郑州西亚斯学院《幼儿园手工与环创》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页郑州西亚斯学院《幼儿园手工与环创》

2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在学前儿童的音乐欣赏活动中，以下哪种音乐作品最能引起幼儿的情感共鸣和想象？A.古典交响乐B.流行歌曲C.儿童歌曲D.民族音乐2、在学前教育中，培养幼儿的良好生活习惯对于其成长至关重要。以下哪种方式最能帮助幼儿养成自主整理个人物品的习惯？A.教师定期帮忙整理B.设立奖励制度鼓励幼儿整理C.家长在家中督促幼儿整理D.组织整理物品比赛3、对于培养学前儿童的观察力，以下哪种教育方法更能引导幼儿细致观察和发现事物的特征？A.实地观察大自然B.观看图片和视频C.科学实验活动D.故事中的细节描述4、对于学前儿童的大小概念认知，以下哪种教学工具更直观有效：A.大小不同的球B.大小不同的图片C.大小不同的数字D.大小不同的字母5、学前儿童的语言学习需要丰富的语言环境。以下哪种方式更能营造良好的语言环境？A.教师多说话B.幼儿之间多交流C.播放有声故事D.家庭中多语言交流6、在学前儿童的手工制作中，以下哪种材料更能培养幼儿的环保意识？A.废旧物品B.昂贵的材料C.一次性材料D.难以获取的材料7、学前儿童的绘画发展具有阶段性特点。以下哪种绘画表现更符合大班幼儿的水平？A.涂鸦B.简单图形组合C.能表现物体细节D.以线条为主8、当学前儿童出现情绪问题时，以下哪种应对方式更有利于他们的情绪管理？A.立即满足要求B.严厉批评C.耐心倾听和引导D.忽视不管9、关于学前儿童的注意力稳定性培养，以下哪种说法不准确：A.选择学前儿童感兴趣的活动，提高他们的注意力稳定性。B.逐步延长活动时间，培养学前儿童的耐力和注意力集中能力。C.注意力稳定性的培养只针对大班学前儿童，小班和中班不需要。D.创造安静、整洁的环境，减少外界干扰对学前儿童注意力的影响。10、对于学前儿童的创造力评价，以下哪个陈述是不正确的：A.从学前儿童的创意、独特性、灵活性等方面进行评价。B.创造力评价要注重过程，而不仅仅是结果。C.创造力评价的标准应该是统一的，不能因人而异。D.鼓励学前儿童自我评价和相互评价，提高他们的自我认知和评价能力。11、在学前教育的音乐教学中，以下哪种乐器更适合儿童初次接触？A.钢琴B.小提琴C.口琴D.架子鼓12、对于学前儿童的审美教育，以下哪种说法是错误的：A.引导学前儿童欣赏自然美、艺术美和生活美，提高审美感知能力。B.让学前儿童参与艺术创作活动，表达自己对美的感受和理解。C.审美教育只在艺术领域进行，与日常生活无关。D.尊重学前儿童独特的审美感受和表现，不做过多的评价和干涉。13、在学前儿童的体育活动中，以下哪种运动项目更适合锻炼他们的协调能力：A.跑步B.跳绳C.踢球D.体操14、对于学前儿童的图形记忆训练，以下哪种图形更具有挑战性：A.常见的几何图形B.不规则的线条图形C.简单的动物图形D.单一颜色的图形15、对于学前儿童的想象力发展，以下哪个陈述是不正确的：A.为学前儿童提供自由想象的空间和机会，不做过多限制。B.通过阅读、绘画、角色扮演等活动，激发学前儿童的想象力。C.想象力的发展会随着年龄增长自然成熟，不需要特别培养。D.鼓励学前儿童大胆表达自己的想象，给予肯定和鼓励。16、在学前教育中，培养幼儿的环保意识可以从日常生活入手。以下哪种活动最能让幼儿养成节约资源的习惯？A.垃圾分类游戏B.观看环保纪录片C.讲解环保知识D.参观垃圾处理厂17、在学前教育中，为了培养儿童的观察力，以下哪种活动安排更有效：A.户外观察B.图片观察C.视频观察D.听老师描述18、对于学前儿童的时间观念培养，以下哪种方法是不正确的？A.制定简单的作息时间表B.通过游戏让幼儿感受时间的长短C.经常催促幼儿，让他们加快速度D.让幼儿在规定时间内完成任务19、学前儿童在集体活动中，以下哪种引导方式更能培养他们的社会交往能力？A.强制参与B.自由组合C.教师指定伙伴D.单独活动20、对于学前儿童的情感表达能力培养，以下哪种活动是不有效的？A.绘画心情日记B.角色扮演不同的情绪C.强制幼儿表达自己的情感D.分享自己开心或难过的事情二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）探讨在学前教育的语言游戏中，怎样利用儿歌、绕口令等形式锻炼幼儿的发音和语言流畅性？2、（本题10分）在学前教育的科学活动中，教师怎样引导幼儿进行简单的科学实验操作，并培养他们的动手能力？3、（本题10分）论述在学前教育中，如何开展民间故事讲述活动，传承民间智慧和文化。4、（本题10分）深入研究在幼儿园区域活动指导中，如何根据幼儿的游戏表现进行适时介入和指导。三、论述题（