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2/2收集整理,仅供参考2023年长沙市长雅中学招聘数学教师笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。A.条件B.任务C.结果D.途径【答案】:A2.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。A.只有按时完成家庭作业后才能看电视B.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为C.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业D.规定每周看电视的适当时间【答案】:A3.教师不得随意宣扬学生的缺点,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等,这是维护学生的()。A.隐私权B.人格尊严权C.荣誉权D.身心健康权【答案】:A4.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()。A.教学效能感B.教学监控能力C.教学反思D.教育机智【答案】:D5.热爱学生是教师应具有的()。A.政治素养B.能力素养C.职业道德素养D.知识素养【答案】:C6.把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。A.课程实施B.教学过程C.课程评价D.课程标准【答案】:A7.采纳董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度是()。A.汉宣帝B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝【答案】:D8.党的十八大首次把()作为教育的根本任务A.教育平等B.教育均衡C.立德树人D.教书育人【答案】:C9.“标准化的教学很可能会束缚学生的想象力和创造力,扼杀学生的创新精神。”这句话体现了教育的()。A.社会发展功能B.隐性功能C.负向功能D.正向功能【答案】:C10.下列不属于学校产生因素的是()。A.脑体分工,专职教师的出现B.阶级分化C.文字的产生D.统治阶层的意志【答案】:D11.被称之为“现代教育学之父”和“科学教育学的奠基人”的教育家是()。A.康德B.赫尔巴特C.培根D.夸美纽斯【答案】:B12.下列哪项更符合现代化教育的主要特征?()A.国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起B.教育逐步确立了实用功利的教育目的C.人文教育与科学教育携手并进D.学校教育系统逐步完善【答案】:C13.下列()教育家认为“教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程”,是“从做中学”的过程。A.凯洛夫B.赞可夫C.杜威D.奥苏贝尔【答案】:C14.关于教育理念,下列说法正确的是()。A.孔子指出教育的作用是“化性起伪”使人具有适应社会生活的道德智能B.杜威提出了“培养全面和谐发展的人”的教育思想C.孟子主张有教无类D.夸美纽斯强调泛智教育【答案】:D15.促进理论知识向实践能力转化的有效途径是()。A.产学研合作教育B.专业实习C.社会实践活动D.课程学习【答案】:A16.()在《给教师的一百条建议》曾提出如下的思考。A.徐立特B.苏霍姆林斯基C.舒尔曼D.苏步青【答案】:B17.2019年2月,中国人民银行发布2018年第四季度中国货币政策执行报告。央行表示将引导金融机构继续做好重点领域和薄弱环节的金融服务,加大对高新技术企业、新兴产业和制造业结构调整转型升级的支持,积极推进金融服务乡村振兴工作。这表明()。A.国家的宏观调控是社会主义市场经济的基本标志B.国家运用政治手段来影响和调节经济活动C.国家运用信贷政策促进实体经济发展D.国家通过控制货币发行量引导社会总需求【答案】:C18.下列哪组典故的寓意相同()。A.愚公移山拔山盖世B.凿壁借光孔融让梨C.卧冰求鲤百里负米D.负荆请罪负笈从师【答案】:C19.某单位团委准备为召开部分团员座谈会发布通知,通知正文的最后一句应写的是:()。A.欢迎大家光临B.敬请届时指导C.望准时出席D.恭候莅临【答案】:C20.《孙子兵法》的作者是:()A.孙武B.孙权C.白起D.孙膑【答案】:A21.每年春分和秋分前后,太阳穿过赤道,这段时间太阳位于地球赤道上空。由于通讯卫星多定点在赤道上空运行,在这期间,如果太阳、通信卫星和地面卫星接收天线恰巧又在一条直线上,那么太阳强大的电磁辐射会对卫星下行信号造成强烈的干扰。这种现象称为()。A.幻日弧光B.彩虹C.幻日D.日凌【答案】:D22.货币在表现和计量商品价值时执行的职能是()。A.支付手段B.价格标准C.价值尺度D.流通手段【答案】:C23.公共组织领导者的领导职责主要指()。A.法律责任B.以上均是C.工作责任和道德责任D.政治责任【答案】:B24.不同的行业和不同的职业,有不同的职业道德标准,这说明职业道德具有()。A.继承性B.复杂性C.多样性D.可变性【答案】:C25.玛雅人是中美洲的土著居民,曾经拥有高度发达的文明。大约从公元300年起,玛雅文明进人了被称为古典的鼎盛时期。公元800年,古典期玛雅文明到达了它的顶峰,随后却发生了不可思议的崩溃。在此后的100多年里,玛雅人先后放弃了他们的繁华城市,神庙和广场成了野兽出没的废墟。有关玛雅文明衰落的假说可谓众说纷纭。有人认为,地震、瘟疫等天灾造成了玛雅人口的急剧减少,也有人认为,战争或者农民起义让文明陷人混乱;还有人提出了“生态危机”论,认为人口的严重膨胀、土地的过度开垦所带来的严重生态问题导致了文明的消亡。根据这段文字,我们知道“不可思议”是指()。A.玛雅人的神庙和广场成了野兽出没的废墟B.玛雅人先后放弃了他们繁华的城市C.古典玛雅文明达到了顶峰之后,迅速崩溃D.玛雅文明衰落的原因至今不明【答案】:D26.交流互鉴是人类社会进步的标识,是文明发展的尺度。从古老的丝绸之路、茶叶之路、香料之路上经贸交往的互通有无,到新时代“一带一路”“两廊一圈”等合作建设的开展,亚洲各国为实现互通发展,战胜挑战,克服困难和艰险。文明交融促进了亚洲国家生产力的发展,打破了民族的原始闭关状态,亚洲人民借此开阔了眼界、建立了友谊、收获了富足。在相互影响、相互交流、相互融合、相互建构的文明互动中,东方文化也与西方文化包容共进,不断迈向人类进步新阶段。“光明来自东方”这句古希腊谚语正是对东西文明交融成果生动而诗意的说明。最适合做这段文字标题的是()A.包容共进,构建东西方文明互动B.文化交融,亚洲生产力发展的动力C.交流互鉴,推动人类文明永续发展D.“一带一路”,文明传播的通道【答案】:C27.经过一段时间的侦察,公安人员在工业园附近,一举______了这个特大地下制毒工厂。
填入画横线部分最恰当的一项是()。A.查处B.拆毁C.整顿D.捣毁【答案】:D28.根据历史上的真人真事进行文艺创作时,为了使人物表现得更为(),可以对人物进行符合本身和时代背景的“适当”创作,但是大的历史事实、人物命运、主要矛盾、重要事件都必须符合历史,不能对历史人物的“人生层面”进行()和歪曲。填入括号部分最恰当的一项是:A.丰满臆造B.完整杜撰C.真实虚构D.形象改编【答案】:A29.对于五四时期的新文学阵营而言,所谓“新”,代表着晚近的先进的事物,代表着现在和未来的发展方向,而“旧”则是落后的腐朽的事物,是应该抛弃和埋葬的。可是在旧文学阵营的眼中,所谓“新”,只是新潮的、还未经过时间考验的东西,往往昙花一现,其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪,而“旧”则是经过历史检验的真理,是过去的精华所在。
这段文字意在表明()。A.虽然新文学最终将取代旧文学,但“旧”的事物总不会完全消失B.五四时期的新文化发展迅速,新、旧文化思想碰撞激烈C.“新”“旧”的含义并不是绝对的、一成不变的D.五四时期新、旧文化阵营对“新”“旧”的价值判断不同【答案】:D30.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”诗人用拟人手法告诉我们的哲理是:A.创新源于人们想象B.实践是认识的来源C.认识是不断向前发展的D.实践是获得知识的唯一途径【答案】:B31.在这钢筋林立的现代都市里,人与人之间那份纯如清泉洁如百合的真情,已经日渐淡泊,围城中人经营爱情的观念日新月异,金钱的富有,成了左右人生感情的障碍,逢场作戏的人生,足以体现金钱的魅力,“执子之手,与子偕老”的那种患难与共、不离不弃的爱情,已经成了海市蜃楼的幻影!下列表述中,符合作者观点的是()。A.金钱成了左右人情感的舵手B.建立在金钱基础上的爱情难以持久C.爱情与金钱永远是人们所关注的焦点D.现代社会正影响着人们经营感情的观念【答案】:D32.建筑是人的反映,是社会的反映,有什么样的人,什么样的社会,就会有什么样的建筑,什么样的城市。建筑告诉人们,我们是谁,我们从哪里来,我们将走向何处。建筑体现了国家的意识形态、社会制度、城市的性质、政府的机构、政策和管理,建筑也是我们对生活与工作的伦理和态度的产物。这段文字重在说明()。A.每座城市都有属于自己的独特建筑B.城市建筑体现了城市和社会的理想、信仰、制度、伦理和价值观C.经济基础决定上层建筑D.城市建筑是城市创造力和城市精神的表现【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.随着社会发展,当代教育除了具备现代教育的一些特征之外,从世界来看,还呈现一些新的发展趋势,这些趋势是()。A.教育国际化B.教育全民化C.教育信息化D.教育终身化【答案】:ABCD34.墨翟的“素丝说”说明了()对人的发展起关键作用。A.教育B.遗传C.环境D.个人活动【答案】:AC35.[]下列哪些属于违法、犯法的行为()A.教师适当惩罚学生B.教师私拆私扣学生的信件C.教师采用各种方式体罚学生D.教师批评犯错误的学生【答案】:BC36.教育的要素包括()。A.教育内容B.教育态度C.教育者D.受教育者【答案】:ACD37.教育政策的基本特点包括()。A.稳定性B.政治性C.原则性D.权威性【答案】:ABCD38.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A.多读书,读好书B.做中学C.向老教师和优秀教师学习D.为人师表【答案】:ABC39.文化教育学是19世纪末以来出现在德国的一种教育学说,其基本观点包括()。A.教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法B.教育的目的就是要促使社会历史的客观文化向个体的主观文化的转变,培养完整的人格C.教育过程是一种历史文化过程D.培养完整人格的主要途径是“陶冶”“唤醒”,建构对话的师生关系【答案】:ABCD40.[]严谨治学的道德意义有()A.是党和人民对教师的业务要求B.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的C.是教育事业改革和发展的要求D.是培养创造性人才的迫切需要【答案】:ABCD41.关于著名教育家赫尔巴特的下列描述正确的是()。A.系统论述班级授课制,并提出其“泛智”教育思想B.在西方教育史上,首次提出“教育性教学”的概念C.决定了传统教育的三中心:课堂中心、教材中心、教师中心D.在西方教育史上,首次明确提出“教育心理学化”的口号【答案】:BC42.职业纪律的特点有()。A.强制性B.约束性C.一致性D.特殊性【答案】:ACD43.从超市中买一些不同品牌的瓶装饮用水,仔细品尝,你会发现,同样是无色澄清、透明的饮用水口感差别很大,有的柔和,有的清爽,有的厚重,造成这一差别的原因在于水有硬水和软水之分。对此,下列说法不正确的是()。A.通常自然界中的雨水、雪水、山泉水、溪水属于软水,而部分井水、地下水属于硬水B.不经常饮硬水的人偶尔饮硬度较大的水会腹污,这也是所谓的“水土不服”的原因之一C.由于硬水中有更多的钙离子、镁离子,相比起来用硬水洗衣服比软水洗衣服节省洗涤剂D.取少量水样于烧杯中,加入适量肥皂水,若泡沫多则为硬水,相反则为软水【答案】:ACD44.下列物质可以作为食品添加剂的是()。A.柠檬酸B.苯甲酸钠C.食盐D.苏丹红【答案】:AB45.下列不计入GDP的是()。A.政府向失业者提供的救济金B.从事二手货交易的经纪人提取的佣金C.私人建造的住宅D.国库券利息【答案】:AD46.孟子曰:“君子有三乐”,这“三乐”指的是()。A.得天下英才而教育之B.父母俱存,兄弟无故C.乡人无不称其善也D.仰不愧于天,俯不怍于人【答案】:ABD47.观察一个社会的发展程度,不只看它的摩天大楼,还要看社会底层、困难群体的生存状态。搞好民生,要特别注意“补短板、兜底线”,才能保障全面建成小康社会。实现“补短板、兜底线”的正确做法是:()A.“兜底线”要加强特困群体的社会救助,提高低保标准B.“补短板”要加强和完善社会保障,健全养老保险制度C.“补短板”要弥补市场调节的弊端,防止经济波动起伏D.“兜底线”要消除城市发展差距,实现经济的共同发展【答案】:AB48.城乡居民养老保险养老待遇由()、()和()构成。A.统筹养老金B.缴费年限养老金C.基础养老金D.个人账户养老金【答案】:BCD49.提高社区居民的社会意识是社区工作的具体目标之一,其具体内容包括()。A.使居民有做慈善的动机B.鼓励居民提升学历水平C.提醒居民认清个人存在问题的本质D.使居民认识到自己有权利反映和表达自己的意见【答案】:CD50.劳动行政相对人包括()。A.职业介绍机构B.劳动者C.劳动争议仲裁机构D.工会【答案】:ABD51.调查询问值班人员,主要应询问
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