有何影响？材料四希望美……不要滥用国家安全概念平统两国正常贸易征来。……台湾、香港、新疆都是中国领土不可分割的部分，中方坚决反对美方干涉中国内政行径，并将继续作出坚定回应。中美关系“破冰”以来取得很多成绩，这是两国有识之士共同努力的结果。来之不易。——2021年3月18日杨洁篪在中美高层战略对话开场白中国阐明中方有关立场（4）据材料四和所学的知识。写出20世纪0年代中美关系“破冰”取得成境的两个史实。依据材料四归纳。美方阻碍中美关系发展的因素有哪些？（5）综上所述，当前，如何才能促进国与国之间的关系健康发展？（要求从两个角度以上作答）【答案】（1）1941年；美国的扶持（2）西欧依赖美国，美国控制西欧（西欧是美国的仆从，美国是西欧领导者）；冷战初期美国为称霸世界在经济上实施马歇尔计划，援助欧洲经济恢复和发展（3）华盛顿会议；使中国又恢复到被几个帝国主义国家共同支配的局面（4）1972年尼克松访华，中美关系开始走向正常化，1979年中美正式建立外交关系；美国滥用国家安全概念干扰两国正常贸易往来；美国干涉中国内政。（5）遵守和平共处五项原则，通过对话、应协商解决矛盾；加强两国互利合作等。【解析】【详解】（1）根据“遭轰炸的珍珠港美军机场”结合所学知识可知，图片反映的是日本偷袭珍珠港，1941年12月7日，日本偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创其太平洋舰队，第二天美国对日宣战，二战达到最大规模。20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速增长；主要外因是美国的扶持。（2）根据“冷战初期的美国是世界的霸……欧洲依赖美援得以复兴。”可归纳出西欧依赖美国，美国控制西欧（西欧是美国的仆从，美国是西欧领导者）。二战沉重打击了欧洲，欧洲百废待兴，冷战初期美国为称霸世界在经济上实施马歇尔计划，援助欧洲经济恢复和发展。（3）根据材料三“公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。但是，公约标榜尊重中国主程。独立。只是做表面文章”结合所学知识可知，材料三反映的是《九国公约》的内容。1921年，在华盛顿会议上签订的《九国公约》，造成了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。（4）结合所学知识可知，1972年尼克松访华，中美关系开始走向正常化。1979年中美正式建立外交关系。第二小问，根据“希望美……不要滥用国家安全概念干扰两国正常贸易往来”可归纳出美国滥用国家安全概念干扰两国正常贸易往来；根据“台湾、香港、新疆都是中国领土不可分割的部分，中方坚决反对美方干涉中国内政行径，并将继续作出坚定回应”可归纳出美国干涉中国内政。（5）开放题，言之有理即可，如：遵守和平共处五项原则，通过对话、应协商解决矛盾；加强两国互利合作等。23．（2021·广西柳州·中考真题）近代以来，欧洲曾“独领风骚数百年”，也曾“硝烟弥漫不见天”。历经几度浮沉，欧洲国家似乎悟出了相处之道，逐渐走向联合。阅读下列材料，完成任务。【领先的欧洲】材料一某学习小组以“领先的欧洲”为研究主题，给制了如下思维导图。（1）请根据所学知识填写上图中①②③处的相关内容。【衰落的欧洲】材料二第二次世界大战后，欧洲经济遭到严重破坏，人民生活困苦。殖民地人民的革命浪潮席卷了殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的殖民统治。到20世纪中叶，随着美苏的崛起，世界变成了两极格局，欧洲丧失了世界中心的地位。（2）根据材料二，概括欧洲衰落的原因。【联合的欧洲】材料三面对二战后的形势，西欧国家利用美国的拨款和贷款，促进了经济的复苏。随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，它们连渐走上了联合自强以提高国际地位的道路。如今，欧盟作为世界上的重要一极，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。（3）根据材料二、三并结合所学知识，分析西欧国家走向联合的目的。（4）欧洲从繁荣到衰落再到复兴的历程，给我们什么启示？【答案】（1）①文艺复兴；②君主立宪制；③电气时代（2）第二次世界的大战的破坏；殖民统治的丧失；美苏崛起，丧失世界中心的地位。（3）加快经济发展，维护自身安全，联合自强以提高国际地位。（4）大力发展经济，加强国际合作，走适合本国国情发展的道路。【解析】【分析】【详解】（1）根据材料一“领先的欧洲”的思维导图