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一年级看图写话方法指导与训练第五讲巧用关联词写一写目标要求目标要求1.了解“一边……一边……”“那么……那么……”“一会儿……一会儿……”“有的……有的……还有的……”等并列关系句子的特点。2.会用“一边……一边……”“那么……那么……”“一会儿……一会儿……”“有的……有的……还有的……”等并列关系的句子写一段话。典例精讲典例精讲关联词一:一边……一边……看图想一想1.图中的人物是谁?□爸爸☑妈妈□奶奶2.图中的人物在哪里?□公园□教室☑家里3.图中的人物的双手在做什么?□洗衣服□叠衣服☑织毛衣4.除此之外,她还在做什么?☑看电视☑听音乐□打电话看图说一说一天,妈妈一边听着优美的音乐,一边不停地织着毛衣。妈妈神情专注,织毛衣的动作十分熟练。那毛线在她的手中穿梭,仿佛有了生命一般。累了时候,妈妈就看一会儿电视,放松下心情。只用了半天的时间,妈妈就给我织好了一件漂亮又舒适的毛衣。看图练一练图中的人物是谁?在干什么?想一想,试着用“一边……一边……”写一段话。(不会写的字用拼音代替)关联词二:那么……那么……看图想一想1.小女孩和爸爸在哪里?□沙漠☑草原□田野2.小女孩的爸爸在干什么?□唱歌☑拍照□打电话3.小女孩的心情是怎样的?□难过□着急☑开心4.图中的景色有什么特点?□荒芜☑绿☑辽阔看图说一说第一次来到一望无际的大草原上,看到草原是那么绿,那么辽阔。身边的牛在悠闲地吃着草,羊在欢快地奔跑着,远处洁白的蒙古包好像飞碟一样。爸爸拿着照相机正在拍照,他想要留住这美好的画面。看图练一练图中的人物在什么地方?在做什么?她开心吗?请你用上“那么……那么……”写一段话。关联词三:一会儿……一会儿……看图想一想1.图中的树叶是什么颜色?□绿色□红色☑黄色2.图中是什么季节?□春天□夏天☑秋天3.图中画的是什么动物?□燕子☑大雁□老鹰4.图中的动物是怎么飞行的?□一会儿是“天”字形,一会儿是“大”字形☑一会儿是“一”字形,一会儿是“人”字形看图说一说秋天到了,天气凉了,树叶黄了,从树上落下来。一群大雁往南飞,它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,在天空中快乐地飞翔。秋天真美呀!看图练一练图中画的小朋友在干什么?请用“一会儿……一会儿……”写一段话。关联词四:有的……有的……还有的……看图想一想1.图中的人物在哪里?□教室☑操场□家里2.图中人物都在做什么?☑跳绳☑踢毽子☑打乒乓球3.图中可能是什么时间?□上课时间☑课间休息□回家途中4.图中人物的神情是怎么样的?□沮丧☑认真☑开心看图说一说课间休息时间到啦!有的同学在跳绳,绳子甩得飞快;有的同学在踢毽子,毽子上下飞舞;还有的同学在打乒乓球,你来我往很热闹。大家玩得真开心!看图练一练先观察图中的小朋友在干什么?然后用“有的……有的……还有的……”写一段话。参考答案关联词一:一边……一边……爸爸是一个作家,他每天的工作就是在电脑上写作。他一边看着电脑,一边喝茶,似乎在思考着接下来如何写作。关联词二:那么……那么……奶奶在广场上跳广场舞,她左手拿着精美的扇子,右手拿着飘逸的丝带,她的动作是那么灵活,那么优美。她很投入,脸上洋溢着那么幸福的笑容。关联词三:一会儿……一会儿……6个小朋友分成两队在拔河,随着裁判的一声令下,小朋友们都使足了力气,一个个脸蛋通红。裁判一会儿看看左边,一会儿看看右边,认真观察着局势。只见红绳一会儿往左移,一会儿往右移,比赛紧张又激烈。关联词四:有的……有的……还有的
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