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文档简介

幼儿园大班综合活动教案：在欢欢喜喜中迎接新年一、教学目标1.学习新年的相关知识，了解春节的习俗及活动。2.激发幼儿的创新思维能力和动手能力，培养幼儿的团队协作意识。3.提高幼儿的听说读写能力，培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。二、教学内容1.新年节日相关知识的学习。2.春节时的主要活动，如放鞭炮、儿童舞龙、吃年夜饭等。3.制作“新年快乐”红包。三、教学重点、难点1.重点：激发幼儿的兴趣，促进幼儿的主动参与。2.难点：培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。四、教学方法1.游戏教学法：利用游戏增强幼儿的参与意识，激发幼儿的好奇心。2.讨论教学法：通过提出问题和讨论解决问题，培养幼儿的思考能力与表达能力。3.实践教学法：通过实践活动，培养幼儿的动手能力和创新思维能力。五、教学流程第一天：1.介绍新年节日及其相关知识，通过PPT展示和讲解。2.让幼儿自己绘制新年的主题画。第二天：1.通过画面展示打炮及爆竹的危害性，提醒幼儿不要玩火。2.让幼儿进行搬取、装载、运输爆竹游戏。第三天：1.让幼儿自己创造新年歌曲，分成小组进行演唱。2.在游戏中学习制作新年红包。第四天：1.让幼儿进行儿童舞龙和吃团圆饭的角色游戏。2.教授幼儿“新年快乐”的书写，让小朋友自己动手制作红包。第五天：1.将所有游戏和活动总结，及相关知识的回顾和讨论。2.进行新年祝福，祝愿所有小朋友新年快乐和健康快乐成长。六、教学反思幼儿园大班综合活动教案：在欢欢喜喜中迎接新年，此次教学对于幼儿的创新思维能力和动手能力的培养有着很大的帮助作用。如游戏中幼儿进行搬运、装载、运输爆竹，培养了幼儿的团队协作意识，同时也锻炼了他们的动手能力。在实践中学习制作新年红包不仅能让幼儿动手，还可以让他们在制作过程中激发自己的创新思维能力。通过以上的教学方法，此次教学在教育幼儿

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