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文档简介
2019年邵武第七中学高考生物简单题专项训练(含解析)
注:抽选经典试题,有针对性的应对高考考点中的难点、重点进行强化训练。
第1题:科学家为了研究蛋白A的功能,选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细
胞进行实验,处理及结果见下表。
组号在低渗溶液中测定卵细胞
在等渗溶液中进行的处理
实验的水通透速率(cm/sxlO4)
I
向卵母细胞注入微量水27.9
il
II向卵母细胞注入蛋白A的mRNA210.0
III将部分II细胞放入含HgCb的等渗溶液中80.7
188.0
IV将部分III细胞放入含试剂M的等渗溶液中
(1)1组在实验中作为,将I组卵母细胞放入低渗溶液后,水分子经
自由扩散(渗透)穿过膜的进入卵母细胞。
(2)将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后,该mRNA的蛋白质进入细胞膜,使
细胞在低渗溶液中体积o
(3)与H组细胞相比,III组细胞对水的通透性,说明HgCL对蛋白A的功能
有作用,推测HgCh破坏了蛋白A的。比较ILIII,IV
组的结果,表明试剂M能够使蛋白A的功能。
(4)己知抗利尿激素通过与细胞膜上的结合,可促进蛋白A插入肾小
管上皮细胞膜中,从而加快肾小管上皮细胞对原尿中水分子的重吸收,体现细胞膜的
_______________功能。
(5)综合上述结果,可以得出蛋白A是的推论。
【答案】
(1)对照实验磷脂双分子层
(2)翻译迅速增大
(3)明显降低抑制空间结构恢复
(4)受体控制物质进出
(5)蛋白A是水通道蛋白
第2题:某植物研究所从国外引进一种名贵花卉,为探究其适合的栽培条件,该所的
科研人员进行了相关实验,结果如下表:
L.LL.L
处理
见
W,W,W.W:W,W,*W二W5W,W.
干重(克)1.62.01.82.32.41.92.82.72.52.32.42.9
注:l.L,、L:、L,和L分别代表光照强度为2、4、6和8(单位:1O'Lux)»2.W、W,和W分
别代表细胞液含水量为最大含水量的40%、70%和100%o
(1)该实验的自变量为和。
(2)表中数据说明,在一定范围内,随着光照强度的增强,光合作用强度也随之增强,
当光照强度超过一定限度之后,由于植物叶面气孔关闭,致使光合作用阶段所
需的减少,光合作用强度随之降低。
(3)请用比较M、W,和W,三种细胞液渗透压的大小。细胞液渗透压与吸水能力
呈_____(填“正相关”或“负相关”)。
(4)请对这种花卉提出栽培建议:o
【答案】
(1).光照强度(2).细胞液含水量(3).暗反应(4).
C0;(5).W>W>W.(6).正相关(7).在L、W,条件下栽培
试题分析:根据表格内容分析可知,该实验的自变量是光照强度和细胞液含水量,因变
量是干重。一定范围内,随着光照强度的增加,干重先增加后减少。
(1)根据以上分析已知,该实验的自变量是光照强度和细胞液含水量。
(2)根据以上分析可知,在一定范围内,随着光照强度的增强,光合作用强度也随之
增强;当光照强度超过一定限度之后,光合作用强度减弱,其主要原因是由于植物叶面
气孔关闭,致使光合作用暗反应阶段所需的C0.减少。
(3)已知W.、W,和W,分别代表细胞液含水量为最大含水量的40%、70%和100%,细胞液
含水量越低,渗透压越高,则为三种细胞液渗透压的大小关系为:W,>W>W;;细胞液渗
透压越高,其吸水能力越强,两者之间呈正相关。
(4)根据以上分析可知,光照强度提高会导致光合速率降低,含水量也不能太低或者
提太高,因此花卉应该在L.、W:条件下栽培。
第3题:(9分)下图是细胞结构模式图。请据图回答下列问题:
图甲困乙图内
(1)图甲、乙可能是下列哪种细胞?()
A.玉米的叶肉细胞B.酵母菌
C.蓝藻D.洋葱根的分生区
(2)图丙中动物细胞吸水膨胀时,A的厚度变小,说明A具有
(3)图丙能将分泌物从细胞内排出到细胞外,体现了其具有的功能是
(4)细胞作为一个生命系统,其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。若图甲
是某哺乳动物的乳腺细胞,用35s标记一定量的氨基酸,来培养乳腺细胞,测得内质网、
核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图丁所示,以及在此过程中高尔基体、细胞膜、
内质网膜面积的变化曲线如图戊所示。请结合图示回答下列问题。
1)丁图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是:
2)戊图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次分别是:
【答案】
(9分)
(1)A(2)一定的流动性(答“流动性”不给分)(3)能控制物质进出细胞
第4题:为了研究叶肉细胞间隙的CO,浓度对光合作用的影响,研究人员将若干新鲜的
某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下的实验装置中,测定不同的细胞间隙CO,浓
度下叶肉细胞中C的含量,得到如图所示的结果。请据图分析回答问题。
200400600
细胞间隙CO,的相对浓度
(1)本实验中研究者需控制的无关变量有
(2)AB段,随着细胞间隙C0:浓度的升高,直接导致(填''碳的固定”
或“碳的还原”)过程加快,C的消耗_______(填“减少”或“增多”),细胞中生成的
C,增多,这在一定程度上(填“减慢”或“加快”)了ATP的消耗,进而使叶肉
细胞有机物的合成增多。
(3)BC段,叶肉细胞中C的含量不再随着细胞间隙C0浓度的增加而减少,此时实际
光合速率(填“小于”“等于”或“大于”)呼吸速率。
(4)本实验的结论是:随细胞间隙C0,相对浓度增加,叶片细胞光合速率变化情况是:
【答案】
(1)光照、温度、叶片的状态等(2)碳的固定增多加快(3)大于(4)先增加,后
保持相对稳定
第5题:生物学实验中常用普通显微镜,试回答:
⑴一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的
(2)当显微镜的目镜为10义、物镜为10X时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,
若目镜不变、物镜换成40义时,则在视野中可看到细胞个。
(3)实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果
得到下面各图。请问其中视野最暗的是()
(4)某学生在做实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,
放入一小块生物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住,然后
在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约1cm~2cm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时
转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方并改正:
①O
②。
③。
【答案】
第6题:(10分)芦笋(2n=20)属于XY型性别决定植物,其嫩茎挺直,可供食用,
当年养分的制造和积累的多少,会影响第二年嫩茎的产量,雄株产量明显高于雌株。芦
笋种群中抗病和不抗病受基因A、a控制,窄叶和阔叶受B、b控制。两对等位基因分
别位于两对同源染色体上。两株芦笋杂交,子代中各种性状比例如下表:
不抗病阔叶不抗病窄叶抗病阔叶抗病窄叶
雌株3/401/40
雄株3/83/81/81/8
⑴如果分析芦笋的核基因组,需要至少研究条染色体;若一株芦笋的性
染色体组成是XYY,可能是亲代中植株的减数分裂发生异常所致。
⑵亲代基因型为5乂&。子代表现型为
不抗病阔叶的雌株中,纯合子与杂合子的比例为。
⑶从经济效益的角度考虑,应从后代中选表现型为植株的离体
细胞,通过组织培养进行大规模生产。为了方便储存和运输,科学家通常会将植物组织
培养得到的胚状体用人工薄膜包装成o
⑷科学家发现芦笋有高茎性状,若高茎性状为基因突变所致,并且为显性性状,请你设
计一个简单实验方案证明突变基因位于X染色体上还是常染色体上。
杂交组合:将多对野生型(矮茎)雌性植株与突变型(高茎)雄性植株作为亲本进行杂
交。
①若杂交后代,则突变
基因位于x染色体上;
②若杂交后代,则突变
基因位于常染色体上。
那么,这对基因控制的这一对相对性状,可能的基因型
有种。
【答案】
(1)11雄性
(2)AaXXAaX'Y1:5
(3)抗病阔叶雄株人工种子
(4)①野生型全为雄株,突变型全为雌株(雌雄株的表现型不相同)
②雌、雄株均有野生型和突变型(雌雄株的表现型相同)
3或5或7
【知识点】基因的自由组合定律及应用
细胞质遗传和伴性遗传
解析:(1)根据题干“芦笋(2n=20)属于XY型性别决定植物”所以芦笋的核基因组,
需要至少研究9条常染色体+X+Y=11条染色体;一株芦笋的性染色体组成是XYY则是有
X雌配子与YY雄配子结合产生的,因此异常原因是由于父本在减数第二次分裂后期姐妹
染色单体未分离导致的
(2)芦笋属于XY型性别决定植物,统计法计算出后代中各种表现类型的个体数,并据此
分析推出基因的位置,与性别有关的基因位于性染色体上,与性别无关的基因位于常染
色体上;由于子代中抗病和不抗病的比例是1:3,亲代的基因型均是杂合子Aa,子代
中只有雄株有窄叶,因此亲代与之有关的基因型就是XBXb、XBY、亲代完整的基因型就
是AaXBXb、AaXBY,杂交后代中表现型为不抗病阔叶(A—XBX—)、分对来看即1/3AA,2/3A
a;1/2(XBXB),1/2XBXb)子代中纯合子比例为1/6
(3)由于抗病阔叶雄株产量明显高于雌株,从经济效益的角度考虑,应选抗病阔叶雄株
通过组织培养进行大规模生产。
第7题:(12分)图1中,I〜V表示某植物细胞某些代谢过程,a〜e表示相关物质.图
2表示在不同温度下,测定该植物叶片lenr重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的
重量变化).
相对侑(>g>
叶片霰量(■)
无光处理f
四二尹小甲卜51Aj4-
,1b叶片毒詈<i-x)
域-南一甲j光鲜处理m
叶片重量(■♦¥)Mil
13141616温度
卷作法程实蛤结果
(1)I〜V过程,消耗ATP的是,除I外产生ATP最多的是.
(2)光的补偿点:即在某一光照强度下该植物的光合速率与呼吸速率相等,则该植物
的叶肉细胞的光合速率呼吸速率(填"大于""小于"或"等于")
(3)根据图2,在温度为15℃时,此段时间内实际光合速率为―(mg/cm7h).
(4)图1中发生V过程的反应式是(有机物可以用文字
说明,注明反应条件和场所).生成2分子的葡萄糖需要—分子C,参与反应.
(5)根据图2的启示,大棚蔬菜生产过程中为了提高产量除了适当增强光照强度和增
加CO:的浓度外应还注意的问题是.
【答案】
(1)uni
(2)大于
(3)8
(4)C.H”。细胞质基质‘2CHO,+4[H]+少量能量12
(5)白天适当升高温度,晚上适当降低温度
【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.
【分析】据图分析:图1表示光合作用和呼吸作用的过程,其中I是光反应,n是暗反
应,V是有氧呼吸第一阶段,IV是有氧呼吸第二阶段,m是有氧呼吸第三阶段;a是氧
气,b是二氧化碳,c是水.图2中,X表示呼吸作用速率,X+Y表示净光合作用速率,
2X+Y表示真正的光合作用速率.据此分析作答.
【解答】解:(1)据图分析,I是光反应,n是暗反应,暗反应是耗能过程,需要消
耗ATP,除I外产生ATP最多的是有氧呼吸第三阶段in.
(2)光的补偿点时,整个植物的光合速率等于呼吸速率,但由于植物还有许多不能进
行光合作用的细胞需要进行呼吸作用消耗有机物,所以该植物的叶肉细胞的光合速率大
于呼吸速率.
(3)图2中,X表示呼吸作用速率,Y+X表示净光合作用速率,叶片无光处理1小时
前后质量的差值就是呼吸作用速率,即呼吸作用的数量为M-(M-X)=X.净光合速
率为(M+Y)-(M-X)=Y+X,真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速
率=丫+*+*=丫+2*,所以在温度为15°(:时,此段时间内实际光合速率为
2+3+3=8mg/cnr?h.
酶
(4)图1中,V是有氧呼吸第一阶段,反应式是CHQ.细胞质基质‘2江乩。,+4[用+少
量能量.从二氧化碳生成2分子的葡萄糖需要12个碳原子,需要12分子的三碳化合物.
(5)根据图2可知,大棚蔬菜生产过程中白天适当升高温度可以增强光合作用,晚上
适当降低温度可以降低有机物的消耗,从而达到增产的目的.
第8题:生物?选修3:现代生物科技专题(15分)
某科学工作者首先从真核细胞细胞质的多聚核糖体中获得mRNA.再将获得的mRNA与
单链DNA分子杂交。从而分离获得目的基因3该方法的操作过程如图所示,请回答下列
相关问题:
—•tnRNA
多聚核结体ttffl
目的基但
力增慵热
DN、分子大量大学柒倭|提取.分离
D\A分子DYE
单(8D、A分子
合成.
CIH的慕因।
(1)图中加热处理的目的是获得DNA单链,在加热过程中破坏了DNA分子结构中
的(填化学键名称)。利用PCR技术对DNA
分子进行扩增时,需要的条件有(至少答出
三点)。
(2)一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体(即多聚核糖体的存在),其意义
是。
(3)mRNA与单链DNA分子杂交的原理是;分于杂交
形成游离的凸环3、5、7的原因是DNA中含有,这些非
编码DNA片段被转录后在tnRNA加工过程中会被剪切掉。与DNA复制相比.DNA与mRNA
分子杂交特有的碱基配对类型是。
(4)在基因工程中,构建的表达载体应含有目的基因及启动子,其中启动子的作用
是。
【答案】
第9题:(14分)某小组在完成探究“温度是否会影响酶的活性”这个实验后提出一个
问题:“酶活性受温度影响示意图”是否真的如教材所示,呈规则的、左右对称的抛物线呢?
希望通过定量实验进行探究。以下是小组内同学们的讨论:
甲同学提出:可通过测单位时间内反应物的消耗量来测定醐的反应速率;乙同学提出:
先用酒精灯加热来制造高温条件,用排水法记录反应速率,实验装置如图1;丙同学指出乙
同学提出的实验方案有不合理的地方,温度过高酶会失活。他经过重新思考,定出了新的实
验方案:先让酶由低到高预热成系列温度梯度,并与之相对应地加入过氧化氢,用排水法记
录反应速率,实验装置如图2。
请回答:
(1)你认为甲同学的方案是否可行,因
为。
(2)小组采用了丙同学的实验方案,用系列温度梯度进行实验,得出不同温度下的反应速
率,结果见下表:
温度'C01020304050607080
反应速率0.380.420.450.50.710.550.250
请你根据上表数据,在答题卷的坐标纸中绘出酶活性受温度
(3)若用新鲜土豆研磨液代替上述新鲜猪肝脏研磨液,能否会出现上述表格中类似的数
据?«
(4)以上实验说明酶的催化作用需要。
(5)本实验得出的结论是__________________________________________________
【答案】
(1)不可行(2分)不具有可测性(2分)
(3)出现(2分)
(4)适宜的温度(2分)
第10题:神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.如图是人体内
某些信息分子作用的示意图,字母A〜F表示信息分子,数字表示相关生理变化或作用
对象.请据图回答:
下丘脑一骨骼肌战栗
促进人一甲状腺(黑)q肾小管细胞一①一细胞外液渗透压下降
体发育出勺F
②一B淋巴细胞胰同B细胞一③一血糖浓度B倒氐
(1)信息分子B和c分别是由和分泌产生(填器官).
(2)信息分子E参与的稳态调节方式可能是.信息分子F作用的靶细胞
③是-
(3)图中①过程表示;②表示增殖分化产生.
(4)寒冷时产生冷觉的神经中枢位于;写出人体寒冷时产生骨骼肌颤栗
的反射弧:.
(5)靶细胞识别A、B、C、D、E、F等信息分子依赖于细胞膜上的.
【答案】
(1)垂体下丘脑
(2)神经调节、激素(体液)调节全身组织细胞
(3)对水分的重吸收增强浆细胞和记忆细胞
(4)大脑皮层冷觉感受器玲传入神经今下丘脑体温调节中枢好传出神经好
骨骼肌
(5)受体(受体蛋白或糖蛋白)
【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用.
【分析】据图示可知,A为刺激下丘脑的信息分子,故为神经递质;B为调节甲状腺的
信息分子,故为促甲状腺激素;C作用于肾小管细胞且能降低细胞外液渗透压,为抗利
尿激素;D能促进B淋巴细胞的增殖分化,为淋巴因子;E能促进胰岛B细胞分泌胰岛
素,为神经递质;F为胰岛B细胞分泌的胰岛素.
【解答】解:(1)B为调节甲状腺的信息分子,故为促甲状腺激素,由垂体分泌产生;
C作用于肾小管细胞且能降低细胞外液渗透压,为抗利尿激素,由下丘脑分泌产生.
(2)信息分子E神经递质参与的稳态调节方式可能是神经调节、激素(体液)调节.信
息分子F胰岛素作用的靶细胞③是全身组织细胞.
(3)图中①过程表示通过肾小管的重吸收作用调节使水分保持平衡,②为B淋巴细
胞受抗原刺激后增殖分化为浆细胞和记忆细胞的过程.
(4)寒冷时产生冷觉的神经中枢位于大脑皮层的躯体感觉中枢,故位于大脑皮层.人
体寒冷时产生骨骼肌颤栗的反射弧为:冷觉感受器少传入神经)下丘脑体温调节中枢今
传出神经与骨骼肌.
第11题:(9分)下面为细胞内某类物质合成与转运的示意图,请据图回答:
(1)在①上合成的物质都是以作为模板的。若a物质为抗体,则该细胞是
细胞;若a物质为干扰素,则该细胞是细胞。此类物质从开始合成到分泌
出细胞,经过的细胞器顺序是(填标号),此过程说明细胞的各种生物膜在结构
和功能上具有。
(2)如果a物质为胰岛素,则该细胞为细胞,此细胞中控制合成该胰岛素的基
因在结构上的特点是o
(3)若该细胞通过动物细胞融合技术并经培养产生了单克隆抗体,则该细胞是
细胞。单克隆抗体的特点是。
【答案】
第12题:(8分)下图是体育运动对学习、记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(bdnf)
关系图解(部分)。据图回答下列问题。
(1)突触小泡中的b物质是,该物质通过方
式进入突触间隙。
(2)运动应激能促进a过程,a过程是指bdnf基因的。
(3)b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,该处膜内电位的变化
为-。
(4)据图可知,bdnf具有和激活突触后膜上相应受体的作用,从而
促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗bdnf的抗体,将导致突触间隙内b
物质的含量变化是o
(5)图中c是突触蛋白,它在大脑海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情
况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,而大鼠学习记忆受
损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与的建立
有关。
【答案】
(1)神经递质胞吐(外排)(2)表达(转录和翻译)
(3)负电位变为正电位(4)促进神经递质的释放减少(5)(新)突触
(2分)
试题分析:(1)突触前膜里面的突触小泡,内含神经递质,通过胞吐的方式由突触前
膜释放并作用于突触后膜。
(2)根据题意,体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(bdnf)有关;
根据图形可知,运动应激能促进a过程bdnf基因的表达,向突触间隙释放蛋白质类神
经营养因子。
(3)神经递质选择性地作用于突触后膜上的特异性受体AMPA后,引起突触后膜兴奋;
神经纤维兴奋时,钠离子内流,电位变化为由外正内负变为外负内正,形成动作电位。
(4)据图可知,bdnf具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用,从
而促进兴奋在,突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗bdnf的抗体,将导致突触间隙内
神经递质的含量减少。
第13题:利用生物工程技术,可从转基因奶山羊乳汁中分离获得人凝血因子IV,用于
血友病的治疗.请回答下列问题:
(I)根据凝血因子IV基因上游和下游的碱基序列,可用技术获取并扩增基因.构
建该基因表达载体时,所用到的工具酶是,该基因表达载体中,凝血因子IV
基因的上游和下游分别是.
(2)将目的基因表达载体导入奶山羊受精卵的常用方法是.受体细胞选用受精
卵的优点是细胞大易操作、营养物质含量高和.
(3)在体外胚胎培养时,应选用囊胚的进行DNA分析,用于选择雌性胚胎.此
期的胚胎也适于胚胎分割移植,此技术的优点是.
(4)人凝血因子IV是一种胞外酶,该蛋白的加工是在等细胞器上进行的.人
凝血因子IV只在乳腺细胞合成的原因是.
【答案】
(1)PCR限制性内切酶和DNA连接酶启动子和终止子
(2)显微注射法细胞全能性高
(3)滋养层细胞充分发挥雌性动物的生殖潜力(快速大量繁殖)
(4)内质网、高尔基体基因的选择性表达
【考点】Q2:基因工程的原理及技术;S5:胚胎移植.
【分析】1、启动子:是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶
识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需的蛋白质.
终止子:也是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的尾端.
2、分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽
链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基
体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡分泌到细胞外.
3、在做胚胎性别鉴定时,需要取囊胚的滋养层细胞做DNA分析,进行性别鉴定.
【解答】解:(1)可以根据基因编码序列两端的部分碱基序列设计引物,用PCR技术
进行体外大量扩增获得目的基因.构建该基因表达载体时,需要限制酶内切酶切割目的
基因和运载体,再用DNA连接酶链接,形成表达载体.启动子是一段有特殊结构的DNA
片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA,最
终获得所需的蛋白质.终止子也是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的尾端.
(2)受体细胞是动物细胞,常用显微注射法将目的基因导入受体细胞中.由于受精卵
细胞大易操作、营养物质含量高、细胞全能性高,因此常被作为受体细胞选用.
(3)在做胚胎性别鉴定时,需要取囊胚的滋养层细胞做DNA分析,进行性别鉴定.此
期的胚胎也适于胚胎分割移植,胚胎分割技术具有充分发挥雌性动物的生殖潜力(快速
大量繁殖)的优点.
第14题:(8分)下图表示细胞呼吸作用的过程,其中①、②、③代表有关生理过程
发生的场所,甲、乙代表有关物质。请回答:
A
甲乙
GHizOs-①----»乙----»③-*H:O
(1)图中甲代表的物质是,②代表的场所
是,能产生大量ATP的场所是(填序号)。
(2)骨骼肌细胞在缺氧情况下,还能发生无氧呼吸,无氧呼吸发生场所
在,写出相应的反应式(底物为CHQ)。
【答案】
(1)丙酮酸(2分)线粒体基质(2分)③(2分)
(2)细胞质基质(1分)CHQL2cH0(乳酸)+少量能量(1分)
解析:
(1)有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮
酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合
成大量ATP.因此,图中甲代表的物质是丙酮酸,②代表的场所是线粒体基质,能产生
大量ATP的场所是③,即线粒体内膜。
(2)骨骼肌细胞在缺氧情况下,还能发生无氧呼吸,无氧呼吸发生场所在细胞质基质,
其反应式为CHQ-2cH()(乳酸)+少量能量。
第15题:下图所示均与植物光合作用有关,图甲表示A、B两种植物光合作用效率随光照
强度改变的变化曲线;图乙表示将A植物放在不同浓度C02环境条件下,光合效率受光照影
响的变化曲线;图丙代表植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。请据图回答:
(1)图甲中在a点时,气体进出叶绿体的状况是。
(2)图甲中在c点时,结构M内ATP与ADP的流向是。
(3)图乙中d点与e点相比,e点叶肉细胞中C3的含量________;e点与f点相
比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________o(填“高”“低”或“基本一致”)
(4)将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影
响(其余的实验条件都是理想的),实验以C(L的吸收量与释放量为指标。实验结
果如下表所示。
(A*>«<X>1o1&202sAO3s
MtNHK叫4
1•OO1.7&z.soa.n*力.73a.oK.OO
<«»<>>>M1.>
方丁
O.3co.7S1.ooi.on2-2Gooa.so
<<*/<…乂It>
昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物能否生长?
【答案】
第16题:甲乙(9分)下列是细胞
结构的示意图。请回答相关问题:
I.右甲.乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。
(1)表示根尖生长点细胞的是图_______O
(2)两图中具有双层膜结构的细胞器是[]——o
(3)对标号4和标号5所示结构叙述正确的是()
A.生理活动中都产生水
B.前者有囊状结构,后者有崎
C.黑暗条件下,生理活动中都消耗02
D.前者不产生ATP,后者产生ATP
(4)正常情况下,图甲细胞进行的生命活动有(填编号)。
①不增殖②能继续增殖③细胞核DNA只转录不复制④出现染色体结构
⑤有mRNA经核孔进入细胞质中
11.右图中A.B是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞结构示意图,即纤毛细胞和黏液腺
细胞,当灰尘.病菌等异物进入时,呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉部,通过咳嗽将痰排
出体外。
(5)图中黏液腺细胞中填细胞器)特别发达。
(6)纤毛细胞结构和功能上最显著的特点是。
(7)呼吸道上皮细胞不断衰老.脱落,由底部的新细胞更替,图中C、D细胞(位于A.B底
部)没有突出的特征,它们均属于细胞,其中(填字母)细胞可能演化为纤
毛细胞。
(8)冬、春季节易发生呼吸道感染,使呼吸道黏膜受损,其免疫力降低。
【答案】
(1)乙(2)[4]线粒体。(3)A(4)①③⑤
(5)内质网.高尔基体。(6)线粒体数量多.有氧气呼吸旺盛。
第17题:光能转化成骨骼肌细胞内ATP中的能量,需经过的主要生理过程依次是
①消化吸收②主动运输③光合作用④呼吸作用
A.①③④②B.③①②④C.②①④③D.④①③②
【答案】
第18题:某动物羽毛的颜色由常染色体上的两对等位基因(分别用A、a和B、b表示)
共同控制,其中基因B、b分别控制羽毛的黑色和白色性状,基因A能抑制基因B的表达,
基因A存在时表现为白色。若利用基因型纯合的白色羽毛亲本进行杂交,得到的子一代
(F,)羽毛全部为白色,子二代(E)羽毛白色:黑色=13:3。请回答下列问题:
(1)亲本的基因型为。
(2)子二代(FJ白色羽毛个体中,纯合子的基因型有种,它们在E白色羽毛个体中
所占的比例为。
(3)若E中黑色羽毛的雌雄个体数相同,利用E黑色羽毛个体自由交配得F.oE中白色羽
毛个体所占的比例为。
(4)欲鉴定B中黑色羽毛个体的基因型,则最好选择基因型为的白色羽毛个体与
之杂交。如果后代羽毛全部为黑色,则该黑色羽毛个体的基因型为;如果
后代羽毛则该黑色羽毛个体的基因型为。
【答案】
(l)AABB和aabb
(2)33/13
⑶1/9
(4)aabbaaBB既有黑色又有白色(出现白色)aaBb
解析:(1)由题意可知,黑色羽毛个体的基因型为aaB_,白色羽毛个体的基因型为A.B.,
A_bb、aabb»由亲本为纯合的白色羽毛个体,再加上E的性状分离比13:3(9:3:3:1的变形),
可推知亲本的基因型为AABB和aabb»(2)E中纯合白色羽毛个体的基因型是AABB、
AAbb、aabb,在F,白色羽毛个体中所占的比例为3/13°(3)F,黑色羽毛个体中基因型为aaBB
的个体占1/3,基因型为aaBb的个体占2/3,其自由交配,即l/3aaBBxl/3aaBB、
2x2/3aaBbxl/3aaBB、2/3aaBbx2/3aaBb,F、中基因型为aaBB的个体占4/9,基因型为aaBb
的个体占4/9,基因型为aabb的个体占1/9。(4)欲鉴定E中黑色羽毛个体的基因型(aaBB
或aaBb),最好选择基因型为aabb的白色羽毛个体与之杂交。若后代只表现为黑色羽毛,
则亲本为纯合子,若出现性状分离,则亲本为杂合子。
第19题:(09广东三校联考)(9分)报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含
黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制
以臼色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(生
化机制如下图所示)。
B(化于1号皋2体)
[印制
A(位于3号电包体)
白邑素--------------------->黄色诟葵色素
(忖休物)
报春花花色遗传的生化机制
据此回答:
(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是:。
(2)现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品
种,某同学设计了如下程序:
I.选择和两个品种进行杂交,得到B种子;
II.B种子种下得B植株,E随机交配得七种子;
III.&种子种下得F2植株,Fz自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留种;
IV.重复步骤III若干代,直到后代不出现性状分离为止。
①补充完整以上程序。
②B植株能产生比例相等的四种配子,原因是:
③报春花的雌、雄蕊同花。为了让&自交,避免自然状态下可以进行异花传粉应该怎样处
理?,
(3)B植株中开黄花的占,在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯
合子占O
(4)有同学认为这不是一个最佳方案,你能在原方案的基础上进行修改,以缩短培育年限
吗?请简要概述你的方案。
【答案】
答案:
(1)AAbb或Aabb
(2)①I.AABBaabb
②A和a、B和b分别位于3号和1号染色体上,产生配子时非同源染色体上的非等位基因
自由组合。
③从花蕾期开始套袋直到受精结束。
(3)3/161/3
(4)(2分。任写一个方案,答对其它合理方案也给分。)
方案一:对E中开黄花植株分开留种和播种,后代不出现性状分离的即为纯种。
方案二:取F,植株的花药进行离体培养,用秋水仙素处理幼苗,成熟后开黄花的植株即为
纯种。
第20题:下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中①〜⑤表示反应过
程,A〜L表示细胞代谢过程中的相关物质,a、b、c表示细胞的相应结构。请据图作答:
HzOG
OgI
(华):bI:
Q
H_i®LADP®ATP:
ADPATPADE]_A^X_____<
⑴上图中,反应过程①的场所是反应过程④的场所是
⑵结构a中发生的能量转换过程
在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点(即光合作用速率等于呼吸作用速率时对
应的光照强度)时,单位时间内A-L各物质中产生量与消耗量相等的有
____________________________________________________________(2分)。
(3)叶肉细胞在③④⑤过程中,产生能量最多的过程是。
(4)干旱初期,水稻光合作用速率明显下降,其主要原因是反应过程受阻。
小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产,其原因是反应过程受阻。
⑸其中结构a增加膜面积是通
过,结构b增加膜面积是通
过o
【答案】
(1)叶绿体类囊体薄膜线粒体基质
⑵光能转变成活跃的化学能,再转变成稳定的化学能G=I、D=
K
⑶⑤(4)②①
第21题:某班学生选取一水体中的4种生物:栅藻(单细胞绿藻)、水绵(多细胞绿藻)、
疽草(高等植物)和颤藻(蓝藻),用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下,A、B
两组同时开展平行实验,进行有关光合作用的研究.请分析回答下列问题.
(1)这4种生物中,含有叶绿体的有__________________________________
(2)A组的实验结果如上图所示,据图预测,一年中最早出现生长高峰的生物可
能;夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是
(3)B组测得的栅藻净光合放氧率明显低于A组,仔细对比发现,两组实验条件的唯一差
别是B组接种栅藻的浓度明显高于A组.实验在短时间内完成,水中也不缺乏各种营养,造
成B组栅藻净光合放氧率低的主要原因是。
(4)在富营养化水体中,浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡,这种情形下,导
致水体缺氧的主要原因
有和。
【答案】
第22题:以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回
答:
(;:一:£)---^源荡圃
C、H,0,N0—CD——I储能物质I
P、S等元素
——[辨邀函
~<20[遗传物质]
基本单位有机大分子主要功能
⑴HIV病毒体内物质H彻底水解后,产生的物质有
⑵决定物质F多样性的直接原因是
根本原因是»
(3)细胞核内的染色体主要是由图中的构成(填字母代号)
(4)小麦种子中,B为,人体骨骼肌细胞中,B为
_______________________,同质量的B
和D彻底氧化分解,耗氧量较多的是。
【答案】
(1)核糖、含氮碱基、磷酸
(2)氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构;DNA具有多样性
"i_y_'二一
第23题:x产热Y产热(08哈九中三模)I(14分)右图为人体调
节产热的主要途径示意图,请据图完成问题。
(1)图中激素A是B是<,
(2)寒冷环境中A和B激素在血液中的含量________,作用于骨骼肌和其他组织后使产热
增加,他们在作用的关系上是作用。其中,Y产热的原因
是。
(3)当血液中A的含量增加到一定程度时,TRF和TSH的分泌量将,其调节机制
是。
(4)写出寒冷体温调节的任意一个反射
弧O
II(12分)根据所学生物学知识,回答下列常见农作物的有关问题:
(1)同位素标记法是生物学研究的基本方法,给玉米植株提供"C标记的CO2,“C首先出
现在化合物中;用含却的完全营养液培养玉米幼苗,几
天后在叶片中检测到32P,其中参与光反应的反应物中,含有32P的有机物有、
一等,若实验两天后,幼苗出现萎篇现象,其原因可能
是。
(2)如果在大田玉米种群中发现了"大果穗"这一突变性状,需要连续培育到第三代才能选
出稳定遗传的纯合突变类型,该突变应该是(①显性突变:b-B
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