07《昆虫记》知识清单- 【整本书阅读】名著《昆虫记》导读+知识清单+专题探究+新题速递

《昆虫记》知识清单【内容提要】1.文学常识2.文体特点3.主要内容4.主要昆虫5.主题思想6.艺术特色7.精读语段8.专题探究一．文学常识1、作者简介：法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界的荷马，文学界的维吉尔”。是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名。2、人物生平：1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫穷，他连中学也无法正常读完，但他坚持自学，一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。1847年，来到阿雅克修中学，在那里遇到了影响了他人生选择的两位学者，他从此打定主意，教学之余潜心研究昆虫。1857年，他发表了处女作《节腹泥蜂习性观察记》，这篇论文修正了当时的昆虫学祖师列翁·杜福尔的错误观点，由此赢得了法兰西研究院的赞誉，被授予实验生理学奖。达尔文也给了他很高的赞誉，在《物种起源》中称法布尔为“无与伦比的观察家”。1879年，《昆虫记》第一卷问世。1880年，他终于有了一间实验室，一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地，他风趣地称之为“荒石园”。在余生的35年中，法布尔就蛰居在荒石园，一边进行观察和实验图片，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料，图片完成了《昆虫记》的后九卷。1915年，92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下，静静地长眠于荒石园。法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名。二．文体特点1、科普作品：力求深入浅出，用通俗的语言说明复杂、抽象的事理，以利于科学知识的传播。2、阅读策略：(1)借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书做些准备。比如《昆虫记》在序言和附录中就有对该书大致内容、历来评价，以及作者生平事迹的介绍，让我们有初步的印象和阅读期待，以决定如何去读，重点读哪些部分。(2)在阅读中，遇到一些专业性较强的概念、术语，要查找工具书或相关资料，把握其含义。如果科普作品的内容是你感兴趣或比较熟悉的，也可质疑问难，进行拓展延伸。比如读《昆虫记》时可以思考法布尔对动物习性的观察和分析，有哪些是正确的，哪些是不够准确的，哪些是想要进行深入思考探究的。(3)体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，扩大我们的知识领域，锻炼我们的思维，在阅读中汲取人生智慧，让科学的光芒照亮自己。比如阅读《昆虫记》时，就可以体会那种积极探索、求真务实的科学精神。(4)关注科普作品的艺术趣味。比如《昆虫记》，既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文。不仅能从中了解到各种昆虫的生活习性，还能获得知识和思想，培养审美情趣。阅读本身就是一次独特的审美过程。三．主要内容1、内容概括：《昆虫记》，又名《昆虫的故事》《昆虫物语》《昆虫学札记》和《昆虫世界》。这部昆虫学巨著被认为是“科学与文学的完美结合”，又有“昆虫的史诗”之美誉。是一部描写昆虫生活习性的书，共10卷，每一卷分17-25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章（法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等）。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。2、部分昆虫的“美誉”及概括介绍：（1）瓢虫——花园中的“淑女”

（2）蜣螂——粪球引出的故事（3）萤——星光灿烂萤火虫

（4）蝉——为自己歌唱（5）螳螂——美丽的“杀手”

（6）蚱蜢——“小鬼”恩布沙（7）蚂蚁——神奇的记忆力

（8）蟋蟀——田园中的提琴家（9）黄蜂——充满失落的九月

（10）孔雀蝶——大自然的舞姬（11）松毛虫——工作并幸福着

（12）天牛——来自身体深处的召唤（13）狼蛛——与木匠蜂作战

（14）绿蝇——新陈代谢的工作者（15）蝈蝈——到树上去捕食

（16）朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液（17）石蚕——小鞘与潜水艇

（18）豌豆象——尽忠职守的税务官3、典型情节（1）蝉在地下“潜伏”四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。（2）蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。（3）蜘蛛在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能。（4）螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。（5）樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。（6）两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀。4、各卷内容卷一：记录了推粪球的圣甲虫、捕食吉丁的节腹泥蜂以及黄翅飞蝗泥蜂有趣的生活习性、高超的本能。

卷二：记录了为黄地老虎幼虫做手术的毛刺沙泥蜂在荒石园中的生活状态。

卷三：记录了石蜂、蜂虻、褶翅小蜂等生活习性、寄生行为、进食方式和产卵方式。

卷四：记录了长腹蜂、切叶蜂、采脂蜂、天牛等在本能的驱使下所展现出的捕食和筑巢方面的特性。

卷五：记录了圣甲虫、金龟、蜣螂、蝉和蚂蚁、螳螂等对待孩子的款款深情。

卷六：记录了食粪虫、蟋蟀、蝗虫、松毛虫等生活习性、昆虫着色问题。

卷七：记录了大头黑步甲、叶甲、石蛾等生活习性。

卷八：记录了胡蜂、豌豆象、蜂蚜蝇、彩带圆网蛛、纳尔包讷狼蛛等的筑巢习性。

卷九：记录了圆网蛛、朗格多克蝎等为了生存不懈努力。

卷十：记录了松树鳃角金龟、沼泽地鸢尾象、金步甲、萤火虫等的婚俗产卵。5.章节概括第1章论祖传：本章开篇，作者表明了自己研究昆虫的初衷和兴趣来源，强调了自己对昆虫的热爱是受到家庭环境和童年经历的影响。作者还探讨了自己在观察昆虫过程中所秉持的科学态度和方法，主张亲自观察、实验和验证，而非盲目接受书本上的理论。第2章神秘的池塘：这一章描绘了一个充满生机和神秘的池塘世界。作者以细腻的笔触，生动地展现了池塘中各种生物的生活场景。揭示了生物之间相互依存、相互竞争的关系，让读者感受到大自然的神奇和美妙。第3章石蚕：作者详细描述了石蚕巧妙地利用小鞘来保护自己和进行活动的独特方式。揭示了石蚕这种独特的生存智慧，让读者对这种小小的昆虫充满了敬佩。第4章蜣螂：作者深入观察了蜣螂推粪球的全过程，展现了它们坚韧不拔和勤劳的品质。第5章蝉：作者全面地介绍了蝉的生活。从蝉的地下生活开始，然后详细描述了蝉的蜕皮过程。蝉在出土后，会爬上树枝，开始歌唱和繁殖。作者还探讨了蝉的发声原理和它的听觉器官。第6章泥水匠蜂：泥水匠蜂是建筑高手，作者对它们选择巢穴的智慧和建造巢穴的精湛技艺进行了细致的观察和描述，让我们看到了昆虫世界中独特的建筑艺术。第7章螳螂：作者对螳螂的外貌、姿态和习性进行了全方位的描绘。通过观察螳螂的捕食行为，展现了它的狡猾和敏捷。同时也探讨了螳螂的繁殖和生命周期。第8章蜜蜂、猫和红蚂蚁：对于蜜蜂，着重描述了它们的辨认方向的能力，通过实验证明了蜜蜂能够准确地找到回家的路。猫的部分则强调了它们的习性和行为特点。而红蚂蚁则能够长途跋涉去抢夺其他蚂蚁的幼虫。第9章开隧道的矿蜂：作者详细观察了矿蜂如何在地下挖掘隧道，并建造巢穴。矿蜂的巢穴结构精巧，具有良好的通风和防御功能。作者还描述了矿蜂的繁殖过程和它们照顾幼虫的方式，展现了矿蜂在艰苦的环境中顽强生存和繁衍的能力。第10章萤：作者介绍了萤火虫的发光原理，还描述了它们的捕食特点和求偶方式。萤火虫在生存和繁衍方面却有着独特的策略和行为。第11章被管虫：作者观察了被管虫如何收集和利用各种材料，如树叶、树枝等，来构建自己的保护层。被管虫在制作“衣服”的过程中展现出了非凡的耐心和技巧，这种生存智慧令人赞叹。第12章蝉：蝉的卵蝉精心挑选细小树枝，刺孔产卵，卵呈白色如细鱼籽。蝉卵在树枝中需等待合适时机孵化，期间可能遭蚋侵占。孵化后若虫掉落地面，寻地钻入地下，靠树根汁液生长。第13章樵叶蜂：作者详细描述了樵叶蜂如何精确地裁剪叶片，将其用作巢穴的建筑材料，展现了昆虫的高超技艺和智慧。第14章采棉蜂和采脂蜂：采棉蜂善于利用棉花等柔软的材料来建造巢穴，而采脂蜂则偏好采集树脂。作者通过观察它们选择材料和建造巢穴的过程，展示了这两种蜂类不同的生活习性和生存策略。第15章西班牙犀头的自制：作者描述了西班牙犀头的成长过程和自我保护的方式。它在生命的不同阶段展现出了适应环境的独特能力。第16章两种稀奇的蚱蜢：作者在这一章介绍了两种不同寻常的蚱蜢，分别描述了它们的外形特征、生活习性和行为特点，展现了昆虫世界的多样性和奇妙之处。第17章黄蜂：作者详细观察了黄蜂的巢穴结构和它们的社会行为。黄蜂的蜂巢构造精巧，黄蜂在群体中有着明确的分工，展现了它们强大的生存能力。第18章蛴螬的冒险：重点讲述了蛴螬在成长过程中的冒险经历。从它在地下的生活到化蛹成虫的转变，蛴螬面临着各种挑战和危险。作者通过细致的观察，揭示了蛴螬在这个过程中的适应能力和生存策略。第19章蟋蟀：作者描绘了蟋蟀的生活习性和歌唱特点。从蟋蟀的巢穴建造到它们的求偶行为，也探讨了蟋蟀的发声器官和声音的变化。第20章娇小的赤条蜂：作者观察了赤条蜂如何寻找和捕捉猎物，以及如何在巢穴中照顾幼虫。赤条蜂在捕食过程中展现出的智慧和技巧令人称奇。第21章西西斯：作者详细介绍了西西斯的生活习性和特点。让读者了解到这种昆虫与众不同的行为和生存方式，进一步丰富了我们对昆虫世界的认识。第22章捕蝇蜂：本章介绍了捕蝇蜂的生活习性和捕猎技巧，详细描述了捕蝇蜂寻找猎物、攻击和制服苍蝇的过程，展现了捕蝇蜂的敏捷和聪明。第23章寄生虫：这一章探讨了寄生虫的生存方式和与宿主之间的关系。法布尔通过对多种寄生虫的观察，揭示了它们巧妙的寄生策略和适应方式。第24章新陈代谢的工作者：讲述了一些昆虫在自然界中参与新陈代谢的工作，通过分解有机物、促进物质循环等方式，对生态系统的平衡和稳定发挥着重要作用。第25章松毛虫：描述了松毛虫的生活习性，包括它们的群体行动、觅食方式和建造巢穴的过程。松毛虫常常集体活动，形成独特的队伍，具有一定的秩序和规律。第26章卷心菜毛虫：介绍了卷心菜毛虫的生长环境、食性以及它们在卷心菜上的活动。还讲述了它们如何从幼虫逐渐变成蛹，最终化为成虫的过程。第27章孔雀蛾：孔雀蛾以其美丽的外表和独特的求偶方式引人注目。本章重点描述了孔雀蛾的外形特征以及它们为了繁殖而进行的长途飞行和寻找配偶的行为。第28章找枯露菌的甲虫：讲述了一些甲虫寻找枯露菌的过程和它们对枯露菌的依赖，观察了甲虫如何凭借敏锐的嗅觉和独特的感知能力找到这种特殊的菌类。第29章爱好昆虫的孩子：描绘了孩子们对昆虫的热爱和好奇，强调了培养孩子对自然科学兴趣的重要性，以及孩子们在观察昆虫时所表现出的天真和专注。第30章条纹蜘蛛：条纹蜘蛛具有独特的外观和织网方式。作者详细描述了条纹蜘蛛的网的结构和特点，以及它在捕猎和防御方面的策略。第31章狼蛛：介绍了狼蛛的凶猛习性、捕猎方式和繁殖行为。狼蛛具有强大的攻击力，对猎物毫不留情，在保护卵囊和幼蛛时也展现出强烈的母爱。第32章克鲁蜀蜘蛛：重点描述了克鲁蜀蜘蛛的独特之处，包括它的织网技巧、生活习性和适应环境的能力。第33章迷宫蛛：迷宫蛛织出的网如同迷宫一般复杂。本章介绍了迷宫蛛织网的过程、网的结构特点以及它在网中等待猎物的方式。第34章蛛网的建筑：深入探讨了各种蜘蛛所织蛛网的建筑特点和原理，分析了不同类型蛛网的结构差异以及与蜘蛛生活习性的关系。第35章蜘蛛的几何学：从几何学的角度研究蜘蛛的网，揭示了蜘蛛在织网过程中所遵循的数学规律，展现了蜘蛛在建筑方面的天赋和智慧。第36章蜘蛛的电报线：阐述了蜘蛛如何通过蛛丝传递信息，如同电报线一般感知外界的动静，从而有效地进行捕猎和防御。第37章蟹蛛：蟹蛛有着特殊的外形和行为方式。它通常隐藏在花朵中等待猎物，并且在繁殖期间会表现出独特的母性关怀。四．主要昆虫1.蝉——夏天阳光下的歌唱家外形特征：从壳中蜕变出来后，双翼湿润，沉重透明，上面有一条条的浅绿色脉络，胸部略呈褐色，身体的其余部分呈浅绿色，有一处处的白斑。经过两个半小时，体色终于变黑。羽化为蝉后有非常清晰的视觉，五只眼睛。生活习性：幼虫生活在土中四年，靠吸食植物根部汁液而活，出洞后，寻找到枝杈类的支点，便从壳中蜕变而出。蜕皮的整个过程需要半个小时左右2.螳螂——美丽的“杀手”外形特征：体形矫健，体色淡绿，薄翼修长。小嘴尖尖，脖颈柔软，头可以左右旋转，俯仰自如。腰肢长而有力，前半段内侧有两行尖利的齿刺，外面只有四颗齿刺，小腿与大腿有关节相连，也是双排刃口钢锯，齿刺相较于大腿短一些，但更多更密。生活习性：专吃活食，善于利用“心理战术”制服敌人。能够建造十分精美的巢穴3.蟋蟀——田园中的提琴家外形特征：黄褐色或黑褐色，头圆，胸宽，丝状触角细长易断。咀嚼式口器。有的大颚发达，强于咬斗；前足和中足相似并同长；后足发达，善跳跃；尾须较长。雄性喜鸣好斗，有互相残杀的现象；雌性个体较大，针状或矛状的产卵管裸出，翅小。生活习性：生性孤僻，善鸣好斗，歌声出自它的翅膀，翅膀是发声器。蟋蟀通常选择排水条件优良，有充足阳光的地方作为住处，还要自己动手建造且不停地修复，直至去世为止。4.萤火虫——食肉的猎人外形特征：身体呈棕色，胸部呈粉红色，环形服饰的边缘点缀着两个红红的小斑点，长着略为坚韧的外皮。有六只短足，喜用足走路，还有两片作为武器的钩状的颚。雄性萤火虫成虫时会长出鞘翅和翅膀。雌性萤火虫终生处于幼虫状态。生活习性：俘虏对象主要是蜗牛，捕捉时，先要用颚给猎物注入毒液，将其麻醉，再将消化液注入其身体，将肉分解为液体。萤火虫无论雌雄、长幼，最后一个体节上的尾灯都是亮的；雌性萤火虫到婚育年龄前两节光带会发光，有时肚子里也发光。萤火虫发光的原因是氧化作用。5.绿蝈蝈外形特征：身轻体健，一对罗纱大翅膀，有极强的下颚和利爪。生活习性：嗜食昆虫，尤其爱吃没有过硬甲胄保护的昆虫；喜欢吃含糖浆蜜饯的食物；存在同类相残的情况；夜幕降临时分，最为活跃；吃饱之后很安静。平时隐藏于茂密的树丛草窠中，或在植物茎秆上爬行、栖息、觅食。6.圣甲虫外形特征：身材小巧玲珑，穿戴庄重而且无可挑剔的光鲜，身子胖乎乎，呈短壮体形，额头和胸廓上佩戴着奇异饰物。头部宽大扁平，有六个细尖齿，既是挖掘工具、切割工具，又是插、举、抛、甩无养分植物纤维的叉子，还可以把好吃的耧过来，排成半圆，前腿扁平，呈弓形，上有粗壮纹脉，外侧配备五个硬齿。生活习性：食粪虫中最大最负盛名的一种。储备食物的第一步是选料，剔除杂质，收拢成堆，然后清理一块场地，制作、储藏粪球。接着，把储备的食物运到一个安全地方。运送技艺令人拍案叫绝。消化力很强，可以不停进食，一直把储备粮吃完。7.杨柳天牛外形特征：像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。生活习性：食用一些树的树脂，基本没有攻击性。8.赤条蜂外形特征：腰肢纤细，身材玲珑的小虫子，腹部分成两节，下面大，上面小，中间有一根细线，黑色的肚皮上系着一根红丝腰带。生活习性：通常在泥土里筑一个垂直的洞，好像一口井，口径只有鹅毛管那么粗，约有二寸深，洞底是一个孤立的小房间，专为产卵用。捕食毛毛虫时，赤条蜂先把它的刺扎在毛毛虫皮肤最嫩的地方，再依次刺中它背部的每一节，令它彻底失去抵抗力，但又能活下去，达到“保鲜”的目的。9.朗格多克蝎子（蛛形纲蝎目）外形特征：身长可达八九厘米，色泽金黄；它的肚腹是系五节相连的棱柱体，尾端还有一个第六节体，用于制作并储存毒汁；毒腔终端是一个弯弯的螯针，既硬又尖；针尖不远处有一细孔，毒汁从这里渗进被尖头刺破的对方的伤口中；蝎钳从口中伸出。生活习性：生活在地中海沿岸；四月开始恋爱、婚配，婚配结束后，雌蝎会把雄蝎吃掉。10.大头黑布甲（鞘翅目甲科）甲虫外形特征：身体闪着黄铜色、金色以及佛罗伦萨铜色的光辉；穿着黑色衣服，衬以闪着紫晶光泽的绲边；乌黑的鞘翅，有凸纹和凹斑的小链条，有无坚不摧的大颚。生活习性：凶恶残忍，喜欢吃蜗牛等软体动物；嗜斗好战，有的步甲会在杀戮时伴随强刺激的气味；遇到强敌仰卧在地，选择装死；习惯夜间巡猎。11.长腹蜂（切叶蜂科尖腹蜂属动物）外形特征：有着十分美丽而动人的身材，体态轻盈，身体中间部分十分瘦小，但后部非常肥大，由一根长线连接起来。生活习性：怕冷，将巢筑在烟囱等温度高的地方；孤僻，喜欢流浪，将巢穴筑在离家族成员较远的地方；坚持不懈、不辞劳苦地筑巢；将蜘蛛作为食物，蜂卵总是放在蜘蛛身上最肥的地方，方便幼虫进食。12.石蛾（石蛾科石蛾属动物）外形特征：石蛾的幼虫隐藏在用枯枝做的小鞘中。小鞘是石蛾随身携带的“活动房子”，也是它的保护壳。当敌人袭击它的时候，石蛾会想出“金蝉脱壳”的妙计溜走！石蛾还会改变小鞘里空气体积的大小，让自己一会儿浮到水面上晒太阳，一会儿沉到水底休息，像人类的潜水艇。生活习性：生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里；小鞘既是它的寓所，也是它的防御工具；可以利用小鞘在水里自由地升降。五．作品主题《昆虫记》一书，以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物，对人类和对科普的深刻省思。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘，各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

1.法布尔的科学精神：为了揭开这些昆虫的奥秘，法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫，不断地假设，反复地推理，严密地求证，坚持实地考察、坚持不懈、执着求真、善于观察、态度严谨,每个奥秘的揭开过程都充满了曲折和反复。2.法布尔敬畏生命的情怀：法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程。他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。正是这种敬畏生命的情怀，给《昆虫记》注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。六．艺术特色1.人性与虫性的交融：法布尔在书中采用了拟人的修辞手法，将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，通过描述昆虫的行为，反映出人类社会的道德和认知。例如，描述金龟子滚粪球的场景，展现了其“合法财产”的观念。2.行文风格与语言特点：《昆虫记》的语言朴实清新，生动活泼，又轻松诙谐，充满了盎然的情趣和诗意。书中的描述不仅仅是昆虫的生活习性，更是一种诗意的展现，如杨柳天牛被形容为“一个吝啬鬼”，小甲虫则被描绘为“为儿女操碎了心”的形象。3.科学与文学的结合：这部作品是科学与文学的完美结合，它不仅记录了法布尔毕生研究昆虫的成果，体现了科学的严谨性，同时也融入了对生命价值的深度思考，试图在科学中融入更深层的含义。这些艺术特色使得《昆虫记》不仅是一部科学著作，也是一部充满人文关怀和深刻哲理的文学作品，被誉为“昆虫的史诗”。七．精彩片段赏析片段一：但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。赏析：在这个片段中，作者着重于对螳螂的动作描写，生动形象地为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕，不仅体现了螳螂的英勇凶猛，表达了作者对螳螂的赞美和对生命的热爱，还巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性。片段二：如在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽