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文档简介
2019年兰州铁路第一中学高考生物简单题专项训练(含解析)
注:抽选经典试题,有针对性的应对高考考点中的难点、重点进行强化训练。
第1题:褪黑素是哺乳动物和人类的松果体产生的一种具有调整睡眠作用的内源激素,
它能使人入睡时间明显缩短、睡眠时间持续延长。褪黑素的分泌有昼夜节律性,晚上分
泌多,白天分泌少。下图为光周期信号通过“视网膜一松果体”途径对人生物钟(也叫
生物节律)进行调节的示意图。请回答下列问题:
光
视
周
网下丘脑视交
招松果体
膜叉上核(SCN)
号
抑制
(1)已知褪黑素的分泌是由神经反射活动导致的,此反射弧的效应器是
(2)褪黑素由松果体分泌后,经运输到相应的靶细胞完成相应的调节
活动;同时,褪黑素也会通过影响下丘脑视交叉上核的活动来影响松果体的分泌活动,
此现象在生物学上叫做。
(3)某人长期熬夜玩手机或电脑,扰乱了生物钟,致使其晚上睡眠质量大为下降,
其原因是;研究表明,褪黑素能使淋巴细胞合成并
释放某些免疫因子,使淋巴细胞数量增加。综上所述,说明
【答案】
(1)传出神经末梢及其支配的松果体
(2)体液(负)反馈调节
(3)长时间使用手机或电脑,手机或电脑产生的光信号(通过反射活动)抑制了
褪黑素的分泌,进而使睡眠质量降低长期熬夜(唾眠质量差)会导致人免疫力
下降(影响免疫力)(或保证高质量的睡眠,可提高人体免疫力)
第2题:为研究杨树光合作用产物的运输特点以及外界条件对光合产物分配的影响,
研究人员选用外部形态特征基本一致(如株高、叶片数等)的杨树苗进行实验。
实验一:选取4组杨树苗,分别对第2、4、6、8片叶进行“CO,标记,三天后,测每株
苗各部位的放射性相对含量,结果见表1中数值;
实验二:另取两组杨树苗,对第5片叶均用“CO,标记,实验组的第7片叶用黑纸罩上,
三天后,测每株苗各部位的放射性相对含量,结果见表2中数值。
表1
叶序组号123
38.
顶叶1.81.2
5
38.27.
叶1
83
*98.
叶201.4
2
叶40*602.0
叶600*30
叶8000
0
叶10000.4
叶15000
茎000.3
根000
表2
叶序组别实验组对照组
顶叶8.823
叶1、2
叶3、44.517
叶5*81.4*59.5
叶75.30.5
(注:表中数值均为百分比含量,*为放射性标记叶片)
(1)“co,在光合作用暗反应的过程被利用。
(2)比较实验一中四个组的实验结果,叶2和叶4的光合产物大部分并没有运输出去,
这是由于第2、4叶片仍处于幼龄阶段,所以o从实验结果还可以
看出,有机物在植物体内的运输方向是。
(3)叶序相对小的叶片会主要将其光合产物运向叶序(大/小)的叶片,
根、茎所需的有机物主要来自叶序(大/小)的叶片。
(4)从表2可以看出,黑暗能够(促进/抑制)有机物向第7片叶的运
输。要想进一步证实你的推论,可以增加一组实验,处理方法是:将第7片叶用单层纱
布袋罩上,检测第片叶的放射性相对含量,如果其放射性相对含量
—说明你的推论是正确的。
【答案】
(1).CO,同定(2).叶还在不断生长需要有机物补充(3).双向
的(4).小(5).大(6).促进(7).7(8).大于
对照组而小于实验组
试题分析:影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等。分析表
格信息可知:
表格1,实验的自变量是用放射性同位素标记不同叶片,第2、4片叶中标记的放射性在
一段时间后仍然较高,向其他部位运输的较少,主要是向上运输(运向叶序小的叶片);
第6、8片叶中的放射性一段时间后,既出现在植物的上部,也出现在植物下部茎、根
部位);第8片叶中的放射性进入到根部,说明有机物能运输到根。表格2,实验的自
变量是第7片叶是否接受光照,由实验数据可知,实验组第7片叶用黑纸罩上,与对照
组相比,三天后第7片叶中的放射性明显高于对照组,说明黑喑的条件下有利于有机物
向第7片叶运输。
(1)二氧化碳是在光合作用的暗反应过程中被利用的。
(2)实验一中,由于第2、4叶片仍处于幼龄阶段,叶还在不断生长需要有机物补充,
所以叶2和叶4的光合产物大部分并没有运输出去,故放射性较高;表格中数据说明二
氧化碳通过光合作用合成的有机物的运输是运向代谢旺盛的部位,即既可以运向根茎、
也可以运向茎芽,故有机物的运输是双向的。
(3)表1数据还可以说明,叶序相对小的叶片会主要将其光合产物运向叶序(更)小
的叶片,根、茎所需的有机物主要来自叶序大(或下部)的叶片。
(4)据表2数据说明,黑暗能够促进有机物向该叶片的运输;需要增加的实验是将第7
片叶用单层纱布袋罩上,检测叶7的放射性相对含量,如果其放射性相对含量大于对照
组而小于实验组,说明黑暗能够促进有机物向该叶片的运输,否则该结论错误。
第3题:下图表示血糖调节的部份过程与胰岛素作用机理。请回答:
(1)由图可知,血糖平衡的调节方式是—调节。
(2)研究发现,机体血糖的相对稳定主要通过胰岛素和胰高血糖素的—来共同维持。
胰岛素作用的膜受体具有酶活性,称作受体酪氨酸激酶。如果人体组织细胞膜缺乏受体
酪氨酸激酶,则血糖水平过高,其原因是胰岛素不能与膜上的受体结合,导致组织细胞
(3)在血糖调节的过程中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,胰高血糖素
也是如此,这种调节方式叫做。
【答案】
(1).神经-体液(神经-激素、神经和体液)(2).相互拮抗(拮抗作
用)(3).摄取、利用和储存葡萄糖能力减弱(4).反馈调节
【解析】试题分析:据图分析,当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,通过下丘脑血糖调
节中枢,最终由传出神经末梢释放神经递质,与膜岛B细胞膜上相应的受体结合,引起移岛素分泌增多。
犊岛素可以促进葡萄糖进入细胞,另外促进细胞内合成蛋白质、脂肪和糖原进而降低血糖浓度。
(1)血糖平衡的调节中枢位于下丘脑.方式是神经一体液。
(2)胰岛素是降低血糖的唯一激素,胰高血糖素是升血糖的激素,因此机体血糖的相
对稳定主要通过胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗(拮抗作用)来共同维持。胰岛素作用
的机理是:一方面通过促进葡萄糖转运蛋白向细胞膜的转运促进组织细胞摄取葡萄糖;
同时,通过促进过程⑤氧化分解加速葡萄糖的利用,从而降低血糖浓度;胰岛素不能与
膜上的受体结合,导致组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖能力减弱。
(3)在血糖调节的过程中,激素的作用结果会反过来影响激素的分泌称为反馈调节。
第4题:(07广东五市联考)(5分)某研究性学习小组的同学研究了在适宜的温度条
件下,周围环境中某些因素与植物光合作用的关系,并绘出下面各图。请据图分析回答:
(1)如图甲所示,即使CO?浓度超过B点,光合作用强度也不再增强,此时若增
大的条件,光合作用强度还可继续增强。
(2)如图乙所示,A点为光补偿点,它代表的生物学含义是,
B点为光饱和点,它代表的生物学含义
是。
(3)分析比较图丙和图丁,可以得出的结论
是。
【答案】
(1)光照强度
(2)在此光照强度条件下,光合速率等于呼吸速率。在此光照强度条件下,光合速
率开始达到最大值。
第5题:伏牛山系是南北气候和植被过渡带,油松为该区域典型的树种。为合理经营
和保护林业资源提供依据,研究人员对老君山某区域油松林进行了调查。请据图分析:
(1)图1是研究人员调查的该地区阴坡与阳坡油松的图。据图推断,该地区
油松的种群数量将会»
(2)图2是研究人员绘制的油松死亡率曲线。据图分析,油松阴坡比阳坡整体死亡率
,可能与阴坡、阳坡的条件差异大有关。图中,阳坡油松以15年为周
期呈现死亡率高峰,发生这种波动的原因是每当油松种群数量达到一定程度时,
一,引起植株大量死亡。依据上述研究,林业人员可确定油松砍伐的合理时期,
有效提高林业的可持续发展水平。
【答案】
(1).年龄组成(结构)(2).增长(3).高(4).光
照(5).种内斗争加剧
试题分析:种群的年龄结构:增长型:种群中幼年个体很多,老年个体很少,这样的种
群正处于发展时期,种群密度会越来越大稳定型:种群中各年龄期的个体数目比例适中,
数目接近.这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定;衰退型:
种群中幼年个体较少,而老年个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来
越小。
(1)从图1可知,该种群幼年个体数目多,成年和老年个体数目少,故该地区油松的
年龄结构属于增长型,种群数量会越来越多。
(2)据图2分析可知,油松阴坡比阳坡整体死亡率高,可能原因是阴坡与阳坡光照条
件差异大,其中阳坡油松以15年为周期呈现死亡率高峰,发生这种波动的原因是每当
油松种群数量达到一定程度时,种内斗争加剧,引起植株大量死亡。依据上述研究,林
业人员可确定油松砍伐的合理时期,有效提高林业的可持续发展水平。
第6题:柿树形态优美,枝繁叶大,它既是果树,也可作为公园里的绿化树。
(1)柿树一般通过嫁接的方式繁殖,这种繁殖方式的优点是可以保持。
(2)从构成生物体的结构层次上来分析,柿树的果实属于。
(3)有人说:未成熟的柿子放到成熟的苹果中,柿子很快熟透了。为了一探究竟,可
繁和他的同学取10个同一品种、完好无损的、大小一致的未成熟的柿子均分为两份,
分别编号A、B;取5个成熟的苹果放入A中,另取5个同品种且大小一致的未成熟的苹
果放入B中,盖上玻璃罩,保证其他条件相同且适宜;每隔0.5天观察并统计一次,共
3天。若A中柿子比B中柿子_______成熟(填“先”或“后”),则说明成熟的苹果
能催熟未成熟的柿子;若A、B中柿子成熟的情况相同,则说明成熟的苹果未
成熟的柿子。
(4)果农一般在霜降至立冬期间采摘柿子,这时的柿子已由苦涩变为甘甜,请你就此
提出一个问题:。
【答案】
(1).亲本(母本)的优良(原有)性状(2).器官(3).
先(4).不能催熟(5).①采摘的时间会影响柿子的甜味;②温度会影响
柿子的甜味
(1)柿树一般通过嫁接的方式繁殖,这种繁殖方式的优点是可以保持亲本的优良性状。
(2)绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。从构成生物体的结构
层次上来分析,柿树的果实属于器官。
(3)有人说:未成熟的柿子放到成熟的苹果中,柿子很快熟透了。为了一探究竟,可
繁和他的同学取10个同一品种、完好无损的、大小一致的未成熟的柿子均分为两份,
分别编号A、B;取5个成熟的苹果放入A中,另取5个同品种且大小一致的未成熟的苹
果放入B中,盖上玻璃罩,保证其他条件相同且适宜;每隔0.5天观察并统计一次,共
3天。若A中柿子比B中柿子先成熟,则说明成熟的苹果能催熟未成熟的柿子;若A、B
中柿子成熟的情况相同,则说明成熟的苹果不能催熟未成熟的柿子。
第7题:如图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图。据图回答:
/注:AUG为起始密码子
UAA为终止密码子
uAA表示甘氨酸
表示天冬获歌
表示色氨酸
表示丙氨酸
染色体DNA胰岛求染色|染色体DNA
(1)该图表示的过程发生在人体的—细胞中。
(2)图中①表示的过程称为,催化该过程的酶是,②表示的
物质是。
(3)图中天冬氨酸的密码子是,胰岛素基因中决定“…—”
的模板链的碱基序列为0
(4)已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成,指导其合成的②的碱基数大于153,
其原因是。
【答案】
(1).胰岛B(2).转录(3).RNA聚合酶(4).
mRNA(5).GAC(6).-CCACTGACC-(7).mRNA上存在终止密码子
等不翻译的序列
【分析】
根据题意和图示分析可知:图中①过程以基因(胰岛素基因)的一条链为模板合成mRNA,
表示遗传信息表达过程中的转录,②表示的物质是mRNA,转录主要发生在细胞核中;②
过程以MRNA为模板合成蛋白质,表示翻译过程,发生在核糖体;右上图表示正在进行
翻译过程。
【详解】(1)胰岛素基因只能在胰岛B细胞中选择性表达,是图示过程发生在人体的
胰岛B细胞中。
(2)根据以上分析已知,图中①表示转录过程,该过程需要RNA聚合酶的催化,产生
的物质②是mRNA„
(3)密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基,图中天冬氨酸的反密码子
为CUG,而密码子与其碱基互补配对,因此天冬氨酸的密码子是GAC;从图中可以看出,
"—”的mRNA上的对应的密码子为-GGUGACUGG-,因此胰岛素基因中
模板链的碱基序列为-CCACTGACC-。
(4)知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成,指导其合成的②mRNA的碱基数远大于
153(51X3),主要原因是mRNA上存在终止密码子等不翻译的序列。
第8题:(05江苏卷)(9分)在植物基因工程中,用土壤农杆菌中的Ti质粒作为运载体,
把目的基因重组人Ti质粒上的T-DNA片段中,再将重组的T-DNA插入植物细胞的染色体DNA
中。
(1)科学家在进行上述基因操作时,要用同一种分别切割质粒和
目的基因,质粒的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过而黏
合。
(2)将携带抗除草剂基因的重组Ti质粒导入二倍体油菜细胞,经培养、筛选获得一株有抗
除草剂特性的转基因植株。经分析,该植株含有一个携带目的基因的T-DNA片段,因此可以
把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交R代中,仍具有抗除草剂特性的植株占
总数的,原因是。
(3)种植上述转基因油菜,它所携带的目的基因可以通过花粉传递给近缘物种,造成“基
因污染”。如果把目的基因导人叶绿体DNA中,就可以避免“基因污染”,原因
是。
【答案】
答案:(1)限制性内切酶碱基互补配对
(2)3/4雌雄配子各有1/2含抗除草剂基因;受精时,雌雄配于随机结合
(3)叶绿体遗传表现为母系遗传,目的基因不会通过花粉传递在下一代中显现出来
第9题:有关植物生理的问题:据图回答下列问题(8分):
皿
・
的4
啜,00
牧
=300
00
r0O0
4
改
*I
图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管
内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件
下,测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图。植物叶片的呼
吸速率不变
31.标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时,当光照强度由2.5渐变为5千
勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记
的
(左侧或右侧或原始)位置处。
32.对叶片来说,当光照强度由5千勒克斯渐变为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有
(填字母)o
33.在图乙中,光照强度为15千勒克斯下先光照5小时,再黑暗15小时后,液滴所在位置
应在实验初始标记的(左侧或右侧或原始)位置处。为了获得图乙中
-50mL/h的数据,则应对甲装置进行改进,新装置为,且应
在条件下进行实验。
34.丁图中在15℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的倍。
35.丙图中由同一个细胞产生的葡萄糖到消耗利用,需要穿过层膜。丙
图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况,a〜f代表02或C02,图中c,d不可以表示
ATP的的去向,原因是o
【答案】
31.右侧
32.a^b、c>d
33.原始把甲装置中的C02缓冲液改为NaOH溶液,其他条件不
变黑暗或遮光
34.3.5倍。
第10题:在光照等适宜条件下,将培养在CO?浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO?
浓度为0.003%的环境中,其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势下图所示。
回答问题:
(1)图中物质A是C化合物、Cs化合物)
(2)在C02浓度为现的环境中,物质B的浓度比A的低,原因是
将C02浓度从1%迅速降低到0.003%后,物质B浓度升高的原因是
(3)若使该植物继续处于CO?浓度为0.003%的环境中,暗反应中c和a化合
物浓度达到稳定时,物质A的浓度将比B的(低、高)。
(4)C()2浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO?浓
度为现时的(高、低),其原因
【答案】
(1)C3化合物
(2)暗反应速率在该环境中已达到稳定,即C3和C5化合物的含量稳定。根据暗
反应的特点,此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍
当C02浓度突然降低时,C5化合物的合成速率不变,消耗速率却减慢,导致
C5化合物积累
⑶高
第11题:I.G基因可能与肥胖的产生有关,某研究用高脂肪食物喂养G基因缺失小鼠
和正常小鼠8周后,发现基因缺失小鼠的体重明显大于正常小鼠,测量两种小鼠的能量
臃
、
丫,结果见下图1«
(
3_
.正常小鼠
受
一
d区基因缺失小鼠
裁
芟表示数据有
一显著差异
:
髭
(1)据图1分析,G基因缺失导致小鼠肥胖的原因之一
。(2)G基因在下丘脑中表达。G基因缺失会使下丘
脑"摄食中枢"的兴奋性增加,进而减少下丘脑细胞分泌激素和促肾上腺皮
质激素释放激素,此变化通过垂体,将减弱和肾上腺两种靶腺的活
动,从而影响动物体内的能量消耗。
II.肥胖可能导致糖尿病,为了研究新药T对糖尿病的疗效,需要创建糖尿病动物模型。
科学研究中常用药物S创建糖尿病动物模型。给甲、乙、丙、丁4组大鼠注射药物S,
图2显示各组大鼠进食后血糖浓度的变化,虚线表示基础血糖值。
(1)图2中组鼠能用于研究新药T疗效。
组
组
丁
e内
.
送
密
w
强食后时间进食后时间送食后时间进食■后时间
图?
(2)分别让糖尿病大鼠服用新药T或另外一种治疗糖尿病的药物P后,测定空腹血糖
浓度、肝糖原含量、血液总胆固醇浓度和低密度脂蛋白受体表达量(低密度脂蛋白受体
存在于组织细胞表面,可与低密度脂蛋白结合,参与血脂调节)。数据见下表1。
\厢页目♦空腹血糖浓度肝糖原含量总胆固酉,浓度低密度脂蛋白受
组别(inrosfA)“(mg/gp<m(D2!/L)。体表达重(相对
值)・
加25的16
Me18^4・314^0.32
311/7&2303
MP723/0&
已知:表1中T表示新药T处理的糖尿病大鼠、P表示药物P处理的糖尿病大鼠,则据
表推断N表示大鼠、M表示大鼠。
(3)利用表1中的数据,针对新药T降低糖尿病大鼠血糖和血脂的机制分别做出分析
如下:
新药T可通过的方式降低血糖水平,可通过的方式降低血脂水
平。
(4)将表1中各组空腹血糖浓度和肝糖原含量数据,在新建立的同一个坐标系里,用
柱状图表示。
【答案】
I.(1)基因缺失小鼠的能量消耗减少(或白天活动量减少,能量消耗少)(2)促
甲状腺激素释放激素甲状腺
II.(1)T(2)正常无药物处理的糖尿病
(3)将葡萄糖转化为肝糖原增加组织细胞表面低密度脂蛋白受体的表达
第12题:甲图中,A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗,气
球可膨胀、收缩;其中B已死亡,气球内的培养液中均含CO,缓冲液(维持气球内C0?
浓度不变);初始时指针指向正中零的位置。乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针
偏转格数的关系曲线,每次实验后指针复零。请分析并回答:
⑴光合作用过程中,暗反应可向光反应提
供;在适宜光照条件下,
指针将向偏转。
⑵该实验的自变量为,c点的含义
为。
(3)ce段说
明_______________________________________________________________________________
⑷e点时,叶肉细胞内合成ATP的结构有()。
A.叶绿体基粒B.叶绿体基质C.细胞质基质D.线粒体基质E.线粒体
内膜
(5)f点与a、b、c、d点相比,指针的偏转方向相反,原因
是
(6)若去掉培养液中的CO,缓冲液,指针将偏转,因
为_______________________________________
【答案】
⑴ADP和Pi(磷酸)(2分,对1个给1分,如答ADP和NADP也给2分)、右
⑵灯光与气球的距离(光照强度)、0,释放量最大(净光合速率最大)
⑶随灯光距离的增大,Oz释放量减少
(4)ACDE
⑸细胞呼吸速率大于光合速率,气球内气体量减少
第13题:下列细胞器与其中存在的物质,对应关系不合理的是
A.线粒体——葡萄糖B.叶绿体一[H](NADPH)
C.溶酶体——水解酶D.内质网一蛋白质
【答案】
A
试题分析:葡萄糖分解成丙酮酸的场所是细胞质基质,丙酮酸分解的场所是线粒体,A
错误;叶绿体内进行的光反应可以将水分解为[H],B正确;溶酶体内含有大量的水解酶,
C正确;内质网可以对蛋白质进行加工和运输,D正确。
第14题:调查显示,中国人舌尖最爱“辣”,辣其实并不是一种味觉,而是痛觉。
(1)舌头中的痛觉纤维末梢上的辣椒素受体相当于反射弧中的;辣椒素跟
该结构结合后就激活了与该结构连在一起的TRPV1离子通道,导致而产生动
作电位,并在突触前膜释放,将痛觉信息传入而产生痛觉。
(2)辣所带来的痛,会促使身体分泌大量内啡肽,让人产生了一种愉悦感。内啡肽与
促肾上腺皮质激素一样由分泌,并受到肾上腺皮质激素的调节。近年
来发现,内啡肽对机体的免疫反应也起着调控作用,所以内啡肽也属于免疫系统中的
【答案】
(1)感受器Na内流神经递质大脑皮层(2)垂体负反
馈免疫活性物质
【解析】反射弧有五部分组成,其中能接受内夕画激并产生兴奋的结构是感受器,经传入神经传到神经中
枢(分析和综合〉,经传出神经传到效应器做出反应。在传导兴奋信号的过程中,若在神经纤维上是通过
局部电流(电信号)形式传导;在神经元之间,依拿突触完成,首先是突触前膜释放神经递质,然后神经
递质作用于突触后膜上的受体,引起突驻后膜兴奋。
(1)反射弧上能接受外界刺激的结构是感受器,所以舌头中的痛觉纤维末梢上的辣椒
素受体相当于反射弧中的感受器。动作电位的产生是钠离子内流导致。兴奋在突触处传
递时,突触前膜释放神经递质,神经递质作用与突触后膜上的受体,从而使信息从前一
个神经元传到后一个神经元。痛觉的形成在大脑皮层。
(2)促肾上腺皮质激素和促甲状腺激素一样,由垂体分泌,并受到肾上腺皮质激素的
负反馈调节。内啡肽这种化学物质对机体的免疫反应也起着调控作用,说明内啡肽也是
一种免疫活性物质。
第15题:图M-2-2中甲表示小麦种子在不同氧气浓度下的。2吸收量和无氧呼吸过程中
CO?的释放量。乙表示等量的A、B两份小麦种子分别置于两个容积相同、密封的广口瓶内,
各加入适量(等量)的水,在不同温度下瓶内含量变化。请回答:
图M—2—2
(1)甲图中曲线表示无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量,氧浓度为d
时种子的呼吸方式是o若P代表的呼吸方式在氧浓度为b时消耗了
Amol的葡萄糖,则Q代表的呼吸方式在氧浓度为b时消耗的葡萄糖为
(2)乙图在3〜七期间,瓶内。2含量的降低主要是由种子的引
起的,如果A种子是放在15c条件下,则B种子所处的温度(填“高
于”、“低于”或“等于")15℃。在0〜3期间,广口瓶内的CO?有少量增加,
主要原因可能是:
(3)为了做到种子安全贮藏,抑制其呼吸作用,应控制的条件是:
(4)请写出Q曲线代表的呼吸方式的总反应方程式:
【答案】
(1)P有氧呼吸A^mol
⑵有氧呼吸低于无氧呼吸产生了CO?
(3)低温、低氧、干燥
第16题:为研究根际低氧环境对网纹甜瓜生长和果实品质的影响,科技工作进行如下实
验:
①选择生长健壮的甜瓜幼苗,随机分为A、B、C三组,进行无土栽培。
②A、B、C三组根系供氧浓度分别为21%(大气含氧量)、10%、5%,其它栽培条件都
相同。
③持续供氧处理后的10天、20天、30天,测定各组根系的呼吸作用速率、根细胞苹
果酸脱氢酶(有氧呼吸有关的酶)活性、乙醇脱氯酶(无氧呼吸有关的酶)活性、叶片光合
作用速率等生理指标,部分结果如下图。回答下列问题:
(1)用SP-2溶氧测定仪可精确测定溶液中溶解氧的变化值。如要利用SP-2溶氧
测定仪测量叶片光合速率,可将叶片剪成IX1cm,后沉入缓冲液中,在一定的光照和温度条
件下,测得缓冲液中溶解氧的单位时间增加值即为叶片的速率,若要获得叶片
的真光合速率,要先测量叶片的速率,具体做法是要在一定温度和
条件下测量缓冲液中溶解氧的减少值。为排除叶片组织中原有气体对实验结
果的影响,叶片要先进行处理。
(2)图甲表示利用SP-2溶氧测定仪测得根系呼吸速率的结果。图乙表示植株根细胞
内乙醇脱氢酶的活性变化,该酶所催化的反应进行的场所是o结合图
甲、乙分析,在低氧环境,根系两种呼吸类型的细胞速率变化是,
实验中还测量30天后各组植株的干重和果实含糖量变化,发现10%,5%低氧处理植株的干
重显著低于对照组,原因是。
【答案】
(1)净光合作用呼吸作用黑暗真空抽气(除去叶片内气体)
第17题:培养胡萝卜根组织可获得试管苗,获得试管苗的过程如图所示。
①②③④⑤⑥
回答下列问题。
(1)利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可以培养成完
整的植株,这是因为植物细胞具有O
(2)步骤③切取的组织块中要带有形成层,原因是o
(3)从步骤⑤到步骤⑥需要更换新的培养基,其原因是o在新的培养基上
愈伤组织通过细胞的过程,最终可形成试管苗。
(4)步骤⑥要进行照光培养,其作用是_________o
(5)经组织培养得到的植株,一般可保持原品种的,这种繁殖方式属于
__________繁殖。
【答案】
(工).全能性(2).形成层容易诱导形成愈伤组织(3).诱导愈伤
组织形成和诱导愈伤组织分化形成试管苗所需的生长素和细胞分裂素的比例不
同(4).分化(或答:再分化)(5).诱导叶绿素的形成,使试管苗能够
进行光合作用((&).遗传特性(7).无性
【分析】
根据题干信息分析,培养胡萝卜组织获得试管苗的过程利用了植物组织培养技术,该技
术的原理是植物细胞的全能性;该过程中离体的组织块脱分化形成愈伤组织,愈伤组织
再分化形成胚状体,最终培育成试管苗。
【详解】(1)根据题意分析,用胡萝卜的组织细胞可以培育成完整的植株,其原理是
植物细胞的全能性。
(2)形成层细胞具有分裂能力,分化程度低,易形成愈伤组织,因此步骤③中切取胡
萝卜块时强调要切取含有形成层的部分。
(3)步骤⑤为脱分化过程,步骤⑥为再分化过程,由于营养物质的消耗以及两个过程
需要激素的比例要求等有所不同,因此由步骤⑤到步骤⑥的过程需要更换新的培养基;
愈伤组织形成试管苗的过程为再分化。
(4)步骤⑥为再分化过程,需要进行光照,以利于叶绿素的合成。
(5)植物组织培养技术属于无性繁殖,获得的后代可以保持亲本的优良性状。
第18题:(09南昌市调研)植物的生命活动受激素调节。
(1)水平放置的胚根弯曲向下生长,这是由于近地侧的生长素浓
度(高、低)于远地侧,导致近地侧生长速度较(快、
慢)的结果。根向地生长是植物对于外界环境的性的一种具体
(2)为了确定生长素类似物促进杆插枝条生根的适宜浓度,某同学用右下图四个点标注的
浓度中的①和A两种浓度(A>①)的生长素类似物,分别处理杆插枝条作为两个实验组,用
蒸镭水处理作为对照组进行实验,结果发现三组杆插枝条生根基本无差异。该同学所选的A
浓度可能是(2分)。(用图中标注的浓度表示)
(3)下列各项中,由植物体某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的物质
有(2分)。
A.信使RNAB.激素C.神经递质
D.丙酮酸E.叶绿体色素
【答案】
答案:
(1)高慢适应
(2)②、③、④
(3)B
第19题:回答下列问题
(-)请回答黄花蒿植物组织培养的有关问题:
(1)黄花蒿的植物组织培养研究在我国己有数年历史。选取黄花蒿的茎段后,通常用体
积分数为70%的酒精等药品对茎段进行,然后再放入溶液中浸泡,
最后用无菌水冲冼。若外植体不慎被细菌感染,采用划线分离法纯化细菌,在4个区域
内划线需要将接种环灼烧灭菌次。
(2)植物组织培养的培养基可采用________灭菌。形成愈伤组织的过程中,除需无菌、
营养和激素外,等外界条件也很重要。
(3)2-3周后将生长健壮的丛壮苗在(A.LB培养基+适宜浓度BAB.LB培养基+适
宜浓度NAAC.MS培养基+适宜浓度BAD.MS培养基+适宜浓度NAA)上继续生根,形成完整
植株。定植前,还需逐渐进行炼苗。
(二)世界首个细胞核移植“三父母”婴儿已于2016年4月诞生,引起全球广泛关注。
医生首先从母亲的卵细胞取出细胞核,并将其注入已去掉细胞核的捐赠者的卵细胞内,
重组细胞就拥有了母亲的核DNA以及捐赠者的线粒体DNA,最后再利用精子进行体外受
精。
请回答:
(1)医生用这一方法同时培育了5个胚胎,因此母亲的卵巢事先需经处理以
获得更多的卵细胞;体外受精前,精子需经培养达到状态。
(2)下列关于体外受精及胚胎工程的叙述,错误的是
A.精子和卵细胞表面有特异性相互识别的蛋白
B.2-8细胞期的卵裂球每一个细胞都具有全能性
C.中胚层是由外胚层的细胞增殖分裂形成的
D.体外受精使用的培养液和早期胚胎培养液成分相同
(3)受精卵需经早期发育培养,才能完成植入或着床,通常移植的最适宜时是。
胚胎发育到一定阶段,会形成滋养层细胞,这部分细胞将发育成o
(4)在英国获得批准的“三父母”技术则不同,是捐献者的卵细胞与父亲的精子经体外
受精形成的受精卵去核后,注入父、母亲所形成受精卵的核,以剔除母亲线粒体中有缺
陷的基因信息。该过程涉及的生物技术有体外受精、、和胚
胎移植。
【答案】
(1).消毒(2).5%次氯酸钠(3).5(4).高压蒸汽灭菌
法(5).光照、温度(6).D(7).降低湿度(8).超数排
卵(9).获能(10).D(11).发育到8细胞以上的胚
胎(12).胚胎的附属结构(13).核移植胚胎体外培养
第20题:(08汉沽一中第四次月考)(7分)阅读以下材料回答问题。
材料1:20世纪20年代起,温特等人通过实验方法测得玉米胚芽鞘生长素的侧向再分配如
下图所示。
材料2:20世纪80年代以来,有学者利用气相-质谱等物理化学法测得向日葵下胚轴、萝卜
下胚轴和黄化燕麦芽鞘的生长素分布如下表所示。用同样方法还测得萝卜下胚轴的萝卜宁、
向日葵下胚轴的黄质醛等物质向光侧多于背光侧。
表:向日葵、萝卜和燕麦向光性器官的IAA分布
IAA分布%
器官实验数测定方法
向光i侧背光一侧黑暗处理
3514948分光荧光法
绿色向日葵下胚轴
550.549.550免疫法
电子俘获检测
绿色萝卜下胚轴3514945
法
电子俘获检测
黄化燕麦芽鞘349.550.550
法
(1)材料1说明,生长素受到单侧光照射后的分布规律是,
由于生长素有的作用,所以胚芽鞘向光性
生长。
(2)材料2的黑暗处理起什么作用?。材料2是否支持材料1的观
点?o原因是0
(3)材料2的学者对植物向光性的解释应该
是o
【答案】
(1)由向光侧向背光侧转移,促进生长
(2)对照作用不支持用现代物理化学方法测得向光侧和背光侧的生长素含量
基本相同
第21题:许多大肠杆菌的质粒上含有lacZ,基因(内含EcoRI的酶切位点),其编码的
产物B-半乳糖昔酶在X-gal和IPTG存在下,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,
否则菌落呈现白色.基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入
重组质粒的细胞,过程如图所示.请据图回答:
大肠杆菌大肠杆菌大肠杆菌
培养基中加入培养基中加入培养基中加入
X-gaL1PTGX-gaR1PTGX-gal,IPTG
菌落①菌落②菌落③
(1)限制酶EcoRI的识别序列和酶切位点是-GJAATTC-,SmaI的识别序列和酶
切位点是-CCCJGGG-.图中目的基因被切割下来和质粒连接之前,需在目的基因的
右侧连接相应的末端,连接的末端序列是.
(2)获得目的基因后,常利用技术在体外将其大量扩增.
(3)在构建基因表达载体的过程中,除了目的基因外,还必须有
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