郑州西亚斯学院《学前儿童游戏理论与指导》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页郑州西亚斯学院《学前儿童游戏理论与指导》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、幼儿的想象力丰富，教师在教学中应该如何激发和保护幼儿的想象力？A.限制幼儿的想象，使其符合现实B.提供固定的模式和范例，让幼儿模仿C.鼓励幼儿大胆想象，给予积极的反馈D.忽视幼儿的想象，专注于知识传授2、幼儿在游戏中经常会模仿成人的行为，以下关于这种模仿行为的理解，正确的是：（）A.只是简单的动作重复，没有实质意义B.表明幼儿缺乏独立思考和创新能力C.是幼儿学习和适应社会的重要方式D.会限制幼儿自身个性的发展3、幼儿教师在与家长沟通时，应该？A.只汇报幼儿的优点，隐瞒缺点B.客观全面地反映幼儿的情况C.指责家长对幼儿教育的不重视D.听从家长的一切要求4、幼儿在进行建构游戏时，教师在一旁观察而不干预，这种做法：（）A.正确，让幼儿自由发挥B.错误，教师应积极指导C.视情况而定D.不利于幼儿的发展5、在幼儿的手工活动中，以下哪种指导方式不正确？A.先让幼儿自主尝试，再给予指导B.为幼儿提供详细的步骤和示范C.鼓励幼儿发挥创意，不局限于一种做法D.对幼儿的作品进行过多的修改和完善6、幼儿的思维具有具体形象性，在教学中教师应该？A.多运用抽象的概念和逻辑推理B.以直观形象的方式进行教学C.让幼儿进行复杂的思考和分析D.忽略幼儿的思维特点，按照成人的方式教学7、幼儿园的课程设置应该？A.以学科知识为中心B.以教师的教学方便为出发点C.以幼儿的兴趣和需要为基础D.完全按照教材内容进行8、对于幼儿的好奇心，教师应该？A.压制，以免影响教学秩序B.利用，引导幼儿进行探索C.无视，任其自由发展D.批评，认为是调皮的表现9、在幼儿的角色扮演活动中，教师为幼儿提供了不同的角色服装和道具。以下哪种角色设置最能培养幼儿的想象力和创造力？A.常见的职业角色，如医生、警察B.童话故事中的角色，如白雪公主、小红帽C.未来世界的角色，如太空探险家、机器人D.让幼儿自己创造角色10、在幼儿教育中，培养幼儿的创造力至关重要。以下哪种活动最有助于激发幼儿的创造力？（）A.按照固定模板进行绘画B.自由搭建积木C.重复背诵诗歌D.统一模仿舞蹈动作11、在幼儿的美术欣赏活动中，以下哪种引导方式不太合适？（）A.让幼儿自由表达感受B.教师详细讲解作品C.引导幼儿比较不同作品D.要求幼儿按照教师的理解欣赏12、在幼儿手工活动中，教师的主要作用是：A.为幼儿完成作品B.只在旁边观察，不干预C.详细示范每一个步骤，让幼儿模仿D.提供适当的指导和帮助，鼓励幼儿发挥创意13、幼儿的语言发展不仅包括口语表达，还包括书面语言的准备。在培养幼儿的前书写能力时，教师可以：A.让幼儿大量抄写汉字。B.引导幼儿通过画画、符号等方式表达自己的想法。C.要求幼儿按照规范的笔顺书写汉字。D.只注重幼儿的认字能力，不关注书写。14、在幼儿的语言游戏中，教师组织幼儿进行词语接龙。以下哪种规则设定最能增加游戏的趣味性和挑战性？A.允许同音不同字B.限制接龙的词语类型C.规定时间内完成接龙D.接龙失败的幼儿要表演节目15、在幼儿的识字游戏中，教师把汉字写在卡片上让幼儿认读。以下哪种卡片展示方式最能增加幼儿的记忆效果？A.快速闪现卡片B.按顺序逐个展示卡片C.把卡片打乱让幼儿分类D.让幼儿自己制作卡片16、在幼儿的语言表达训练中，教师让幼儿描述自己最喜欢的玩具。以下哪种提示最能帮助幼儿有条理地进行描述？A.从玩具的颜色开始描述B.先说出玩具的名字C.按照玩具的功能描述D.描述玩具给自己带来的快乐17、当幼儿在学习中遇到困难时，教师应该？A.直接告诉幼儿答案B.让幼儿放弃，选择简单的任务C.鼓励幼儿自己思考，给予适当的提示D.批评幼儿不够努力18、幼儿园开展区域活动时，教师如何合理分配活动区域？A.平均分配B.根据幼儿兴趣分配C.随机分配D.按照性别分配19、当幼儿对新的玩具不感兴趣时，教师可以？A.更换玩具B.强迫幼儿玩C.讲解玩具玩法D.放弃使用该玩具20、在幼儿的科学实验活动中，教师让幼儿观察冰块融化的过程。为了加深幼儿对这一现象的理解，教师以下哪种提问最有引导性？A.“冰块为什么会融化？”B.“冰块融化后变成了什么？”C.“怎样能让冰块融化得更快？”D.“融化的冰块还能变回原来的样子吗？”二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）幼儿园的过渡环节（如从一个活动到另一个活动的转换）容易出现混乱，教师应如何有效组织？2、（本题10分）在幼儿的体能训练中，教师应如何根据幼儿的年龄和身体状况制定合理的训练计划？3、（本题10分）幼儿园的自然教育对于幼儿的成长具有重要价值，论述教师如何开展自然教育活动？4、（本题10分）详细说明在幼儿的想象力培养中，如何通过故事创编、角色扮演等活动激发幼儿的无限想象。三、案例分析题（本大题共2个小题，共20分)1、（本题10分）手工课上，老师示范了如何制作纸飞机，